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Trabalho elaborado pelo Grupo: Ana Teresa Bernardes, Andreia Nabeiro, Bárbara Gomes, Cristiano Gante
Nesta amostra, a maioria dos alunos faz reciclagem.
O vidro é o material mais reciclado pelos alunos, seguido pelo papel, orgânicos, plástico, metais e latas e, por fim, tonners, tinteiros, rolhas, pilhas, óleo, cápsulas de café, electrodomésticos e medicamentos são também muito reciclados, como se vê pelos outros.
Neste gráfico verifica-se que a maior parte dos inquiridos sabe o significado da «Política dos 3 R’s»: Reduzir, Reutilizar e Reciclar.
Este gráfico demonstra que quase a totalidade dos alunos fecha a torneira enquanto lava os dentes.
É observável que a maioria dos alunos visita muitas vezes os rios ou ribeiros da região.
Na coroa circular é de notar que mais de metade dos alunos inquiridos apaga sempre a luz após sair de uma divisão durante um longo período de tempo. No entanto existe um grupo considerável de alunos que não apaga sempre a luz.
Nesta amostra conclui-se que um terço dos alunos raramente deixa a televisão em stand-by, o outro terço deixa sempre em stand-by e os restantes divergem no número de vezes que deixam a televisão em stand-by.
Relativamente à deslocação para a escola, raramente os alunos vêm a pé ou de bicicleta, nem usam estes meios com mais frequência. O número de alunos que vem raramente e sempre de transportes públicos é semelhante. O uso de viatura privada é raramente usual para os inquiridos, contudo ainda existe uma quantidade significativa de estudantes que usam sempre este transporte.
A maioria dos alunos preferiria usar o comboio em vez do autocarro apontando como justificação o facto de ser mais cómodo, mais rápido, menos poluente, com horários mais flexíveis, mais seguro e também mais espaçoso.
Através deste gráfico, destaca-se que a maior parte dos alunos ouve música muito alta às vezes, todavia também existe um número elevado e equitativo de alunos que ouvem sempre ou com frequência música muito alta.
Conclui-se que um número aproximado de 300 alunos poderia participar numa campanha de limpeza ou embelezamento dos recreios da escola, sendo que bastantes desses estudantes participariam de certeza nessa campanha.
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Os dados desta amostra, de 485 alunos, correspondem aos inquéritos preenchidos correctamente, e por isso mesmo, não incluem todos os alunos da comunidade escolar!

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Hábitos de reciclagem e sustentabilidade de alunos

  • 1. Trabalho elaborado pelo Grupo: Ana Teresa Bernardes, Andreia Nabeiro, Bárbara Gomes, Cristiano Gante
  • 2. Nesta amostra, a maioria dos alunos faz reciclagem.
  • 3. O vidro é o material mais reciclado pelos alunos, seguido pelo papel, orgânicos, plástico, metais e latas e, por fim, tonners, tinteiros, rolhas, pilhas, óleo, cápsulas de café, electrodomésticos e medicamentos são também muito reciclados, como se vê pelos outros.
  • 4. Neste gráfico verifica-se que a maior parte dos inquiridos sabe o significado da «Política dos 3 R’s»: Reduzir, Reutilizar e Reciclar.
  • 5. Este gráfico demonstra que quase a totalidade dos alunos fecha a torneira enquanto lava os dentes.
  • 6. É observável que a maioria dos alunos visita muitas vezes os rios ou ribeiros da região.
  • 7. Na coroa circular é de notar que mais de metade dos alunos inquiridos apaga sempre a luz após sair de uma divisão durante um longo período de tempo. No entanto existe um grupo considerável de alunos que não apaga sempre a luz.
  • 8. Nesta amostra conclui-se que um terço dos alunos raramente deixa a televisão em stand-by, o outro terço deixa sempre em stand-by e os restantes divergem no número de vezes que deixam a televisão em stand-by.
  • 9. Relativamente à deslocação para a escola, raramente os alunos vêm a pé ou de bicicleta, nem usam estes meios com mais frequência. O número de alunos que vem raramente e sempre de transportes públicos é semelhante. O uso de viatura privada é raramente usual para os inquiridos, contudo ainda existe uma quantidade significativa de estudantes que usam sempre este transporte.
  • 10. A maioria dos alunos preferiria usar o comboio em vez do autocarro apontando como justificação o facto de ser mais cómodo, mais rápido, menos poluente, com horários mais flexíveis, mais seguro e também mais espaçoso.
  • 11. Através deste gráfico, destaca-se que a maior parte dos alunos ouve música muito alta às vezes, todavia também existe um número elevado e equitativo de alunos que ouvem sempre ou com frequência música muito alta.
  • 12. Conclui-se que um número aproximado de 300 alunos poderia participar numa campanha de limpeza ou embelezamento dos recreios da escola, sendo que bastantes desses estudantes participariam de certeza nessa campanha.
  • 13.
  • 14. Os dados desta amostra, de 485 alunos, correspondem aos inquéritos preenchidos correctamente, e por isso mesmo, não incluem todos os alunos da comunidade escolar!