1.
Cnidários ou celenterados
PROFESSORA - ADRIANNE MENDONÇA

2.
A organização do corpo dos celenterados
 Os celenterados podem apresentar-se sob duas
formas: pólipos ou medusas.
 Pólipos. Têm o corpo cilíndrico e vivem geralmente fixos, por
exemplo, numa rocha. Na sua extremidade livre, apresentam
tentáculos em volta da boca.


3.
Observe !!!

4.
Medusas.
 Têm o corpo em forma que lembra um guarda-chuva. Seus
tentáculos se distribuem ao longo da margem do corpo, no
centro do qual fica a boca. Nadam livremente, embora
geralmente de maneira limitada, ou são carregadas pelas
correntes de água.

5.
Observe !!!

6.
Características importantes
 O corpo dos celenterados possui uma única abertura - a boca. Essa
abertura fica em contato com uma cavidade denominada cavidade
digestória.
 A parede do corpo é revestida externamente pela epiderme. Algumas
células epidérmicas apresentam-se modificadas: são os cnidócitos

7.
Esquema !!!

8.
Características importantes
 Cada cnidócito possui uma cápsula - o nematocisto - que abriga em seu
interior um tubo filamentoso enovelado, portador de um líquido urticante.
O nematocisto contém ainda um cílio sensorial que atua como um
"gatilho": ao ser tocado, o nematocisto "dispara" o filamento urticante e
injeta o veneno no corpo de presas ou de predadores, por exemplo,
podendo causar-lhes sérios ferimentos e até mesmo a morte. Para tanto, é
necessária a ação conjunta de muitos cnidócitos. Assim, os cnidócitos
servem para a captura de alimentos ou para a defesa do animal.

9.
Esquema !!!

10.
Importantíssimo !!!
 Quando uma presa é capturada, ela é levada até a boca do animal e chega
até a cavidade digestória. Nessa cavidade, o alimento é parcialmente
digerido e depois absorvido por determinadas células, no interior das quais
a digestão se completa. Por isso se diz que a digestão nos celenterados é
extracelular (na cavidade digestória) e também intracelular (no interior de
células). Os resíduos não aproveitados são eliminados através da boca.


11.
As principais classes de celenterados
 Hidras - São hidrozoários com o corpo em forma de pólipo. Vivem em água doce,
preferencialmente em águas frias e limpas, presas por uma extremidades a uma
rocha ou a vegetação aquática.
 Têm cor verde, parda ou cinza. Algumas hidras podem se locomover dando
"cambalhotas".

12.
As principais classes de celenterados
(Caravelas )
 São colônias formadas principalmente por vários pólipos transparentes
que como um todo, ficam flutuando sobre a água dos oceanos. Na
colônia, grupos diferentes de pólipos desempenham funções diferentes.
Uns promovem a digestão dos alimentos, alguns a reprodução, outros a
proteção de toda a colônia, por exemplo.

Caravela, organismo colonial. Vivem em alto-mar e possui longos
tentáculos de até 20 metros ou mais. As substâncias urticantes que
fabrica podem causar sérias queimaduras em seres humanos.

13.
Observe !!!

14.
Águas vivas
 Têm o corpo em forma de medusa. Seu tamanho varia muito
de uma espécie para a outra. Algumas podem ter alguns
milímetros de diâmetro, enquanto outras têm mais de dois
metros de diâmetro. Certas águas-vivas do gênero Cyanea,
que vivem no oceano Ártico, possuem tentáculos de até 30
metros de comprimento.

15.
Actínias ou anêmonas-do-mar
 Têm o corpo em forma de pólipos. Possuem cores e
tamanhos variados, medindo desde alguns milímetros
até um metro ou mais de diâmetro. São encontradas
fixas a um suporte: uma rocha, um pedaço de
madeira ou carapaças de outros animais.

16.
A reprodução dos celenterados
 Assexuada. A reprodução assexuada ocorre geralmente por brotamento. Nesse
caso, formam-se brotos em determinadas regiões do corpo do animal; cada broto
se desenvolve e origina um novo indivíduo. Esse novo animal, pode se manter
unido ao indivíduo que o originou, formando colônias, ou se destacar e
apresentar vida independente.

hidra apresentando um broto, que se destacará do organismo adulto, cairá
no substrato e formará um novo indivíduo.

17.
A reprodução dos celenterados
 Sexuada. Nesse caso, os gametas masculinos (espermatozóides) são liberados na
água e nadam em busca de gametas femininos (óvulos). Dependendo da espécie,
o óvulo também pode ser liberado na água ou permanecer aderido na superfície
do corpo do animal em que foi produzido. Após a fecundação do óvulo, o zigoto
formado se desenvolve formando um embrião. Em algumas espécies, o embrião
origina diretamente um novo organismo semelhante aos pais. Em outras, o
embrião origina uma larva móvel, ela nada e acaba se fixando em algum lugar,
onde se transforma num novo indivíduo semelhante aos pais.

18.
Alternância de fases assexuada e sexuada (
metagênese )
 Em muitas espécies de celenterados, a reprodução envolve a
alternância de uma fase assexuada com outra sexuada.
Destacaremos, para exemplificar, o que ocorre entre águas-
vivas.
 Na reprodução da água-viva, a fase sexuada acontece na
forma de medusa, a fase mais desenvolvida do ciclo;
a assexuada ocorre na forma de pólipo, que é reduzida.

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Esquema !!!

20.
Detalhando ...
 Depois que os espermatozóides fecundam o óvulo, forma-se o
zigoto, que se desenvolve e origina um embrião. Do
desenvolvimento do embrião, forma-se uma larva que dará
origem a um pequeno pólipo.
 O pólipo cresce e reproduz-se assexuadamente; nesse
processo seu corpo forma vários fragmentos que se destacam
dele. Cada fragmento pode originar uma medusa jovem, que
se desenvolve originando um indivíduo adulto.

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Esquema !!!

22.
Obrigada !!!