SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 23
Português 
Instrumental 
Profª. Adriana 
Ramirez
“Há sociedades que cultivam mais do que outras 
essa preocupação de polidez linguística no trato 
entre pessoas: a França e a Itália, por exemplo, 
sempre se orgulharam de cultivar formas polidas 
– e não só gramaticalmente corretas, embora de 
uns tempos para cá se ouçam queixas nesses 
países de que se acentua uma perda ou certo 
esmorecimento dessa ufania de espírito culto 
francês e italiano.”
• “Há duas forças opostas que impulsionam a 
evolução da língua : uma é a lei do menor 
esforço ou princípio da menor ação ou 
princípio da economia; a outra é o princípio 
da ênfase (energia) em pôr em evidência o 
que é necessário para sermos bem 
compreendidos quando falamos, pois a 
linguagem é um fato eminentemente social.”
“...a crise da cultura, e o relaxamento de 
certas normas de cortesia, a par de um 
movimento salutar de diminuição das 
distâncias entre classes sociais, têm 
contribuído para reduzir as construções de 
linguagem que, sobre a função própria de 
intercomunicação humana, traduza o grau e o 
nível de educação dos falantes e o respeito 
que nutrem entre si.” 
(Bechara)
“Conveniência numa determinada sociedade 
impõe ao sujeito falante uma série de 
conveniências e mesmo de obrigações, às 
quais ele não se pode furtar sem a 
reprovação social, sem a pecha de incivil, de 
mal-educado.” 
(Luft)
“A escolha de um gênero que pode ser usado para 
servir a uma certa função interativa em nossa 
cultura pode se tornar inadequada numa situação 
cultural diferente. Um sinólogo alemão que 
trabalhava como intérprete em encontros de 
negócios entre comerciantes chineses e alemães, 
me apontou a preferência dos comerciantes 
alemães por contar piadas em negociações 
comerciais. Para os chineses, é considerado 
inapropriado contar piadas durante encontros de 
negócios, e as piadas não são esperadas nesse 
contexto.” 
(Susane Günther)
Cargo ou 
função 
Por extenso Abreviatura 
singular 
Abreviatura 
plural 
Vocativo Endereçamento 
Reitores Vossa 
Magnificência ou 
Vossa Excelência 
V. Maga/V. 
Magª ou 
V. Exa./V Exª 
V. Magas./ V. 
Magaª ou V. 
Exas./V. Exª 
Magnífico 
Reitor ou 
Excelentíssimo 
Senhor Reitor 
Ao Magnífico 
Reitor 
ou 
Ao 
Excelentíssimo 
Senhor Reitor 
(Nome 
Cargo 
Endereço)
Cargo ou 
função 
Por extenso Abreviatura 
singular 
Abreviatura 
plural 
Vocativo Endereçamento 
Vice- 
Reitores 
Vossa 
Excelência 
V.Ex.ª, ou 
V.Exa. 
V.Ex.as V. Exas Excelentíssimo 
Senhor 
Vice-Reitor 
Ao 
Excelentíssimo 
Senhor 
Vice-Reitor 
(Nome 
Cargo 
Endereço)
Cargo ou 
função 
Por extenso Abreviatura 
singular 
Abreviatura 
plural 
Vocativo Endereçamento 
Assessores 
Pró- 
Reitores 
Diretores 
Coord. de 
Depto. 
Vossa 
Senhoria 
V.S.ª ou 
V.Sa 
V.S.as ou 
V.Sas 
Senhor + 
cargo 
Ao Senhor 
(Nome 
Cargo 
Endereço)
Cargo ou função Por extenso Abreviatura 
singular 
Abreviatura 
plural 
Vocativo Endereçamento 
Auditores 
Curadores 
Defensores Públicos 
Desembargadores 
Membros de Tribunais 
Presidentes de Tribunais 
Procuradores 
Promotores 
Vossa 
Excelência. 
V.Ex.ª 
ou 
V. Exa. 
V.Ex.ª 
ou 
V.Exas. 
Excelentíssimo 
Senhor + cargo 
Ao 
Excelentíssimo 
Senhor 
(Nome 
Cargo 
Endereço)
Cargo ou 
função 
Por extenso Abreviatura 
singular 
Abreviatura 
plural 
Vocativo Endereçamento 
Oficiais 
Generais 
(até 
Coronéis) 
Vossa 
Excelência 
V.Ex.ª ou 
V. Exa. 
V.Ex.ª, ou 
V. Exas. 
Excelentíssimo 
Senhor 
Ao 
Excelentíssimo 
Senhor 
(Nome 
Cargo 
Endereço)
Cargo ou 
função 
Por 
extenso 
Abreviatura 
singular 
Abreviatura 
plural 
Vocativo Endereçamento 
Outras 
Patentes. 
Vossa 
Senhoria 
V.S.ª ou 
V. Sa. 
V.S.as ou 
V. Sas 
Senhor + 
patente 
Ao Senhor 
Nome 
Cargo 
Endereço
Cargo ou função Por 
extenso 
Abreviatura 
singular 
Abreviatura 
plural 
Vocativo Endereçame 
nto 
Chefe da Casa Civil e da 
Casa Militar 
Cônsules 
Deputados 
Embaixadores 
Governadores 
Ministros de Estado 
Prefeitos 
Presidentes da República 
Secretários de Estado 
Senadores 
Vice-Presidentes de Repúblicas 
Vossa 
Excelência 
V.Ex.ª 
Ou 
V. Exa. 
V.Ex.as 
ou 
V. Exas 
Excelentíssimo 
Senhor + Cargo 
Ao 
Excelentíssimo 
Senhor 
Nome 
Cargo 
Endereço
Cargo ou função Por extenso Abreviatura 
singular 
Abreviatura 
plural 
Vocativo Endereçamento 
Demais 
autoridades não 
contempladas 
com tratamento 
específico 
Vossa 
Senhoria 
V.S.ª 
ou 
V. Sa. 
V.S.as 
ou 
V. Sas 
Senhor + 
Cargo 
Ao Senhor 
Nome 
Cargo 
Endereço
• Emprego de Vossa (Excelência, Senhoria, etc.) Sua (Excelência, 
Senhoria, etc.) 
• Vossa (Excelência, Senhoria, etc.), é tratamento direto - usa-se 
para dirigir-se a pessoa com quem se fala, ou a quem se dirige a 
correspondência (equivale a você): 
• Na expectativa do atendimento do que acaba de ser solicitado, 
apresento a Vossa Senhoria nossas atenciosas saudações. 
• Sua (Excelência, Senhoria, etc.): em relação à pessoa de quem se 
fala (equivale a ele fala): 
• Na abertura do Seminário, Sua Excelência o Senhor Reitor da 
PUCRS falou sobre o Plano Estratégico.
• Vossa Magnificência 
É assim que manuais mais antigos de redação 
ensinam a tratar os reitores de universidades. Uma 
forma muito cerimoniosa, empolada, difícil de escrever 
e pronunciar, e em desuso. Já não existe hoje em dia 
distanciamento tão grande entre a pessoa do reitor e o 
corpo docente e discente. É, pois, perfeitamente aceita 
hoje em dia a fórmula Vossa Excelência (V. Exa.). 
A invocação pode ser simplesmente: 
Senhor Reitor, 
Ou: 
Excelentíssimo Senhor Reitor.
• O Manual ressalta que “doutor” (Dr.) não é forma 
de tratamento, e sim título acadêmico. Portanto, 
aconselha-se a não usa-lo indiscriminadamente, 
somente em casos de comunicações dirigidas a 
pessoas que tenham tal grau por terem concluído 
curso universitário de doutorado.
• “Fica dispensado o emprego do superlativo 
“Ilustríssimo” para autoridades que recebem o 
tratamento de Vossa Senhoria e para particulares. 
É suficiente o uso do tratamento Senhor.”
“Segundo o Dicionário Houaiss da Língua 
Portuguesa, os sacerdotes devem ser tratados 
por Reverendo. Contudo, Celso Cunha, na 
Gramática do Português Contemporâneo (8.ª 
edição, pág. 210), indica a forma de tratamento 
Vossa Reverendíssima.”
Jamais vais encontrar um acento de crase antes de Vossa Excelência (e 
demais formas de tratamento) pela simples razão de que não existe 
artigo antes dessas formas! "O discurso de Vossa Excelência" (e não 
"da"), "Confio em Vossa Excelência" ( e não "na"). Ora, sabes muito bem 
que a crase ocorre quando a preposição encontra o artigo; 
Quanto ao uso de artigo antes de pronomes possessivos, essa é uma 
daquelas situações em que o falante tem total liberdade de escolher. 
"o carro de (ou do) meu filho", 
"eu estava pensando em (ou na) minha filha". 
Dessa forma, podes usar o artigo (com o consequente acento de crase: 
À minha amiga) ou não (nesse caso, o "A" vai ser uma preposição pura: 
A minha amiga)
Quando escrevemos um 'e-mail' e após cumprimentarmos a pessoa 
de destino geralmente colocamos uma vírgula e continuamos a 
escrever na linha de baixo. 
Nessa linha começamos com maiúscula devido a ser o início de uma 
frase ou com minúscula visto que na linha de cima se colocou uma 
vírgula em vez de um ponto? 
[Resposta] Pois é, aprendemos que devemos usar uma vírgula para 
separar o vocativo: «Caro Manuel, como tens passado?» E 
aprendemos, também, que devemos iniciar uma frase com maiúscula. 
O problema que refere resolve-se graficamente considerando a 
saudação ao destinatário como se fosse um título; portanto, sem 
vírgula pendente na quebra de linha, e com inicial maiúscula na linha 
de baixo: 
Caro Manuel 
Como tens passado? (...)
“O Manual é categórico em afirmar que o emprego das 
formas de tratamento obedece a secular tradição.”
• http://www.pucrs.br/manualred/tratamento.php 
• http://www.filologia.org.br/revista/artigo/9(27)02.htm

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Trabalho em power point sobre o atendimento
Trabalho em power point sobre o atendimentoTrabalho em power point sobre o atendimento
Trabalho em power point sobre o atendimentoIAORS
 
Aula 01 Direito do Consumidor
Aula 01   Direito do ConsumidorAula 01   Direito do Consumidor
Aula 01 Direito do ConsumidorGuido Cavalcanti
 
Ppt aula fgv_excelência_no_atendimento_ao_cliente_prof. randes_12.02.14
Ppt aula fgv_excelência_no_atendimento_ao_cliente_prof. randes_12.02.14Ppt aula fgv_excelência_no_atendimento_ao_cliente_prof. randes_12.02.14
Ppt aula fgv_excelência_no_atendimento_ao_cliente_prof. randes_12.02.14Prof. Randes Enes
 
Aula 1 - Técnica de Redação de Documentos
Aula 1 - Técnica de Redação de DocumentosAula 1 - Técnica de Redação de Documentos
Aula 1 - Técnica de Redação de DocumentosHebert De Paula Santana
 
Qualidade no atendmento, um diferencial competitivo para empresa
Qualidade no atendmento, um diferencial competitivo para empresaQualidade no atendmento, um diferencial competitivo para empresa
Qualidade no atendmento, um diferencial competitivo para empresaJCS_Consultoria
 
Excelência no atendimento ao cliente
Excelência no atendimento ao clienteExcelência no atendimento ao cliente
Excelência no atendimento ao clienteDaiane Costa
 
Prova de português 3º ano médio gabarito
Prova de português   3º ano médio gabaritoProva de português   3º ano médio gabarito
Prova de português 3º ano médio gabaritoVera Oliveira
 
Direito Do Consumidor Aula úNica
Direito Do Consumidor   Aula úNicaDireito Do Consumidor   Aula úNica
Direito Do Consumidor Aula úNicaDawison Calheiros
 
Treinamento operador de telemarketing
Treinamento operador de telemarketingTreinamento operador de telemarketing
Treinamento operador de telemarketingRonaldobv
 
Atendimento ao cliente como diferencial de competitividade
Atendimento ao cliente como diferencial de competitividadeAtendimento ao cliente como diferencial de competitividade
Atendimento ao cliente como diferencial de competitividadeEdmilton
 
Passos para uma boa redação
Passos para uma boa redaçãoPassos para uma boa redação
Passos para uma boa redaçãoSinara Lustosa
 
ATENDIMENTO AO CLIENTE
ATENDIMENTO AO CLIENTEATENDIMENTO AO CLIENTE
ATENDIMENTO AO CLIENTEFidel Torquato
 
Como fazer uma redação dissertativa argumentativa
Como fazer uma redação dissertativa argumentativaComo fazer uma redação dissertativa argumentativa
Como fazer uma redação dissertativa argumentativaAgassis Rodrigues
 
Curso de oratoria
Curso de oratoriaCurso de oratoria
Curso de oratoriaJoao Balbi
 

Mais procurados (20)

Trabalho em power point sobre o atendimento
Trabalho em power point sobre o atendimentoTrabalho em power point sobre o atendimento
Trabalho em power point sobre o atendimento
 
Aula 01 Direito do Consumidor
Aula 01   Direito do ConsumidorAula 01   Direito do Consumidor
Aula 01 Direito do Consumidor
 
Redação – UEM
Redação – UEMRedação – UEM
Redação – UEM
 
Comportamento e Postura Profissional
Comportamento e Postura ProfissionalComportamento e Postura Profissional
Comportamento e Postura Profissional
 
Ppt aula fgv_excelência_no_atendimento_ao_cliente_prof. randes_12.02.14
Ppt aula fgv_excelência_no_atendimento_ao_cliente_prof. randes_12.02.14Ppt aula fgv_excelência_no_atendimento_ao_cliente_prof. randes_12.02.14
Ppt aula fgv_excelência_no_atendimento_ao_cliente_prof. randes_12.02.14
 
Aula 1 - Técnica de Redação de Documentos
Aula 1 - Técnica de Redação de DocumentosAula 1 - Técnica de Redação de Documentos
Aula 1 - Técnica de Redação de Documentos
 
Qualidade no atendmento, um diferencial competitivo para empresa
Qualidade no atendmento, um diferencial competitivo para empresaQualidade no atendmento, um diferencial competitivo para empresa
Qualidade no atendmento, um diferencial competitivo para empresa
 
Excelência no atendimento ao cliente
Excelência no atendimento ao clienteExcelência no atendimento ao cliente
Excelência no atendimento ao cliente
 
Prova de português 3º ano médio gabarito
Prova de português   3º ano médio gabaritoProva de português   3º ano médio gabarito
Prova de português 3º ano médio gabarito
 
Atendendo reclamações
Atendendo reclamaçõesAtendendo reclamações
Atendendo reclamações
 
Direito Do Consumidor Aula úNica
Direito Do Consumidor   Aula úNicaDireito Do Consumidor   Aula úNica
Direito Do Consumidor Aula úNica
 
Treinamento operador de telemarketing
Treinamento operador de telemarketingTreinamento operador de telemarketing
Treinamento operador de telemarketing
 
Atendimento ao cliente como diferencial de competitividade
Atendimento ao cliente como diferencial de competitividadeAtendimento ao cliente como diferencial de competitividade
Atendimento ao cliente como diferencial de competitividade
 
Passos para uma boa redação
Passos para uma boa redaçãoPassos para uma boa redação
Passos para uma boa redação
 
Relações humanas
Relações humanasRelações humanas
Relações humanas
 
ATENDIMENTO AO CLIENTE
ATENDIMENTO AO CLIENTEATENDIMENTO AO CLIENTE
ATENDIMENTO AO CLIENTE
 
Como fazer uma redação dissertativa argumentativa
Como fazer uma redação dissertativa argumentativaComo fazer uma redação dissertativa argumentativa
Como fazer uma redação dissertativa argumentativa
 
Curso de oratoria
Curso de oratoriaCurso de oratoria
Curso de oratoria
 
Powerpoint assertividade
Powerpoint assertividade  Powerpoint assertividade
Powerpoint assertividade
 
Postura profissional
Postura profissionalPostura profissional
Postura profissional
 

Destaque

Pronomes de tratamento
Pronomes de tratamentoPronomes de tratamento
Pronomes de tratamentoMariane Lima
 
Formas de-tratamento
Formas de-tratamentoFormas de-tratamento
Formas de-tratamentoZélia Santos
 
DO -IN 216680216 do-in-auto massagem
DO -IN 216680216 do-in-auto massagemDO -IN 216680216 do-in-auto massagem
DO -IN 216680216 do-in-auto massagemAnnalethycia Siqueira
 
Adesão ao tratamento
Adesão ao tratamentoAdesão ao tratamento
Adesão ao tratamentobia_agena
 
Tratamento depressao
Tratamento depressaoTratamento depressao
Tratamento depressaogfolive
 
PROJETO DE LEITURA: UM PALCO PARA A LINGUAGEM ORAL E ESCRITA
PROJETO DE LEITURA: UM PALCO PARA A LINGUAGEM ORAL E ESCRITAPROJETO DE LEITURA: UM PALCO PARA A LINGUAGEM ORAL E ESCRITA
PROJETO DE LEITURA: UM PALCO PARA A LINGUAGEM ORAL E ESCRITAJane Santos
 
A Reforma Ortográfica
A Reforma OrtográficaA Reforma Ortográfica
A Reforma Ortográficafabiodassan
 
Apresentação Shiatsu 2012
Apresentação Shiatsu 2012Apresentação Shiatsu 2012
Apresentação Shiatsu 2012Cesar G
 
Apresentação final tc - Redes Wireless
Apresentação final tc - Redes WirelessApresentação final tc - Redes Wireless
Apresentação final tc - Redes WirelessTC2011LEI
 

Destaque (20)

Pronomes de tratamento
Pronomes de tratamentoPronomes de tratamento
Pronomes de tratamento
 
Formas de tratamento
Formas de tratamentoFormas de tratamento
Formas de tratamento
 
Pronomes de tratamento
Pronomes de tratamentoPronomes de tratamento
Pronomes de tratamento
 
Formas de tratamento
Formas de tratamentoFormas de tratamento
Formas de tratamento
 
Pronomes de tratamento
Pronomes de tratamentoPronomes de tratamento
Pronomes de tratamento
 
Pronomes pessoais de tratamento
Pronomes pessoais de tratamentoPronomes pessoais de tratamento
Pronomes pessoais de tratamento
 
Slide pronomes
Slide  pronomesSlide  pronomes
Slide pronomes
 
Pronomes
PronomesPronomes
Pronomes
 
Formas de-tratamento
Formas de-tratamentoFormas de-tratamento
Formas de-tratamento
 
DO -IN 216680216 do-in-auto massagem
DO -IN 216680216 do-in-auto massagemDO -IN 216680216 do-in-auto massagem
DO -IN 216680216 do-in-auto massagem
 
Adesão ao tratamento
Adesão ao tratamentoAdesão ao tratamento
Adesão ao tratamento
 
Tratamento depressao
Tratamento depressaoTratamento depressao
Tratamento depressao
 
Palestra sobre comunicação interna e externa InMeta
Palestra sobre comunicação interna e externa InMetaPalestra sobre comunicação interna e externa InMeta
Palestra sobre comunicação interna e externa InMeta
 
Tratamento pc
Tratamento pcTratamento pc
Tratamento pc
 
PROJETO DE LEITURA: UM PALCO PARA A LINGUAGEM ORAL E ESCRITA
PROJETO DE LEITURA: UM PALCO PARA A LINGUAGEM ORAL E ESCRITAPROJETO DE LEITURA: UM PALCO PARA A LINGUAGEM ORAL E ESCRITA
PROJETO DE LEITURA: UM PALCO PARA A LINGUAGEM ORAL E ESCRITA
 
A Reforma Ortográfica
A Reforma OrtográficaA Reforma Ortográfica
A Reforma Ortográfica
 
Poesia lírica
Poesia líricaPoesia lírica
Poesia lírica
 
Apresentação Shiatsu 2012
Apresentação Shiatsu 2012Apresentação Shiatsu 2012
Apresentação Shiatsu 2012
 
A MULHER QUE FALAVA PARA-CHOQUES
A MULHER QUE FALAVA PARA-CHOQUESA MULHER QUE FALAVA PARA-CHOQUES
A MULHER QUE FALAVA PARA-CHOQUES
 
Apresentação final tc - Redes Wireless
Apresentação final tc - Redes WirelessApresentação final tc - Redes Wireless
Apresentação final tc - Redes Wireless
 

Semelhante a Pronomes de Tratamento

Língua portuguesa 6º ano
Língua portuguesa 6º anoLíngua portuguesa 6º ano
Língua portuguesa 6º anosmssergio
 
Aula 8
Aula 8Aula 8
Aula 8gsbq
 
Revisão 3º bimestre - 7º ano.pdf
Revisão 3º bimestre - 7º ano.pdfRevisão 3º bimestre - 7º ano.pdf
Revisão 3º bimestre - 7º ano.pdfCaroline Assis
 
Apostila redação oficial
Apostila redação oficialApostila redação oficial
Apostila redação oficialJeferson S. J.
 
Coesão e Coerência textual - material
Coesão  e Coerência  textual  - materialCoesão  e Coerência  textual  - material
Coesão e Coerência textual - materialMaiteFerreira4
 
ApresentaçãO Para DéCimo Ano, Aula 1 2
ApresentaçãO Para DéCimo Ano, Aula 1 2ApresentaçãO Para DéCimo Ano, Aula 1 2
ApresentaçãO Para DéCimo Ano, Aula 1 2luisprista
 
Princípios orientadores de uma conversação – Formas de tratamento
Princípios orientadores de uma conversação – Formas de tratamentoPrincípios orientadores de uma conversação – Formas de tratamento
Princípios orientadores de uma conversação – Formas de tratamentoJoao Papelo
 
Apresentação para décimo ano de 2014 5, aula 3-4
Apresentação para décimo ano de 2014 5, aula 3-4Apresentação para décimo ano de 2014 5, aula 3-4
Apresentação para décimo ano de 2014 5, aula 3-4luisprista
 
Algumas dicas básicas para a redação do enem
Algumas dicas básicas para a redação do enemAlgumas dicas básicas para a redação do enem
Algumas dicas básicas para a redação do enemMiquéias Vitorino
 
Algumas dicas básicas para a redação do enem
Algumas dicas básicas para a redação do enemAlgumas dicas básicas para a redação do enem
Algumas dicas básicas para a redação do enemMiquéias Vitorino
 
Principais dificuldades relativas à Língua Portuguesa
Principais dificuldades relativas à Língua PortuguesaPrincipais dificuldades relativas à Língua Portuguesa
Principais dificuldades relativas à Língua PortuguesaOlivaldo Ferreira
 
Boas maneiras 7ª series
Boas maneiras  7ª  seriesBoas maneiras  7ª  series
Boas maneiras 7ª seriesleoaguiar46
 
Notas sobre redação e edição
Notas sobre redação e ediçãoNotas sobre redação e edição
Notas sobre redação e ediçãovittoriopastelli
 
NOTAS SOBRE REDAÇÃO E EDIÇÃO
NOTAS SOBRE REDAÇÃO E EDIÇÃONOTAS SOBRE REDAÇÃO E EDIÇÃO
NOTAS SOBRE REDAÇÃO E EDIÇÃOVittorio Pastelli
 
Sinais de pontuação - ENEM
Sinais de pontuação - ENEM Sinais de pontuação - ENEM
Sinais de pontuação - ENEM Cyntia Borges
 

Semelhante a Pronomes de Tratamento (20)

Portugues 6.ano
Portugues 6.anoPortugues 6.ano
Portugues 6.ano
 
Língua portuguesa 6º ano
Língua portuguesa 6º anoLíngua portuguesa 6º ano
Língua portuguesa 6º ano
 
AULA 1
AULA 1 AULA 1
AULA 1
 
Aula 8
Aula 8Aula 8
Aula 8
 
Revisão 3º bimestre - 7º ano.pdf
Revisão 3º bimestre - 7º ano.pdfRevisão 3º bimestre - 7º ano.pdf
Revisão 3º bimestre - 7º ano.pdf
 
Carta argumantativa
Carta argumantativaCarta argumantativa
Carta argumantativa
 
Apostila redação oficial
Apostila redação oficialApostila redação oficial
Apostila redação oficial
 
Coesão e Coerência textual - material
Coesão  e Coerência  textual  - materialCoesão  e Coerência  textual  - material
Coesão e Coerência textual - material
 
ApresentaçãO Para DéCimo Ano, Aula 1 2
ApresentaçãO Para DéCimo Ano, Aula 1 2ApresentaçãO Para DéCimo Ano, Aula 1 2
ApresentaçãO Para DéCimo Ano, Aula 1 2
 
Princípios orientadores de uma conversação – Formas de tratamento
Princípios orientadores de uma conversação – Formas de tratamentoPrincípios orientadores de uma conversação – Formas de tratamento
Princípios orientadores de uma conversação – Formas de tratamento
 
Apresentação para décimo ano de 2014 5, aula 3-4
Apresentação para décimo ano de 2014 5, aula 3-4Apresentação para décimo ano de 2014 5, aula 3-4
Apresentação para décimo ano de 2014 5, aula 3-4
 
Algumas dicas básicas para a redação do enem
Algumas dicas básicas para a redação do enemAlgumas dicas básicas para a redação do enem
Algumas dicas básicas para a redação do enem
 
Algumas dicas básicas para a redação do enem
Algumas dicas básicas para a redação do enemAlgumas dicas básicas para a redação do enem
Algumas dicas básicas para a redação do enem
 
Pronomes demonst
Pronomes demonstPronomes demonst
Pronomes demonst
 
Principais dificuldades relativas à Língua Portuguesa
Principais dificuldades relativas à Língua PortuguesaPrincipais dificuldades relativas à Língua Portuguesa
Principais dificuldades relativas à Língua Portuguesa
 
Boas maneiras 7ª series
Boas maneiras  7ª  seriesBoas maneiras  7ª  series
Boas maneiras 7ª series
 
Manual de redação
Manual de redaçãoManual de redação
Manual de redação
 
Notas sobre redação e edição
Notas sobre redação e ediçãoNotas sobre redação e edição
Notas sobre redação e edição
 
NOTAS SOBRE REDAÇÃO E EDIÇÃO
NOTAS SOBRE REDAÇÃO E EDIÇÃONOTAS SOBRE REDAÇÃO E EDIÇÃO
NOTAS SOBRE REDAÇÃO E EDIÇÃO
 
Sinais de pontuação - ENEM
Sinais de pontuação - ENEM Sinais de pontuação - ENEM
Sinais de pontuação - ENEM
 

Último

Apresentação em Powerpoint do Bioma Catinga.pptx
Apresentação em Powerpoint do Bioma Catinga.pptxApresentação em Powerpoint do Bioma Catinga.pptx
Apresentação em Powerpoint do Bioma Catinga.pptxLusGlissonGud
 
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSOLeloIurk1
 
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptxSlides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfLeloIurk1
 
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdfLeloIurk1
 
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....LuizHenriquedeAlmeid6
 
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfPRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfprofesfrancleite
 
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdfLeloIurk1
 
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptxTeoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptxTailsonSantos1
 
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdfplanejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdfmaurocesarpaesalmeid
 
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de HotéisAbout Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéisines09cachapa
 
matematica aula didatica prática e tecni
matematica aula didatica prática e tecnimatematica aula didatica prática e tecni
matematica aula didatica prática e tecniCleidianeCarvalhoPer
 
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Ilda Bicacro
 
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Ilda Bicacro
 
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptxDiscurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptxferreirapriscilla84
 
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãConstrução (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãIlda Bicacro
 
apostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médioapostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médiorosenilrucks
 
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdfPROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdfHELENO FAVACHO
 
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteCOMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteVanessaCavalcante37
 
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdfRecomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdfFrancisco Márcio Bezerra Oliveira
 

Último (20)

Apresentação em Powerpoint do Bioma Catinga.pptx
Apresentação em Powerpoint do Bioma Catinga.pptxApresentação em Powerpoint do Bioma Catinga.pptx
Apresentação em Powerpoint do Bioma Catinga.pptx
 
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
 
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptxSlides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
 
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
 
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
 
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
 
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfPRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
 
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
 
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptxTeoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
 
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdfplanejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
 
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de HotéisAbout Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
 
matematica aula didatica prática e tecni
matematica aula didatica prática e tecnimatematica aula didatica prática e tecni
matematica aula didatica prática e tecni
 
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
 
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
 
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptxDiscurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
 
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãConstrução (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
 
apostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médioapostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médio
 
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdfPROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
 
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteCOMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
 
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdfRecomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
 

Pronomes de Tratamento

  • 2. “Há sociedades que cultivam mais do que outras essa preocupação de polidez linguística no trato entre pessoas: a França e a Itália, por exemplo, sempre se orgulharam de cultivar formas polidas – e não só gramaticalmente corretas, embora de uns tempos para cá se ouçam queixas nesses países de que se acentua uma perda ou certo esmorecimento dessa ufania de espírito culto francês e italiano.”
  • 3. • “Há duas forças opostas que impulsionam a evolução da língua : uma é a lei do menor esforço ou princípio da menor ação ou princípio da economia; a outra é o princípio da ênfase (energia) em pôr em evidência o que é necessário para sermos bem compreendidos quando falamos, pois a linguagem é um fato eminentemente social.”
  • 4. “...a crise da cultura, e o relaxamento de certas normas de cortesia, a par de um movimento salutar de diminuição das distâncias entre classes sociais, têm contribuído para reduzir as construções de linguagem que, sobre a função própria de intercomunicação humana, traduza o grau e o nível de educação dos falantes e o respeito que nutrem entre si.” (Bechara)
  • 5. “Conveniência numa determinada sociedade impõe ao sujeito falante uma série de conveniências e mesmo de obrigações, às quais ele não se pode furtar sem a reprovação social, sem a pecha de incivil, de mal-educado.” (Luft)
  • 6. “A escolha de um gênero que pode ser usado para servir a uma certa função interativa em nossa cultura pode se tornar inadequada numa situação cultural diferente. Um sinólogo alemão que trabalhava como intérprete em encontros de negócios entre comerciantes chineses e alemães, me apontou a preferência dos comerciantes alemães por contar piadas em negociações comerciais. Para os chineses, é considerado inapropriado contar piadas durante encontros de negócios, e as piadas não são esperadas nesse contexto.” (Susane Günther)
  • 7. Cargo ou função Por extenso Abreviatura singular Abreviatura plural Vocativo Endereçamento Reitores Vossa Magnificência ou Vossa Excelência V. Maga/V. Magª ou V. Exa./V Exª V. Magas./ V. Magaª ou V. Exas./V. Exª Magnífico Reitor ou Excelentíssimo Senhor Reitor Ao Magnífico Reitor ou Ao Excelentíssimo Senhor Reitor (Nome Cargo Endereço)
  • 8. Cargo ou função Por extenso Abreviatura singular Abreviatura plural Vocativo Endereçamento Vice- Reitores Vossa Excelência V.Ex.ª, ou V.Exa. V.Ex.as V. Exas Excelentíssimo Senhor Vice-Reitor Ao Excelentíssimo Senhor Vice-Reitor (Nome Cargo Endereço)
  • 9. Cargo ou função Por extenso Abreviatura singular Abreviatura plural Vocativo Endereçamento Assessores Pró- Reitores Diretores Coord. de Depto. Vossa Senhoria V.S.ª ou V.Sa V.S.as ou V.Sas Senhor + cargo Ao Senhor (Nome Cargo Endereço)
  • 10. Cargo ou função Por extenso Abreviatura singular Abreviatura plural Vocativo Endereçamento Auditores Curadores Defensores Públicos Desembargadores Membros de Tribunais Presidentes de Tribunais Procuradores Promotores Vossa Excelência. V.Ex.ª ou V. Exa. V.Ex.ª ou V.Exas. Excelentíssimo Senhor + cargo Ao Excelentíssimo Senhor (Nome Cargo Endereço)
  • 11. Cargo ou função Por extenso Abreviatura singular Abreviatura plural Vocativo Endereçamento Oficiais Generais (até Coronéis) Vossa Excelência V.Ex.ª ou V. Exa. V.Ex.ª, ou V. Exas. Excelentíssimo Senhor Ao Excelentíssimo Senhor (Nome Cargo Endereço)
  • 12. Cargo ou função Por extenso Abreviatura singular Abreviatura plural Vocativo Endereçamento Outras Patentes. Vossa Senhoria V.S.ª ou V. Sa. V.S.as ou V. Sas Senhor + patente Ao Senhor Nome Cargo Endereço
  • 13. Cargo ou função Por extenso Abreviatura singular Abreviatura plural Vocativo Endereçame nto Chefe da Casa Civil e da Casa Militar Cônsules Deputados Embaixadores Governadores Ministros de Estado Prefeitos Presidentes da República Secretários de Estado Senadores Vice-Presidentes de Repúblicas Vossa Excelência V.Ex.ª Ou V. Exa. V.Ex.as ou V. Exas Excelentíssimo Senhor + Cargo Ao Excelentíssimo Senhor Nome Cargo Endereço
  • 14. Cargo ou função Por extenso Abreviatura singular Abreviatura plural Vocativo Endereçamento Demais autoridades não contempladas com tratamento específico Vossa Senhoria V.S.ª ou V. Sa. V.S.as ou V. Sas Senhor + Cargo Ao Senhor Nome Cargo Endereço
  • 15. • Emprego de Vossa (Excelência, Senhoria, etc.) Sua (Excelência, Senhoria, etc.) • Vossa (Excelência, Senhoria, etc.), é tratamento direto - usa-se para dirigir-se a pessoa com quem se fala, ou a quem se dirige a correspondência (equivale a você): • Na expectativa do atendimento do que acaba de ser solicitado, apresento a Vossa Senhoria nossas atenciosas saudações. • Sua (Excelência, Senhoria, etc.): em relação à pessoa de quem se fala (equivale a ele fala): • Na abertura do Seminário, Sua Excelência o Senhor Reitor da PUCRS falou sobre o Plano Estratégico.
  • 16. • Vossa Magnificência É assim que manuais mais antigos de redação ensinam a tratar os reitores de universidades. Uma forma muito cerimoniosa, empolada, difícil de escrever e pronunciar, e em desuso. Já não existe hoje em dia distanciamento tão grande entre a pessoa do reitor e o corpo docente e discente. É, pois, perfeitamente aceita hoje em dia a fórmula Vossa Excelência (V. Exa.). A invocação pode ser simplesmente: Senhor Reitor, Ou: Excelentíssimo Senhor Reitor.
  • 17. • O Manual ressalta que “doutor” (Dr.) não é forma de tratamento, e sim título acadêmico. Portanto, aconselha-se a não usa-lo indiscriminadamente, somente em casos de comunicações dirigidas a pessoas que tenham tal grau por terem concluído curso universitário de doutorado.
  • 18. • “Fica dispensado o emprego do superlativo “Ilustríssimo” para autoridades que recebem o tratamento de Vossa Senhoria e para particulares. É suficiente o uso do tratamento Senhor.”
  • 19. “Segundo o Dicionário Houaiss da Língua Portuguesa, os sacerdotes devem ser tratados por Reverendo. Contudo, Celso Cunha, na Gramática do Português Contemporâneo (8.ª edição, pág. 210), indica a forma de tratamento Vossa Reverendíssima.”
  • 20. Jamais vais encontrar um acento de crase antes de Vossa Excelência (e demais formas de tratamento) pela simples razão de que não existe artigo antes dessas formas! "O discurso de Vossa Excelência" (e não "da"), "Confio em Vossa Excelência" ( e não "na"). Ora, sabes muito bem que a crase ocorre quando a preposição encontra o artigo; Quanto ao uso de artigo antes de pronomes possessivos, essa é uma daquelas situações em que o falante tem total liberdade de escolher. "o carro de (ou do) meu filho", "eu estava pensando em (ou na) minha filha". Dessa forma, podes usar o artigo (com o consequente acento de crase: À minha amiga) ou não (nesse caso, o "A" vai ser uma preposição pura: A minha amiga)
  • 21. Quando escrevemos um 'e-mail' e após cumprimentarmos a pessoa de destino geralmente colocamos uma vírgula e continuamos a escrever na linha de baixo. Nessa linha começamos com maiúscula devido a ser o início de uma frase ou com minúscula visto que na linha de cima se colocou uma vírgula em vez de um ponto? [Resposta] Pois é, aprendemos que devemos usar uma vírgula para separar o vocativo: «Caro Manuel, como tens passado?» E aprendemos, também, que devemos iniciar uma frase com maiúscula. O problema que refere resolve-se graficamente considerando a saudação ao destinatário como se fosse um título; portanto, sem vírgula pendente na quebra de linha, e com inicial maiúscula na linha de baixo: Caro Manuel Como tens passado? (...)
  • 22. “O Manual é categórico em afirmar que o emprego das formas de tratamento obedece a secular tradição.”
  • 23. • http://www.pucrs.br/manualred/tratamento.php • http://www.filologia.org.br/revista/artigo/9(27)02.htm