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Zur Bedeutung von Offenheit in der
           Erwachsenenbildung – Wiederbelebung
               eines totgeglaubten Konzepts?!

                     Markus Deimann
                 FernUniversität in Hagen




10.07.12
Öffnung nach außen
 Bezug zur Praxis
 Lebenslanges, offenes Lernen




                                                                 Finanzierung
                                                                 Zertifizierung
                                                                 Nachhaltigkeit




                                                                  Integration
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