ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
Ensayo de formación para el alumno para el futuro (autoguardado) adelise
1. UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS
(UAPA)
SUSTENTADO POR:
Adelise Altagracia De la Cruz 17-5438
Tema:
Ensayo de formación para el alumno para el futuro
ASIGNATURA:
TECNOLOGIA DE LA INFORMACION APLICADA A LA EDUCACION
FACILITADORA:
MAXIMA ALT. RODRIGUEZ Paulino
17 de Mayo del 2017
Santiago de los Caballeros, Rep. Dom
2. Formaciónde Alumnos para el futuro
Las trasformaciones que ha sufrido y que está sufriendo nuestra sociedad nos exige
pensar en distintas formas de aprender de manera que en este ensayo presentamos una
perspectiva sobre la formación de los alumnos para el futuro. Donde se evidencia el
empeño que pone el estado para seguir innovando y aplicado nuevas formas de
enseñanza favoreciendo el desarrollo por competencia de los estudiantes.
En el trascurso de los años las facilidades de comunicación y la distribución del saber en
nuestra sociedad, como la cobertura de los Centros Educativos, cada vez son mayores.
Aunque sigue la misma forma de evaluar, el currículo actual busca que los alumnos se
formen para el futuro, que aprendan a aprender para la vida.
En este sentido nuestro mundo actual se enfrenta a grandes trasformaciones, como los
avances tecnológicos que son puestos en función para la mejor comprensión de los
aprendizajes.
El Minerd está abierto a todas aquellas concepciones pedagógicas, que la conduzcan a
un mayor enriquecimiento y a una mejor realización de la práctica educativa, siendo su
misión formar y educar el futuro de la patria.
Es importante transmitir a los alumnos la confianza para crecer y desarrollarse,
mediante la interacción del medio ambiente, social y humano que lo rodea. No obstante,
los alumnos adquieren desarrollo por competencia que están orientadas a la
comprensión de los derechos y deberes a partir de los valores claves de la ciudadanía
como son: la justicia, la participación, la equidad o el dialogo, ante problemas sociales y
políticos que afectan a nuestra sociedad tanto en la actualidad como en la vida futura.
Desde esta perspectiva es relevante ofrecer respuesta comprensiva a las diferentes
interrogantes que pueden surgir a la hora de la solución de un problema. Podemos decir,
que los alumnos con fuerza de voluntad pueden lograr desarrollar todas las
competencias de forma gradual, que actué de manera eficaz y autónoma en contextos
diversos de maneras integradas y desarrollen conceptos, procedimientos, actitudes y
valores.
3. También la educación del futuro o educación para el futuro, no solo debemos
proporcionar el conocimiento necesario sino que debemos reestructurar el actual modelo
de educación y entender las competencias y características que deben ser estimuladas y
enseñadas para los trabajos del futuro.
No obstante, los valores, deben ser la base de la formación de nuestros alumnos, ya que
estos son los pilares esenciales para el logro de una convivencia social capaz de
construir una patria con paz y justicia, recuerden que los niños y los jóvenes son
nuestros más apreciado patrimonio y debemos formarlos para obtener lo mejor de
ellos/as.
Es necesario incorporar actividades que favorezcan el aprendizaje de los estudiantes ya
que todo ser humano necesita formación para crecer y construir su propio por venir por
lo cual tenemos que encaminar que ellos utilicen las TIC.
Hoy en día la tecnología es un medio donde los maestros y el alumnos intercambian
ideas y aprenden de forma reciproca. Es necesario fortalecer el uso adecuado de la
misma para el enriquecimiento positivo de los aprendizajes, donde desarrollen valores y
respondan a necesidades individuales y coperativas.
En definitiva la formación de los alumnos para el futuro tiene como finalidad la
realización personal, el mejoramiento de la calidad de vida y el desarrollo de la sociedad
en equilibrio con el medio ambiente. Además enfatiza en la funcionalidad del
aprendizaje para la integración de saberes diversos dando lugar a un aprendizaje
significativo.