Este documento presenta el análisis reflexivo final de una cátedra de Liderazgo y Gestión Educativa. El estudiante identifica áreas de mejora personal como ampliar su conocimiento de terminología empresarial. Planea superar estas áreas mediante la práctica frecuente en el trabajo y conversaciones con expertos. Se compromete a aplicar cualidades de liderazgo compartido y estar atento a los cambios. Usará herramientas gerenciales como la planificación y toma de decisiones compartidas en su entorno educativo. El conocimiento ad