PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
Agenda de seúl objetivos
1. Agenda de Seúl
OBJETIVO 1:
Velarpor que la educación artística sea accesible,comoelementoesencial ysostenible de una
educaciónrenovada de gran calidad
Estrategias
1.a Ratificarla educaciónartísticacomo base del desarrolloequilibrado,creativo, cognitivo,
emocional,estéticoysocial de losniños,losjóvenesylaspersonasque aprendenalolargode
toda lavida.
1. b Fomentarmediante laeducaciónartísticalatransformaciónconstructivade lossistemasylas
estructurasde la enseñanza
1.c Establecersistemasde aprendizaje intergeneracionalya lolargo de toda lavidaen la
educaciónartística,entorno a ellay porsu conducto
1.d Aumentar las capacidades para el liderazgo,la sensibilizaciónyla formulaciónde políticas en
materia de educaciónartística
OBJETIVO 2:
Velarpor que las actividadesy losprogramas de educaciónartística sean de gran calidad, tanto
en su concepcióncomo en su ejecución
Estrategias
2.a Acordar normas de calidadelevadasparalaeducaciónartísticateniendoencuentalas
necesidades,lainfraestructurayloscontextosculturaleslocales.
2. b Velarpor que una formaciónsostenibleenmateriade educaciónartísticaesté al alcance de
educadores,artistasycomunidades
2.c Estimularel intercambioentrelainvestigaciónylapráctica enla esferade laeducación
artística
2.d Propiciarlacolaboraciónentre educadoresyartistasenlasescuelasylosprogramas
extraescolares
2.e Emprenderiniciativasconjuntasenmateriade educaciónartísticaentre loscopartícipes y
sectoresinteresados
OBJETIVO 3:
Aplicar los principiosy las prácticas de la educación artística para contribuira la soluciónde los
problemassocialesy culturales del mundo contemporáneo
Estrategias
3.a Impartirla educaciónartísticapara fortalecerlacapacidadde creacióne innovaciónde la
sociedad
3.b Reconocery desarrollarlasdimensionesde bienestarsocial ycultural de laeducaciónartística
3.c Apoyary fortalecerlafunciónde laeducaciónartísticaenla promociónde laresponsabilidad
social,lacohesiónsocial,ladiversidadcultural yel diálogointercultural
3.d Fomentarlacapacidad de responderalosprincipalesproblemasmundiales,desde lapazhasta
la sostenibilidad,mediante laeducaciónartística.