SlideShare a Scribd company logo
1 of 34
 Rekreasi adalah aktiviti masa apang yang
dilakukan bertujuan untuk mendapatkan
ketenangan dan kepuasan kendiri.
 Contoh aktiviti rekreasi: memancing,
berkayak, skuba dan kembara rimba.
 Rekreasi adalah sebahagian daripada amaan
gaya hdup sihat.
 Senaman Isometrik:
Apa yang anda lakukan hanyalah
menegangkan otot anda selama 5 hingga
10saat sambil menghentikan sedutan nafas.
Contohnya gerakan menolak dindingdengan
sekuat tenaga sambil memanjangkan semua
otot. Tetapi ia kurang nilainya dalam
menyumbang kepada ketahanan otot dan
jantung serta sistemperedaran darah. Ia
Cuma berperanan dalam meningkatkan
kekuatan otot.
 Senaman Isotonik:
 Anda menggerakkan otot yang menegang
atau mengecut.
Contohnya senamanangkat berat, sit-up,
berlari, berjoging, berenang, berbasikal,
push-up dansebagainya.
 Dalam melakukan aktiviti senaman-senaman
ini adalah diingatkan supaya melakukannya
secara berperingkat kerana untuk
menghasilkan otot yangtahan, kekuatannya
harus dibina terlebih dahulu.
Contohnya dalam melakukan sit-up bermula
dari 5 kali setelah 3 kali senaman,berpindah
kepada 10 kali dan sebagainya. Senaman ini
meningkatkan kekuatanotot, ketahanan dan
kelenturannya begitu juga ketahanan jantung
1. Senaman aerobik
- membentuk sistem jantung dan tahap
ketahanan otot
2. Senaman latihan kekuatan
- membentuk kakuatan otot
3. Senaman regangan
- meningkatkan fleksibilti
 Membina daya tahan

 Membina kekuatan

 Mengawal kesihatan

 Memberi ketenangan

 Mengelakkan penyakit
 Dayatahan Kardiovaskular

 Dayatahan otot

 Kekuatan otot

 Kelenturan sendi

 Komposisi badan
Peraturan yang perlu diikuti sebelum
bersenam:
 Pemeriksaan Perubatan
 Penentuan Objektif yang Realistik
 Latihan dalam Zon Selamat
 Minum Secukupnya Sebelum Bersenam
 Memakai Pakaian dan Kasut yang Sesuai Ikut
Jadual Senaman
 Pengekalan Minat untuk Bersenam
 Langkah-langkah yang perlu diikuti:
1. Membuat penilalan tahap kecergasan
2. Berdasarkan Iangkah 1, tetapkan jumlah
kalori minimum untuk setiap sesi senaman
3. Memeli aktiviti yang digemari (aktiviti yang
berbeza untuk hari senaman berlainan)
4. Mengira jumlah masa yang diperlukan untuk
bersenam
5. Menentukan kadar nadi latihan yang
diperlukan
 Bersenam untuk sihat
 DENGAN proses urbanisasi, perkembangan teknologi yang pesat
dan gaya hidup semakin sedentari, aktiviti fizikal atau senaman
di luar menjadi semakin berkurangan dalam kehidupan kita. Kita
mesti sedar bahawa aktiviti fizikal memainkan peranan penting
dalam kesihatan dan kesejahteraan kita termasuk anak-anak.
 Secara keseluruhannya, bersenam memberi manfaat besar dari
segi fizikal, psikologi, sosial dan kesihatan kepada semua orang.
Justeru, melakukan aktiviti fizikal secara kerap sangat penting
untuk gaya hidup sihat.
 “Jika anda tidak pasti bagaimana untuk menjadi aktif, mula
dengan perlahan. Meningkatkan tahap aktiviti secara beransur-
ansur penting supaya anda tidak terdedah kepada risiko
kecederaan pada otot, ligamen dan sendi ataupun serangan
jantung, apabila anda menjadi lebih aktif daripada biasa secara
tiba-tiba”, nasihat Dr. Mahenderan Appukutty, Ahli Majlis
Persatuan Pemakanan Malaysia (NSM).
 “Jika anda atau ahli keluarga mengalami masalah
kesihatan kronik seperti artritis, diabetes,
penyakit jantung, asma, atau gout, dapatkan
nasihat doktor untuk mengetahui sama ada
keadaan anda akan mengehadkan keupayaan
anda untuk aktif. Kemudian, bincang dengan
doktor atau pelatih fizikal yang diiktiraf tentang
rancangan aktiviti fizikal yang sesuai. Apa yang
penting jangan menjadi tidak aktif langsung.
Melakukan senaman aerobik berintensiti
sederhana baik untuk kesihatan, walaupun hanya
30 minit seminggu”, tambah Dr Tee E Siong,
Presiden Persatuan Pemakanan Malaysia (NSM).
 Manfaat Aktiviti Fizikal
 “Dr Tee berkongsi beberapa lagi manfaat aktiviti fizikal.
Bersenam dan aktiviti fizikal membantu pencegahan
osteoporosis dan penyakit kronik seperti diabetes,
penyakit kardiovaskular, sindrom metabolik dan kanser-
kanser tertentu.
 - Bersenam dan aktiviti fizikal juga memainkan peranan
penting dalam memperbaiki status kesihatan,
meningkatkan kecergasan serta membantu mengawal dan
melawan penyakit.
 - Mereka yang dilaporkan mempunyai tahap aktiviti fizikal
dan kecergasan tinggi mengalami pengurangan risiko
kematian sebanyak 20 hingga 35 peratus.
 *Peningkatan dalam kecergasan fizikal mengurangkan
risiko kematian pramatang dan sebaliknya, kurang
kecergasan akan meningkatkannya.
 " Mereka yang aktif menunjukkan 30 hingga 40 peratus
pengurangan risiko menghidapi kanser kolon, manakala
wanita aktif mengalami 20 hingga 30 peratus
pengurangan risiko menghidapi kanser payu dara
berbanding wanita yang tidak aktif.
 Berikut merupakan panduan untuk membantu anda dan
keluarga mengamalkan gaya hidup yang aktif.
 - Pilih menaiki tangga berbanding lif atau eskalator di
pejabat, pusat membeli-belah dan sebagainya.
 - Pilih berjalan ke kedai, surau atau tempat sembahyang
yang berdekatan, daripada memandu kereta.
 - Lakukan kerja-kerja rumah, seperti menyapu dan
mengelap lantai.
 - Jika boleh, berjalan kaki ke tempat destinasi anda.
 - Melakukan aktiviti berkebun, seperti menyusun pasu
bunga atau menjaga dan menyiram tanaman anda.
 Mulakan dengan senaman untuk
memanaskan badan seperti:
 Berlari anak/jogging selama 5-l0minit
 Berenang 2-3 pusingan mengikut cara
keselesaan masing-masing
 Berbasikal 5-10 minit.
 Lakukan aktiviti beberapa minit pertama
dengan selesa
 Ini perlu diikuti dengen regangan
menggunakan otot tertentu
 Lakukan aktiviti rutin senaman aerobik
selama 30—40 minit
 Selepas peringkat aerobik, lakukan aktiviti
pergerakan perlahan untuk menurunkan
denyutan jantung/nadi
 Sesetengah latihan kekuat dilakukan bagi
meningkatkan kekuatan otot
 Pusingan rutin ditamatkan dengan senaman
regangan untuk kumpulan otot-otot utama.
 Ianya boleh menyebabkan:-
• Kegemukan; 1 dalam 4 kanak-kanak
Malaysia adalah gemuk
• Diabetes melitus Jenis 2
• Peningkatan risiko mendapat penyakit
jantung dan angin ahmar
Apakah prinsip FITT
 F—Frequency
(kekerapan melakukan senaman)
 I—intensity
(Beban latihan)
 T-Time
(Mass senaman)
 T—Type
(Jenis senaman)
 Berlaku hipertrofi kardiak hasil daripada
penebalan dinding dan pembesaran kaviti
ventrikel jantung.
- Peningkatan kekuatan jantung mengepam
darah beroksigen dengan lebih banyak ke
otot-otot. Aspek ini membantu dalam
penghasilan tenaga untuk dibekalkan kepada
otot-otot dan membolehkan kita bekerja
dengan lebih lama.
 Penurunan Kadar Nadi Rehat (KNR) selepas
menjalanl program latihan kardiovaskular
yang berpanjangan (8 minggu hingga 12
minggu).
-Individu sihat yang mempunyai KNR yang
rendah lebih cergas berbanding individu yang
mempunyal KNR yang lebib tinggi.
 Mempercepatkan pemulihan kadar nadi.
- Pemulihan yang berlaku dengan cepat
membenarkan individu untuk meneruskan
aktiviti seianjutnya.
 Peningkatan pengeluaran jantung sedenyut
(isipadu strok) dan pengeluaran jantung
seminit (output kardiak) semasa menjalani
latihan.
-Peningkatan bekalan darah beroksigen ke
otot-otot berlaku bagi membolehkan otot
berfungsi dalam jangka masa yang agak ama.
 Penurunan tekanan darah sistolik dan
diastolic terutama semasa rehat bagi individu
yang mempunyai tahap hipertensi yang
rendah.
-Mengurangkan risiko penyakit
kardiovaskular seperti hipertensi, penyakit
jantung dan strok.
 Peningkatan koIesterol balk atau high density
Iipoprotein (HDL), penurunan low density
lipoprotein (LOL) dan very low density
Iipoprotein (VLDL).
-Mengurangkan risiko penyakit yang
berkaitan dengan saluran darah seperti
atherosclerosis yang boeh membawa kepada
penyakit hipertensi, strok dan penyakit
jantung.
 Berenang
 Bermain bolasepak
 Bermain tenis
 Bagi kanak-kanak yang tidak aktif , adalah
disarankan untuk bersenamlah selama 30
minit
sehari dan tingkatkan sehingga satu jam
secara beransur-ansur
 a. Tempoh Melakukan Senaman
 Disyorkan selama sekurang-kurangnya 20
hingga 30 minit senaman berterusan setiap
kali bersenam. Jika tidak pernah bersenam
sebelumnya atau sudah lama tidak bersenam,
mulakan beberapa minit sahajauntuk
seminggu atau dua minggu permulaan.
 Lakukan senaman dengan bersungguh-
sungguh tetapi jangan sampai memudaratkan
badan iaitu sehinggarasa semput atau sukar
bernafas.Kekuatan senaman mestilah
mencapai kadar nadi atau degupan jantung
sehingga 120 hingga 150 kali
seminit.Pengajar perlu menunjukkan
bagaimana kadar degupan jantung boleh
diukur.
 Bersenamlah untuk sekurang-kurangnya 3
kali seminggu dan selebih-lebihnya 6 kali
seminggu. Janganbersenam 7 kali seminggu
kerana badan juga perlukan rehat.
 Mulakan senaman dengan sesi memanaskan badan
atau warm up untuk selama 5 hingga 10 minit.
 Ini bolehdilakukan dengan lari setempat atau berlari
perlahan-lahan (slow jog).
 Kemudian diikuti dengan senaman regangan ke atas
semua sendi dan otot badan ; bermula daripada
kepalahingga ke hujung kaki.
 Sesi memanaskan badan dan regangan penting untuk
memberi persediaan kepada jantung, paru-paru,
otot-otot dan sendi-sendi menerima tekanan semasa
sesi senaman sebenar.
 Selepas itu lakukanlah apa jua senaman yang diminati
untuk sekurangkurangnya selama 20 hingga 30
minit.
 Setelah tamat sesi senaman, jangan lupa lakukan sesi
menyejukkan badan atau cool down.
 Hentikan senamansecara perlahan-lahan iaitu
setelah selesai bersenam, jangan terus duduk.
 Lakukan sekali lagi regangan ke atassemua otot-otot
dan sendi-sendi; bermula daripada hujung kaki
hingga ke kepala.
 Dengan cara ini segala asidyang terhasil semasa
bersenam dapat dibuang dan ini juga dapat
mengelakkan keletihan dan kesakitan otot.
 Jika murid menghidap penyakit tertentu seperti asma,
masalah jantung atau buah pinggang, dapatkan
nasihat doktor sebelum bersenam.
 Mulakan senaman secara perlahan pada minggu-
minggu awalan dan tingkatkan apabila pelajar sudah
bersedia.
 Selalulah lakukan warm-up dan cool-down yang
mencukupi sebelum dan selepas bersenam.
 Pakailah kasut yang sesuai untuk bersenam.
 Pakaian mestilah longgar dan selesa.
 Jangan bersenam selepas makan. Tunggu
sehingga 2 jam selepas makan. Ini kerana
dalam tempoh 2 jam selepas makan utama,
proses penghadaman masih berjalan. Darah
diperlukan untuk tujuan penghadaman. Jika
terus bersenam, darah terpaksa dibahagikan
untuk tujuan penghadaman dan bersenam.
Akibatnya, pelajarakan mengalami semput,
sakit perut atau muntah.
 Jangan bersenam di bawah cuaca terlalu
panas. Panas yang keterlaluan akibat cuaca
dan panas akibatbersenam boleh
mengakibatkan pelajar mendapat kejutan
panas (heat stroke). Murid boleh mendapat
pitamatau tidak sedarkan diri. Bersenamlah
semasa cuaca redup atau di tempat yang
teduh.
 Jangan lakukan senaman semasa tercedera
atau demam. Jumpalah doktor dengan
segera.
 Minum air dengan banyak selepas bersenam
bagi menggantikan cecair badan yang hilang
semasa bersenam.
 Lakukan senaman dengan penuh
keseronokan. Dengan demikian, murid akan
rasa relaks dan puas.

More Related Content

What's hot

Bab 4 kecergasan kardiovaskular
Bab 4   kecergasan kardiovaskularBab 4   kecergasan kardiovaskular
Bab 4 kecergasan kardiovaskular
khairul azlan taib
 
Makanan dan Amalan Pemakanan
Makanan dan Amalan PemakananMakanan dan Amalan Pemakanan
Makanan dan Amalan Pemakanan
Syaza Yasmin
 
Pemakanan seimbang
Pemakanan seimbangPemakanan seimbang
Pemakanan seimbang
Iris Ma
 
Program kesihatan sekolah
Program kesihatan sekolahProgram kesihatan sekolah
Program kesihatan sekolah
Mohd Faizal Jan
 
Senaman untuk kesihatan (PBSM)
Senaman untuk kesihatan (PBSM)Senaman untuk kesihatan (PBSM)
Senaman untuk kesihatan (PBSM)
Zaty Suhaimi
 
Amalan gaya hidup sihat
Amalan gaya hidup sihatAmalan gaya hidup sihat
Amalan gaya hidup sihat
Sok Moi Lee
 
Isu isu dalam sukan, Politk dan Insentif
Isu isu dalam sukan, Politk dan InsentifIsu isu dalam sukan, Politk dan Insentif
Isu isu dalam sukan, Politk dan Insentif
Izzat Najmi
 

What's hot (20)

Gaya hidup sihat
Gaya hidup sihatGaya hidup sihat
Gaya hidup sihat
 
Sains sukan sem 2 1.14
Sains sukan sem 2 1.14Sains sukan sem 2 1.14
Sains sukan sem 2 1.14
 
Bab 4 kecergasan kardiovaskular
Bab 4   kecergasan kardiovaskularBab 4   kecergasan kardiovaskular
Bab 4 kecergasan kardiovaskular
 
Komposisi tubuh badan
Komposisi tubuh badanKomposisi tubuh badan
Komposisi tubuh badan
 
Makanan dan Amalan Pemakanan
Makanan dan Amalan PemakananMakanan dan Amalan Pemakanan
Makanan dan Amalan Pemakanan
 
7 amalan hidup sihat yang mudah dilakukan
7 amalan hidup sihat yang mudah dilakukan7 amalan hidup sihat yang mudah dilakukan
7 amalan hidup sihat yang mudah dilakukan
 
Daya Tahan Otot - MPP
Daya Tahan Otot - MPPDaya Tahan Otot - MPP
Daya Tahan Otot - MPP
 
Pemakanan seimbang
Pemakanan seimbangPemakanan seimbang
Pemakanan seimbang
 
5.14 penyesuaian fisiologi terhadap senaman
5.14 penyesuaian fisiologi terhadap senaman5.14 penyesuaian fisiologi terhadap senaman
5.14 penyesuaian fisiologi terhadap senaman
 
Program kesihatan sekolah
Program kesihatan sekolahProgram kesihatan sekolah
Program kesihatan sekolah
 
Senaman untuk kesihatan (PBSM)
Senaman untuk kesihatan (PBSM)Senaman untuk kesihatan (PBSM)
Senaman untuk kesihatan (PBSM)
 
Jenis jenis sendi dan pergerakan
Jenis jenis sendi dan pergerakanJenis jenis sendi dan pergerakan
Jenis jenis sendi dan pergerakan
 
GAYA HIDUP SIHAT
GAYA HIDUP SIHATGAYA HIDUP SIHAT
GAYA HIDUP SIHAT
 
2 pembelajaran-kemahiran-motor
2 pembelajaran-kemahiran-motor2 pembelajaran-kemahiran-motor
2 pembelajaran-kemahiran-motor
 
Sistem Karidovaskular - MPP
Sistem Karidovaskular - MPPSistem Karidovaskular - MPP
Sistem Karidovaskular - MPP
 
Faktor kecederaan sukan
Faktor kecederaan sukanFaktor kecederaan sukan
Faktor kecederaan sukan
 
Amalan gaya hidup sihat
Amalan gaya hidup sihatAmalan gaya hidup sihat
Amalan gaya hidup sihat
 
1.7 kaedah latihan
1.7 kaedah latihan 1.7 kaedah latihan
1.7 kaedah latihan
 
Isu isu dalam sukan, Politk dan Insentif
Isu isu dalam sukan, Politk dan InsentifIsu isu dalam sukan, Politk dan Insentif
Isu isu dalam sukan, Politk dan Insentif
 
8 dimensi kesihatan
8 dimensi kesihatan8 dimensi kesihatan
8 dimensi kesihatan
 

Viewers also liked

Menjaga kebersihan diri
Menjaga kebersihan diriMenjaga kebersihan diri
Menjaga kebersihan diri
tanbeena
 
Sains Sukan STPM: Kecergasan fizikal
Sains Sukan STPM: Kecergasan fizikal Sains Sukan STPM: Kecergasan fizikal
Sains Sukan STPM: Kecergasan fizikal
Presley Marcel
 
Cara cara menjaga kebersihan diri
Cara cara menjaga kebersihan diriCara cara menjaga kebersihan diri
Cara cara menjaga kebersihan diri
BEELIM
 
Menjaga pakaian dan kebersihan diri - pendidikan kesihatan
Menjaga pakaian dan kebersihan diri - pendidikan kesihatanMenjaga pakaian dan kebersihan diri - pendidikan kesihatan
Menjaga pakaian dan kebersihan diri - pendidikan kesihatan
Nani Noraini
 
Prosedur bersenam
Prosedur bersenamProsedur bersenam
Prosedur bersenam
ZICCHUA
 
Powerpoint atiqah latiff
Powerpoint atiqah latiffPowerpoint atiqah latiff
Powerpoint atiqah latiff
Atiqah Latiff
 
Anatomi kayak & paddle
Anatomi kayak & paddleAnatomi kayak & paddle
Anatomi kayak & paddle
Suhailah Fauzi
 
Bab 6 fleksibiliti dan kecergasan
Bab 6   fleksibiliti dan kecergasan Bab 6   fleksibiliti dan kecergasan
Bab 6 fleksibiliti dan kecergasan
khairul azlan taib
 

Viewers also liked (20)

SENAMROBIK
SENAMROBIK SENAMROBIK
SENAMROBIK
 
01 aktiviti fizikalpbl
01 aktiviti fizikalpbl01 aktiviti fizikalpbl
01 aktiviti fizikalpbl
 
Menjaga kebersihan diri
Menjaga kebersihan diriMenjaga kebersihan diri
Menjaga kebersihan diri
 
Sains Sukan STPM: Kecergasan fizikal
Sains Sukan STPM: Kecergasan fizikal Sains Sukan STPM: Kecergasan fizikal
Sains Sukan STPM: Kecergasan fizikal
 
Cara cara menjaga kebersihan diri
Cara cara menjaga kebersihan diriCara cara menjaga kebersihan diri
Cara cara menjaga kebersihan diri
 
Menjaga pakaian dan kebersihan diri - pendidikan kesihatan
Menjaga pakaian dan kebersihan diri - pendidikan kesihatanMenjaga pakaian dan kebersihan diri - pendidikan kesihatan
Menjaga pakaian dan kebersihan diri - pendidikan kesihatan
 
Presentasi Kebersihan Diri
Presentasi Kebersihan DiriPresentasi Kebersihan Diri
Presentasi Kebersihan Diri
 
Kesihatan diri
Kesihatan diriKesihatan diri
Kesihatan diri
 
Gaya hidup sihat
Gaya hidup sihatGaya hidup sihat
Gaya hidup sihat
 
Seni pertahanan diri tindakan
Seni pertahanan diri tindakanSeni pertahanan diri tindakan
Seni pertahanan diri tindakan
 
Seni mempertahankan diri langkah 10
Seni mempertahankan diri   langkah 10Seni mempertahankan diri   langkah 10
Seni mempertahankan diri langkah 10
 
Latihan kebugaran jasmani
Latihan kebugaran jasmaniLatihan kebugaran jasmani
Latihan kebugaran jasmani
 
Prosedur bersenam
Prosedur bersenamProsedur bersenam
Prosedur bersenam
 
Modul Sains Sukan
Modul Sains SukanModul Sains Sukan
Modul Sains Sukan
 
Powerpoint atiqah latiff
Powerpoint atiqah latiffPowerpoint atiqah latiff
Powerpoint atiqah latiff
 
Anatomi kayak & paddle
Anatomi kayak & paddleAnatomi kayak & paddle
Anatomi kayak & paddle
 
Modul aktiviti fizikal_4
Modul aktiviti fizikal_4Modul aktiviti fizikal_4
Modul aktiviti fizikal_4
 
Pengenalan sains sukan
Pengenalan sains sukanPengenalan sains sukan
Pengenalan sains sukan
 
Kecergasan fizikal
Kecergasan fizikalKecergasan fizikal
Kecergasan fizikal
 
Bab 6 fleksibiliti dan kecergasan
Bab 6   fleksibiliti dan kecergasan Bab 6   fleksibiliti dan kecergasan
Bab 6 fleksibiliti dan kecergasan
 

Similar to Senaman

Makalah hubungan olahraga dengan kesehatan
Makalah hubungan olahraga dengan kesehatanMakalah hubungan olahraga dengan kesehatan
Makalah hubungan olahraga dengan kesehatan
Septian Muna Barakati
 
Manfaat olahraga
Manfaat olahragaManfaat olahraga
Manfaat olahraga
poeji31
 
KEBUGARAN JASMANI kelas 8 pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan.pptx
KEBUGARAN JASMANI kelas 8 pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan.pptxKEBUGARAN JASMANI kelas 8 pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan.pptx
KEBUGARAN JASMANI kelas 8 pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan.pptx
DerilDarmawan08
 
Presentasi Kebugaran Jasmani SMAK MGR SOEGIJAPRANATA PASURUAN
Presentasi Kebugaran Jasmani SMAK MGR SOEGIJAPRANATA PASURUANPresentasi Kebugaran Jasmani SMAK MGR SOEGIJAPRANATA PASURUAN
Presentasi Kebugaran Jasmani SMAK MGR SOEGIJAPRANATA PASURUAN
Marcellino Kevin Harijanto
 

Similar to Senaman (20)

Makalah hubungan olahraga dengan kesehatan
Makalah hubungan olahraga dengan kesehatanMakalah hubungan olahraga dengan kesehatan
Makalah hubungan olahraga dengan kesehatan
 
Kelas 7 1 materi penjasorkes pentingnya olahraga
Kelas 7 1 materi penjasorkes pentingnya olahragaKelas 7 1 materi penjasorkes pentingnya olahraga
Kelas 7 1 materi penjasorkes pentingnya olahraga
 
Aktivitas fisik lansia
Aktivitas fisik lansiaAktivitas fisik lansia
Aktivitas fisik lansia
 
SARJANAN FISIOTERAPI - GANGGUAN KEBUGARAN.pptx
SARJANAN FISIOTERAPI - GANGGUAN KEBUGARAN.pptxSARJANAN FISIOTERAPI - GANGGUAN KEBUGARAN.pptx
SARJANAN FISIOTERAPI - GANGGUAN KEBUGARAN.pptx
 
Makalah hubungan olahraga dengan kesehatan
Makalah hubungan olahraga dengan kesehatanMakalah hubungan olahraga dengan kesehatan
Makalah hubungan olahraga dengan kesehatan
 
Makalah hubungan olahraga dengan kesehatan
Makalah hubungan olahraga dengan kesehatanMakalah hubungan olahraga dengan kesehatan
Makalah hubungan olahraga dengan kesehatan
 
PPT Kesehatan Fisik kelas 8 (sabtu).pptx
PPT Kesehatan Fisik kelas 8 (sabtu).pptxPPT Kesehatan Fisik kelas 8 (sabtu).pptx
PPT Kesehatan Fisik kelas 8 (sabtu).pptx
 
Good excerise for healty life
Good excerise for healty lifeGood excerise for healty life
Good excerise for healty life
 
Dasar latihan fisik usila
Dasar latihan fisik usilaDasar latihan fisik usila
Dasar latihan fisik usila
 
Manfaat olahraga
Manfaat olahragaManfaat olahraga
Manfaat olahraga
 
Bugar di bulan ramadhan.pptx
Bugar di bulan ramadhan.pptxBugar di bulan ramadhan.pptx
Bugar di bulan ramadhan.pptx
 
Pengantar kes. olahraga AKPER PEMKAB MUNA
Pengantar kes. olahraga AKPER PEMKAB MUNA Pengantar kes. olahraga AKPER PEMKAB MUNA
Pengantar kes. olahraga AKPER PEMKAB MUNA
 
Pengantar kes. olahraga akbid paramata muna
Pengantar kes. olahraga akbid paramata muna Pengantar kes. olahraga akbid paramata muna
Pengantar kes. olahraga akbid paramata muna
 
Pengantar kes. olahraga akbid paramata muna
Pengantar kes. olahraga akbid paramata muna Pengantar kes. olahraga akbid paramata muna
Pengantar kes. olahraga akbid paramata muna
 
Pengantar kes. olahraga
Pengantar kes. olahragaPengantar kes. olahraga
Pengantar kes. olahraga
 
Pengantar kes. olahraga AKPER PEMKAB MUNA
Pengantar kes. olahraga AKPER PEMKAB MUNAPengantar kes. olahraga AKPER PEMKAB MUNA
Pengantar kes. olahraga AKPER PEMKAB MUNA
 
KEBUGARAN JASMANI kelas 8 pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan.pptx
KEBUGARAN JASMANI kelas 8 pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan.pptxKEBUGARAN JASMANI kelas 8 pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan.pptx
KEBUGARAN JASMANI kelas 8 pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan.pptx
 
Bazli
BazliBazli
Bazli
 
Pjok bab 5
Pjok bab 5Pjok bab 5
Pjok bab 5
 
Presentasi Kebugaran Jasmani SMAK MGR SOEGIJAPRANATA PASURUAN
Presentasi Kebugaran Jasmani SMAK MGR SOEGIJAPRANATA PASURUANPresentasi Kebugaran Jasmani SMAK MGR SOEGIJAPRANATA PASURUAN
Presentasi Kebugaran Jasmani SMAK MGR SOEGIJAPRANATA PASURUAN
 

More from Adada Eric

Lari Pecut 100 meter
Lari Pecut 100 meterLari Pecut 100 meter
Lari Pecut 100 meter
Adada Eric
 
Lari Pecut 100 meter
Lari Pecut 100 meterLari Pecut 100 meter
Lari Pecut 100 meter
Adada Eric
 
Peraturan Am Pertandingan
Peraturan Am PertandinganPeraturan Am Pertandingan
Peraturan Am Pertandingan
Adada Eric
 
Pertubuhan sukan kebangsaan dan negeri another
Pertubuhan sukan kebangsaan dan negeri anotherPertubuhan sukan kebangsaan dan negeri another
Pertubuhan sukan kebangsaan dan negeri another
Adada Eric
 
Kebaikan Memanaskan Badan dan Menyejukkan Badan
Kebaikan Memanaskan Badan dan Menyejukkan BadanKebaikan Memanaskan Badan dan Menyejukkan Badan
Kebaikan Memanaskan Badan dan Menyejukkan Badan
Adada Eric
 
New Latihan Litar
New Latihan LitarNew Latihan Litar
New Latihan Litar
Adada Eric
 
Semangat Kesukanan
Semangat KesukananSemangat Kesukanan
Semangat Kesukanan
Adada Eric
 
Pusat Sukan Komersial
Pusat Sukan KomersialPusat Sukan Komersial
Pusat Sukan Komersial
Adada Eric
 
Pusat Sukan Komersial
Pusat Sukan KomersialPusat Sukan Komersial
Pusat Sukan Komersial
Adada Eric
 

More from Adada Eric (11)

Lari Pecut 100 meter
Lari Pecut 100 meterLari Pecut 100 meter
Lari Pecut 100 meter
 
Lari Pecut 100 meter
Lari Pecut 100 meterLari Pecut 100 meter
Lari Pecut 100 meter
 
Peraturan Am Pertandingan
Peraturan Am PertandinganPeraturan Am Pertandingan
Peraturan Am Pertandingan
 
Pertubuhan sukan kebangsaan dan negeri another
Pertubuhan sukan kebangsaan dan negeri anotherPertubuhan sukan kebangsaan dan negeri another
Pertubuhan sukan kebangsaan dan negeri another
 
Kebaikan Memanaskan Badan dan Menyejukkan Badan
Kebaikan Memanaskan Badan dan Menyejukkan BadanKebaikan Memanaskan Badan dan Menyejukkan Badan
Kebaikan Memanaskan Badan dan Menyejukkan Badan
 
New Latihan Litar
New Latihan LitarNew Latihan Litar
New Latihan Litar
 
Latihan Litar
Latihan LitarLatihan Litar
Latihan Litar
 
Semangat Kesukanan
Semangat KesukananSemangat Kesukanan
Semangat Kesukanan
 
Pusat Sukan Komersial
Pusat Sukan KomersialPusat Sukan Komersial
Pusat Sukan Komersial
 
Pusat Sukan Komersial
Pusat Sukan KomersialPusat Sukan Komersial
Pusat Sukan Komersial
 
Pertubuhan
Pertubuhan Pertubuhan
Pertubuhan
 

Senaman

  • 1.
  • 2.  Rekreasi adalah aktiviti masa apang yang dilakukan bertujuan untuk mendapatkan ketenangan dan kepuasan kendiri.  Contoh aktiviti rekreasi: memancing, berkayak, skuba dan kembara rimba.  Rekreasi adalah sebahagian daripada amaan gaya hdup sihat.
  • 3.  Senaman Isometrik: Apa yang anda lakukan hanyalah menegangkan otot anda selama 5 hingga 10saat sambil menghentikan sedutan nafas. Contohnya gerakan menolak dindingdengan sekuat tenaga sambil memanjangkan semua otot. Tetapi ia kurang nilainya dalam menyumbang kepada ketahanan otot dan jantung serta sistemperedaran darah. Ia Cuma berperanan dalam meningkatkan kekuatan otot.
  • 4.  Senaman Isotonik:  Anda menggerakkan otot yang menegang atau mengecut. Contohnya senamanangkat berat, sit-up, berlari, berjoging, berenang, berbasikal, push-up dansebagainya.
  • 5.  Dalam melakukan aktiviti senaman-senaman ini adalah diingatkan supaya melakukannya secara berperingkat kerana untuk menghasilkan otot yangtahan, kekuatannya harus dibina terlebih dahulu. Contohnya dalam melakukan sit-up bermula dari 5 kali setelah 3 kali senaman,berpindah kepada 10 kali dan sebagainya. Senaman ini meningkatkan kekuatanotot, ketahanan dan kelenturannya begitu juga ketahanan jantung
  • 6. 1. Senaman aerobik - membentuk sistem jantung dan tahap ketahanan otot 2. Senaman latihan kekuatan - membentuk kakuatan otot 3. Senaman regangan - meningkatkan fleksibilti
  • 7.  Membina daya tahan   Membina kekuatan   Mengawal kesihatan   Memberi ketenangan   Mengelakkan penyakit
  • 8.  Dayatahan Kardiovaskular   Dayatahan otot   Kekuatan otot   Kelenturan sendi   Komposisi badan
  • 9. Peraturan yang perlu diikuti sebelum bersenam:  Pemeriksaan Perubatan  Penentuan Objektif yang Realistik  Latihan dalam Zon Selamat  Minum Secukupnya Sebelum Bersenam  Memakai Pakaian dan Kasut yang Sesuai Ikut Jadual Senaman  Pengekalan Minat untuk Bersenam
  • 10.  Langkah-langkah yang perlu diikuti: 1. Membuat penilalan tahap kecergasan 2. Berdasarkan Iangkah 1, tetapkan jumlah kalori minimum untuk setiap sesi senaman 3. Memeli aktiviti yang digemari (aktiviti yang berbeza untuk hari senaman berlainan) 4. Mengira jumlah masa yang diperlukan untuk bersenam 5. Menentukan kadar nadi latihan yang diperlukan
  • 11.  Bersenam untuk sihat  DENGAN proses urbanisasi, perkembangan teknologi yang pesat dan gaya hidup semakin sedentari, aktiviti fizikal atau senaman di luar menjadi semakin berkurangan dalam kehidupan kita. Kita mesti sedar bahawa aktiviti fizikal memainkan peranan penting dalam kesihatan dan kesejahteraan kita termasuk anak-anak.  Secara keseluruhannya, bersenam memberi manfaat besar dari segi fizikal, psikologi, sosial dan kesihatan kepada semua orang. Justeru, melakukan aktiviti fizikal secara kerap sangat penting untuk gaya hidup sihat.  “Jika anda tidak pasti bagaimana untuk menjadi aktif, mula dengan perlahan. Meningkatkan tahap aktiviti secara beransur- ansur penting supaya anda tidak terdedah kepada risiko kecederaan pada otot, ligamen dan sendi ataupun serangan jantung, apabila anda menjadi lebih aktif daripada biasa secara tiba-tiba”, nasihat Dr. Mahenderan Appukutty, Ahli Majlis Persatuan Pemakanan Malaysia (NSM).
  • 12.  “Jika anda atau ahli keluarga mengalami masalah kesihatan kronik seperti artritis, diabetes, penyakit jantung, asma, atau gout, dapatkan nasihat doktor untuk mengetahui sama ada keadaan anda akan mengehadkan keupayaan anda untuk aktif. Kemudian, bincang dengan doktor atau pelatih fizikal yang diiktiraf tentang rancangan aktiviti fizikal yang sesuai. Apa yang penting jangan menjadi tidak aktif langsung. Melakukan senaman aerobik berintensiti sederhana baik untuk kesihatan, walaupun hanya 30 minit seminggu”, tambah Dr Tee E Siong, Presiden Persatuan Pemakanan Malaysia (NSM).
  • 13.  Manfaat Aktiviti Fizikal  “Dr Tee berkongsi beberapa lagi manfaat aktiviti fizikal. Bersenam dan aktiviti fizikal membantu pencegahan osteoporosis dan penyakit kronik seperti diabetes, penyakit kardiovaskular, sindrom metabolik dan kanser- kanser tertentu.  - Bersenam dan aktiviti fizikal juga memainkan peranan penting dalam memperbaiki status kesihatan, meningkatkan kecergasan serta membantu mengawal dan melawan penyakit.  - Mereka yang dilaporkan mempunyai tahap aktiviti fizikal dan kecergasan tinggi mengalami pengurangan risiko kematian sebanyak 20 hingga 35 peratus.  *Peningkatan dalam kecergasan fizikal mengurangkan risiko kematian pramatang dan sebaliknya, kurang kecergasan akan meningkatkannya.
  • 14.  " Mereka yang aktif menunjukkan 30 hingga 40 peratus pengurangan risiko menghidapi kanser kolon, manakala wanita aktif mengalami 20 hingga 30 peratus pengurangan risiko menghidapi kanser payu dara berbanding wanita yang tidak aktif.  Berikut merupakan panduan untuk membantu anda dan keluarga mengamalkan gaya hidup yang aktif.  - Pilih menaiki tangga berbanding lif atau eskalator di pejabat, pusat membeli-belah dan sebagainya.  - Pilih berjalan ke kedai, surau atau tempat sembahyang yang berdekatan, daripada memandu kereta.  - Lakukan kerja-kerja rumah, seperti menyapu dan mengelap lantai.  - Jika boleh, berjalan kaki ke tempat destinasi anda.  - Melakukan aktiviti berkebun, seperti menyusun pasu bunga atau menjaga dan menyiram tanaman anda.
  • 15.  Mulakan dengan senaman untuk memanaskan badan seperti:  Berlari anak/jogging selama 5-l0minit  Berenang 2-3 pusingan mengikut cara keselesaan masing-masing  Berbasikal 5-10 minit.  Lakukan aktiviti beberapa minit pertama dengan selesa
  • 16.  Ini perlu diikuti dengen regangan menggunakan otot tertentu  Lakukan aktiviti rutin senaman aerobik selama 30—40 minit  Selepas peringkat aerobik, lakukan aktiviti pergerakan perlahan untuk menurunkan denyutan jantung/nadi  Sesetengah latihan kekuat dilakukan bagi meningkatkan kekuatan otot  Pusingan rutin ditamatkan dengan senaman regangan untuk kumpulan otot-otot utama.
  • 17.  Ianya boleh menyebabkan:- • Kegemukan; 1 dalam 4 kanak-kanak Malaysia adalah gemuk • Diabetes melitus Jenis 2 • Peningkatan risiko mendapat penyakit jantung dan angin ahmar
  • 18. Apakah prinsip FITT  F—Frequency (kekerapan melakukan senaman)  I—intensity (Beban latihan)  T-Time (Mass senaman)  T—Type (Jenis senaman)
  • 19.  Berlaku hipertrofi kardiak hasil daripada penebalan dinding dan pembesaran kaviti ventrikel jantung. - Peningkatan kekuatan jantung mengepam darah beroksigen dengan lebih banyak ke otot-otot. Aspek ini membantu dalam penghasilan tenaga untuk dibekalkan kepada otot-otot dan membolehkan kita bekerja dengan lebih lama.
  • 20.  Penurunan Kadar Nadi Rehat (KNR) selepas menjalanl program latihan kardiovaskular yang berpanjangan (8 minggu hingga 12 minggu). -Individu sihat yang mempunyai KNR yang rendah lebih cergas berbanding individu yang mempunyal KNR yang lebib tinggi.
  • 21.  Mempercepatkan pemulihan kadar nadi. - Pemulihan yang berlaku dengan cepat membenarkan individu untuk meneruskan aktiviti seianjutnya.
  • 22.  Peningkatan pengeluaran jantung sedenyut (isipadu strok) dan pengeluaran jantung seminit (output kardiak) semasa menjalani latihan. -Peningkatan bekalan darah beroksigen ke otot-otot berlaku bagi membolehkan otot berfungsi dalam jangka masa yang agak ama.
  • 23.  Penurunan tekanan darah sistolik dan diastolic terutama semasa rehat bagi individu yang mempunyai tahap hipertensi yang rendah. -Mengurangkan risiko penyakit kardiovaskular seperti hipertensi, penyakit jantung dan strok.
  • 24.  Peningkatan koIesterol balk atau high density Iipoprotein (HDL), penurunan low density lipoprotein (LOL) dan very low density Iipoprotein (VLDL). -Mengurangkan risiko penyakit yang berkaitan dengan saluran darah seperti atherosclerosis yang boeh membawa kepada penyakit hipertensi, strok dan penyakit jantung.
  • 25.  Berenang  Bermain bolasepak  Bermain tenis  Bagi kanak-kanak yang tidak aktif , adalah disarankan untuk bersenamlah selama 30 minit sehari dan tingkatkan sehingga satu jam secara beransur-ansur
  • 26.  a. Tempoh Melakukan Senaman  Disyorkan selama sekurang-kurangnya 20 hingga 30 minit senaman berterusan setiap kali bersenam. Jika tidak pernah bersenam sebelumnya atau sudah lama tidak bersenam, mulakan beberapa minit sahajauntuk seminggu atau dua minggu permulaan.
  • 27.  Lakukan senaman dengan bersungguh- sungguh tetapi jangan sampai memudaratkan badan iaitu sehinggarasa semput atau sukar bernafas.Kekuatan senaman mestilah mencapai kadar nadi atau degupan jantung sehingga 120 hingga 150 kali seminit.Pengajar perlu menunjukkan bagaimana kadar degupan jantung boleh diukur.
  • 28.  Bersenamlah untuk sekurang-kurangnya 3 kali seminggu dan selebih-lebihnya 6 kali seminggu. Janganbersenam 7 kali seminggu kerana badan juga perlukan rehat.
  • 29.  Mulakan senaman dengan sesi memanaskan badan atau warm up untuk selama 5 hingga 10 minit.  Ini bolehdilakukan dengan lari setempat atau berlari perlahan-lahan (slow jog).  Kemudian diikuti dengan senaman regangan ke atas semua sendi dan otot badan ; bermula daripada kepalahingga ke hujung kaki.  Sesi memanaskan badan dan regangan penting untuk memberi persediaan kepada jantung, paru-paru, otot-otot dan sendi-sendi menerima tekanan semasa sesi senaman sebenar.
  • 30.  Selepas itu lakukanlah apa jua senaman yang diminati untuk sekurangkurangnya selama 20 hingga 30 minit.  Setelah tamat sesi senaman, jangan lupa lakukan sesi menyejukkan badan atau cool down.  Hentikan senamansecara perlahan-lahan iaitu setelah selesai bersenam, jangan terus duduk.  Lakukan sekali lagi regangan ke atassemua otot-otot dan sendi-sendi; bermula daripada hujung kaki hingga ke kepala.  Dengan cara ini segala asidyang terhasil semasa bersenam dapat dibuang dan ini juga dapat mengelakkan keletihan dan kesakitan otot.
  • 31.  Jika murid menghidap penyakit tertentu seperti asma, masalah jantung atau buah pinggang, dapatkan nasihat doktor sebelum bersenam.  Mulakan senaman secara perlahan pada minggu- minggu awalan dan tingkatkan apabila pelajar sudah bersedia.  Selalulah lakukan warm-up dan cool-down yang mencukupi sebelum dan selepas bersenam.  Pakailah kasut yang sesuai untuk bersenam.  Pakaian mestilah longgar dan selesa.
  • 32.  Jangan bersenam selepas makan. Tunggu sehingga 2 jam selepas makan. Ini kerana dalam tempoh 2 jam selepas makan utama, proses penghadaman masih berjalan. Darah diperlukan untuk tujuan penghadaman. Jika terus bersenam, darah terpaksa dibahagikan untuk tujuan penghadaman dan bersenam. Akibatnya, pelajarakan mengalami semput, sakit perut atau muntah.
  • 33.  Jangan bersenam di bawah cuaca terlalu panas. Panas yang keterlaluan akibat cuaca dan panas akibatbersenam boleh mengakibatkan pelajar mendapat kejutan panas (heat stroke). Murid boleh mendapat pitamatau tidak sedarkan diri. Bersenamlah semasa cuaca redup atau di tempat yang teduh.
  • 34.  Jangan lakukan senaman semasa tercedera atau demam. Jumpalah doktor dengan segera.  Minum air dengan banyak selepas bersenam bagi menggantikan cecair badan yang hilang semasa bersenam.  Lakukan senaman dengan penuh keseronokan. Dengan demikian, murid akan rasa relaks dan puas.