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¿Qué es el E-learning? El E-Learning es un método de enseñanza o aprendizaje a distancia, basado en la utilización de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TIC). ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Basta con hacerse una pregunta, para  saber qué rango de edad prefiere  optar por el E-learning
Características del E-learning Después de la definición podríamos preguntarnos, ¿ qué características tiene el E-learning ? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Evolución del E-learning ¿Cómo evolucionó el E-learning?, ¿cuándo empezó? 1900  - El “E-learning” nace, no como concepto, esta enseñanza comenzó a través de la correspondencia. 1914  - Las universidades Europeas se interesan por este sistema y lo llevan a cabo. 1950  - Se hacen los primeros cursos basados en la instrucción. 1965  - Se inicia el entrenamiento con computadores. 1969  - Comienza la enseñanza multimedia, basándose en la televisión, cassettes, diapositivas y videos. 1980  - Enseñanza telemática, se contacta con el tutor de forma telefónica. Nace el concepto de "campus virtual". 1989  - Aparecen los CD-ROM como medio de instrucción, por lo que los ordenadores eran obligatorios. 1995  - Empieza la instrucción basada en Web. Nacen las aulas virtuales y plataformas académicas. 1996  - Nace el concepto "E-learning". 2000  - Comienza el B-learning, serían los materiales educativos que se integran en videos, audios y Web. 2006  - Aparece el M-learning, que se basa en móviles, smartphones y demás dispositivos móviles. 2011  - En la actualidad el E-learning evoluciona a pasos agigantados, demostrando que es una dura competencia contra la formación presencial.
Comunicación entre profesor y alumno Métodos de comunicación Métodos de comunicación Comunicación escrita Comunicación auditiva/audiovisual Comunicación asincrónica Comunicación sincrónica ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Videoconferencias -Wikispaces -Correo electrónico ,[object Object],[object Object],Conocimientos informáticos previos
El profesor en el E-learning El papel del profesor en E-Learning es completamente distinto del profesor tradicional de formación presencial.  Profesor E-Learning Transmisión de la información Tutoría virtual Orientación Virtual Formación de calidad
Forma de evaluación La evaluación en un aprendizaje a distancia cómo el  E-Learning , está despertando mucho interés actualmente tanto por el creciente uso de las  nuevas tecnologías de la información y la comunicación  (TIC), como por la necesidad de asegurar la  efectividad y calidad  de sus modelos de evaluación. El alumno es evaluado sobretodo mediante  “e-actividades”;  actividades que se desarrollan a lo largo del curso con la finalidad de aplicar los conocimientos adquiridos mediante un  aprendizaje cooperativo y colaborativo.
Relación alumno-alumno : Acuerdos y reparto de trabajo La  Comunicación  es uno de los elementos más importantes en cualquier proceso de  formación y sobretodo en el E-Learning,  ya que a través de las herramientas de  comunicación, se establecen  interacciones entre los alumnos, tutores, etc. Comunicación ,[object Object],[object Object],[object Object]
Las redes sociales en el E-learning Las  redes sociales  son sin duda alguna una de la moda del siglo XXI, muchos son los que optan por este tipo de red para comunicarse con conocidos que apenas ve y como no, para aumentar el conocimiento. Haciendo buen uso de estas redes se podría mejorar el  E-learning. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
 
Conclusión Ambas enseñanzas son importantes para la  formación , no obstante pensamos que la  formación a distancia  ha permitido abrir fronteras a todas aquellas personas que no veían la posibilidad de realizar una formación continuada a lo largo de la vida. El amplio abanico de información que nos proporciona la  red  y la evolución de las  nuevas tecnologías  han hecho que éste tipo de aprendizaje sea posible.
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Presentacion Proyecto "El E-learning"

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  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5. Evolución del E-learning ¿Cómo evolucionó el E-learning?, ¿cuándo empezó? 1900 - El “E-learning” nace, no como concepto, esta enseñanza comenzó a través de la correspondencia. 1914 - Las universidades Europeas se interesan por este sistema y lo llevan a cabo. 1950 - Se hacen los primeros cursos basados en la instrucción. 1965 - Se inicia el entrenamiento con computadores. 1969 - Comienza la enseñanza multimedia, basándose en la televisión, cassettes, diapositivas y videos. 1980 - Enseñanza telemática, se contacta con el tutor de forma telefónica. Nace el concepto de "campus virtual". 1989 - Aparecen los CD-ROM como medio de instrucción, por lo que los ordenadores eran obligatorios. 1995 - Empieza la instrucción basada en Web. Nacen las aulas virtuales y plataformas académicas. 1996 - Nace el concepto "E-learning". 2000 - Comienza el B-learning, serían los materiales educativos que se integran en videos, audios y Web. 2006 - Aparece el M-learning, que se basa en móviles, smartphones y demás dispositivos móviles. 2011 - En la actualidad el E-learning evoluciona a pasos agigantados, demostrando que es una dura competencia contra la formación presencial.
  • 6.
  • 7. El profesor en el E-learning El papel del profesor en E-Learning es completamente distinto del profesor tradicional de formación presencial. Profesor E-Learning Transmisión de la información Tutoría virtual Orientación Virtual Formación de calidad
  • 8. Forma de evaluación La evaluación en un aprendizaje a distancia cómo el E-Learning , está despertando mucho interés actualmente tanto por el creciente uso de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TIC), como por la necesidad de asegurar la efectividad y calidad de sus modelos de evaluación. El alumno es evaluado sobretodo mediante “e-actividades”; actividades que se desarrollan a lo largo del curso con la finalidad de aplicar los conocimientos adquiridos mediante un aprendizaje cooperativo y colaborativo.
  • 9.
  • 10.
  • 11.  
  • 12. Conclusión Ambas enseñanzas son importantes para la formación , no obstante pensamos que la formación a distancia ha permitido abrir fronteras a todas aquellas personas que no veían la posibilidad de realizar una formación continuada a lo largo de la vida. El amplio abanico de información que nos proporciona la red y la evolución de las nuevas tecnologías han hecho que éste tipo de aprendizaje sea posible.
  • 13.