Orientaciones pedagógicas

1. MINISTERIO DE EDUCACIÓN
MINISTERIO DE EDUCACIÓN
ORIENTACIONES PARA EL TRABAJO
PEDAGÓGICO
“DESARROLLANDO CAPACIDADES Y ACTITUDES
EMPRENDEDORAS - EMPRESARIALES”
TALLER DE ASESORIA PEDAGÓGICA

2. MINISTERIO DE EDUCACIÓN
PROPOSITO DEL ÁREA
Desarrollar capacidades y
actitudes productivas,
emprendedoras y empresariales
para ejercer actividades laborales y
económicas que le permitan
insertarse al mercado laboral o
generar su propio empleo,
capitalizando las oportunidades que
brinda el mercado local, nacional y
global en el marco de una cultura
exportadora.

3. MINISTERIO DE EDUCACIÓN
COMPONENTESCAPACIDADES
DE ÁREA
A
C
T
I
T
U
D
E
S
ORGANIZACIÓN DEL AREA
INCIACIÓN
LABORAL
FORMACIÓN
OCUPACIONAL
ESPECIFICA
MODULAR
TECNOLOGIA DE BASE
GESTIÓN DE
PROCESOS
EJECUCIÓN DE
PROCESOS
COMPRENSIÓN
Y APLICACIÓN
DE
TECNOLOGIAS

4. MINISTERIO DE EDUCACIÓN
Capacidad para aplicar las tecnologías que
permiten mejorar la calidad y proporcionarle
valor agregado al producto. Capacidad para
generar su propio puesto de trabajo.
Gestión de procesos
Capacidad para identificar necesidades del
mercado y oportunidades de trabajo, planificar
los procesos de producción, controlar la calidad
y comercializar lo que se produce.
Ejecución de procesos
productivos
Capacidad para operar las herramientas y
máquinas y para realizar procesos de
transformación de materia prima, ideas y
recursos en un bien o servicio
Comprensión y
aplicación de
tecnologías
CAPACIDADES DE ÁREA

5. MINISTERIO DE EDUCACIÓN
Proporciona los conocimientos científico-
tecnológicos que sirvan de soporte a la
formación ocupacional-modular y al desarrollo
de las capacidades emprendedoras y
empresariales.
INICIACIÓN LABORAL
Desarrolla actividades productivas y proyectos sencillos
que le permitan familiarizarse e iniciar al estudiante en el
estudio del mercado, diseño, planificación, ejecución, control
de calidad y comercialización de bienes y prestación de
servicios de diversas opciones ocupacionales.
FORMACIÓN
OCUPACIONAL
ESPECIFICA MODULAR
Desarrolla contenidos de los módulos
ocupacionales de una especialidad, los cuales
están orientados a desarrollar capacidades para
determinados puestos de trabajo.
TECNOLOGIA DE BASE
CONTENIDOS - COMPONENTES

6. MINISTERIO DE EDUCACIÓN
COMPRENSIÓN Y
APLICACIÓN DE
TECNOLOGIAS
TECNOLOGIA DE
BASE
EN EL CARTEL DE CAPACIDADES Y
CONTENIDOS YA ESTA INSERTADO LAS
CAPACIDADES EMPRENDEDORAS
LA CAPACIDAD
DE ÁREA
CONTENIDOS
Identifica / Analiza / Organiza / Gestiona.
- El mercado local, regional y nacional.
- Las normas legales y procesos para la constitución de
una micro-empresa.
-Las normas, procesos y elementos de la gestión de la
empresa.
-Ideas y planes de negocios
Cartel de capacidades
diversificados
Gestión empresarial
Plan de negocios.
- Características y habilidades para iniciar una
empresa.
- Idea de negocio.
- El mercado y plan de mercadeo.
- Organización de su empresa para iniciar su negocio.
- El estudio técnico del proceso productivo
- Los costos y gastos de su producto o servicio.
- Fuentes de inversión para iniciar su negocio.
- Los planes financieros para organizar y controlar las
finanzas de su negocio.
Cartel de contenidos
diversificados
LAS CAPACIDADES EMPRENDEDORAS EN LOS
CARTELES DE CAPACIDADES Y CONTENIDOS

7. MINISTERIO DE EDUCACIÓN

8. MINISTERIO DE EDUCACIÓN
LAS CAPACIDADES EMPRENDEDORAS EN
PROGRAMACIÓN ANUAL
FORMAN PARTE DE LOS PROPOSITOS DE GRADO Y
LOS CONTENIDOS SE CONSTITUYEN EN UNA UNIDAD
DIDACTICA DE LA TECNOLOGÍA DE BASE
EN 3RO Y
5TO
GRADO
Capacidades
fundamentales
Capacidades de
área
Propósitos de grado
Pensamiento
creativo.
Pensamiento
crítico.
Solución de
problemas.
Toma de
decisiones
Gestión de procesos Identifica analiza y organiza procesos de investigación de
mercado, planificación, comercialización y evaluación de la
producción de la fabricación industrial del mueble
Ejecución de
procesos
productivos
Representa planos, opera herramientas y máquinas básicas,
realiza tareas y operaciones para la fabricación industrial del
mueble, considerando las normas de seguridad y control de la
calidad mediante la ejecución de proyectos productivos
Comprensión y
aplicación de
tecnologías.
Analiza y formula expedientes técnicos para la fabricación de
muebles, así mismo analiza y gestiona ideas y planes de
negocios
PROPOSITOS DE GRADO

9. MINISTERIO DE EDUCACIÓN
LAS CAPACIDADES EMPRENDEDORAS EN
PROGRAMACIÓN ANUAL
Unidades Didácticas del componente Tecnologías de Base.
UNIDADES TITULO DE LA UNIDAD TIPO DE UNIDAD TIEMPO
CRONOGRAMA
(Bimestres)
I II III IV
Unidad Didáctica
N° 1
Elaboramos el expediente
técnico para las licitaciones
Unidad de
aprendizaje
20 horas
(2 horas
semanales)
Unidad Didáctica
N°2
Aplicamos los principios
tecnológicos de la electrónica en
la industria del mueble
Unidad de
aprendizaje
18 horas
(2 horas
semanales
Unidad Didáctica
N° 3
Formulamos planes de
negocio.
Unidad de
aprendizaje
18 horas
(2 horas
semanales
Unidad Didáctica
N° 4
Investigamos el mercado laboral
Unidad de
aprendizaje
20horas
(2 horas
semanales
Organización de las unidades didácticas

10. MINISTERIO DE EDUCACIÓN
LAS CAPACIDADES EMPRENDEDORAS EN LA
UNIDAD DIDÁCTICA
EL DESARROLLO DE LAS IDEAS Y PLANES DE NEGOCIO SE CONSTITUYEN EN
UNA UNIDAD DIDÀCTICA. LAS CAPACIDADES EMPREDEDORAS SE
DESARROLLAN MEDIANTE LOS APRENDIZAJES ESPERADOS
EN 3RO Y
5TO
GRADO
Aprendizaje esperado Actividad Dur.
Cronograma
Primer bimestre
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Identifica las capacidades
y actitudes del
emprendedor
Aplicación del test
Elaboración del plan de
fortalecimiento de capacidades
emprendedoras
2
Identifica ideas de
negocios
Elaboran la lista de necesidades
Formulan ideas de negocio
Seleccionan la idea de negocio con el
macro y micro filtro
2
analiza la factilidad de la
idea de negocio.
Realizan el análisis foda a la
idea de negocio seleccionada
2
Formula objetivos e
instrumentos de la
investigación de mercado
Elaboran una lista de
objetivos Elaboran encuestas.
2
I. NOMBRE DE LA UNIDAD: FORMULAMOS PLANES DE NEGOCIO
VI. ORGANIZACIÓN DE LOS APRENDIZAJES

11. MINISTERIO DE EDUCACIÓN
Organiza e interpretan la
información del estudio de
mercado
Elaboran la matriz de procesamiento de la
información
Elaboran las conclusiones del estudio de
mercado.
2
Analiza la estrategia de
mercado
Elaboran el perfil del cliente.
Definen la ventaja competitiva
Definen la estrategia de mercado
2
Diseña el producto y sus
especificaciones técnica
Elaboran el plano y las especificaciones
técnicas.
2
Organizan el proceso
productivo
Elaboran la lista de materiales y equipos.
Elaboran el DOP
Distribuyen y ordenan el taller para la
producción
Organizan a las personas
2
Analizan la proyección de
ventas por unidades
Elaboran la proyección de ventas por
unidades de su idea de negocio
2
Analizan el costo de
inversión
Elaboran el plan de inversión 2
Analizan la proyección de
ventas en nuevos soles y el
flujo de acaja
Realizan el cálculo del costo total unitario.
Realizan la proyección de ventas en
nuevos soles
Realizan el flujo del efectivo
2
LAS CAPACIDADES EMPRENDEDORAS EN LA
UNIDAD DIDÁCTICA

12. MINISTERIO DE EDUCACIÓN