SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 81
Baixar para ler offline
assistem
assistem Assessoria em Desenvolvimento de Sistemas Ltda.
Os Sistemas de Informações Gerenciais
em EAD como diferenciais competitivos
para as Organizações
ANTÓNIO ALBANO B MOREIRA
TITLE | 2
assistem
TITLE | 3
assistem
Grandes
mudanças e
desafios!!
TITLE | 4
assistem
4 gerações juntas
• BB - Baby Boomers
• Geração X
• Geração Y
• Geração Z/C
TITLE | 5
assistem
Nova classificação - Grupo C
• Conectado
• Comunicando
• Conteúdo
• Colaborando
• Comunidades
• Co-criadores
• Customização
TITLE | 6
assistem
TITLE | 7
assistem
TITLE | 8
assistem
TITLE | 9
assistem
TITLE | 1 0
assistem
Datas a lembrar
• Internet (1998), MSN (2000), Orkut
(2005)/Facebook
• Celular, SMS, iPod
• MP3
• Vídeo game
TITLE | 1 1
assistem
Algumas datas marcantes
Hoje Com 7 anos Com 15 anos
18 anos - 1995 2002
IMS
2010
SMS, etc
23 anos - 1990 1997
Internet
2005
Orkut
28 anos - 1985 1992
Celular
2000
Internet, MSN
33 anos - 1980 1987
Vídeo game
1995
Celular, Internet
TITLE | 1 2
assistem
Humm ......
COMO FICA?
TITLE | 1 3
assistem
TUDO TEM QUE SE ADAPTAR PARA SOBREVIVER
Rotary Internacional
TITLE | 1 4
assistem
Como era antes
TITLE | 1 5
assistemVocê sozinho na multidão .......
TITLE | 1 6
assistem
OBA, OLHA EU ALI!
TITLE | 1 7
assistem
Agora é assim
TITLE | 1 8
assistem
Madri (novamente) 2011
TITLE | 1 9
assistem
Cairo (Praça Tahrir)
TITLE | 2 0
assistem
REVEILLON FORA DE ÉPOCA - CURITIBA 2012 – 25.000
TITLE | 2 1
assistem
MANIFESTAÇÕES EM JUNHO 2013
TITLE | 2 2
assistem
TITLE | 2 3
assistem
23
PÁSSAROS COM A MESMA PLUMAGEM
VOAM EM BANDO
TITLE | 2 4
assistem
Um propósito,
um sentido
sem comando,
uma
identificação !
TITLE | 2 5
assistem
Sempre foi
TITLE | 2 6
assistem
facecaverna
TITLE | 2 7
assistem
REDES SOCIAIS
TITLE | 2 8
assistem
TITLE | 2 9
assistem
O QUE TEM DE COMUM?
NOBREGA, Clemente; Curso Básico de Gestão e Inovação
TITLE | 3 0
assistem
Uso das informações, forma e o
relacionamento entre elas!
TITLE | 3 1
assistem
TITLE | 3 2
assistem
32
Então o negócio é criar…
INTERAÇÕES E REDES QUE
LEVEM AO NOSSO OBJETIVO
TITLE | 3 3
assistem
Vamos tentar responder
Só somos humanos,
conectados com
outros humanos!
As realizações
acontecem com
pessoas conectadas!
TITLE | 3 4
assistem
TITLE | 3 5
assistem
“Antigamente, tínhamos mais tempo
para aprender e nos adaptarmos,
mas hoje temos cada vez menos.
Essa aceleração tem a ver com
tecnologias que foram surgindo ao
longo do tempo, cujos efeitos nas
vidas de pessoas e empresas, têm
se acelerado demais de uns anos
para cá.” Blog Scup.
TITLE | 3 6
assistem
PULL - PUXAR
Bens, produtos, serviços vão até ao consumidor!
TITLE | 3 7
assistem
E AGORA ?
TITLE | 3 8
assistem
HÁ 580 ANOS
UMA INOVAÇÃO
MUDOU O MUNDO
TITLE | 3 9
assistem
Johannes Gensfleisch zur
Laden zum Gutenberg, ou
João GUTENBERG
A prensa
em 1430
TITLE | 4 0
assistem
• RENASCENÇA
• REFORMA
• REVOLUÇÃO CIENTÍFICA
• MODERNA ECONOMIA
• DIFUSÃO DO CONHECIMENTO
• APRENDIZAGEM EM MASSA
• COMUNICAÇÃO
TITLE | 4 1
assistem
HÁ 20 ANOS
UMA INOVAÇÃO
MUDOU O MUNDO
TITLE | 4 2
assistem
1990 – INTERNET
2008 – WEB 2.0
2010 - MÍDIAS SOCIAS
TITLE | 4 3
assistem
• NOVA RENASCENÇA
• FORMA
• REVOLUÇÃO CIENTÍFICA
• MODERNA ECONOMIA
• DIFUSÃO DO CONHECIMENTO
• APRENDIZAGEM EM MASSA
• COMUNICAÇÃO
TITLE | 4 4
assistem
Um novo tempo
Mais individualizado
Mais divertido
Mais colaborativo
Mais construído
Mais desafiador
...
TITLE | 4 5
assistemCONEXÃO TOTAL
TITLE | 4 6
assistem
Porquê
criar
conexões
TITLE | 4 7
assistem
TITLE | 4 8
assistem
Um dos segredos
do sucesso é
o poder
da conexão.
TITLE | 4 9
assistem
Conexão só existe
com ligação emocional.
Para se conectar tem que
tocar o coração
das pessoas, através de
um propósito
comum.
TITLE | 5 0
assistem
A habilidade de conexão
está no âmago do sucesso
pessoal e profissional.
Todo mundo que
consegue sucesso o faz
por meio de
relacionamento
com pessoas.
TITLE | 5 1
assistem
COMO?
PROPÓSITO
RELAÇÃO
SENTIMENTO
TITLE | 5 2
assistem
TITLE | 5 3
assistem
O QUE
MUDOU
TITLE | 5 4
assistem
Comunicação
BROADCAST
TITLE | 5 5
assistem
ComunicaçãoSOCIALCAST
TITLE | 5 6
assistem
• INDIVÍDUO + COLABORAÇÃO
• REVOLUÇÃO NAS RELAÇÕES
• ECONOMIA DIGITAL
• DIFUSÃO DO CONHECIMENTO
• APRENDIZAGEM COLABORATIVA
• COMUNICAÇÃO
• PODER DAS MULTIDÕES / REDE
• INTERDEPENDÊNCIA
TITLE | 5 7
assistem
TITLE | 5 8
assistem
Esta é a realidade !!!!!
TITLE | 5 9
assistem
O futuro
TITLE | 6 0
assistem
TITLE | 6 1
assistem
TITLE | 6 2
assistem
AÇÕES CHAVES
• Se relacionar – vínculo
• Ouvir/Apoiar
• Treinar
• Colaborar/Ajudar
• Comunicar/Informar
• Edificar/Promover
TITLE | 6 3
assistem
VAMOS LÁ?
TITLE | 6 4
assistem
VAMOS,
“JUNTOS E
CONECTADOS”
TITLE | 6 5
assistem
Educação continuada
• Aprender a saber
• Aprender a fazer
• Aprender a ser
• Aprender a conviver
• Aprender a Aprender
TITLE | 6 6
assistem
Localização &
presença, games.
Grupos que se
auto-organizam
Usuários que
criam conteúdo
Ambientes Virtuais de Aprendizagem - AVAs
que integrarão:
Uma realidade
TITLE | 6 7
assistem
O que é Educação à Distância?
• Educação caracterizada pela separação entre
professor e aluno no espaço e/ou no tempo que
se comunicam por documentos impressos
(correspondência) ou por alguma forma de
tecnologia de comunicação existente: e-mail,
BBS’s, audioconferência (telefone),
vidioconferência, www (e-learning).
• Embora a tecnologia seja uma parte fundamental
da educação à distância, qualquer programa de
sucesso deve focalizar mais nas necessidades
instrucionais dos alunos do que na própria
tecnologia.
TITLE | 6 8
assistem
Evolução do EAD
TITLE | 6 9
assistem
Como lida com ...
Tempo:
• Sincronismo (chat, aula, reunião,
conversa)
• Assincronismo (Fóruns, e-mail,
podcast, web)
Espaço/Custo:
• Encurtar distâncias
• Agregar as pessoas
TITLE | 7 0
assistem
e-Learning
• O e-Learning consiste da aquisição e uso de
conhecimento distribuído e facilitado pela
internet. Esta forma de aprendizagem
atualmente depende das redes de
computadores e dos próprios
computadores.
TITLE | 7 1
assistem
Mobile Learning (m-Learning)
TITLE | 7 2
assistem
Estimativas de Mercado
TITLE | 7 3
assistem
 Produção de materiais pedagógicos consistentes por parte dos
professores.
 Aprender em qualquer lugar e a qualquer hora.
 Criação de comunidades virtuais que partilham os mesmos
interesses.
 A infra-estrutura tecnológica que suporta a plataformas é uma
solução expansível.
 Geração de pessoas mais familiarizada com as tecnologias
(computadores, Internet etc...).
 Melhores acessos a tecnologias (interfaces para os
utilizadores).
 Ensino ao longo da vida.
Pontos Fortes do (e-m)-Learning
TITLE | 7 4
assistem
Ensino e Aprendizagem
• Responsabilidade para a aprendizagem.
• Aprendizagem colaborativa e multidisciplinar.
• Avaliação contínua, baseada no desempenho.
• Instrução individualizada e interativa.
• Com base em pesquisa, construtivo e solucionador de
problema.
• Formação de conhecimento e empatia.
• Equipes flexíveis, heterogenias e iguais.
• Professores como orientadores, facilitadores e co-
investigadores.
• Envolvente, participativo, e emocionante para estimular a
criatividade.
TITLE | 7 5
assistem
O que permanece importante
• Professores, Gestores, funcionários humanistas,
empreendedores, confiáveis.
• Visão integradora, flexível, aberta para compreender,
sentir, agir.
• A ética como um valor pessoal e social mais valorizado.
• Projeto pedagógico inovador, apoiado por tecnologias
audiovisuais conectadas, leves, múltiplas, integradas.
Segundo Moran
TITLE | 7 6
assistem
A CORAGEM DE MUDAR
• Abertura para aprender, para
integrar o humano e o tecnológico.
• Experimentar continuamente.
• Desenvolver um estilo pessoal de
ensinar/participar/relacionar.
TITLE | 7 7
assistem
E agora ?
• Gerir Conhecimento
• Gerir a Informação
• Estimular a Inovação
• Agregar Valor à Organização
TITLE | 7 8
assistem
Hirotaka Takeuchi
Criação do conhecimento – Inovação – Vantagem
competitiva.
Treinamento não é suficiente.
Criar conhecimento é integrar formas de pensamento
aparentemente incompatíveis.
Conhecimento compartilhado – vantagem
competitiva.
Convergir conhecimento tácito e explícito.
TITLE | 7 9
assistem
E como fazer isso melhor ?
• E-m-learning/Universidade corporativa
• Uso das novas mídias
• Entendendo o perfil do novo
profissional
• Desenvolver as e-competências
• Uso da tecnologia como ferramenta
• Uso intensivo da Web 2.0
TITLE | 8 0
assistem
Obrigado
TITLE | 8 1
assistem
contatos
• http://assisteweb.com.br
• antonio@assistemweb.com.br
• 84071214 tim
• 92384575 vivo

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

A sociedade de informação na vida quoatidiana
A sociedade de informação na vida quoatidianaA sociedade de informação na vida quoatidiana
A sociedade de informação na vida quoatidianacharmechulo
 
Informação digital e segurança
Informação digital e segurançaInformação digital e segurança
Informação digital e segurançaLuis Borges Gouveia
 
O Papel do Mobile Learning na Educação
O Papel do Mobile Learning na EducaçãoO Papel do Mobile Learning na Educação
O Papel do Mobile Learning na EducaçãoJosé Bidarra
 
Crowdsourcing e crowdfunding novas economias em rede by Tomas de Lara
Crowdsourcing e crowdfunding   novas economias em rede by Tomas de LaraCrowdsourcing e crowdfunding   novas economias em rede by Tomas de Lara
Crowdsourcing e crowdfunding novas economias em rede by Tomas de LaraTomás de Lara
 
Recursos educacionais abertos: material didático, produção colaborativa e aut...
Recursos educacionais abertos: material didático, produção colaborativa e aut...Recursos educacionais abertos: material didático, produção colaborativa e aut...
Recursos educacionais abertos: material didático, produção colaborativa e aut...REA Brasil
 
Ec instituto crescer-saopaulo20101018
Ec instituto crescer-saopaulo20101018Ec instituto crescer-saopaulo20101018
Ec instituto crescer-saopaulo20101018Eduardo Chaves
 
Projeto Mídia & Educação
Projeto Mídia & EducaçãoProjeto Mídia & Educação
Projeto Mídia & EducaçãoWashingtonC
 
Web 2.0 e Aprendizagem Colaborativa
Web 2.0 e Aprendizagem ColaborativaWeb 2.0 e Aprendizagem Colaborativa
Web 2.0 e Aprendizagem ColaborativaMP Cidadania
 
#Crowd rafa e tomas
#Crowd rafa e tomas#Crowd rafa e tomas
#Crowd rafa e tomasRafael Zatti
 
Internet e Educação
Internet e EducaçãoInternet e Educação
Internet e Educaçãowab030
 
Virtual Educa 2021 - Pandemia, o legado para a educação
Virtual Educa 2021 - Pandemia, o legado para a educaçãoVirtual Educa 2021 - Pandemia, o legado para a educação
Virtual Educa 2021 - Pandemia, o legado para a educaçãoFábio Zsigmond
 
O digital, a mobilidade e a economia da privacidade
O digital, a mobilidade e a economia da privacidadeO digital, a mobilidade e a economia da privacidade
O digital, a mobilidade e a economia da privacidadeLuis Borges Gouveia
 
PALESTRA]O educar numa era em que a informação é densa, móvel e sem barreiras
PALESTRA]O educar numa era em que a informação é densa, móvel e sem barreirasPALESTRA]O educar numa era em que a informação é densa, móvel e sem barreiras
PALESTRA]O educar numa era em que a informação é densa, móvel e sem barreirasTalita Moretto
 
Mapa Conceitual
Mapa ConceitualMapa Conceitual
Mapa Conceitualmaglomaria
 
Pedro II RJ Semana Acadêmica
Pedro II RJ Semana AcadêmicaPedro II RJ Semana Acadêmica
Pedro II RJ Semana Acadêmicasergiocrespo
 
Modelos Pedagogicos para a Aprendizagem Online
Modelos Pedagogicos para a Aprendizagem OnlineModelos Pedagogicos para a Aprendizagem Online
Modelos Pedagogicos para a Aprendizagem OnlineJosé Bidarra
 

Mais procurados (20)

A sociedade de informação na vida quoatidiana
A sociedade de informação na vida quoatidianaA sociedade de informação na vida quoatidiana
A sociedade de informação na vida quoatidiana
 
Informação digital e segurança
Informação digital e segurançaInformação digital e segurança
Informação digital e segurança
 
O Papel do Mobile Learning na Educação
O Papel do Mobile Learning na EducaçãoO Papel do Mobile Learning na Educação
O Papel do Mobile Learning na Educação
 
Crowdsourcing e crowdfunding novas economias em rede by Tomas de Lara
Crowdsourcing e crowdfunding   novas economias em rede by Tomas de LaraCrowdsourcing e crowdfunding   novas economias em rede by Tomas de Lara
Crowdsourcing e crowdfunding novas economias em rede by Tomas de Lara
 
Recursos educacionais abertos: material didático, produção colaborativa e aut...
Recursos educacionais abertos: material didático, produção colaborativa e aut...Recursos educacionais abertos: material didático, produção colaborativa e aut...
Recursos educacionais abertos: material didático, produção colaborativa e aut...
 
Ec instituto crescer-saopaulo20101018
Ec instituto crescer-saopaulo20101018Ec instituto crescer-saopaulo20101018
Ec instituto crescer-saopaulo20101018
 
Sociedade da Informação
Sociedade da InformaçãoSociedade da Informação
Sociedade da Informação
 
Cultura Digital
Cultura DigitalCultura Digital
Cultura Digital
 
Projeto Mídia & Educação
Projeto Mídia & EducaçãoProjeto Mídia & Educação
Projeto Mídia & Educação
 
Técnicas de produção e estratégias de conteúdo digital - aula 01 - 08 e 09-07...
Técnicas de produção e estratégias de conteúdo digital - aula 01 - 08 e 09-07...Técnicas de produção e estratégias de conteúdo digital - aula 01 - 08 e 09-07...
Técnicas de produção e estratégias de conteúdo digital - aula 01 - 08 e 09-07...
 
Web 2.0 e Aprendizagem Colaborativa
Web 2.0 e Aprendizagem ColaborativaWeb 2.0 e Aprendizagem Colaborativa
Web 2.0 e Aprendizagem Colaborativa
 
#Crowd rafa e tomas
#Crowd rafa e tomas#Crowd rafa e tomas
#Crowd rafa e tomas
 
Internet e Educação
Internet e EducaçãoInternet e Educação
Internet e Educação
 
Virtual Educa 2021 - Pandemia, o legado para a educação
Virtual Educa 2021 - Pandemia, o legado para a educaçãoVirtual Educa 2021 - Pandemia, o legado para a educação
Virtual Educa 2021 - Pandemia, o legado para a educação
 
Oficina semed
Oficina semedOficina semed
Oficina semed
 
O digital, a mobilidade e a economia da privacidade
O digital, a mobilidade e a economia da privacidadeO digital, a mobilidade e a economia da privacidade
O digital, a mobilidade e a economia da privacidade
 
PALESTRA]O educar numa era em que a informação é densa, móvel e sem barreiras
PALESTRA]O educar numa era em que a informação é densa, móvel e sem barreirasPALESTRA]O educar numa era em que a informação é densa, móvel e sem barreiras
PALESTRA]O educar numa era em que a informação é densa, móvel e sem barreiras
 
Mapa Conceitual
Mapa ConceitualMapa Conceitual
Mapa Conceitual
 
Pedro II RJ Semana Acadêmica
Pedro II RJ Semana AcadêmicaPedro II RJ Semana Acadêmica
Pedro II RJ Semana Acadêmica
 
Modelos Pedagogicos para a Aprendizagem Online
Modelos Pedagogicos para a Aprendizagem OnlineModelos Pedagogicos para a Aprendizagem Online
Modelos Pedagogicos para a Aprendizagem Online
 

Destaque

UX Lisbon - The Workshop Workshop
UX Lisbon - The Workshop WorkshopUX Lisbon - The Workshop Workshop
UX Lisbon - The Workshop WorkshopRuss U
 
Plan de OT del sub mod. Biológico ecológico de la cuenca del rio Shullcas
Plan de OT del sub mod. Biológico ecológico de la cuenca del rio ShullcasPlan de OT del sub mod. Biológico ecológico de la cuenca del rio Shullcas
Plan de OT del sub mod. Biológico ecológico de la cuenca del rio ShullcasHector15212427
 
Effects of teacher preparation on students academic achievements in ss2 biolo...
Effects of teacher preparation on students academic achievements in ss2 biolo...Effects of teacher preparation on students academic achievements in ss2 biolo...
Effects of teacher preparation on students academic achievements in ss2 biolo...Alexander Decker
 
Proyecto Construcción de empresa colegio VENECIA
 Proyecto Construcción de empresa colegio VENECIA Proyecto Construcción de empresa colegio VENECIA
Proyecto Construcción de empresa colegio VENECIAGrabiel Alagon
 
Cap01 erosion-conceptos-basicos
Cap01 erosion-conceptos-basicosCap01 erosion-conceptos-basicos
Cap01 erosion-conceptos-basicosAmerico Leon
 
Marco juridico en venezuela
Marco juridico en venezuelaMarco juridico en venezuela
Marco juridico en venezuelaluispirela
 
Ferramentas da Internet e trabalho colaborativo - Final v2
Ferramentas da Internet e trabalho colaborativo - Final v2Ferramentas da Internet e trabalho colaborativo - Final v2
Ferramentas da Internet e trabalho colaborativo - Final v2Luís Sousa
 
Unidad 4 trabajo_final_fondo_documental_acumulado
Unidad 4 trabajo_final_fondo_documental_acumuladoUnidad 4 trabajo_final_fondo_documental_acumulado
Unidad 4 trabajo_final_fondo_documental_acumuladoLizeth Rodríguez
 
Property plant and equipment IAS 16 (Assignment)
Property plant and equipment IAS 16 (Assignment)Property plant and equipment IAS 16 (Assignment)
Property plant and equipment IAS 16 (Assignment)Md. Moazzem Hossain
 
Guia evita guia de proceso de investigacion de incidente
Guia evita  guia de proceso de investigacion de incidenteGuia evita  guia de proceso de investigacion de incidente
Guia evita guia de proceso de investigacion de incidentepaula droguett
 
Dr. Fred C. Lunenburg 1]. organizational development implementing planned cha...
Dr. Fred C. Lunenburg 1]. organizational development implementing planned cha...Dr. Fred C. Lunenburg 1]. organizational development implementing planned cha...
Dr. Fred C. Lunenburg 1]. organizational development implementing planned cha...William Kritsonis
 
ecci Higiene y seguridad industrial presentacion
ecci  Higiene y seguridad industrial presentacionecci  Higiene y seguridad industrial presentacion
ecci Higiene y seguridad industrial presentacionVictor Hernandez
 
Aguas de abastecimento
Aguas de abastecimentoAguas de abastecimento
Aguas de abastecimentogbruck53
 
¿Cómo se usa sipare?
¿Cómo se usa sipare?¿Cómo se usa sipare?
¿Cómo se usa sipare?La Nómina
 

Destaque (20)

Diana kaue artigo4
Diana kaue artigo4Diana kaue artigo4
Diana kaue artigo4
 
UX Lisbon - The Workshop Workshop
UX Lisbon - The Workshop WorkshopUX Lisbon - The Workshop Workshop
UX Lisbon - The Workshop Workshop
 
Plan de OT del sub mod. Biológico ecológico de la cuenca del rio Shullcas
Plan de OT del sub mod. Biológico ecológico de la cuenca del rio ShullcasPlan de OT del sub mod. Biológico ecológico de la cuenca del rio Shullcas
Plan de OT del sub mod. Biológico ecológico de la cuenca del rio Shullcas
 
Effects of teacher preparation on students academic achievements in ss2 biolo...
Effects of teacher preparation on students academic achievements in ss2 biolo...Effects of teacher preparation on students academic achievements in ss2 biolo...
Effects of teacher preparation on students academic achievements in ss2 biolo...
 
Mhr 4
Mhr 4Mhr 4
Mhr 4
 
Proyecto Construcción de empresa colegio VENECIA
 Proyecto Construcción de empresa colegio VENECIA Proyecto Construcción de empresa colegio VENECIA
Proyecto Construcción de empresa colegio VENECIA
 
Cap01 erosion-conceptos-basicos
Cap01 erosion-conceptos-basicosCap01 erosion-conceptos-basicos
Cap01 erosion-conceptos-basicos
 
Marco juridico en venezuela
Marco juridico en venezuelaMarco juridico en venezuela
Marco juridico en venezuela
 
Ferramentas da Internet e trabalho colaborativo - Final v2
Ferramentas da Internet e trabalho colaborativo - Final v2Ferramentas da Internet e trabalho colaborativo - Final v2
Ferramentas da Internet e trabalho colaborativo - Final v2
 
Lec 3
Lec 3Lec 3
Lec 3
 
Unidad 4 trabajo_final_fondo_documental_acumulado
Unidad 4 trabajo_final_fondo_documental_acumuladoUnidad 4 trabajo_final_fondo_documental_acumulado
Unidad 4 trabajo_final_fondo_documental_acumulado
 
Property plant and equipment IAS 16 (Assignment)
Property plant and equipment IAS 16 (Assignment)Property plant and equipment IAS 16 (Assignment)
Property plant and equipment IAS 16 (Assignment)
 
Guia evita guia de proceso de investigacion de incidente
Guia evita  guia de proceso de investigacion de incidenteGuia evita  guia de proceso de investigacion de incidente
Guia evita guia de proceso de investigacion de incidente
 
Hospital
HospitalHospital
Hospital
 
Dr. Fred C. Lunenburg 1]. organizational development implementing planned cha...
Dr. Fred C. Lunenburg 1]. organizational development implementing planned cha...Dr. Fred C. Lunenburg 1]. organizational development implementing planned cha...
Dr. Fred C. Lunenburg 1]. organizational development implementing planned cha...
 
Manual invest
Manual investManual invest
Manual invest
 
ecci Higiene y seguridad industrial presentacion
ecci  Higiene y seguridad industrial presentacionecci  Higiene y seguridad industrial presentacion
ecci Higiene y seguridad industrial presentacion
 
Aguas de abastecimento
Aguas de abastecimentoAguas de abastecimento
Aguas de abastecimento
 
Análisis grupos de colciencias
Análisis  grupos de colciencias Análisis  grupos de colciencias
Análisis grupos de colciencias
 
¿Cómo se usa sipare?
¿Cómo se usa sipare?¿Cómo se usa sipare?
¿Cómo se usa sipare?
 

Semelhante a Ead sistemas de informações 16082013

Depois dos 15 primeiros anos, quais os desafios para os próximos 5?
Depois dos 15 primeiros anos, quais os desafios para os próximos 5?Depois dos 15 primeiros anos, quais os desafios para os próximos 5?
Depois dos 15 primeiros anos, quais os desafios para os próximos 5?Luis Borges Gouveia
 
Escolarcarneiro educaçao dese a rv industrial
Escolarcarneiro educaçao dese a rv industrialEscolarcarneiro educaçao dese a rv industrial
Escolarcarneiro educaçao dese a rv industrialANA GRALHEIRO
 
Educação Sustentável e redes de aprendizagem
Educação Sustentável e redes de aprendizagemEducação Sustentável e redes de aprendizagem
Educação Sustentável e redes de aprendizagemLuis Borges Gouveia
 
An introduction to Mobile Learning (in Portuguese, in Brazil)
An introduction to Mobile Learning (in Portuguese, in Brazil)An introduction to Mobile Learning (in Portuguese, in Brazil)
An introduction to Mobile Learning (in Portuguese, in Brazil)John Traxler
 
Palestra Inclusao Digital[1]
 Palestra   Inclusao Digital[1] Palestra   Inclusao Digital[1]
Palestra Inclusao Digital[1]jamillerodrigues
 
8° Edição do #soumaisweb - Apresentação de Caroline Haythornethwaite - Redes ...
8° Edição do #soumaisweb - Apresentação de Caroline Haythornethwaite - Redes ...8° Edição do #soumaisweb - Apresentação de Caroline Haythornethwaite - Redes ...
8° Edição do #soumaisweb - Apresentação de Caroline Haythornethwaite - Redes ...SouMaisWeb
 
Redes sociais na educação
Redes sociais na educaçãoRedes sociais na educação
Redes sociais na educaçãomilena meneses
 
PALESTRA METODOLOGIAS ATIVAS - 31-07 sebrae.pptx
PALESTRA METODOLOGIAS ATIVAS - 31-07 sebrae.pptxPALESTRA METODOLOGIAS ATIVAS - 31-07 sebrae.pptx
PALESTRA METODOLOGIAS ATIVAS - 31-07 sebrae.pptxEuripedesJr3
 
Reflexão crítica das TICs na Educação
Reflexão crítica das TICs na EducaçãoReflexão crítica das TICs na Educação
Reflexão crítica das TICs na EducaçãoLuis Borges Gouveia
 
Slide aula conceitual_i Inovacao Tecnologica na Docencia do Ensino superior p...
Slide aula conceitual_i Inovacao Tecnologica na Docencia do Ensino superior p...Slide aula conceitual_i Inovacao Tecnologica na Docencia do Ensino superior p...
Slide aula conceitual_i Inovacao Tecnologica na Docencia do Ensino superior p...Jorge Purgly
 
Grupo de Estudos Educar na Cultura Digital
Grupo de Estudos Educar na Cultura DigitalGrupo de Estudos Educar na Cultura Digital
Grupo de Estudos Educar na Cultura DigitalREA Brasil
 
Promover a Leitura na Era Digital - Isabel Alçada
Promover a Leitura na Era Digital - Isabel AlçadaPromover a Leitura na Era Digital - Isabel Alçada
Promover a Leitura na Era Digital - Isabel AlçadaRBE Algarve
 
Palestra Inovação e Educação - Ação Maré - Formar para Transformar Secreta...
Palestra  Inovação e Educação -  Ação Maré - Formar para Transformar  Secreta...Palestra  Inovação e Educação -  Ação Maré - Formar para Transformar  Secreta...
Palestra Inovação e Educação - Ação Maré - Formar para Transformar Secreta...Silvia Fichmann
 
Apresentação unidade 5 cooperação
Apresentação unidade 5 cooperaçãoApresentação unidade 5 cooperação
Apresentação unidade 5 cooperaçãobetzandonadi
 

Semelhante a Ead sistemas de informações 16082013 (20)

Depois dos 15 primeiros anos, quais os desafios para os próximos 5?
Depois dos 15 primeiros anos, quais os desafios para os próximos 5?Depois dos 15 primeiros anos, quais os desafios para os próximos 5?
Depois dos 15 primeiros anos, quais os desafios para os próximos 5?
 
Escolarcarneiro educaçao dese a rv industrial
Escolarcarneiro educaçao dese a rv industrialEscolarcarneiro educaçao dese a rv industrial
Escolarcarneiro educaçao dese a rv industrial
 
Do analógico ao digital na promoção da aprendizagem do Português L2
Do analógico ao digital na promoção da aprendizagem do Português L2Do analógico ao digital na promoção da aprendizagem do Português L2
Do analógico ao digital na promoção da aprendizagem do Português L2
 
Educação Sustentável e redes de aprendizagem
Educação Sustentável e redes de aprendizagemEducação Sustentável e redes de aprendizagem
Educação Sustentável e redes de aprendizagem
 
An introduction to Mobile Learning (in Portuguese, in Brazil)
An introduction to Mobile Learning (in Portuguese, in Brazil)An introduction to Mobile Learning (in Portuguese, in Brazil)
An introduction to Mobile Learning (in Portuguese, in Brazil)
 
Palestra Inclusao Digital[1]
 Palestra   Inclusao Digital[1] Palestra   Inclusao Digital[1]
Palestra Inclusao Digital[1]
 
8° Edição do #soumaisweb - Apresentação de Caroline Haythornethwaite - Redes ...
8° Edição do #soumaisweb - Apresentação de Caroline Haythornethwaite - Redes ...8° Edição do #soumaisweb - Apresentação de Caroline Haythornethwaite - Redes ...
8° Edição do #soumaisweb - Apresentação de Caroline Haythornethwaite - Redes ...
 
O Digital e o Espaço Físico
O Digital e o Espaço FísicoO Digital e o Espaço Físico
O Digital e o Espaço Físico
 
Redes sociais na educação
Redes sociais na educaçãoRedes sociais na educação
Redes sociais na educação
 
PALESTRA METODOLOGIAS ATIVAS - 31-07 sebrae.pptx
PALESTRA METODOLOGIAS ATIVAS - 31-07 sebrae.pptxPALESTRA METODOLOGIAS ATIVAS - 31-07 sebrae.pptx
PALESTRA METODOLOGIAS ATIVAS - 31-07 sebrae.pptx
 
Reflexão crítica das TICs na Educação
Reflexão crítica das TICs na EducaçãoReflexão crítica das TICs na Educação
Reflexão crítica das TICs na Educação
 
Slide aula conceitual_i Inovacao Tecnologica na Docencia do Ensino superior p...
Slide aula conceitual_i Inovacao Tecnologica na Docencia do Ensino superior p...Slide aula conceitual_i Inovacao Tecnologica na Docencia do Ensino superior p...
Slide aula conceitual_i Inovacao Tecnologica na Docencia do Ensino superior p...
 
Os desafios prementes da educação ...no Sec XXI
Os desafios prementes da educação ...no Sec XXIOs desafios prementes da educação ...no Sec XXI
Os desafios prementes da educação ...no Sec XXI
 
Apresentacao ge rea
Apresentacao ge reaApresentacao ge rea
Apresentacao ge rea
 
Grupo de Estudos Educar na Cultura Digital
Grupo de Estudos Educar na Cultura DigitalGrupo de Estudos Educar na Cultura Digital
Grupo de Estudos Educar na Cultura Digital
 
Promover a Leitura na Era Digital - Isabel Alçada
Promover a Leitura na Era Digital - Isabel AlçadaPromover a Leitura na Era Digital - Isabel Alçada
Promover a Leitura na Era Digital - Isabel Alçada
 
As tic em teip
As tic em teip As tic em teip
As tic em teip
 
As tic teip alter
As tic teip alterAs tic teip alter
As tic teip alter
 
Palestra Inovação e Educação - Ação Maré - Formar para Transformar Secreta...
Palestra  Inovação e Educação -  Ação Maré - Formar para Transformar  Secreta...Palestra  Inovação e Educação -  Ação Maré - Formar para Transformar  Secreta...
Palestra Inovação e Educação - Ação Maré - Formar para Transformar Secreta...
 
Apresentação unidade 5 cooperação
Apresentação unidade 5 cooperaçãoApresentação unidade 5 cooperação
Apresentação unidade 5 cooperação
 

Mais de Antonio Moreira

Gestão de mídias sociais
Gestão de mídias sociais   Gestão de mídias sociais
Gestão de mídias sociais Antonio Moreira
 
Fidelização de clientes
Fidelização de clientes  Fidelização de clientes
Fidelização de clientes Antonio Moreira
 
Administração do tempo JTekT
Administração do tempo   JTekTAdministração do tempo   JTekT
Administração do tempo JTekTAntonio Moreira
 
Gestão atual, desafios e resultados Gol
Gestão atual, desafios e resultados   GolGestão atual, desafios e resultados   Gol
Gestão atual, desafios e resultados GolAntonio Moreira
 
O mundo mudou e eu me adaptei
O mundo mudou e eu me adapteiO mundo mudou e eu me adaptei
O mundo mudou e eu me adapteiAntonio Moreira
 
Gestão de resultados Pague Menos Farmácias
Gestão de resultados   Pague Menos FarmáciasGestão de resultados   Pague Menos Farmácias
Gestão de resultados Pague Menos FarmáciasAntonio Moreira
 
Redes sociais e mktg político fesp 2009
Redes sociais e mktg político fesp 2009Redes sociais e mktg político fesp 2009
Redes sociais e mktg político fesp 2009Antonio Moreira
 
Uso correto mídias sociais novozymes 13042016
Uso correto mídias sociais   novozymes 13042016Uso correto mídias sociais   novozymes 13042016
Uso correto mídias sociais novozymes 13042016Antonio Moreira
 
Ferramentas de produtividade novozymes 13042016
Ferramentas de produtividade   novozymes 13042016Ferramentas de produtividade   novozymes 13042016
Ferramentas de produtividade novozymes 13042016Antonio Moreira
 
Gestão financeira geral
Gestão financeira   geralGestão financeira   geral
Gestão financeira geralAntonio Moreira
 
Excelência, qualidade e planejamento de vida
Excelência, qualidade e planejamento de vidaExcelência, qualidade e planejamento de vida
Excelência, qualidade e planejamento de vidaAntonio Moreira
 
Gestão de resultados ga telecom
Gestão de resultados   ga telecomGestão de resultados   ga telecom
Gestão de resultados ga telecomAntonio Moreira
 
Curso de fotografia rotaract
Curso de fotografia rotaractCurso de fotografia rotaract
Curso de fotografia rotaractAntonio Moreira
 
Oratória e marketing pessoal employer
Oratória e marketing pessoal employerOratória e marketing pessoal employer
Oratória e marketing pessoal employerAntonio Moreira
 
A poltrona do sonho à realidade employer - 3.0
A poltrona do sonho à realidade   employer - 3.0A poltrona do sonho à realidade   employer - 3.0
A poltrona do sonho à realidade employer - 3.0Antonio Moreira
 
Gerações x y e z mirum
Gerações x y e z    mirumGerações x y e z    mirum
Gerações x y e z mirumAntonio Moreira
 

Mais de Antonio Moreira (20)

Gestão de mídias sociais
Gestão de mídias sociais   Gestão de mídias sociais
Gestão de mídias sociais
 
Fidelização de clientes
Fidelização de clientes  Fidelização de clientes
Fidelização de clientes
 
Administração do tempo JTekT
Administração do tempo   JTekTAdministração do tempo   JTekT
Administração do tempo JTekT
 
Gestão atual, desafios e resultados Gol
Gestão atual, desafios e resultados   GolGestão atual, desafios e resultados   Gol
Gestão atual, desafios e resultados Gol
 
Excelência pessoal
Excelência pessoal Excelência pessoal
Excelência pessoal
 
O mundo mudou e eu me adaptei
O mundo mudou e eu me adapteiO mundo mudou e eu me adaptei
O mundo mudou e eu me adaptei
 
Gestão de resultados Pague Menos Farmácias
Gestão de resultados   Pague Menos FarmáciasGestão de resultados   Pague Menos Farmácias
Gestão de resultados Pague Menos Farmácias
 
O mundo mudou, e agora
O mundo mudou, e agora O mundo mudou, e agora
O mundo mudou, e agora
 
Redes sociais e mktg político fesp 2009
Redes sociais e mktg político fesp 2009Redes sociais e mktg político fesp 2009
Redes sociais e mktg político fesp 2009
 
Uso correto mídias sociais novozymes 13042016
Uso correto mídias sociais   novozymes 13042016Uso correto mídias sociais   novozymes 13042016
Uso correto mídias sociais novozymes 13042016
 
Ferramentas de produtividade novozymes 13042016
Ferramentas de produtividade   novozymes 13042016Ferramentas de produtividade   novozymes 13042016
Ferramentas de produtividade novozymes 13042016
 
Gestão financeira geral
Gestão financeira   geralGestão financeira   geral
Gestão financeira geral
 
Excelência, qualidade e planejamento de vida
Excelência, qualidade e planejamento de vidaExcelência, qualidade e planejamento de vida
Excelência, qualidade e planejamento de vida
 
Gestão de excelência
Gestão de excelênciaGestão de excelência
Gestão de excelência
 
Gestão de resultados ga telecom
Gestão de resultados   ga telecomGestão de resultados   ga telecom
Gestão de resultados ga telecom
 
Curso de fotografia rotaract
Curso de fotografia rotaractCurso de fotografia rotaract
Curso de fotografia rotaract
 
Oratória e marketing pessoal employer
Oratória e marketing pessoal employerOratória e marketing pessoal employer
Oratória e marketing pessoal employer
 
A poltrona do sonho à realidade employer - 3.0
A poltrona do sonho à realidade   employer - 3.0A poltrona do sonho à realidade   employer - 3.0
A poltrona do sonho à realidade employer - 3.0
 
Gerações x y e z mirum
Gerações x y e z    mirumGerações x y e z    mirum
Gerações x y e z mirum
 
Liderança 30 empreza
Liderança 30 emprezaLiderança 30 empreza
Liderança 30 empreza
 

Ead sistemas de informações 16082013

  • 1. assistem assistem Assessoria em Desenvolvimento de Sistemas Ltda. Os Sistemas de Informações Gerenciais em EAD como diferenciais competitivos para as Organizações ANTÓNIO ALBANO B MOREIRA
  • 4. TITLE | 4 assistem 4 gerações juntas • BB - Baby Boomers • Geração X • Geração Y • Geração Z/C
  • 5. TITLE | 5 assistem Nova classificação - Grupo C • Conectado • Comunicando • Conteúdo • Colaborando • Comunidades • Co-criadores • Customização
  • 10. TITLE | 1 0 assistem Datas a lembrar • Internet (1998), MSN (2000), Orkut (2005)/Facebook • Celular, SMS, iPod • MP3 • Vídeo game
  • 11. TITLE | 1 1 assistem Algumas datas marcantes Hoje Com 7 anos Com 15 anos 18 anos - 1995 2002 IMS 2010 SMS, etc 23 anos - 1990 1997 Internet 2005 Orkut 28 anos - 1985 1992 Celular 2000 Internet, MSN 33 anos - 1980 1987 Vídeo game 1995 Celular, Internet
  • 12. TITLE | 1 2 assistem Humm ...... COMO FICA?
  • 13. TITLE | 1 3 assistem TUDO TEM QUE SE ADAPTAR PARA SOBREVIVER Rotary Internacional
  • 14. TITLE | 1 4 assistem Como era antes
  • 15. TITLE | 1 5 assistemVocê sozinho na multidão .......
  • 16. TITLE | 1 6 assistem OBA, OLHA EU ALI!
  • 17. TITLE | 1 7 assistem Agora é assim
  • 18. TITLE | 1 8 assistem Madri (novamente) 2011
  • 19. TITLE | 1 9 assistem Cairo (Praça Tahrir)
  • 20. TITLE | 2 0 assistem REVEILLON FORA DE ÉPOCA - CURITIBA 2012 – 25.000
  • 21. TITLE | 2 1 assistem MANIFESTAÇÕES EM JUNHO 2013
  • 22. TITLE | 2 2 assistem
  • 23. TITLE | 2 3 assistem 23 PÁSSAROS COM A MESMA PLUMAGEM VOAM EM BANDO
  • 24. TITLE | 2 4 assistem Um propósito, um sentido sem comando, uma identificação !
  • 25. TITLE | 2 5 assistem Sempre foi
  • 26. TITLE | 2 6 assistem facecaverna
  • 27. TITLE | 2 7 assistem REDES SOCIAIS
  • 28. TITLE | 2 8 assistem
  • 29. TITLE | 2 9 assistem O QUE TEM DE COMUM? NOBREGA, Clemente; Curso Básico de Gestão e Inovação
  • 30. TITLE | 3 0 assistem Uso das informações, forma e o relacionamento entre elas!
  • 31. TITLE | 3 1 assistem
  • 32. TITLE | 3 2 assistem 32 Então o negócio é criar… INTERAÇÕES E REDES QUE LEVEM AO NOSSO OBJETIVO
  • 33. TITLE | 3 3 assistem Vamos tentar responder Só somos humanos, conectados com outros humanos! As realizações acontecem com pessoas conectadas!
  • 34. TITLE | 3 4 assistem
  • 35. TITLE | 3 5 assistem “Antigamente, tínhamos mais tempo para aprender e nos adaptarmos, mas hoje temos cada vez menos. Essa aceleração tem a ver com tecnologias que foram surgindo ao longo do tempo, cujos efeitos nas vidas de pessoas e empresas, têm se acelerado demais de uns anos para cá.” Blog Scup.
  • 36. TITLE | 3 6 assistem PULL - PUXAR Bens, produtos, serviços vão até ao consumidor!
  • 37. TITLE | 3 7 assistem E AGORA ?
  • 38. TITLE | 3 8 assistem HÁ 580 ANOS UMA INOVAÇÃO MUDOU O MUNDO
  • 39. TITLE | 3 9 assistem Johannes Gensfleisch zur Laden zum Gutenberg, ou João GUTENBERG A prensa em 1430
  • 40. TITLE | 4 0 assistem • RENASCENÇA • REFORMA • REVOLUÇÃO CIENTÍFICA • MODERNA ECONOMIA • DIFUSÃO DO CONHECIMENTO • APRENDIZAGEM EM MASSA • COMUNICAÇÃO
  • 41. TITLE | 4 1 assistem HÁ 20 ANOS UMA INOVAÇÃO MUDOU O MUNDO
  • 42. TITLE | 4 2 assistem 1990 – INTERNET 2008 – WEB 2.0 2010 - MÍDIAS SOCIAS
  • 43. TITLE | 4 3 assistem • NOVA RENASCENÇA • FORMA • REVOLUÇÃO CIENTÍFICA • MODERNA ECONOMIA • DIFUSÃO DO CONHECIMENTO • APRENDIZAGEM EM MASSA • COMUNICAÇÃO
  • 44. TITLE | 4 4 assistem Um novo tempo Mais individualizado Mais divertido Mais colaborativo Mais construído Mais desafiador ...
  • 45. TITLE | 4 5 assistemCONEXÃO TOTAL
  • 46. TITLE | 4 6 assistem Porquê criar conexões
  • 47. TITLE | 4 7 assistem
  • 48. TITLE | 4 8 assistem Um dos segredos do sucesso é o poder da conexão.
  • 49. TITLE | 4 9 assistem Conexão só existe com ligação emocional. Para se conectar tem que tocar o coração das pessoas, através de um propósito comum.
  • 50. TITLE | 5 0 assistem A habilidade de conexão está no âmago do sucesso pessoal e profissional. Todo mundo que consegue sucesso o faz por meio de relacionamento com pessoas.
  • 51. TITLE | 5 1 assistem COMO? PROPÓSITO RELAÇÃO SENTIMENTO
  • 52. TITLE | 5 2 assistem
  • 53. TITLE | 5 3 assistem O QUE MUDOU
  • 54. TITLE | 5 4 assistem Comunicação BROADCAST
  • 55. TITLE | 5 5 assistem ComunicaçãoSOCIALCAST
  • 56. TITLE | 5 6 assistem • INDIVÍDUO + COLABORAÇÃO • REVOLUÇÃO NAS RELAÇÕES • ECONOMIA DIGITAL • DIFUSÃO DO CONHECIMENTO • APRENDIZAGEM COLABORATIVA • COMUNICAÇÃO • PODER DAS MULTIDÕES / REDE • INTERDEPENDÊNCIA
  • 57. TITLE | 5 7 assistem
  • 58. TITLE | 5 8 assistem Esta é a realidade !!!!!
  • 59. TITLE | 5 9 assistem O futuro
  • 60. TITLE | 6 0 assistem
  • 61. TITLE | 6 1 assistem
  • 62. TITLE | 6 2 assistem AÇÕES CHAVES • Se relacionar – vínculo • Ouvir/Apoiar • Treinar • Colaborar/Ajudar • Comunicar/Informar • Edificar/Promover
  • 63. TITLE | 6 3 assistem VAMOS LÁ?
  • 64. TITLE | 6 4 assistem VAMOS, “JUNTOS E CONECTADOS”
  • 65. TITLE | 6 5 assistem Educação continuada • Aprender a saber • Aprender a fazer • Aprender a ser • Aprender a conviver • Aprender a Aprender
  • 66. TITLE | 6 6 assistem Localização & presença, games. Grupos que se auto-organizam Usuários que criam conteúdo Ambientes Virtuais de Aprendizagem - AVAs que integrarão: Uma realidade
  • 67. TITLE | 6 7 assistem O que é Educação à Distância? • Educação caracterizada pela separação entre professor e aluno no espaço e/ou no tempo que se comunicam por documentos impressos (correspondência) ou por alguma forma de tecnologia de comunicação existente: e-mail, BBS’s, audioconferência (telefone), vidioconferência, www (e-learning). • Embora a tecnologia seja uma parte fundamental da educação à distância, qualquer programa de sucesso deve focalizar mais nas necessidades instrucionais dos alunos do que na própria tecnologia.
  • 68. TITLE | 6 8 assistem Evolução do EAD
  • 69. TITLE | 6 9 assistem Como lida com ... Tempo: • Sincronismo (chat, aula, reunião, conversa) • Assincronismo (Fóruns, e-mail, podcast, web) Espaço/Custo: • Encurtar distâncias • Agregar as pessoas
  • 70. TITLE | 7 0 assistem e-Learning • O e-Learning consiste da aquisição e uso de conhecimento distribuído e facilitado pela internet. Esta forma de aprendizagem atualmente depende das redes de computadores e dos próprios computadores.
  • 71. TITLE | 7 1 assistem Mobile Learning (m-Learning)
  • 72. TITLE | 7 2 assistem Estimativas de Mercado
  • 73. TITLE | 7 3 assistem  Produção de materiais pedagógicos consistentes por parte dos professores.  Aprender em qualquer lugar e a qualquer hora.  Criação de comunidades virtuais que partilham os mesmos interesses.  A infra-estrutura tecnológica que suporta a plataformas é uma solução expansível.  Geração de pessoas mais familiarizada com as tecnologias (computadores, Internet etc...).  Melhores acessos a tecnologias (interfaces para os utilizadores).  Ensino ao longo da vida. Pontos Fortes do (e-m)-Learning
  • 74. TITLE | 7 4 assistem Ensino e Aprendizagem • Responsabilidade para a aprendizagem. • Aprendizagem colaborativa e multidisciplinar. • Avaliação contínua, baseada no desempenho. • Instrução individualizada e interativa. • Com base em pesquisa, construtivo e solucionador de problema. • Formação de conhecimento e empatia. • Equipes flexíveis, heterogenias e iguais. • Professores como orientadores, facilitadores e co- investigadores. • Envolvente, participativo, e emocionante para estimular a criatividade.
  • 75. TITLE | 7 5 assistem O que permanece importante • Professores, Gestores, funcionários humanistas, empreendedores, confiáveis. • Visão integradora, flexível, aberta para compreender, sentir, agir. • A ética como um valor pessoal e social mais valorizado. • Projeto pedagógico inovador, apoiado por tecnologias audiovisuais conectadas, leves, múltiplas, integradas. Segundo Moran
  • 76. TITLE | 7 6 assistem A CORAGEM DE MUDAR • Abertura para aprender, para integrar o humano e o tecnológico. • Experimentar continuamente. • Desenvolver um estilo pessoal de ensinar/participar/relacionar.
  • 77. TITLE | 7 7 assistem E agora ? • Gerir Conhecimento • Gerir a Informação • Estimular a Inovação • Agregar Valor à Organização
  • 78. TITLE | 7 8 assistem Hirotaka Takeuchi Criação do conhecimento – Inovação – Vantagem competitiva. Treinamento não é suficiente. Criar conhecimento é integrar formas de pensamento aparentemente incompatíveis. Conhecimento compartilhado – vantagem competitiva. Convergir conhecimento tácito e explícito.
  • 79. TITLE | 7 9 assistem E como fazer isso melhor ? • E-m-learning/Universidade corporativa • Uso das novas mídias • Entendendo o perfil do novo profissional • Desenvolver as e-competências • Uso da tecnologia como ferramenta • Uso intensivo da Web 2.0
  • 80. TITLE | 8 0 assistem Obrigado
  • 81. TITLE | 8 1 assistem contatos • http://assisteweb.com.br • antonio@assistemweb.com.br • 84071214 tim • 92384575 vivo