2. In troducción
Generalmente los procesos de
educación parten del interés de las
instituciones porque no realizan una
valoración adecuada de
problemas y necesidades
los
de las
personas, como consecuencia no se
producen los cambios esperados y
no se lleva a la practica lo
aprendido. Por lo tanto es necesario
el procedimiento
siguiendo algunos
para lograr resultados
replantear
educativo
principios
positivos.
3. Características de una
educación sanitaria
• Debe adecuarse a las características y
necesidades de cada comunidad, de acuerdo a
la organización comunal, a la dinámica y
características de la población, etc.
Flexibilidad
• La educación sanitaria se debe realizar
siempre y continuamente para fortalecer la
enseñanza.
Permanente
• Debe haber mucha actividad, energía y
diligencia, para que las personas muestren
interés.
Dinámico
