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PROPUESTA PARA LA ADOPCIÓN
DE UN SISTEMA DE
GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO
PARA CENTROS DE DATOS
Autor: Yosvany Estrada Hernández
Tutor: Ing. Hamler Rodríguez González
CONOCIMIENTO
SISTEMAS DE GESTIÓN DEL
CONOCIMIENTO
• Están manifestados en una variedad de
implementaciones:
– Repositorios de documentos.
– Bases de datos de experticia.
– Listas de discusión.
– Sistemas de recuperación específicos del
contexto.
QUÉ SE PUEDE DECIR…?
..
Basados en las IT y desarrollados para apoyar los
procesos de creación, almacenamiento - recuperación,
transferencia y aplicación del conocimiento.
Facilitan bastantes de los aspectos sociales y culturales de
la gestión del conocimiento.
Una clase de sistemas de información aplicados a la gestión
del conocimiento organizacional.
TRES GRANDES PRÁCTICAS
EN LAS ORGANIZACIONES
• Hacer visible el conocimiento y mostrar a las personas el rol
del conocimiento en la organización.
• Desarrollar una cultura intensiva en conocimiento.
• Construir una infraestructura de conocimiento.
EN GENERAL
OBJETIVOS DE LOS SISTEMAS DE
GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO
¿Cómo adoptar un Sistema de Gestión del
Conocimiento para los Centros de Datos?
PROBLEMA DE LA INVESTIGACIÓN
2- Gestión del conocimiento
REQUERIMIENTOS PARA LA GESTIÓN DEL
CONOCIMIENTO
3- Gestión de la superación
1- Gestión de documentos de trabajo
ESTADO DEL ARTE
SELECCIÓN DE TECNOLOGÍAS
REQUISITOS DE UN SISTEMA DE GC
SELECCIÓN DE TECNOLOGÍAS
Puede ser ejecutado en Unix, Linux, Windows, Mac OS X, y en
general cualquier otro sistema que soporte la tecnología PHP.
Puede ser actualizada su versión actual.
Contiene una interfaz simple, ligera, eficiente, compatible con
multitud de navegadores web.
Está diseñado de manera modular, permitiendo una gran
flexibilidad para añadir funcionalidades en varios niveles.
CARACTERÍSTICAS DE
Puede ser ejecutado en Unix, Linux, Windows, Mac OS X, y en
general cualquier otro sistema que soporte la tecnología PHP.
Puede ser actualizada su versión actual.
Contiene una interfaz simple, ligera, eficiente, compatible con
multitud de navegadores web.
Está diseñado de manera modular, permitiendo una gran
flexibilidad para añadir funcionalidades en varios niveles.
CARACTERÍSTICAS DE
Puede ser ejecutado en Unix, Linux, Windows, Mac OS X, y en
general cualquier otro sistema que soporte la tecnología PHP.
Puede ser actualizada su versión actual.
Contiene una interfaz simple, ligera, eficiente, compatible con
multitud de navegadores web.
Está diseñado de manera modular, permitiendo una gran
flexibilidad para añadir funcionalidades en varios niveles.
CARACTERÍSTICAS DE
Puede ser ejecutado en Unix, Linux, Windows, Mac OS X, y en
general cualquier otro sistema que soporte la tecnología PHP.
Puede ser actualizada su versión actual.
Contiene una interfaz simple, ligera, eficiente, compatible con
multitud de navegadores web.
Está diseñado de manera modular, permitiendo una gran
flexibilidad para añadir funcionalidades en varios niveles.
CARACTERÍSTICAS DE
MAPA FUNCIONAL
• En los sistemas de gestión del
conocimiento se destaca el papel
central que las IT desempeñan en el
proceso de almacenamiento y
transferencia.
SE CONCLUYE QUE…
• Además, se deben analizar las tecnologías de la
información y los procesos de conversión de conocimiento
más adecuados para cada una de las principales estrategias
de gestión del conocimiento.
POR SU ATENCIÓN,
MUCHAS GRACIAS!
PROPUESTA PARA LA ADOPCIÓN
DE UN SISTEMA DE
GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO
PARA CENTROS DE DATOS
Autor: Yosvany Estrada Hernández
Tutor: Ing. Hamler Rodríguez González

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  • 19. POR SU ATENCIÓN, MUCHAS GRACIAS! PROPUESTA PARA LA ADOPCIÓN DE UN SISTEMA DE GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO PARA CENTROS DE DATOS Autor: Yosvany Estrada Hernández Tutor: Ing. Hamler Rodríguez González

Notas del editor

  1. Buenos días. Bienvenidos a la presentación del trabajo titulado: “ Propuesta para la adopción de un Sistema de gestión del conocimiento para centros de datos ” del autor Yosvany Estrada Hedz y tutoreado por el Ingeniero Hamler Rodríguez González
  2. El conocimiento es un conjunto de información almacenada mediante la experiencia o el aprendizaje, o a través de la introspección. En el sentido mas amplio del término, se trata de la posesión de múltiples datos interrelacionados que, al ser tomados por sí solos, poseen un menor valor cualitativo. Dado el amplio y abstracto concepto que posee, si es que se puede definir alguno concreto del mismo, se ve reflejada la necesidad de su gestión por parte de diferentes entes sociales.
  3. Estos sistemas de gestión del conocimiento no son mas que herramientas para llevar cabo la gestión del conocimiento y están manifestados en una variedad de implementaciones, por ejemplo: Y tienen como objetivo general…
  4. 1- evaluar comparativamente los productos, servicios y procesos de trabajo en organizaciones 2- (porque mucho conocimiento interno está sin codificar) 3- (para comunicar y discutir) 3- (para interactuar con los usuarios y clientes)
  5. Apoyar los procesos de creación, almacenamiento, recuperación, transferencia y aplicación del conocimiento. En las organizaciones: -Hacer visible el conocimiento y mostrar a las personas el rol del conocimiento en la organización usando herramientas tales como mapas de conocimiento, páginas amarillas e hipertextos. -Desarrollar una cultura intensiva en conocimiento, fomentando conductas que propicien el compartirlo y sean proactivas a pedirlo y ofrecerlo. -Construir una infraestructura de conocimiento. No solo un sistema técnico, sino toda una red de conexiones entre personas, facilitándoles espacio, tiempo y herramientas para que interactúen y colaboren.
  6. En la actualidad los Centros de Datos no cuentan con una herramienta capaz de gestionar el conocimiento, por lo que nos deja la interrogante: ¿Cómo adoptar un Sistema de Gestión del Conocimiento para los Centros de Datos Ministeriales?
  7. De lo cual se derivan las siguientes necesidades: 1- Gestión de documentos de trabajo (políticas de seguridad, ordenes, reglamentos, etc) 2- Gestión del conocimiento 3- Gestión de la superación
  8. Para lo darle solución a las necesidades antes vistas se realizó un estudio del estado del arte del cual se destacaron los sistemas: 1- Sistema para la Gestón del Conocimiento (SIgEC): el mismo integra y optimiza las herramientas de Moodle y SAE (Sistema de Apoyo Educativo). 2- Sistema de Gestión de Conocimiento XchangeMatrix: el cual cuenta con Estructura jerárquica, Metainformación y bitácora de utilización
  9. Para darle solución al problema que dió origen a esta investigación se realizó un estudio de las tecnologías existentes entre las cuales se destacan: 1- BSCW es una herramienta para el trabajo colaborativo orientada al groupware. 2- Elgg es una aplicación de distribución libre que permite crear e instalar redes sociales. 3- Mahara es una herramienta de distribución libre para la creación de portafolios 4- Drupal es un Sistema de Gestión de Contenidos muy potente y flexible
  10. Para darle solución al problema que dió origen a esta investigación se realizó un estudio de las tecnologías existentes entre las cuales se destacan: 1- BSCW es una herramienta para el trabajo colaborativo orientada al groupware. 2- Elgg es una aplicación de distribución libre que permite crear e instalar redes sociales. 3- Mahara es una herramienta de distribución libre para la creación de portafolios 4- Drupal es un Sistema de Gestión de Contenidos muy potente y flexible
  11. 1- Puede ser ejecutado en Unix, Linux, Windows, Mac OS X, y en general cualquier otro sistema que soporte la tecnología PHP (lo cual incluye a la mayoría de proveedores web).
  12. 2- Moodle puede ser actualizado de una versión en la siguiente, contiene un sistema interno que permite la actualización del sistema manteniendo toda la información que ha sido creada.
  13. 3- Contiene una interfaz simple, ligera, eficiente, compatible con multitud de navegadores web.
  14. 4- Está diseñado de manera modular, permitiendo una gran flexibilidad para añadir (y eliminar) funcionalidades en varios niveles.
  15. Y finalmente esta Moodle, que es un sistema de gestión del aprendizaje (LMS) de distribución libre que permite crear espacios para la enseñanza-aprendizaje. Este permite funcionalidades tan importantes como compartir archivos, crear contenido de diferentes tipos, gestionar roles, entre otras que se muestran en la presentación. El cual fue seleccionado por presentar las siguientes características…
  16. Muchas gracias