El documento analiza las diferencias entre sexo y género, y describe algunos hitos del movimiento feminista en los siglos XVIII a XX. Explica que el sexo se refiere a lo biológico mientras que el género es una construcción cultural. También discute las condiciones históricas que dieron lugar al movimiento feminista y algunas de sus figuras clave, así como las contribuciones de estas para promover los derechos de la mujer.
Clase masculinidades escuela de verano u de valpo da silva 2011
Actividades unidad 1
1.
2. Analiza la diferencias entre sexo y género a
partir de la siguiente tabla y ejemplifica.
Sexo Género
Se nace:
Siendo hombre o mujer
Se hace:
Por los roles que se van adquiriendo
Biológico:
Se da por la estructura del cuerpo
Construcción cultural:
Cultura que te inculca la familia
Basado en lo genitales:
Órganos femeninos o masculino
Roles y estereotipos:
Los que la sociedad asigna
Hombre-mujer:
Se nace
Maculino-Femenino:
Genero cultural o familiar.
3. Con base a la consecuencias del movimiento feminista ,
en equipo describir lo siguiente:
a) Situaciones históricas del contexto que proporcionaron el
movimiento feminista en el siglo XVIII: Revolución
Francesa
b) Condicione políticas y económicas, sociales y culturales
de lo movimientos sociales de mujeres en el siglo XIX y
XX: Sufragio Feminista 1776 prescindió 1807
c) Condiciones de las mujeres en las sociedades
contemporáneas: Prototipo de la mujer perfecta,
casada, del hogar, buena madre, y buena esposa, mitad
del siglo XIX se le toma en cuenta la educación.
4. Investigar las aportaciones que cada personaje
realizó a favor de la mujer, así como la
relevancia que esto tuvo en su momento
histórico y su repercusión hasta nuestros días.
-Olympe de Gouges
-Simone de Beauvoir: defendio el feminismo.
-Sor Juana Inés de la Cruz
-María Sklodowka: primera mujer que dio clases en
la universidad, en los 650 año trascendió desde
u fundación.
-Martin Luther King
-La Malinche
5. Investigar cómo vivían las mujeres y los hombres
en diferentes épocas de la historia
-Revolución Mexicana: fu e un tiempo muy feo, ya
que en general pues en el caso de ambos e
vieron obligados a participar ya que luchaban
por su libertad.
-México colonial: la mujer vivió con mayor fuerza,
pues hubo muchos cambios , pues no tenían
mucha libertad, en comparación con los
hombres.
6. Realizar una línea del tiempo en la que se resalten los
acontecimientos principales, involucrados, el contexto
geográfico y cultural.
-1800-1810 Nacen las primeras junta para conspirar contra el
virreinato.
-16 septiembre de 1810 el cura Miguel hidalgo da el grito de
independencia de México, acompañado de Ignacio
Allende.
-1811 Los insurgentes son derrotados y van al norte donde
apresan a Hidalgo, Allende, Aldama y Abasolo.
-1812 José María Morelos toma el mando del ejercito de
independencia.
-1813 Morelos convoca el primer Congreso independiente.
-1814 Se da a conocer la Constitución de Apatzingan.
-1815 Morelos derrotado y prisionero.
-1817 Javier Mina, Mier y Terán, Vicente Guerrero continúan la
lucha de independencia.
-1821 Iturbide promulgó el Plan de Iguala o la Tres Garantía.
-1835 Texas se proclama independiente.
1846-1848 guerra contra E. U. en la que se define el tratado de
Guadalupe.
-
7. ¿Quiénes participaron?
Miguel Hidalgo, José María Morelos, Vicente
Guerrero, Agustín de Iturbide, Aldama, etc.
¿Cómo seinvolucraron?
Por los tratados que se dieron durante la
Independencia.
¿Qué impacto tuvo s participación?
Pue fue un impacto importante, ya que cada uno
cumplio una tarea epecifica y destacada durante
todo el tiempo que duró.
8. De la independencia de México nombra.
De diversas disciplinas en un contexto mundial
nombra.
Héroes Heroínas
Miguel Hidalgo y Costilla Gertrudis Bocanegra
José María Morelos y Pavón Rafaela Vazquéz
Vicente Guerrero María Marcela de Medina
Agustín de Iturbide Mariana Rodríguez del Toro
Ignacio Allende
Científicos Científicas
Gonzalo Beltrán Isaha Meza
Roger Batina Esther Orozco
Manuel Gamio Ana María López
Carlos Navarrete Evangelina Villesas
9. De la política mundial.
-¿Qué aprendiste de lo resultados del ejercicio?
Que mujeres como hombres han realizado cosas importantes a lo
largo de la historia.
-¿Cuántos cuados vacío te quedaron del lado derecho y cuanto
del izquierdo?
Dos de cada lado
-¿Han tenido las mismas oportunidades de participación lo
hombres y las mujeres?
No, pero eso ah ido cambiando.
Presidentes Preidenta
José López Portillo Marx M. Calesse (Irlanda)
Ernesto Cedillo Vike Feribea (Letunia)
Carlos Salinas de Gortari Gloria Macapagal (Filipina)
Vicente Fox Quezada Torial Halonen (Finlandia)
Miguel Alemán Valdéz
10. Comentar las siguiente preguntas.
-¿Por qué ha ido invisible la participación de las
mujeres en la narrativa de la historia?
Por la discriminación machista definitivamente.
-¿En qué crees que la situación de las mujeres y de lo
hombres haya cambiado? ¿Cómo se logro esto?
Un ejemplo serían las actividades diarias como el
trabajo equitativo.
-¿Cuánto y por qué e inician lo movimientos de las
mujeres por u emancipación?
Cuando se ve la mujer amenazada por el ser machista
del hombre.
11. Discute las siguiente preguntas.
-¿Por qué crees que hay quienes piensan que el
feminismo fue un movimiento social que ya no está
vigente?
Por que las mujeres tiene bien plantadas sus bases.
-¿Por qué crees que Verónica Granados afirma que
sigue siendo un tema incomodo para muchos?
Por su naturaleza de ser incomodo para los hombres.
-¿Cuál e la postura principal de cada una de las
etapas del movimiento feminista?
Postura totalmente benéfica para la mujer.
-¿Crees que la postura posmoderna de feminismo
permitirá una espiritualización ética del contrato
social….?
Si tomando conciencia los hombres ya esta
conscientes de los grandes actividades que realizan
las mujeres.
12. Historia del Feminismo:
El feminismo es un conjunto heterogéneo de ideologías y de movimientos políticos, culturales y económicos
que tienen como objetivo la igualdad de derechos entre hombres y mujeres.
El movimiento feminista, ha creado un amplio conjunto de teorías sociales; una teoría feminista que han dado
lugar a la aparición de disciplinas de estudio como por ejemplo la historia feminista o los estudios de
género, entre muchas otras.
Gracias a la influencia del movimiento feminista, se han conseguido logros de trascendental importancia como
el voto femenino, la igualdad ante la ley o los derechos reproductivos, entre otros muchos.
El feminismo es un conjunto heterogéneo de ideologías y de movimientos políticos, culturales y económicos
que tienen como objetivo la igualdad de derechos entre hombres y mujeres.
El movimiento feminista, ha creado un amplio conjunto de teorías sociales; una teoría feminista que han dado
lugar a la aparición de disciplinas de estudio como por ejemplo la historia feminista o los estudios de
género, entre muchas otras.
Gracias a la influencia del movimiento feminista, se han conseguido logros de trascendental importancia como
el voto femenino, la igualdad ante la ley o los derechos reproductivos, entre otros muchos.
13. Conclusión
Para cambiar el pensamiento de las personas que oprimen a la mujer, primero es necesario, que la mujer deje de
oprimirse a si misma y que al cumplir una de sus más importantes tareas que es la de la educación de sus hijos,
eduque de manera que tanto los varones y las mujeres acepten y aprendan las propias diferencias de cada
género.
También, es necesario que la ley deje de considerar a la mujer como alguien indefenso que necesita protección
por el hecho de ser débil, ante los poderosos hombres, y más bien se enfoque a la protección de la mujer por el
simple hecho de ser un ser humano con necesidades de justicia similares, pero no iguales a las del hombre y
que más que oprimirla se llegue al objetivo primordial del derecho que debe ser la justicia, sin importar el
género.
Bibliografía
Extraído el 20 de febrero de 2013 de http://es.wikipedia.org/wiki/Feminismo
14. Contesta lo que se pide.
1. Escribe alguna frases , y señala a quien pone en
desventaja:
a) U hombre soporta el deber como un castigo no merecido,
una mujer, lo asume como patrimonio .
b) A lo hombres se le enseña a disculparse por sus habilidades
a las mujeres por sus apariencias.
c) El amor e cuestión de química por eso mi esposa me trata
como si fuera desecho tóxico.
d) Lo hombre cruzan palabra con las mujeres y las mujeres
cruzan palabra con los hombres.
e) No hace falta ser anti hombre para ser pro mujer.
2. Analiza una de las frases y escribe qué piensas de ello.
a) Un hombre no esta acostumbrado a sufrir o no y una mujer
sí.
15. Analizar los refranes y discutir la imagen que se transmiten
de la mujeres y los hombres.
-Sobre las mujeres
La mujer tiene largo el cabello y corto el entendimiento.
No hubiera malos hombres si no hubiera malas mujeres.
Agua de pozo y mujer desnuda, llevan al hombre a la
sepultura.
De la mujer mala te ha de guardar y de la buena no fiar.
Mujer obediente y honrada, no hay joya en el mundo que
tanto valga.
-Sobre lo hombres
Al marido, tenerlo, quererle y obedecerle.
Marido que no es casero, canta en otro gallinero.
Cuiden a las gallinas que el gallo anda suelto.
Al hombre de más saber, una mujer sola le echará a perder.
El varón, varón sea; la mujer, estesé queda.
16. En equipo selecciona r dos canciones actuales
y analizar los contenidos de las letras.
-¿Cuál es el tema central de la letra?
Agresividad obre una mujer.
-¿Cómo se refleja la relación entre los géneros?
Con violencia psicológica y verbal entre ambo.
-¿A qué conclusión llega?
A que las diferencias son iguales entre violencia y
agresividad.
17. Glosario de lectura
Término Definición glosario Definición internet Mi propia definición
Sexo Proceso de combinación de
rasa genética a menudo.
Esta determinada
psicológicamente de
forma muy claras.
El ser que se destina
cuando nace.
Género Se incorporan deseos,
percepciones, actitudes y
acciones.
Tarea o actividad
que se espere que
desempeñe una
persona según el
sexo al que
pertenece.
Tu eliges tu genero, y
que es lo que quieres
ser de
comportamiento.
Equidad Trato entre hombres y mujeres
según sus necesidades .
Es un valor que
implica justicia e
igualdad entre
hombres y mujeres.
Tener igualdad entre
hombres y mujeres.
Igualdad Hombres y mujeres son iguales,
sin distinción de sexo.
Ausencia total de
discriminación entre
seres humanos.
Se iguales ante la
sociedad.
18. Término Definición glosario Definición internet Mi propia definición
Estereotipo Conjunto de ideas populares
sobre atributos o habilidades
que caracteriza a una
determinada persona.
Tipo de genero que
una persona incluye
en un papel de la
sociedad.
Papel de persona que
se asigna en la
sociedad.
Roles Conjunto de tareas y
formaciones derivadas de una
situación o estatus de una
personas.
Asignación primaria y
secundaria para
actividades
personales de la
gente.
Tareas o actividades
que toca a cada uno
a ser como individuos
de la sociedad.
Machismo Actitud de prepotencia del
hombre respecto a la mujer.
Actitud desfavorable
hacia la mujer por
parte del hombre.
Desprecio a la mujer
son idea viejas y
depreciables.
19. Término Definición del glosario Definición de
internet
Mi propia
definición
Feminismo Movimiento social que lucha
en beneficio de la mujer.
Movimiento de
gran fuerza social
en ayuda a la
mujer
Movimiento que
traen las mujeres
para protegerse
de lo hombres.
Sexualidad Aspecto intrínseco del ser
humano que el resto de su
vida, incluye el sexo y placer.
Aspecto
biológico,
psicológico,
esencial de
nuestras vidas en
la cual define
nuestro sexo y
género.
Género con el
que nace y te
define en
aspectos
biológico.
Dicsriminación Trato desfavorable concedido
a una persona en función de
su pertenencia a un grupo
concreto.
Actitud negativa
especifica para
una grupo de
personas.
Trato negativo
hacia alguien en
especifico.