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第二十一章
演化
王昱欣
2019
学习目标
• 了解达尔文自然选择学说的主要内容
• 了解突变和基因重组为生物演化提供原材料
• 了解自然选择在生物演化中的作用
• 了解隔离的概念和类型,以及隔离与物种形成的关系
• 了解演化的证据与过程
• 了解从原始生命到真核生物出现的大致演化过程
• 了解生物分界的五界分类系统及其主要内容
• 了解人类的起源
学习重点
(1)遗传变异对生物演化的重要性。
(2)自然选择在生物演化过程中的作用。
(3)物种形成的原因和过程。
(4)五界分类系统及二叉式检索表。
学习难点
(1)遗传变异对生物演化的重要性。
(2)自然选择在生物演化过程中的作用。
(3)物种形成的原因和过程。
(4)生物地理学和分子生物学的证据。
(5)二叉式检索表。
学习时间建议
章节 内容 时间分配(节)
21.1
21.1.1
21.1.2
21.1.3
生物的演化
演化的学说
演化的原因
演化的证据
6
21.2 生物演化的大致过程 1
21.3 生物的分界 2
演化Evolution
• 指生物的可遗传性状在世代
间的改变。
• 生命在漫长的时间中,不断
地产生形态与生理构造的改
变,这种不断改变的过程,
称为『演化』。
演化的学说
用进废退说 自然选择说
由不同的观点来解释生命的演化
用进废退说
theory of use and disuse
• 提出者:法国学者拉马克。
• 认为生物体虽然是神创造的,
但环境改变时,生物体体内会
有一股改进的动力,使生物适
应环境。
• 经常使用的器官愈发达,反之
则退化,使得生物逐渐演化。
• 这些生物后天获得的改变可遗
传给下一代。
• 拉马克的学说认为
生物体的构造可随
环境变化而改变,
经常使用的器官会
愈来愈发达,反之
则愈来愈退化。
• 这些后天所获得的改变可
遗传给下一代
生物的器官在当
代本身的确会因
为使用的程度不
同而有所不同的
发达程度。
后天所获得的改变未
必能够遗传给下一代。
依照现在的观点则是
缺乏遗传证据。
用进废退说所遇到的挑战
德国动物学家魏斯曼的实验
• 切断老鼠的尾巴并繁殖下
一代,连续进行二十一代,
发现亲代老鼠虽然失去尾
巴,但第二十一代的老鼠
却还是有尾巴,证明了拉
马克的理论是不正确的。
自然选择说
theory of natural selection
• 达尔文认为认为演化是物种在适应环境
的过程中,长期受到自然环境筛选的结
果。
• 能适应环境的个体较容易存活,并有机
会产生后代,因此,具备有利特徵的后
代其比例会随时间逐渐增加,使得该物
种的外部形态或内部构造发生明显的改
变。
• 原本的生物族群中可能具有各种特徵的
差异,这些差异经由环境的筛选而成为
独特的特徵。
自然选择说
要点顺序 重点内容
1 个体差异
同一物种,个体间的构造与功能仍
有差异性。
2 过度繁殖
当环境资源充分时,个体数繁殖过
多。
3 生存竞争
当个体数繁殖过多或生存的环境发
生变化时,可能使生存资源不足,
于是导致生存竞争。
4
适者生存
不适者淘汰
较能获取生存资源或适应环境变化
的个体生存机会较大,其后代在整
个环境中的比例会渐渐增加。
• 也叫各异差异。
• 同一物种的个体之间,会因为有性生殖的过程及突变而
造成形态、内部构造及生理的差异。
个体变异是演化的原动力!
个体变异 variation
隨堂小測驗
( ) 3.近年來蚊子對殺蟲劑的抗藥性比例逐
漸提升,請問是經由何種過程發生的
呢?
(A)殺蟲劑會促使蚊子產生抗藥性突變
(B)具有抗藥性的蚊子繁殖能力較強
(C)殺蟲劑可以促進具有抗藥性的蚊子
生長與產卵數目
(D)自然界中本來就具有抗藥性的蚊子,
使用殺蟲劑只是加速這些蚊子的比例
而已
D
( ) 2.某森林中原有甲、乙、丙三種體色的蛇,並有
吃蛇的老鷹。多年來,蛇的數量大致維持固定
比例,但近來(時間A後)
卻因酸雨導致綠色森林大
量枯死,三種蛇的個體數
目變化如右下圖,則丙蛇
的體色最可能是哪種顏色?
(A)黃色 (B)褐色
(C)綠色 (D)黑色
因為綠色森林大量減少,所以原本具有保護
色的綠色蛇類則會大量滅亡。
C
用进废退说
自然选择说
演化的原因
• 演化如何发生并产生新物种?
• 遗传变异
• 自然选择
• 隔离
遗传变异
• 在复制DNA的过程中,会产生错
误,如突变和基因重组等
• 减数分裂时,基因重组
• 生物演化的先决条件
• 不定向,无法决定生物演化的方
向
自然选择
• 生物体所产生的变异,若更
能适应当时的生存环境,会
存活下来,生下后代
• 在种群中的比例逐渐增加
• 决定生物演化的方向
定向選擇、平衡選擇和破壞選擇。橫軸是性狀,縱軸是個
體數量。紅線代表原本的性狀分佈,藍色是選擇後的結果。
蛾的工业黑化
industrial melanism
• 人类行为影响自然选择
隔离
• 新物种的形成speciation
需要隔离的存在
• 使各种群不能相遇或在合
适时间相配
• 累积变异
• 性状差异越来越多
• 最后失去相互交配繁殖的
能力
• 形成生殖隔离 = 不同物种
加拉巴哥群岛的鷽鸟具有多样化的鸟喙
鳥喙尖細,可
以啣著小樹汁,
將蟲子從樹幹
中取出
鳥喙厚實,可
以咬碎種子
鳥喙稍微厚實,可以將仙人掌
的刺拔掉,並吃掉仙人掌的莖
不同的嘴型,有不同的食性配對!!
隔离的方式
• 先物理隔离 geographical isolation
• 环境因素
• 再生殖隔离 reproductive isolation
• 生理因素
生殖隔离
• 生殖隔离指由于
各方面的原因,
使亲缘关系接近
的类群之间在自
然条件下不交配,
或者即使能交配
也不能产生后代
或不能产生可育
性后代的隔离机
制.
合子前屏障
prezygotic
barrier
以自然选择学说为核心
一、种群是生物进化的基本单位,进化的实质是
种群内基因频率的改变;
二、可遗传变异为生物进化提供原材料;
三、自然选择决定生物进化的方向;
四、隔离导致物种的形成。
演化的证据
• 生物有共同的祖先,不同生物之间有不同的亲缘关系
• 古生物学
• 生物地理学
• 比较解剖学
• 胚胎学
• 生物化学
• 分子生物学
古生物学paleontology
• 研究古地质时代中的生物及其发展的科学
• 通过化石在沉积岩中的排列来比较不同年代生物的变化
• 化石是存留在岩石中的古生物遗体、遗物或生活痕迹,
最常见的是骸骨和贝壳等
• 越古老的地层,生物结构越简单
This illustration shows an artist’s renderings of species derived
from fossils of the evolutionary history of the horse and its
ancestors. The species depicted are only four from a very diverse
lineage that contains many branches, dead ends, and adaptive
radiations. One of the trends, depicted here, is the evolutionary
tracking of a drying climate and increase in prairie versus forest
habitat reflected in forms that are more adapted to grazing and
predator escape through running.
认识化石
• 化石是指保留在岩層中的古生物遺體或活動痕跡。
• 研究化石可以让我们了解古生物的形态。
• 透过对一系列相关化石(系列化石)的研究,可推测该
生物的演化过程,故化石是说明生物演化最直接的证据。
认识化石
• 大多数化石是古代生物体被泥沙掩埋后,
经过很长一段时间于沉积岩中形成。
• 自然界中,绝大部分生物的遗体会被分
解或破坏,只有较坚硬的部分比较容易
被保存下来,替换成矿物质。
• 例如:动物的骨骼、牙齿、外壳或植物的细
胞壁、叶脉。
• 完整的生物化石并不多见,只有少数特
殊情况下的化石保存得较完整。
• 例如:琥珀中的昆虫化石。
化石形成過程
化石形成過程
生物地理学 biogeography
• 研究生物分佈的差别类
型,及就时间与空间讨
论生物彼此间及与其环
境关係的变化的学科
• 地理的隔离使生物群落
各自演化及发展
Geographic distribution of Bromeliaceae.
比较解剖学 comparative anatomy
• 在解剖学角度比较中生物
的相似与差异处的一门研
究,其通过比较的方法对
比不同机体的结构特征,
并观察分析其相互间的异
同,从而了解生物进化的
发展规律。
• 同源器官
• 痕迹器官
同源器官
homologous organ
• 起源相同
• 位置及基本结构相似
• 形态和功能可能不同
• 例如:猫与鲸的前肢结构。
• 不要和同功器官analogous organ弄混
• 不同物种中的相似结构,因为它们在相似的环境里独立进化,进化
通常是为达到相同或相似的目的,而不是继承自共同的祖先。
• 例如:鼠海豚与鲨鱼的流线身形。它演变于水底的环境,但物种有
不同的祖先。
痕迹器官 vestigial organ
• 在演化过程中退化为无用
处或作用不大的器官
• 例如:人类的阑尾、鲸鱼
的后肢、蟒蛇的髋骨
Palmaris longus muscle
瞬膜
• 瞬膜可以遮住角膜,以湿润眼球,且不影响视线,因此
有保护整个眼球的作用。
胚胎学 Embryology
• 研究动植物的胚胎形成
和发育过程的科学
• 许多动物在胚胎发育中
有共同点
• 哺乳类、鸟类、爬行类
在胚胎发育早期都有鳃
裂和尾巴
过时了
演化发育生物学
Evolutionary developmental
biology (evo-devo)
• 通过比较不同生物体
的发育过程以推断它
们之间的祖先关系以
及发育过程如何演化
的综合性生物研究领
域
Homologous
hox genes in
such different
animals as
insects and
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control
embryonic
development
and hence the
form of adult
bodies. These
genes have
been highly
conserved
through
hundreds of
millions of
years of
evolution.
生物化学 Biochemistry
• 研究生物体中的化学进程的学科
• 比较血清学
• 如用人的血清作为抗原注射到家
兔体内,产生抗人抗体
• 再用这种家兔的抗人血清来检查
人和其他哺乳动物的血清反应
• 跟人的亲缘关系越密切,抗原抗
体反应越显著,它们的血清跟家
兔抗人血清混和后出现的沉淀越
多。
• 因为越和人类亲缘关系越密切,
其血清越和人类相似,抗体反应
越强烈
分子分类学 Molecular biology
• 对生物在分子層次上的研究,涵
盖遗传学、生物化学和生物物理
学等学科。
• 演化史上越相近的物种,越容易
找到相近的同源 orthologous
蛋白质、基因、染色体
人与老鼠的基因在染色体上的排列
只是经过了重组
• https://www.hhmi.org/biointeractive/lizard-
evolution-virtual-lab
生物演化的大致过程
• 地球上最早出现的原始生命个体的结构,可能与现存的
病毒、细菌、酵母菌中的哪一类更相似呢?
• 原始生命的同化作用方式是自养型还是异养型呢?其异
化作用方式是需氧型还是厌氧型呢?
• 原始生命的繁殖方式可能类似于病毒的复制繁殖还是细
菌的分裂生殖呢?
地层分析
• 地球年龄约46亿年
• 根据地层分析,生命
的出现约在40亿年前
最早的生命
• 最早生命的出现,
可能是源于能够自
我複製的RNA分子。
• 由于天择青睐在複
製上更有效率的分
子,因此DNA逐渐成
为最主要的複製物。
• 之后它们开始在膜
内发展,这些膜拥
有更稳定的物理与
化学环境,形成了
原始的细胞。
厌氧异养生物
• 此时大气中尚未有自
由的氧气存在。
• 原核生物 prokaryote
以有机物为养料,进
行无氧呼吸。
自养生物
• 因突变和自然选择演变出
自养型
• 原核生物
• 蓝细菌 cyanobacteria
• 进行光合作用
• 释放氧气
• 增加大气层的含氧量
疊層石Stromatolites
Shark Bay, Australia
有氧生物
• 含氧量增多
• 出现需氧型生物
• 有氧呼吸 – 释放更多能量
• 新陈代谢效率比较高
真核生物 eukaryote
• 功能和结构比原核细胞复杂
• 有丝分裂的开始
• 有性生殖的基础
生物的分界
• 生物分界是把地球上的所有生物按照形态、结构、生理
功能、分布、生态等等特点而划分成一个个比较接近的
各种生物类型集体的过程。
• 生物分界是一项不断进行中的工作,随着科学的发展而
不断深化。
五界分类系统 The five kingdom
classification system
• 美国生物学家魏泰克
(R.H.Whittaker,1924—1980)
在1969年提出的。
• 魏泰克在已区分了植物与动物、
原核生物与真核生物的基础上,
又根据真菌与植物在营养方式
和结构上的差异,从纵向方面
把生物界分成了原核生物界、
原生生物界、真菌界、植物界
和动物界五界。
等级式分类法
hierarchy classification
• 根据生物性状的异同,综合起
来进行分门别类
• 反应亲缘关系和生物界的演化
发展
• 等级类别越低,共同点越多
双名法 binomial nomenclature
• 由林奈Carl von Linne / Carl
Linnaeus奠定
• 是智人的正模标本
• 发表《植物种志》(Species
Plantarum),採用双名法,以拉丁
文来为生物命名
• 其中第一个名字是属的名字,第二个
是种的名字
• 属名为名词,种名为形容词
• 生物的属名在第二次出现时可用缩写
• 印刷体 - 斜体;手写 – 底线
使用双名法的好处
• 简便性和广泛性:
• 同样的名称在所有语言中
通用,避免了翻译的困难;
• 避免同种异名或异种同名
的混乱;
• 任何的一个物种都可以明
确无误的由两个单词确定。
二叉式检索表
• 最常用的检索表
• 每个步骤都提供两个
选择
• 按照生物某一方面的
明显特诊,按其异同
或有无分相对的两群
• 一直细分
1. (a) 短頸........................................... 2
(b) 長頸........................................... 3
2. (a) 藍色翅膀.................................... 普通翠鳥
(b) 啡色翅膀.................................... 池鷺
3. (a) 白色翅膀.................................... 4
(b) 黑色翅膀.................................... 5
4. (a) 匙羹狀的喙................................ 黑臉琵鷺
(b) 窄長的喙.................................... 大白鷺
5. (a) 粉紅色腳.................................... 黑翅長腳鷸
(b) 黑色腳....................................... 鸕鷀
人类的演化
• 七八百万年前
• 气候变迁
• 森林被草原取代
• 古猿由四肢行走转变
成两足直立行走
• 使用与制造工具
• 形成语言和社会
人类演化的四个阶段
• 南方古猿
• 能人
• 直立人
• 智人
南方古猿
能人
直立人
智人
南方古猿 Australopithecus
• 420万 – 100万年前
• 直立行走
• 脑容量很少 450 –
530 mL
• 像猿
能人 Homo habilis
• 240万 – 170万年前
• 颅骨壁变薄
• 脑容量变大 680mL 左右
• 制造工具 - 石器
直立人 Homo erectus
• 180万 – 20万年前
• 印尼的爪哇直立人、北京周口店的
北京直立人
• 脑容量增大 1088mL
• 上下肢有明显的分工
• 类似人猿的性状:前额后倾、眉脊
粗壮
• 制造能力大为增加
• 利用火:取暖、驱赶野兽、煮食
– 提供营养
智人 Homo sapiens
• 20万前
• 完全直立
• 脑容量大 1360mL
• 制造精细的石器和骨器
• 制造武器、设置陷阱
• 摩擦生火、建设房屋
• 缝制衣物、艺术美化
智人的发展
• 早期智人
• 德国的尼安德特人
Neanderthal man
• 中国的马坝人
• 晚期智人
• 法国的克罗马农人
Cromagnon man
• 中国的山顶洞人
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统考生物 第二十一章 演化

Editor's Notes

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