1. Cambio
Sub-producto del Adquisición y permanente en Cambio
pensamiento, modificación de el conductual
aprendemos conocimientos, comportamiento perdurable en el
Schunk, Feldman
Schmeck pensando estrategias, habilidades, tiempo
1988 1991 2005
creencias y actitudes
Función mental Proceso donde se
en humanos, adquieren o modifican
animales y habilidades, destrezas,
sistemas
El Aprendizaje conocimientos,
conductas o valores
Aprendizaje Inicios del Bases Proceso de Tipos de Estilo de Teorías de
humano aprendizaje neurofisiológic aprendizaje aprendizaje aprendizaje aprendizaje
as del
aprendizaje Conductista
Actividad Nuevo
Receptivo Comprender para
Adquirir, Adaptarse al individual comportamie
reproducir
procesar, medio Conexiones nto a través Descubrimiento
comprender ambiente sinápticas de estímulos
información Asimilación de Descubrimiento Contenidos y
hechos, conceptos,
conceptos y adapta Significativo
procedimientos,
Estudiar vivienda, a su esquema
Potencial eléctrico valores
distinguir plantas y Repetitivo
Cambio de animales Memorizar sin
conducta comprender
Significativo Conocimientos
Estímulo y respuesta previos
Comportamiento
Observacional s de otros
Nuevo comportamiento a
Latent través de estímulos
e

2. Dificultades del aprendizaje
Capacidad de entender o
Teorías Neurofisiológicas Teorías de Orton Tipos de inteligencia comprender
Lingüística
Modelo
Teoría de la Dinámico Inteligencias múltiples
musical
organización
neurológica
Lógica matemática
Espacial
Mala organización del
sistema nervioso
Corporal –
kinestésica
Emocional
Intrapersonal
Interpersonal
Naturalista