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1. COLEGIO ACACIA II IED
“La escuela un espacio propicio para el desarrollo humano con proyección familiar, comunitaria y social”
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APRENDER EN CASA
UNIDAD PEDAGÓGICA II -GRADO CUARTO – GUÍA 5 - JORNADA TARDE
Docentes: Ruby Jiménez, Leidy Pico, Mary Sol Forero y William González
COMUNICACIÓN CON DOCENTES:
Ruby Jiménez, Mary Sol Forero, William
González:
imacaciacuartojornadatarde@gmail.com
Leidy Pico_ profepico@gmail.com
Aprendizaje
La información es un conjunto
organizado de datos relevantes
para extraer un conocimiento y
que constituyen un tipo de
mensaje.
MATERIALES:
Cuaderno de Matemáticas
Colores
Lápiz
Cartulina
Colbón
Material reciclado
Si tienes acceso a la tecnología profundiza
Videos: 1. Tablas de frecuencia https://www.youtube.com/watch?v=ahEMDoyTyMs
• 2. Cómo hacer una gráfica de barras Súper fácil. https://www.youtube.com/watch?v=J-lDNbXM2wE
¡A usar tu
cuaderno!
Escribe,
dibuja y
contesta
PENSAMIENTO MATEMÁTICO, TECNOLÓGICO Y ARTÍSTICO
Análisis de datos, con la información me divierto y aprendo
FECHA DE DESARROLLO 11 AL 22 DE MAYO
ENVÍO DE TRABAJOS SEMANA DEL 18 AL 22 DE MAYO

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¿Qué vas a enviar?
Realiza un diseño muy ingenioso y
creativo(maqueta) que represente
alguna de las tablas estadísticas del
incremento del COVID-19 en los
departamentos de Colombia a la
fecha en material reciclable,
muéstralo y explícalo en un video
de máximo 1 minuto.
Aplicación Coronapp
https://coronaviruscolombia.gov.co/Covid19/a
islamiento-saludable/coronapp.html

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NOMBRE DEL JUEGO Dado de Actividades
EDADES 6-10 años.
LUGAR DE DESARROLLO Cualquier espacio de la casa, Espacio de unos 3 metros cuadrados.
OBJETIVO Equilibrio, saltos, actividades óculo-manual, sentadillas.
MATERIALES 3 pelotas u objetos que se puedan lanzar.
DESCRIPCIÓN Recorta y pega el dado de actividades. Lanza el dado y realiza la
actividad propuesta. ¿No tienes impresora en estos momentos?
No pasa nada, existe la versión de YouTube:
https://youtu.be/sN6iLPzEecs Nombre del video: #Juegosmotrices
02 - 👏 Dado de ACTIVIDAD FÍSICA
Realiza al menos 10 lanzamientos diarios y activa tu musculatura.
EL ARTE Y LA TECNOLOGÍA COMPLEMENTO
IDEAL
Aprendizaje: La tecnología
encierra un conjunto de
conocimientos, habilidades y
destrezas que se ponen en
práctica con los diferentes
contestos de la artística
Cuaderno de informática
El juego es una actividad
completamente necesaria para el
pleno desarrollo del niño y a las
actividades lúdicas dedica un
buen tiempo de su existencia. En
el juego, el niño realiza muchas
cosas:
Si tienes acceso a la tecnología profundiza
La OCA
Es una alternativa al aprendizaje que permite
potenciar competencias comunicativas y de
razonamiento y que despierta interés en la
resolución de problemas.
Realice la oca en una cartulina, dibújela o imprímala
para jugar en casa.
Puedes usar este link.
https://drive.google.com/open?id=15HvK0fDGdOQ4dC1ixTSJb1FBXtydrACW
O trabajar sobre el juego de la página 5.

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AUTOEVALUACIÓN Esta autoevaluación la debes hacer en tu cuaderno de ética y religión, tomar una foto y
enviarla por correo electrónico marcada con el nombre AUTOEVALUACIÓN_NOMBRE DEL
ESTUDIANTE_CURSO.
marca con una X la casilla que describe tu desempeño
CRITERIO DE DESEMPEÑO Siempre Casi siempre Casi nunca Nunca
El aprendizaje esperado quedo claro
Realicé la guía en el cuaderno de
matemáticas
Visité los sitios de YouTube sugeridos
para las actividades
Realicé las actividades lúdicas y envié
las evidencias
Mi familia participó de las actividades
realizadas
Utilice materiales reciclables para la
realización de la maqueta
Envié todas las evidencias fotográficas
Mi calificación es:
¿Por qué me asigno esta calificación?
La Bombocova
Es un Juego de lo expresivo, lo creativo, los vínculos y
valores apuntando a lo colectivo. Se aborda utilizando el
cuerpo, instrumentos convencionales de cada disciplina o
materiales reciclados como baldes, telas y palos, lo que
posibilita planificar la actividad en un formato simple y
accesible para realizar en diversos ámbitos.
Banquete de ritmos
Video: 1. Juegos de ritmo “Banquete de ritmos”
https://www.youtube.com/watch?v=0wuh7NPeB6Q
2. Juegos de ritmo: Son y merengue Mere-son
https://www.youtube.com/watch?v=MIrot-aBK2w
Observa el video
de BOMBOCOVA lo
ensayas e inventas
tu propia
coreografía para
para presentarlo
cuando volvamos a
clase

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¿Qué vas a hacer?
1. Realiza la OCA y juega en familia.
2. Realiza el dado de actividades y juega en familia.
3- mirar los videos de la Bombocova y ensayarlos para presentarlos en
clase.
¿Qué vas a enviar?
1- Evidencia fotográfica que realizaste las actividades.
2-Realiza tu propio juego de mesa didáctico relacionado con cualquier
tema o asignatura en donde especifiques ¿Qué es?, ¿cómo se juega? Y
las reglas del juego, evidéncialo con fotografías.
3- Realiza una cartelera en donde expliques tu juego.
4-Autoevaluación solucionada en fotografía

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