Curso Tecnologia Fabricação Mecânica

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
SECRETARIA DA EDUCAÇÃO MÉDIA E TECNOLÓGICA
PLANO DO CURSO
SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM
FABRICAÇÃO MECÂNICA
DA UNED SERTÃOZINHO
CEFET-SP/UNED SERTÃOZINHO/2007

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CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DE SÃO PAULO
UNIDADE DE ENSINO DESCENTRALIZADA DE SERTÃOZINHO
PLANO DO CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM
FABRICAÇÃO MECÂNICA
CARMEN MONTEIRO FERNANDES
Diretora da Unidade de Sertãozinho
PROF. CARLOS ROBERTO MATIAS
Gerente Acadêmico
PROF. ALEXANDRE ARAÚJO BEZERRA
Coordenador da Área de Mecânica e Gestão
Comissão de estudos para implantação do Curso Superior
de Tecnologia em Fabricação Mecânica – 2006/2007
Prof. Alexandre Araújo Bezerra
Prof. Arnaldo Carlos Morelli
Prof. Heriberto Teixeira
Prof. José Olivier Figueiredo
Prof. Miguel Antônio Rogério
SERTÃOZINHO, SETEMBRO DE 2007.

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IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO
CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DE SÃO PAULO
UNIDADE DE ENSINO DESCENTRALIZADA DE SERTÃOZINHO
CEFET/SP – UNED SERTÃOZINHO
RUA EXPEDICIONÁRIO SOLANO, 1420 - CENTRO - SERTÃOZINHO – SP
CEP: 14160-740 FONE/FAX: (16) 3942-5544

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SUMÁRIO
Pág.
1. Identificação do Plano .............................................................................. 5
2. Identificação do Curso .............................................................................. 7
3. Projeto Pedagógico do Curso .................................................................. 8
3.1 Missão do Curso ...............................................................................
3.2 Perfil do Egresso ...............................................................................
3.3 Objetivos ...........................................................................................
3.4 Justificativa da Oferta do Curso ........................................................
3.5 Organização Curricular .....................................................................
3.6 Política de Estágio ............................................................................
3.7 Avaliação Discente ...........................................................................
3.8 Critérios de Aproveitamento de Estudos ..........................................
3.9 Requisitos de Acesso .......................................................................
3.10 Certificados e Diplomas Expedidos aos Concluintes do Curso ......
8
8
9
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12
13
14
14
15
15
4. Corpo Docente ......................................................................................... 15
5. Corpo Técnico Envolvido no Curso .......................................................... 15
6. Infra-estrutura Física e Recursos Materiais ............................................. 21
7. Necessidade de Investimento .................................................................. 32
Anexo I – Matriz Curricular: Quadro Curricular ............................................
Anexo II – Matriz Curricular: Ementários ......................................................
Anexo III – Documentos de Empresas .........................................................

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Número
do
Processo:
Para uso exclusivo do MEC .
1. IDENTIFICAÇÃO DO PLANO
1.1 Área do curso
CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM FABRICAÇÃO MECÂNICA. Ao terminar o curso, o aluno
obterá um Diploma de Tecnólogo em Fabricação Mecânica.
1.2 Mantenedora
União
1.3 Identificação da instituição mantida
Nome: Centro Federal de Educação Tecnológica de São Paulo - CEFET-SP
CNPJ: 39.006.291/0001-60
End.: Rua Dr. Pedro Vicente, 625
Cidade: São Paulo UF: SP CEP: 01109-010
Fone: (11) 6763-7500 Fax: (11) 6763-7650
E-mail: drg@cefetsp.br
1.4 Dirigente Principal da Instituição de Ensino
Cargo: Diretor Geral
Nome: Garabed Kenchian
Cidade: São Paulo UF SP CEP: 01109-010
Fone: (11) 6763-7500 Fax: (11) 6763-7650
E-mail: kenchian@cefetsp.br
1.4.1 Diretor de Ensino da Instituição mantida
Cargo: Diretor de Ensino
Nome: Carlos Frajuca
Cidade: São Paulo UF: SP CEP: 01109-010
Fone: (11) 6763-7500 Fax: (11) 6763-7650
E-mail: frajuca@ceftsp.br

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1.4.2 Dirigente da Unidade de Ensino à qual pertence o curso e ao qual está subordinado o
Coordenador do curso
Cargo: Diretor da Unidade de Ensino Descentralizada (Uned) de Sertãozinho
Nome: Carmen Monteiro Fernandes
End.: Rua Expedicionário Solano, 1420, Centro
Cidade: Sertãozinho UF: SP CEP: 14160-740
Fone: (16) 3942-5544 Fax: (16) 3942-6530
E-mail: sertaozinho@cefetsp.br
1.5 Histórico da Instituição Mantida
A demanda por operários mais qualificados no Brasil, do ponto de vista de recursos técnicos, surge
no final do século XIX e início do século XX, cenário em que foram criadas as escolas de artes e ofícios, nas
quais, prevalecendo ainda o modelo de transferência de técnica do artesão para o aprendiz, já foram
introduzidos recursos tecnológicos e uma pequena parcela de conhecimento formalizado.
Em 19 de fevereiro de 1910, como Escola de Aprendizes Artífices, foi criada a Escola que viria a ser o
CEFET-SP, instalada provisoriamente no bairro da Luz, no centro de São Paulo, oferecendo primeiramente
os cursos de tornearia, mecânica e eletricidade, além das oficinas de carpintaria e artes decorativas.
Em 1942, com a Reforma Capanema, a Escola de São Paulo transformou-se em Escola Técnica,
com direito a ministrar Segundo Grau Técnico. Em 1965, a Escola Técnica Federal de São Paulo ampliou
sua oferta de cursos, implantando o Curso Técnico de Eletrônica. Em 1976, procedeu-se à mudança da
Escola para o bairro do Canindé, sua atual sede. Já em 1977, criaram-se os cursos de Eletrotécnica e
Telecomunicações e, no ano seguinte, o de Processamento de Dados.
A Escola Técnica Federal de São Paulo passou à condição de Centro Federal de Educação
Tecnológica de São Paulo (CEFET-SP), a partir do Decreto Presidencial de 18 de janeiro de 1999.
Visando atender a Comunidade de Sertãozinho, Município localizado a 350 km de São Paulo, no ano
de 1996, foi instituída a Unidade Sertãozinho do Centro Federal de Educação Tecnológica de São Paulo,
por meio do convênio de Cooperação Técnica 001/96, envolvendo a Prefeitura de Sertãozinho, a Secretaria
de Educação Média e Tecnológica e o Centro Federal de Educação Tecnológica de São Paulo.
A Unidade Sertãozinho tem uma trajetória que se caracteriza, por um lado, pelas dificuldades para
sua institucionalização e, por outro, pela sua solidificação, junto à região, mesmo a despeito das
dificuldades surgidas para sua efetivação.
O estudo de demanda profissional no município de Sertãozinho e região foi iniciado com o processo
de implantação da Escola, no ano de 1996, por meio de uma pesquisa realizada pela Prefeitura Municipal,
envolvendo o empresariado local. Dados da referida pesquisa, relatados no projeto de implantação da
Unidade Sertãozinho, mostraram a necessidade de desenvolvimento de cursos nas áreas de Mecânica e
Eletrônica, sendo prioritária, na época, a formação de profissionais para atuarem como Técnicos em
Mecânica, curso que fora implantado. Em todo o período de funcionamento, a Direção da Unidade
Sertãozinho vem mantendo contatos com representantes do empresariado local, procurando, assim,
diagnosticar as necessidades de formação profissional mais emergente e propor formas de atendimento.

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A proposta de atuação na área de Automação nasceu a partir dos encontros com o empresariado
local e foi objeto de análise por parte de profissionais que atuam nessa área, assim como pelo Secretário de
Indústria e Comércio do Município. O primeiro plano de curso foi apresentado no ano 2000, tendo sido
iniciada a primeira turma em maio daquele ano. Em 2002, foram feitas alterações curriculares para melhor
adequação do Curso às necessidades do sistema produtivo e às manifestações de interesse da
comunidade. Entretanto, face à escassez de recursos, a comunidade da Escola sempre optou por manter o
curso com um caráter bastante generalista, como forma de abarcar as áreas de Mecânica e Automação.
Porém, o currículo desenvolvido até então deixa brechas no tocante a uma melhor formação nas
especificidades de cada área, existindo necessidade tanto de maior especialização na área de controle de
processo industrial como na produção e manutenção mecânicas. Dessa forma, houve a opção pelo
desmembramento do currículo, a reformulação do currículo do Curso Técnico em Automação Industrial e a
formulação de um Plano de Curso para habilitação de técnicos em Mecânica.
Devido a orientações do Governo, que pretendia transformar a Unidade Sertãozinho em Escola
pertencente ao Segmento Comunitário, a escola, que fora criada em 1996 como uma Unidade da Escola
Técnica Federal de São Paulo, permaneceu sem perspectiva de ter sua sede própria até final de 2002.
No ano de 2003, com o novo governo, foi mudada a orientação do papel social da escola, com a
mesma sendo mantida na esfera Federal. A partir de 2006, tiveram início os Cursos Técnicos Integrados de
Mecânica e Automação Industrial, na modalidade EJA - Educação de Jovens e Adultos. No ano de 2006
teve início o processo de construção da sua sede própria, estando, nesse meado de 2007, sendo entregue
à Comunidade de Sertãozinho.
2. IDENTIFICAÇÃO DO CURSO
2.1 Nome do curso
CURSO SUPERIOR DE FABRICAÇÃO MECÂNICA.
Ao terminar o curso, o aluno obterá um Diploma de Tecnólogo em Fabricação Mecânica.
2.2 Número de vagas anual 40 vagas
2.3 Número de alunos por sala 40 alunos
2.4 Turnos de funcionamento Diurno
2.5 Regime de matrícula Anual
2.6 Carga horária 2.755 horas + 360 horas de estágio = 3.115 horas
2.7 Duração do curso 03 anos
2.8 Bases legais do curso
Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, nº 9.394/96; Decreto
nº 5.154/04; Parecer CNE/CES nº 436/2001; Parecer CNE/CP nº
29/2002; e Resolução CNE/CP nº 03/2002.

8
3. PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO
3.1 Missão do Curso
A Unidade Sertãozinho do CEFET-SP propõe-se a formar um profissional apto a atuar nos diversos
processos de Fabricação Mecânica, tais como: soldagem, fundição, conformação mecânica, usinagem,
ensaios destrutivos e não destrutivos, bem com na gestão da produção.
De maneira geral, o currículo da Unidade Sertãozinho propõe um itinerário formativo interdisciplinar e
prático que garanta ao aluno as condições básicas para a inserção no mundo do trabalho, à plena atuação
na vida cidadã e a meios para continuar aprendendo, bem como o despertar da sua capacidade
empreendedora.
Por isso, ao elaborar este curso Superior de Tecnologia em Fabricação Mecânica, houve a
preocupação de o fazer assentar num currículo que valorize tanto as disciplinas teóricas quanto as práticas,
indo ao encontro do modelo de educação unitária, integrando, assim, ciência e tecnologia, o pensar e o
fazer. Espera-se que a vivência prática traga um constante pensar sobre “o que fazer”, “como fazer” e “por
que fazer”, buscando constantemente, com criatividade, soluções para os problemas da área.
A experiência da Unidade proporcionada pelo curso Técnico em Mecânica, desenvolvido em sintonia
com o setor produtivo regional, foi muito importante na elaboração do Curso Superior de Tecnologia em
Fabricação Mecânica. Essa experiência propiciou formular um curso Superior com um currículo que atenda
às exigências cada vez maiores de qualificação que, devido à crescente complexidade dos processos
produtivos, exige uma formação além do nível técnico.
3.2 Perfil do Egresso
O primeiro passo para uma efetiva profissionalização dos trabalhadores estará garantido pela oferta
de uma educação de qualidade. Ela é condição essencial para todo desempenho profissional futuro, frente
aos novos paradigmas econômico-sociais.
Em decorrência de um conjunto de fenômenos que caracterizam o mundo atual, o mercado de
trabalho vem se reconfigurando e colocando novas exigências para os profissionais das diferentes áreas,
inclusive a Mecânica. Passa a ser requerido, além da formação técnica específica, o desenvolvimento das
competências de comunicação e de conhecimentos científicos e socioculturais, geradores dos atributos de
raciocínio e expressão lógicos, de comunicação oral, escrita, simbólica, interpessoal e de grupo, de
autonomia, de iniciativa, de criatividade, de cooperação, de solução de problemas e de tomada de decisões.
O perfil do egresso do Curso Superior de Tecnologia em Fabricação Mecânica oferecido pela
Unidade Sertãozinho do CEFET-SP deverá evidenciar uma formação que atenda às diversas atividades na
área da Mecânica levando ao desenvolvimento das seguintes competências:
a) entender o processo produtivo, sua relação, organização e papel da tecnologia;
b) compreender, aplicar e supervisionar os diferentes processos de Usinagem em materiais diversos,
especialmente os metais;

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c) compreender, aplicar e supervisionar os diferentes processos de conformação mecânica, soldagem
e de fundição;
d) produzir e aplicar os conhecimentos próprios da área, levando em consideração as questões de
saúde, segurança do trabalho e preservação do meio ambiente;
e) conviver em grupos para solucionar problemas e tomar decisões;
f) atuar na gestão de recursos humanos, ligados aos setores administrativo, financeiro e técnico;
g) atuar de forma ética, crítica e criativa nos processos de fabricação industrial;
h) fiscalizar e controlar a qualidade da produção;
i) identificar e avaliar as causas de eventuais problemas, com vistas à proposição de soluções e/ou
alterações no processo industrial;
j) acompanhar o processo produtivo, desde a seleção de matérias-primas até a obtenção do produto
final;
k) propor materiais com novas propriedades, economicamente eficazes, de menor impacto ambiental;
l) prestar consultorias para propor soluções na busca da qualidade de matérias-primas, processos e
produtos industrializados;
m) elaborar relatórios e projetos voltados para o equacionamento de problemas relativos ao uso de
materiais no setor produtivo;
n) avaliar o desempenho dos materiais produzidos relacionando: estrutura/processo de fabricação/
propriedades.
3.3 Objetivos
3.3.1 Objetivos Gerais
O Curso Superior de Tecnologia em Fabricação Mecânica tem por objetivo geral propiciar ao estudante um
processo formativo que lhe habilite como um profissional apto a produzir e aplicar conhecimentos científicos
e tecnológicos na área de Fabricação Mecânica relacionados aos campos da pesquisa, aplicação industrial,
planejamento e gestão, enquanto cidadão ético e com capacidade técnica e política.
3.3.2 Objetivos Específicos
Dar condições para que os formandos possam prestar assistência tecnológica, através da adoção de
novas práticas capazes de minimizar custos, obtendo-se maior eficácia nos métodos de fabricação;
Utilizar a pesquisa científica nos processos formativos como instrumento de (re)construção do
conhecimento e de transferência de tecnologia, visando à formação de profissionais aptos a contribuir para
o desenvolvimento de pesquisas tecnológicas de interesse para os setores público e privado na área de
Fabricação Mecânica;
Oferecer práticas acadêmicas que contribuam para a formação de profissionais aptos a propor novas
soluções a partir das dificuldades e/ou estrangulamentos empresariais apresentados, devido à falta de
qualidade de materiais ou de processos de fabricação.

10
3.4 Justificativa da Oferta do Curso
Sertãozinho está localizada no nordeste do Estado de São Paulo, a 330 km da capital. Faz parte da
região administrativa de Ribeirão Preto, que compõe, como município sede em um total de seis, uma
microrregião econômica.
Números apresentados pelo CEISE/CIESP e pelo Anuário da Cana
1,
referentes às empresas filiadas
a estas entidades na microrregião de Sertãozinho, permitiram a construção da tabela 1, por meio da qual
podem ser verificadas algumas das características regionais apresentadas neste documento.
Tabela 1 – Região de Ribeirão Preto: ocupação
ATIVIDADE DAS EMPRESAS
% DE
OCUPAÇÃO
FABRICAÇÃO DE AÇÚCAR E ÁLCOOL 78,38
FABRICAÇÃO DE PEÇAS, PRODUTOS E EQUIPAMENTOS INDUSTRIAIS 6,44
PRESTAÇÃO DE SERVIÇOS INDUSTRIAIS 5,47
PRESTAÇÃO DE SERVIÇOS EM GERAL,
INCLUSIVE TRANSPORTES
2,84
AUTOMAÇÃO INDUSTRIAL 2,34
FABRICAÇÃO DE PRODUTOS ALIMENTÍCIOS
EXCETO AÇÚCAR
1,43
FABRICAÇÃO DE PEÇAS, PRODUTOS E EQUIPAMENTOS NÃO INDUSTRIAIS 1,16
CONSTRUÇÃO CIVIL 0,51
FABRICAÇÃO DE MÓVEIS E ESQUADRIAS 0,38
INDÚSTRIA E COMÉRCIO DE PRODUTOS
QUÍMICOS E FARMACÊUTICOS
0,34
FABRICAÇÃO DE CIMENTO, CONCRETO E DERIVADOS 0,27
FABRICAÇÃO DE PRODUTOS ELETRÔNICOS 0,17
PUBLICIDADE, PROPAGANDA, GRÁFICA E EDITORA 0,14
FABRICAÇÃO DE ROUPAS E CALÇADOS 0,10
IMPORTAÇÃO EXPORTAÇÃO 0,04
TOTAL DE EMPREGOS PESQUISADOS 100%
Fonte: jornal cana – 2002.
Segundo o Anuário, a região reúne 1.800 indústrias, que geram cerca de 50 mil postos de trabalho.
Por volta de 70% dessas empresas são de pequeno porte, empregando de 10 a 99 funcionários. Os setores
que mais se destacam são: alimentos, bebidas, artigos de vestuário e acessórios, produtos do setor metal-
mecânico, produtos médico-odontológicos, equipamentos agrícolas, química, móveis e construção civil.
O município de Sertãozinho possui, aproximadamente, 100 mil habitantes e tem sua economia
baseada na força da agroindústria canavieira. A produção bianual de suas usinas gira em torno de 700 mil
toneladas de açúcar e 540 milhões de litros de álcool, além de seus subprodutos e faz da microrregião o
maior pólo sucroalcooleiro do mundo.
A cidade de Sertãozinho possui sete usinas produtoras de açúcar e álcool, sendo líder na geração de
empregos no setor industrial paulista e, segundo dados da CIESP, no ano de 2006 (até agosto) obteve uma
variação positiva de 20,4% na geração de empregos, com a contratação de 6.300 trabalhadores. Há que
citar que, na região da qual a cidade de Sertãozinho faz parte, ainda existe indústrias ligadas ao
1
O Anuário da Cana é uma publicação do Jornal Cana, que traz informações completas sobre o setor sucroalcooleiro.

11
processamento de alimentos, papel e celulose, setores que demandam muitos trabalhadores do setor de
Mecânica e Automação.
Devido ao crescimento do setor, tanto em expansão quanto em ampliação de usinas no Brasil, tem
havido êxodo dos profissionais mais experientes para atuarem nessas novas usinas, desfalcando as
empresas. Dessa forma, a formação de profissionais com sólida formação técnica será essencial para suprir
as necessidades de Sertãozinho e região.
O público-alvo, representado por empresas que compõem o sistema produtivo na área de atuação da
Unidade Sertãozinho, foi pesquisado por meio de entrevistas com profissionais responsáveis pela área de
produção industrial e com gerentes ou diretores de Recursos Humanos de grandes e médias empresas,
pertencentes aos setores metal-mecânico e eletroeletrônico que atuam no suporte ao setor sucroalcooleiro
em sertãozinho e região.
Nas entrevistas realizadas nas empresas, foi enfatizada a necessidade de profissionais com sólida
formação técnica, tanto de nível médio quanto superior. Segundo as empresas, os profissionais devem
apresentar fundamentalmente as seguintes características: iniciativa, boa postura, capacidade de aprender,
multifuncionalidade, compromisso/comprometimento, aptidão para trabalho em equipe, bom relacionamento
e sólidos conhecimentos técnicos, que possibilitem a esses profissionais se adaptarem às constantes
inovações tecnológicas pelas quais passa o setor sucroalcooleiro, resultando em crescente demanda por
mão-de-obra qualificada. Essa demanda crescente por profissionais se deve tanto pela expansão das
usinas já existentes, quanto pela construção de novas usinas na região. Segundo matéria publicada no DCI
– Comércio e Indústria, de acordo com dados da ÚNICA (União da Agroindústria Canavieira), há 77 novas
usinas em operação no País que se somam às 347 já existentes na safra de 2005/2006.
Durante as entrevistas com os profissionais responsáveis pelo gerenciamento industrial e de recursos
humanos das empresas pesquisadas, foi mencionado que as empresas estão disputando os profissionais,
dando origem à prática denominada “canibalismo”, onde uma empresa busca mão-de-obra especializada
nos quadros de outra.
Dessa forma, seguindo a tendência do desenvolvimento regional, a implantação de Cursos
Superiores de Tecnologia concorrerá para o incremento da receita para esse progresso, acrescentando a
ela um ingrediente fundamental: mão-de-obra qualificada para responder às crescentes exigências
tecnológicas requeridas pelo setor sucroalcooleiro nas áreas de Química, Mecânica, Automação, Gestão,
Planejamento e Controle de Processos, etc. Sendo assim, há a necessidade de uma grande abrangência da
Escola, cuja proposta pedagógica comporta sua possibilidade de irradiação de educação para o
agronegócio regional.
A partir desses dados, pode ser ratificada a importância do setor sucroalcooleiro na geração de
empregos na microrregião, seguido pelo segmento das indústrias metalmecânicas, que dá suporte ao
primeiro, e, na seqüência, pelo setor de serviços industriais.
Conforme dados da Fundação SEADE, no ano de 2004 a cidade de Sertãozinho teve, na indústria,
uma participação nos vínculos empregatícios de 49,71% enquanto na região esse índice foi 24,38% e
23,85% no Estado (www.seade.gov.br, acessado em: 28/05/2007).
Dentro desse contexto, aliado à busca de padrões que lhes permita a manutenção ou melhoria de
sua presença no mercado mundial, as indústrias procuram, no desenvolvimento de novos produtos e na

12
automação, uma alternativa de produtividade e de competitividade. Essa constatação, por si só, é capaz de
justificar a presença da UNED Sertãozinho na região, como pólo irradiador de uma nova cultura tecnológica.
Conclui-se, portanto, que as características econômicas de Sertãozinho e região de Ribeirão Preto
estão apoiadas em uma economia forte e diversificada.
O parque industrial municipal, além das usinas instaladas, conta hoje com mais de 500 empresas e é
composto, principalmente, por indústrias metalúrgicas, voltadas para a fabricação de equipamentos e
máquinas para usinas e destilarias. Entretanto, a partir da importância da indústria sucroalcooleira e para
manter sua projeção nos mercados nacional e internacional, desenvolveu-se, na região, uma indústria de
produção de equipamentos de alta precisão, utilizando-se de conhecimentos nas áreas de Mecânica e
Eletrônica.
Dados da Fundação SEADE indicam
2
, em 1998/2000, a existência de cerca de 10.000 jovens entre
15 e 19 anos residentes no município de Sertãozinho. No ano 2000, a matrícula anual foi de
aproximadamente 7.000 alunos. Somando-se a essa população estudantil a das cidades de Pontal,
Barrinha, Dumont, Pitangueiras, Jardinópolis e de outros municípios, próximos à microrregião, a população
potencial para atendimento, somente nessa faixa etária, deverá estar em torno de 50.000 candidatos.
Contrapondo-se aos dados acima, Sertãozinho conta com uma restrita oferta de formação
profissional. Além da Unidade do Centro Federal de Educação Tecnológica de São Paulo, há o Centro de
Formação Profissional do Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial e duas escolas da rede particular.
Essas instituições mantêm para a área industrial, cursos de qualificação profissional em nível básico e
médio.
Portanto, há, de fato, uma ampliação de oportunidades de trabalho no setor metal-mecânico e de
Automação Industrial, especialmente para os trabalhadores que possuam uma sólida formação profissional.
Dessa forma, justifica-se, como política pública, a formação profissional nas áreas de Mecânica e
Automação para que possam atender os diversos patamares do sistema produtivo local e regional.
A oferta de Cursos Superiores de Tecnologia pela Unidade Sertãozinho representa a única opção de
qualificação profissional de nível superior, pública e gratuita, na região voltada para o atendimento mais
específico à indústria sucroalcooleira e ao pólo industrial local.
3.5 Organização Curricular
O curso está organizado sob o regime seriado anual, em três períodos letivos, integralizados por
disciplinas. Não existirão certificações intermediárias para os módulos ou conjunto de disciplinas, e para o
recebimento do diploma, o aluno deverá ter concluído todas as disciplinas do curso, além do estágio.
Existe uma previsão de que as aulas sejam no período diurno, de segunda-feira a sexta-feira. A
prática profissional será desenvolvida através do estágio curricular que poderá ser iniciado a partir do
terceiro período letivo ou por meio de projeto, estudo de caso, pesquisa ou outra atividade correlata,
podendo ser desenvolvidos no terceiro período letivo.
O curso terá uma carga horária total de 2.755 horas. A concepção e organização do curso Superior
de Tecnologia em Fabricação Mecânica estão apoiadas nos princípios filosóficos, legais e pedagógicos que
2
Fundação SEADE - Informações dos Municípios Paulistas, 1998-2000.

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embasam o projeto político-pedagógico do CEFET-SP, nos quais a unidade teoria-prática é o princípio
fundamental e é obtido por meio de atividades como pesquisas, projetos, estudos de caso, seminários,
visitas técnicas e práticas laboratoriais, entre outras, que estão presentes em todas as unidades
curriculares, e ao longo do curso, já a partir do primeiro ano.
Há uma preocupação por parte da escola, em prever uma sólida formação básica, não somente para
que o aluno consiga compreender mais aprofundadamente os fenômenos que envolvem os processos
mecânicos, mas pensando também em sua formação posterior, já que o diploma de Tecnólogo lhe garante
o direito a prosseguir a carreira numa pós-graduação em qualquer área afim.
As disciplinas que compõem o currículo foram escolhidas com base em competências e habilidades
do perfil profissional, e sua distribuição foi pensada de forma a proporcionar um conhecimento cada vez
mais aprofundado nas áreas concernentes. As ementas das disciplinas estão no ANEXO II.
A vinculação entre os componentes está definida em função dos requisitos de acesso a um
determinado componente curricular do Curso.
Mesmo os componentes que trazem como requisito anterior competências e habilidades que foram
desenvolvidas no Ensino Médio vinculam-se com os outros, pois são requisitos para acesso a outros
componentes. Por exemplo, a disciplina de Cálculo exige competências que foram trabalhadas no Ensino
Médio, mas as competências previstas para serem desenvolvidas por seu intermédio fazem com que esse
componente seja necessário para outros componentes do Curso. Daí a seqüência curricular que se propõe.
No entanto, não há vinculação de pré-requisito
3
entre os componentes do Quadro Curricular. A
vinculação entre os períodos se dá pela seqüência curricular. Embora não exista uma pré-determinação
legal dos componentes que devam ser oferecidos em um período, isto é, não seja fixada uma seriação, a
seqüência necessária entre os componentes curriculares determina uma ordenação mínima no caminho
formativo do aluno.
3.6 Política de Estágio
O estágio curricular é parte integrante do currículo e terá a carga horária de 400 horas. O aluno
somente poderá realizar a matrícula no estágio curricular a partir do 3º período letivo.
O prazo máximo para a conclusão do estágio curricular obrigatório é de dois anos após a conclusão
do curso. A não conclusão do estágio curricular obrigatório implicará na suspensão da emissão do diploma.
O estágio curricular supervisionado será prestado junto a empresas conveniadas com o CEFET de
Sertãozinho para esse fim e que desenvolvam atividades correlatas ao curso. Uma vez cumpridas as 400
horas previstas para o estágio, o aluno deverá apresentar Relatório das atividades realizadas.
3
Entende-se “pré-requisito” como um componente que se configura como exigência tácita para um ou mais
componentes subseqüentes na seqüência curricular. Isto é, o aluno reprovado em um desses componentes estaria
impedido de cursar aqueles para os quais seria pré-requisito.

14
3.7 Avaliação Discente
Como requisitos para aprovação, estão a freqüência mínima de 75% das aulas dadas e a Nota Anual
(NA), calculada pela média aritmética entre as notas obtidas nas Avaliações Parciais (NP), em cada
componente curricular, ao longo do período letivo, como segue:
 Aprovação sem Exame Final: NA ≥ 6,0 e NP4 ≥ 4,0 - Exige que os alunos apresentem um
rendimento mínimo de 60%, em cada componente curricular, com desempenho mínimo de 40% no
4º bimestre como forma de motivar todos os alunos a manter os estudos ao longo de todo o período
letivo;
 Exame Final: NA < 6,0 e NA ≥4,0 ou NA≥ 6,0 e NP4< 4,0 - Os alunos que não apresentarem os
requisitos mínimos exigidos para aprovação, em um ou mais componentes curriculares, serão
convocados para o processo de Exame Final, cuja nota mínima para aprovação (NE) será ≥ 6,0;
 Aprovação Parcial: Freqüência < 75% ou NF < 6,0 em até dois componentes curriculares - Fica
mantida a Aprovação Parcial, para os alunos que não atingirem os requisitos mínimos para
aprovação em até dois componentes curriculares, podendo prosseguir estudos no período
subseqüente, em regime de Dependência;
 Reprovação: Freqüência < 75% ou NF < 6,0 em três ou mais componentes curriculares - Fica
mantida a reprovação, sem possibilidade de prosseguir estudos, aos alunos que não atingirem os
requisitos mínimos para aprovação em três ou mais componentes curriculares. No entanto, esses
alunos terão direito ao aproveitamento de estudos nos componentes em que tenham obtido
aprovação.
3.8 - Critérios de Aproveitamento de Estudos
Poderá ser realizado aproveitamento de estudos de disciplinas cursadas com aprovação em
instituição congênere, quando solicitado pelo aluno. A solicitação deverá ser acompanhada do Histórico
Escolar e Conteúdos Programáticos.
3.9 – Requisitos de Acesso
O acesso ao Curso Superior de Tecnologia em Fabricação Mecânica será realizado anualmente,
através de processo seletivo, de caráter classificatório (vestibular) para ingresso no primeiro período e/ou
por transferência ou por reingresso, conforme estabelecido no Regulamento dos Cursos Superiores de
Tecnologia oferecidos pelo CEFET-SP. Os processos seletivos serão oferecidos a candidatos que tenham
certificado de conclusão do ensino médio ou de curso que resulte em certificação equivalente.
4
4321 NPNPNPNP
NA



15
O Processo Seletivo para o curso Superior de Tecnologia em Fabricação Mecânica deverá aceitar o
resultado do ENEM, se essa for uma norma prevista pelo CEFET.
3.10 – Certificados e Diplomas Expedidos aos Concluintes do Curso
O aluno que cumprir a seqüência curricular mínima e o estágio obrigatório no tempo regulamentar
fará jus ao recebimento do Diploma de Tecnólogo em Fabricação Mecânica, conforme modelo do CEFET-
SP.
4. CORPO DOCENTE
NOME DO DOCENTE TITULAÇÃO ÁREA REGIME DE
TRABALHO
Alexandre Araújo Bezerra DOUTOR MECÂNICA DE
Ana Lúcia Gricci Zacarin MESTRANDA INFORMÁTICA DE
Antônio Luís Zorzetto GRADUADO ADMINISTRAÇÃO 40h
Arnaldo Carlos Morelli DOUTOR MATERIAIS 40h
Carlos Roberto Matias MESTRE METALURGIA DE
Heriberto Teixeira GRADUADO MECÂNICA DE
José Olivier Figueiredo ESPECIALISTA MECÂNICA 40h
Miguel Antonio Rogério TECNÓLOGO MECÂNICA DE
Rafael Manfrin Mendes MESTRE ELÉTRICA DE
Reinaldo Golmia Dante DOUTOR MATEMÁTICA DE
Rubens Francisco Ventrici de Souza DOUTOR QUÍMICA DE
Wagner Luís Massarotto ESPECIALISTA MECÂNICA 40h
Whisner Fraga Mamede DOUTOR MECÂNICA DE
5. CORPO TÉCNICO ENVOLVIDO NO CURSO
5.1. Qualificação e Caracterização dos Dirigentes
Diretor Geral do Centro Federal de Educação Tecnológica de São Paulo
GARABED KENCHIAN
Formação acadêmica
Técnico em Mecânica
Graduação em Física
Licenciatura Plena em Mecânica
Mestrado em Física
Doutorado em Física
Experiência profissional
Construção e Comércio Camargo Corrêa S.A

16
Estágio em Mecânica
Desenhista Mecânico
Centro Paula Souza
Professor
Universidade Bandeirantes de São Paulo
Professor - especialização
Centro Federal de Educação Tecnológica de São Paulo - 1987
Professor de 1º e 2º graus – Unidade Sede
Coordenador de Projetos Institucionais - Unidade Sede
Coordenador de Pesquisa e Produção – Unidade Sede
Assistente do Departamento de Ensino
Gerente de Tecnologia da Informação
Diretor Vice Presidente da Associação de Pais e Mestres CEFET-SP
Diretor Geral do CEFETSP
Diretora da Unidade Sertãozinho
CARMEN MONTEIRO FERNANDES
Licenciatura em Pedagogia - Administração Escolar e Orientação Educacional
FCL de Ribeirão Pires - 1987
Pós-graduação - Lato Sensu - Psicopedagogia
Faculdades Santana e São Paulo – 1990
Mestranda – Centro Universitário Moura Lacerda – Ribeirão Preto – 2005 ...
Escola de Primeiro e Segundo Graus “Volkswagen” - 1983 – 1989
Orientadora Educacional/Supervisora Pedagógica
Centro Federal de Educação Tecnológica de São Paulo – 1989 ...
Unidade Cubatão - 1989 - 1990
Orientadora Educacional –
Unidade Sede - 1990 - abril de 1999
Orientadora Educacional
Supervisora Pedagógica
Coordenadora Técnico-Pedagógica
Assistente do Departamento de Desenvolvimento do Ensino
Diretora do Departamento de Desenvolvimento do Ensino
Assessora Pedagógica da Direção Geral
Gerente Educacional de Formação Geral e Serviços
Unidade Sertãozinho – maio de 1999...
Gerente Educacional de Apoio ao Ensino

17
Diretora Regional – Uned Sertãozinho
Gerente Acadêmico
CARLOS ROBERTO MATIAS
Engenharia Metalúrgica.
Licenciatura Plena para a Graduação de Professores da Parte de Formação Especial do Currículo do
Ensino de 2° Grau.
Mestrado em Educação.
Torneiro Mecânico; Auxiliar Técnico de Fundição – iniciativa privada.
Professor de Metalurgia Geral, Tratamento Térmico, Metalurgia Física, Controle de Qualidade, Tecnologia
Mecânica, Produção Mecânica, Física Aplicada, Química Aplicada – Rede Federal 1979 ....
Centro Federal de Educação Tecnológica de São Paulo - Unidade Sertãozinho – 2000...
Professor de 1º e 2 graus;
Coordenador de Curso,
Coordenador de Ensino.
JOSÉ RICARDO MORAES DE OLIVEIRA
Técnico em Telecomunicações – ETFSP – 1982
Licenciatura Plena – Eletrônica
CENAFOR –ETFSP-UFSCAR – 1986
Centro Federal de Educação Tecnológica de São Paulo – 1984 ...
Unidade Sede - 1984 – janeiro de 2001
Professor de Telecomunicações e Eletrônica
Coordenador do Curso de Telecomunicações
Unidade Sertãozinho – fevereiro de 2001 ....
Professor de Eletro - Eletrônica
Coordenador de Cursos
Coordenador de Relações Empresariais
Chefia do Núcleo Técnico
Liceu de Artes e Ofícios de São Paulo
Professor de Eletrônica

18
5.2. Qualificação e Caracterização da Coordenação Técnico Pedagógica
Coordenadora de Ensino
PATRICIA HORTA
Bacharel em Letras pela FFLCH/USP
Licenciada em Letras (Português/Alemão) pela Faculdade de Educação/USP
Licenciada em Letras (Inglês) pela Universidade de Machado
Mestre em Literatura Brasileira pela USP
Professora de Inglês – SENAC Idiomas, 2002 – 2003.
Professora de Redação Técnica – Instituto Técnico de Barueri, 1997 – 2004.
Professora de Inglês Instrumental – Faculdade das Américas, 2003 – 2004.
Professora de Redação e Inglês – CEFET-SP UNED Sertãozinho, desde 2004.
Coordenadora de Orientação Educacional
EULÁLIA NAZARÉ CARDOSO MACHADO
Graduação em Pedagogia
Especialização em Psicopedagogia
Especialização em Gestão Escolar
Professora do Ensino Técnico
Pedagoga
Diretora de Unidade Escolar
Pedagoga, CEFET-SP UNED Sertãozinho
Técnica em Assuntos Educacionais
SUSETTE LUZIA SICHIERI MELONI
Licenciatura Plena em Pedagogia.
Especialização em Administração de Recursos Humanos.
Magistério Público Paulista, desde 1982.

19
5.3. Qualificação e Caracterização da Equipe de Apoio
Coordenadora de Administração
MARIA BERNADETE BICALHO MATIAS
Técnico de Nível Médio
Escola Técnica Federal de Ouro Preto
Áreas: patrimônio, estágios, gabinete, informática
Centro Federal de Educação Tecnológica de São Paulo - Unidade Sertãozinho cedida – 2000...
Coordenadoria de Registros Escolares.
Chefia do Núcleo Técnico
Coordenadora de Documentação e Arquivo
CÍNTIA ALMEIDA DA SILVA SANTOS
Bacharelado em Biblioteconomia, UFSCar
Bibliotecária, SESI.
Bibliotecária, CEFET-SP UNED Sertãozinho
Coordenador de Extensão
ANTÔNIO LUÍS ZORZETTO
Administração de Empresas, UNAERP, 1982
Ciências com habilitação em Matemática, Instituição Moura Lacerda, 1990
Licenciatura Plena
Instrutor de Treinamento – SENAI SP e Iniciativa Privada.
Professor de Matemática, Ciências e Desenho Geométrico – Secretaria de Educação do
Estado de São Paulo.
Assessoria e consultoria empresarial – SENAI SP e Iniciativa Privada.
Gestão da Qualidade – Iniciativa privada.
Professor de Tecnologia Mecânica – Iniciativa Privada

20
Multiplicador do Programa Brasil Empreendedor – SEBRAE SP
Professor de Matemática Aplicada, Tecnologia Mecânica, Leitura e Interpretação de Desenho Técnico
Mecânico, Física Aplicada – Prefeitura Municipal de Sertãozinho / CEFETSP – UNED SERTÃOZINHO
(1996 até 2004).
Professor na área de Gestão Empresarial / Produção, Leitura e Interpretação de Desenho Técnico
Mecânico, Tecnologia Mecânica e Matemática – CEFETSP – UNED SERTÃOZINHO (2004...).
Coordenador de Informática e Projetos
LACYR JOÃO SVERZUT
Engenharia Elétrica com ênfase em Telecomunicações
Professor – área de Eletrônica e Telecomunicações – Centro Paula Souza
Professor Área de Eletrônica – Prefeitura Municipal Sertãozinho/CEFETSP – Unidade Sertãozinho
Centro Federal de Educação Tecnológica de São Paulo - Unidade Sertãozinho – 2004 ...
Professor de Eletrônica;
Coordenador de Informática.
Coordenadora de Registros Escolares
ANA CLÁUDIA DAROZ DOS SANTOS
Formação Acadêmica
Engenharia Elétrica
Mestrado em Engenharia Elétrica
Professora de Circuitos Elétricos, Instalações Elétricas e Eletromagnetismo – CEFET/GO – Unidade Jataí
Centro Federal de Educação Tecnológica de São Paulo - Unidade Sertãozinho – 2003 ...
Professora de Eletricidade Básica
Coordenadora de Registros Escolares
Coordenadora de Recursos Humanos
ADEILDES SILVA DE OLIVEIRA
Técnico de Nível Médio
Auxiliar Administrativo, CEFET-SP Unidade Sede, 1982 – 2006.

21
Auxiliar Administrativo, CEFET-SP UNED Sertãozinho, desde 2006.
6. INFRA-ESTRUTURA FÍSICA E RECURSOS MATERIAIS
A partir do segundo semestre de 2007, com a conclusão das obras das instalações definitivas da
UNED Sertãozinho, a escola passa a funcionar no prédio localizado na Rua Américo Ambrósio, 269, Alto do
Ginásio, Sertãozinho – SP, dispondo de uma área construída de 3.500 m², distribuída entre os seguintes
ambientes:
BLOCO 01
Laboratório de Produção Mecânica (Usinagem, Soldagem, Fundição e Conformação Mecânica)
Laboratório de Controle de Qualidade e Metalografia
Laboratório de Hidráulica e Pneumática
Laboratório de Comandos Numéricos Computadorizados
Laboratório de Refrigeração
Sala de aula I
Depósito de materiais de laboratório
Manutenção de equipamentos
Almoxarifado
Centro Acadêmico
BLOCO 02
Diretoria
Sala de reuniões
Coordenadoria de Extensão
Núcleo Técnico-Admnistrativo
Gerência Acadêmica e de Apoio ao Ensino
Secretaria de Ensino Superior
Secretaria de Educação Básica
Serviço de Saúde
Sala de Monitoramento
Cantina
Copa / Refeitório
Garagem
BLOCO 03
Laboratório de Controladores e Hardware
Laboratório de Química e Microbiologia
Laboratório de Instrumentação
Laboratório de Dispositivos
Laboratório de Eletrônica
Laboratório de Elétrica e Física
Laboratório de Informática I
Laboratório de Informática II
Laboratório de Informática III
Tecnologia da Informação
Laboratório de Instalações Elétricas
Sala de aula II
Sala de aula III
Sala de aula IV
Sala de aula V
Sala de aula VI

22
Sala de Professores
Biblioteca
Coordenação
Auditório
A seguir, são apresentados os recursos existentes nas salas de aula e laboratórios da Escola:
1 - Salas de aula (04)
 Mesa e cadeira para professor;
 40 Carteiras escolares (cada);
 Quadro branco;
Retroprojetor;
Tela de projeção.
2 - Laboratório de Produção Mecânica (01)
 Mobiliário para alunos e professores;
 Quadro branco;
 5 Arcos de serra;
 2 Tornos horizontais marca Nardini, modelo Mascote;
 2 Armários para fresadora;
 2 Bancadas;
 Carrinho hidráulico;
 Desempeno de granito com suporte de apoio;
 3 Fresadoras ferramenteiras;
 2 Fresadoras universais;
 1 Fresadora pantográfica;
 2 Furadeiras de bancada;
 1 Furadeira radial;
 1 Guindaste hidráulico com capacidade até 2000 kg;
 1 Máquina para corte-policorte;
 11 Morsas fixas de bancada nº 4;
 1 Moto esmeril de coluna;
 1 Plaina limadora;
 1 Prensa hidráulica, capacidade 15 T;
 5 Tornos horizontais marca Imor;
3 - Laboratório de Fundição (01)
 2 Bancadas;
 Forno elétrico com isolamento em refratário, 1300°C, controle fino de temperatura;
 2 Morsas fixas de bancada nº 4;
 1 Moto esmeril de coluna;
 2 Caixas de fundição

23
4 - Laboratório de Conformação Mecânica (01)
 1 Bancada;
 1 Máquina para determinação do grau de estampabilidade de chapas
 1 Máquina dobradeira de chapas
 1 Guilhotina, capacidade de corte 2 mm em aço
 1 Equipamento para torção de arame
 1 Equipamento para dobramento de arame
5 - Laboratório de Soldagem (01)
 01 máquina de solda inversora TIG
 O1 máquina de solda MIG
 01 máquina de solda transformadora, eletrodo revestido
 02 conjuntos oxi-corte
 01 máquina para corte de metais-policorte;
 6 biombos
 02 bancadas
6 - Laboratório de Controle de Qualidade e Metalografia (01)
 Quadro branco;
 1 Aparelho de ensaio de partículas magnéticas –Yoke, 220 v;
 1 Conjunto de micrômetro interno - 06 a 08, 08 a 10, 10 a 12 mm - marca Mitutoyo;
 1 Esquadro de precisão 110x70 - marca Digimess;
 1 Esquadro de precisão 50x40 - marca Digimess;
 1 Micrômetro 0 - 100 mm;
 10 Micrômetros 0 a 25 mm - marca Digimess;
 1 Micrômetro 175 - 200 mm;
 10 Micrômetros 25 a 50 mm - marca Digimess;
 1 Micrômetro 2800"- 3200";
 10 Micrômetros externo 0 - 25 mm - marca Digimess;
 1 Micrômetro externo 50 a 75 mm - marca Digimess;
 1 Micrômetro externo 75 a 100 mm - marca Digimess;
 1 Micrômetro tesa "chapa fina";
 1 Micrômetro tesa 10"- 11";
 1 Micrômetro tesa 175 - 200 mm;
 3 Micrômetros tesa 2"- 3";
 1 Micrômetro tesa 275 - 300 mm;
 1 Micrômetro tesa com relógio comparador 25 – 50;
 1 Nível quadrangular de precisão - marca Digimess;

24
 10 Paquímetros 0,05 mm - 1/28 in;
 20 Paquímetros 150 mm - 1/25 in - marca Digimess;
 1 Paquímetro digital 150 mm - marca Digimess;
 1 Relógio apalpador - 0,01 mm - marca Digimess;
 2 Relógios comparadores - marca Digimess;
 2 Suportes magnéticos para fixação de relógio;
 2 Traçadores de altura - marca Digimess;
 1 Goniômetro aproximação de 5 minutos - marca Digimess;
 1 Máquina universal de ensaio (tração, compressão e dobramento);
 1 Politriz para amostra metalográfica;
 1 Equipamento de Ultra-som;
 1 Máquina universal de medida;
 1 Durômetro, Medições dureza HR, HB, HV;
 2 Microscópios metalográficos.
 1 Microcomputador padrão AMD K 6 500 MHz, 64 RAM, monitor 14".
7 - Laboratório de Hidráulica e Pneumática (01)
 2 Bancadas de hidráulica - uso didático;
 3 Bancadas de pneumática – uso didático;
 1 Bancada de eletro-hidráulica e eletropneumática;
 1 Compressor de ar 150 psi;
 16 bancadas com painel para ligação elétrica e pneumática.
8 - Laboratório de CNC (01)
 Quadro branco;
 10 Microcomputadores padrão AMD K 6 500 MHz, 64 RAM, monitor 14";
 1 Torno CNC com acessórios e software de programação.
9 - Laboratório de Refrigeração (01)
 Quadro branco;
 2 Bancadas didáticas para refrigeração.
10 - Laboratório de Elétrica e Física (01)
 Quadro branco;
 3 Multímetros analógicos e 3 Multímetros digitais;
11 - Laboratório de Instalações Elétricas (01)

25
 Mobiliários para alunos e professores;
 Quadro branco;
 5 Fontes de alimentação simples 30 v/ 3A;
 2 Multímetros analógicos;
 2 Multímetros digitais.
12 - Laboratórios de Informática (03)
 Mobiliários para alunos e professores;
 Quadro branco;
 10 microcomputadores padrão Pentium IV, com teclado, mouse e monitor 15” (cada);
 10 estabilizadores de tensão 1 kVA (115 v/227 v).
Biblioteca
A biblioteca atual realiza, para o atendimento dos alunos, servidores docentes e técnico-
administrativos, tanto consultas em sala de estudos como empréstimos. Atende, ainda, para consultas, ao
público externo.
A área disponível da biblioteca compreende uma sala para consultas tanto no acervo bibliográfico
como via internet, uma vez que possui três microcomputadores para uso dos usuários.
Ressaltamos que a cidade possui uma biblioteca pública, em funcionamento regular, utilizada por
todas as escolas.
Na tabela a seguir é apresentado um resumo do acervo pertencente à Unidade Sertãozinho. Na
seqüência são apresentados os livros específicos das áreas de mecânica e correlatas.
Acervo da UNED Sertãozinho – 2007 (**)
Livros PeriódicosÁreas do Conhecimento*
Títulos Exemp. Nacion. Estran.
Vídeos CD
Roms
Ciências Exatas e da Terra 85 166 0 0 1 0
Ciências Biológicas 74 74 0 0 8 0
Engenharia / Tecnologia 217 613 41 0 16 68
Ciências da Saúde 32 32 0 0 1 0
Ciências Agrárias 1 1 0 0 1 0
Ciências Sociais Aplicadas 30 30 2 0 0 0
Ciências Humanas 109 415 14 0 11 5
Lingüística, Letras e Artes 209 350 0 0 24 15
TOTAL 757 1681 57 0 62 88
(*) De acordo com a Classificação das Áreas de Conhecimento do CNPq.
( ** ) Acervo em atualização
Bibliografia Área de MECÂNICA

26
AUTOR TÍTULO UNIDADE
Amaury Máquinas térmicas 1
Abott, M. M.; Ness, H. C. Van Termodinâmica 1
Anderson, Edwin P.; Palmquist, Roland E. Manual de geladeiras v.1 1
Bonnafous, E. Motores eléctricos 1
Bailly, Maurice Termodinâmica aplicada 1
Bennett, C. O.; Myers, J. E. Fenômenos de transporte: quantidade de
movimentos de calor e massa
1
Boxer, G. Termidonámica técnica 1
Costa, Ennio Cruz da Refrigeração 4
Costa, Ennio Cruz da Compressores 1
Cimbleris, Borisas Problemas de termodinâmica 1
Dossat, Roy J. Manual de refrigeração v. 1 1
Dossat, Roy J. Princípios de refrigeração 1
Faires, Virgil Moring; Simmang, Clifford
Max
Termodinâmica 1
Fediaevski, C.; Voitkounski, I.; Faddéev, Y. Mecânica dos fluídos 1
Garcia, Oswaldo; Brunetti, Franco; Coquetto,
José Roberto
Motores de combustão interna 1
Fillipo Filho, Guilherme Motor de indução 1
Giles, Ranald; Evett, Jack B.; Liu Cheng Mecânica de fluídos e hidráulica 1
Giles, Ranald V. Mecânica dos fluídos e hidráulica 1
Kreith, Frank Princípios da transmissão de calor 1
Macedo, Horácio; Luis, Adir M. Termodinâmica estatística 1
Marinque, José A.; Cárdenas, Rafael S. Termodinâmica 1
Martignoni, Alfonso Máquinas de corrente alternada 1
Mecânica dos fluídos 1
SENAI Eletricista e mecânico de refrigeração ;
Informações tecnológicas
1
SENAI Eletricista de manutenção v.4 ; Acionamento
teoria
1
Silva, Marcelo Barbosa da Termodinâmica v.1 1
Silva, Marcelo Barbosa da Termodinâmica v. 2 1
Silva, Remy Benedito Ventilação mecânica 1
Simone, Gilio Aluísio Máquinas de corrente contínua 1
Simone, Gilio Aluisio Máquinas de indução trifásicas 5
Streeter, Victor L. Mecânica dos fluídos 1
Souza, Zulcy de Elementos de máquinas térmicas 1
Shigley, Joseph Edward Dinâmica das máquinas 1
Taylor, Charles F. Análise dos motores de combustão interna v. 1 1
Thomson, William T. Teoria da vibração com aplicações 1
Wylen, Gordon J. Van; Sonntag, Richard;
Borgnakke, Claus
Fundamentos da termodinâmica clássica 2
Wilknson, Karl Como rebobinar pequenos motores elétricos 1
Cavalcanti, P. J. Mendes Análise de circuitos 1
Dehmlow, M.; Kiel, E. Desenho mecânico v. 1 1
Teramoto, Nelson Fumio Desenho técnico 1
Mahlmeister, Airton Pache; Pires Antonio
Carlos; Godoy, Pedro
Desenho mecânico v. 1 1
Fiorani, Luiz et al. Desenho mecânico 1

27
Manfé, Giovanni; Pozza, Rio; Scarato,
Giovanni
Desenho técnico mecânico 1
Curso prático de leitura de desenho técnico v. 1 1
Curso prático de leitura de desenho técnico v. 2 1
Xavier, Natália et al. Desenho técnico básico 1
Structural aluminum design 1
Araújo, Etevaldo C. Curso técnico de caldeiraria 5
Beer, Ferdinand P.; Johnston Jr., Russell Resistência dos materiais 5
Propriedades e ensaios industriais dos
materiais
1
Carvalho, Miguel Scherpl de Resistência dos materiais 4
Casillas, A. L. Ferramentas de corte 1
Chiaverini, Vicenti Tecnologia mecânica v. 1 3
SENAI Quadro geral de unidades de medidas 1
Colpaert, Hubertus Metalografia dos produtos siderúrgicos comuns 6
Tecnologia mecânica v. 2 1
Resistência dos materiais DCM 025 1
Freire, J. M. Tecnologia mecânica: instrumento de trabalho
na bancada v. 1
2
Freire, J. M. Tecnologia mecânica: máquinas de serrar e
furar v. 2
1
Gomes, Mario Rennó; Brasiani Filho, Ettore Propriedades e usos de metais não-ferrosos 1
Tecnologia mecânica v. 3 1
Kauczor, Egon Processos de trabalho na metalografia 1
Gruming, Klaus Técnica da conformação 1
Hume-Rothery, W. Estrutura das ligas de ferro 1
Jaschke, Johann Desenvolvimento de chapas 1
Lobjois, C. H. Desenvolvimento de chapas 3
Lozano, Odon de Buen Tecnologia mecânica e instalaciones 1
Malishev, A.; Nicolaiev; Shuválov, Y. Tecnologia de los metales 1
Malishev, A.; Nicolaiev; Shuválov, Y. Tecnologia dos metais 1
Marreto, Vandir Elementos básicos de caldeiraria 3
Melconian, Sarkis Mecânica técnica e resistência dos materiais 1
Materiais para construções mecânicas 1
Habilitação de mecânica 1
Nash, William A. Resistência dos materiais 2
Pires, Odmar Simões; Campos Filho, Maurício
Prates
Tecnologia, obtenção e propriedades 1
Pull, E. Caldeiras de vapor 1
Rachid, M.; Libardi, W.; Mamiya, E. N. Exercícios de resistência dos materiais 1
Rauter, Raul Oscar Aços ferramentas 1
Oberg, Erik; Jones, F. D. Manual universal de la técnica mecânica 1
Simeray, J. P. A estrutura da empresa 1
Scheer, Leopold O que é aço? 1
Schimidt, Adilson Tecnologia mecânica v. 1 2
Schimidt, Adilson Tecnologia mecânica v. 2 2
Souza, Sério Augusto Ensaios mecânicos de materiais metálicos 4
Van Vlack, Lawrence H. Princípios de ciência e tecnologia dos materiais 5
Alessandri, Áureo O livro do torneiro mecânico 1
Alessandri, Aureo Cálculo de engrenagens 1
Buzzoni, H. A. Manual de solda elétrica 1
Mundi Crespo, Eloy Los lubricantes y sus aplicaciones 1
Casillas, A. L. Máquinas 1
Casillas, A. L. O torno 2
CDA Princípios básicos: produção, distribuição e
condicionamento do ar comprimido
1
CDA Cilindros pneumáticos e componentes para 1

28
máquinas de produção
CDA Válvulas pneumáticas e simbologia dos
componentes
1
Cunha, Lauro Salles; Cravenco, Marcelo
Padovani
Manual prático do mecânico 8
Drapinski, Janusz Elementos de soldagem 1
Dubbel, H. Manual del constructor de máquinas v. 1 1
Dubbel, H. Manual del constructor de máquinas v. 2 1
Engelberg, João Noções fundamentais de galvanotécnica 1
Faires, Virgil Moring Elementos orgânicos de máquinas 1
Ferraresi, Dino Fundamentos da usinagem dos metais 2
Grant, Hiram E. Dispositivos em usinagem 1
Griffin, Ivan; Roden, Edward M. Soldagem oxiacetilênica 1
Hall, Allen S.; Holowenko, Alfred R. Elementos orgânicos de máquinas 1
Helman, Horacio; Celtlin, Paulo Roberto Fundamentos da conformação mecânica dos
metais
1
Hobson, Paul D. Practica de la lubrificacion industrial 1
Hudson, Ralph G. Manual do engenheiro 1
Comando numérico CNC 7
Koninck, J.; Gutter, D. Manual do ferramenteiro 1
Maia, L. P. Problemas de mecânica 1
Melconian, Sarkis Elementos de máquinas 1
Membretti, Gerolamo Máquinas herramienta para el trabajo de
metales
1
Niemann, Gustav Elementos de máquinas v. 1 1
Pareto, Luis Tecnologia mecânica 4
Provenza, Francisco Projetista de máquinas 1
PROTEC Mecânica aplicada v. 1 1
Pugliesi, Márcio Manual completo do automóvel v. 1 1
Atlas de construção de máquinas v. 1 1
Atlas de construção de máquinas v. 3 1
Rossi, Mario Máquinas-operatrizes modernas v. 1 1
Rossi, Mario Máquinas-operatrizes modernas v. 2 1
Strasser, Victor E. de A soldagem moderna dos metais ferrosos pelo
arco elétrico
1
Santos, Valdir Aparecido dos Manual prático da manutenção industrial 1
SENAI Ajustador mecânico I ; Prisma com duas faces
limitadas
1
SENAI Ajustador mecânico I ; Mordente 1
SENAI Ajustador mecânico I ; Chapas para cadeado 1
SENAI Ajustador mecânico I ; Placa limada 1
SENAI Ajustador mecânico I ; Placa com rebaixos 1
SENAI Ajustador mecânico I ; Pá para lixo 1
SENAI Ajustador mecânico I ; Ferramenta de
desbastar e ferramenta de alisar
1
SENAI Ajustador mecânico I ; Bloco aplainado 1
SENAI Ajustador mecânico I ; Verificador de rosca “W” 1
SENAI Ajustador mecânico I ; Molas helicoidais 1
SENAI Mecânico geral I ; Prisma com duas faces
limadas
1
SENAI Mecânico geral I ; Placa limada 1
SENAI Mecânico geral I ; Mordente 1
SENAI Mecânico geral I ; Bloco estriado 1

29
SENAI Mecânico geral I ; Martelo de pena 1
SENAI Mecânico geral I ; Encaixe quadrado 1
SENAI Mecânico geral I ; Grampo paralelo 1
SENAI Mecânico geral I ; Grampo fixo 1
SENAI Mecânico geral II ; Eixo cilíndrico de três
corpos
1
SENAI Mecânico geral II ; Eixo cilíndrico com rebaixos 1
SENAI Mecânico geral II ; Eixo cilíndrico de dois
corpos
1
SENAI Mecânico geral II ; Eixo cilíndrico chanfrado e
furado
1
SENAI Mecânico geral II ; Eixo cilíndrico chanfrado 1
SENAI Mecânico geral II ; Ferramentas de desbastar,
de alisar e de sangrar
1
SENAI Mecânico geral II ; Eixo com canais 1
SENAI Mecânica geral II ; porcas e arruelas 1
SENAI Mecânico geral II ; Bucha 1
SENAI Mecânico geral II ; Bloco cilíndrico de dois
corpos
1
SENAI Mecânico geral II ; Polia para correia
trapezoidal
1
SENAI Mecânico geral II ; Eixo perfilado 1
SENAI Mecânico geral II ; Eixo com roscas
triangulares
1
SENAI Mecânico geral II ; Luva roscada 1
SENAI Mecânico geral II ; Eixo com canais e perfis
côncavo e convexo
1
SENAI Mecânico geral II ; Eixo excêntrico 1
SENAI Mecânico geral III ; Eixo com roscas triangular
e quadrada
1
SENAI Mecânico geral III ; Bloco raspado 1
SENAI Mecânico geral III ; Eixo de extremo cônico 1
SENAI Mecânico geral III ; Esquadro de precisão 1
SENAI Mecânico geral III ; Eixo com roscas
trapezoidal e quadrada múltipla
1
SENAI Mecânico geral III ; Base com furos calibrados 1
SENAI Mecânico geral III ; Eixo com excêntricos 1
SENAI Mecânico geral III ; Bloco “V” 1
SENAI Mecânico geral III ; Bucha cônica 1
SENAI Mecânico geral III ; Régua de controle 1
SENAI Mecânico geral II ; Punção de bico 1
SENAI Mecânico geral III ; Morsa de mão 1
SENAI Mecânico geral III ; Desandador diferencial
para machos
1
SENAI Mecânico geral III ; Máquina de furar manual 1
SENAI Mecânico geral III ; Chapa com linhas de fusão
oxiacetilênica
1
SENAI Mecânico geral III ; Chapas soldadas de topo
por soldagem oxiacetilênica
1
SENAI Mecânico geral III ; Chapa com cordões
paralelos por soldagem elétrica
1
SENAI Mecânico geral III ; Chapas soldadas por
soldagem elétrica
1
Silva, Sidnei Domingues da CNC 7
Stemmer, Caspar Erich Projeto e construção de máquinas 1
Waganoff, Nicolas P. Prensas hidráulicas 1
Warring, R. H. Vedadores e gaxetas 2
Witte, Horst Máquinas ferramenta 4
Zampese, Boris Manual elementos de construção de máquinas 1
Zampese, Boris Elementos de construção de máquinas 1

30
exercícios
SENAI Calculo de engrenagens para roscar no torno 1
Diniz, Anselmo Eduardo ; Marcondes,
Francisco Carlos ; Coppini Nivaldo Lemos
Tecnologia da usinagem dos materiais 3
TOTAL 273
Bibliografia Área de GESTÃO EMPRESARIAL
Corrêa, Henrique L.; Gianesi, Irineu G. N.;
Caon, Mauro
Planejamento, programação e controle da
produção
1
Proença, Adriano et al. Manufatura integrada por computador 1
Dellaretti Filho, Osmário; Drummond,
Fátima Brant
Itens de controle e avaliação de processos 1
Levy, Elias Relações humanas na indústria 1
Lourenço Filho, Ruy de C. B. Controle estatístico de qualidade 1
Moura, Reinaldo A. Kanban: a simplicidade do controle da produção 1
Miller, Harry Organização e métodos 1
Moura, Reinaldo A. Equipamentos de movimentação e armazenagem 1
Oakland, John S. Gerenciamento da qualidade total 1
Palady, Paul FMEA: análise dos modos de falhas e efeitos 1
Rocha, Luis O. L. Organização e métodos: uma abordagem prática 1
Chiavenato, Idalberto Administração da produção: uma abordagem
introdutória
1
Manual de gestão empresarial 1
Johnson, Roberto W. Administração financeira 1
Toscano Jr.; Luis C. Mercado financeiro: guia de referência para o
mercado financeiro
1
Imai, Masaaki KAIZEN: a estratégia para o sucesso competitivo 1
Slack, Nigel; Chambers, Stuart; Johnston,
Robert
Administração da produção 5
Cronoanálise 1
Andrade, Wagner M. A gangue e o 5S 1
Heidingsfiel, Myron S.; Blankenship,
Albert B.
Marketing comercialização (biblioteca do
Dirigente Moderno)
1
Dimock, Marshall E. Filosofia da administração (Biblioteca do
Dirigente Moderno)
1
Dean, Joel Economia de empresas (Biblioteca do Dirigente
Moderno v.1-2)
1
Leavitt, Harold J. Direção de empresas (Biblioteca do Dirigente
Moderno)
1
Drucker, Peter F. Prática de administração de empresas v.1-2
(Biblioteca do Dirigente Moderno)
1
Andrade, Wagner M.; Almeida, Ricardo de Dando um jeito na bagunça (Família 5S) 1
Andrade, Wagmer M. Cada vez melhor (Viver 5S) 1
Andrade, Wagner M.; Almeida, Ricardo de Melhorando a vida no trabalho (Empresa 5S) 1
Costa, Evaldo Como garantir três vendas extras por dia 2
Kotter, John P.; Schlesinger, Leonard A.;
Sathe, Vijay
Organization 1
Técnicas de gestão da produção: aplicabilidade
às pequenas empresas
1
Lima Netto, Roberto A criatividade do rei 2
Lima Netto, Roberto A habilidade do rei 2
Herrmann Jr., Frederico Elementos de administração 1
Planejamento estratégico 1
Gouveia, Nelson Contabilidade 1
Jones, Patricia; Kahaner, Larry Estratégia, mudança e sucesso 1
Hickman, Craig R. O jogo da estratégia 1

31
Koontz, Harold; O’donnel, Cyril Princípios de administração v.1-2 2
Valeriano, Dalton L. Gerência em projetos 4
Menezes, Luís C. M. Gestão de projetos 1
Zugman, Fábio Administração para profissionais liberais 1
Ferreira, Ademir A.; Reis, Ana Carla F.;
Pereira, Maria I.
Gestão empresarial: de Taylor aos nossos dias 1
Machado, Ângelo Manual de sobrevivência 1
Matos, Francisco G. Mudança e decisão 1
Manual do executivo: o direito 1
Gestão estratégica 1
Curso de plano de negócios para empresas de
software
1
Qualificação profissional: administração 1
Stebel, Sérgio L. Técnicas de otimização aplicadas em problemas
de scheduling dos recursos de estocagem
1
Liderança: classe mundial 1
TOTAL 61
Bibliografia Área de AUTOMAÇÃO INDUSTRIAL
FESTO Introdução aos sistemas eletropneumáticos 1
Congresso Brasileiro de Automática v.1-6 1
Seminário de Instrumentação e Controle de
Processos
1
SMAR Manual de treinamento: controlador CD600 1
Fialho, Arivelto B. Automação hidráulica: projetos, dimensionamento
e análise de circuitos
3
Instrumentação pneumática v.1 1
Instrumentação geral 1
Projeto de Instrumentação 1
Instrumentação eletrônica v.2 1
Instrumentação industrial: analisadores 1
Helfrick, Alberto D.; Cooper, William D. Instrumentação eletrônica moderna e técnicas de
medição
1
Pereira, Fábio Microcontroladores PIC: técnicas avançadas 2
SMAR Manual de treinamento: instrumentação básica
para controle de processos
2
SENAI Instrumentação básica 1
SIEMENS Instrumentação industrial 2
SMAR O livro de referências para FIELDBUS 4
SMAR O livro de referências para açúcar e álcool 3
SMAR Manual de instruções, operação e manutenção
CONF600: configurador do CD600
1
CD600: configurador multi-loop
1
SMAR Manual de instruções, operação e manutenção:
transmissor inteligente de pressão com controle
PID incorporado LD301
1
LD301: transmissor inteligente de pressão com
controle PID incorporado
1
TT301: transmissor inteligente de temperatura
com controle PID incorporado
1
Souza, David José de; Lavínia, Nicolas
César
Conectando o PIC: recursos avançados 3
Souza, David José de Desbravando o PIC: ampliado e atualizado para 1

32
PIC16F628A
Bonacorso, Nelso G.; Noll, Valdir Automação eletropneumática 7
SMAR Manual de treinamento: AIMAXWIN – interfaces 1
SMAR Manual de treinamento: system 302 FIELDBUS
foundation
1
FESTO Introdução à robótica 1
SMAR Manual de treinamento controle de processos 1
Carvalho, J. L. M. Sistemas de controle automático 1
Fialho, Arivelto B. Automação pneumática: projetos,
dimensionamento e análise de circuitos
4
Fialho, Arivelto B. Instrumentação industrial: conceitos, aplicações e
análises
4
FESTO Introdução a sistemas eletro-hidráulicos 1
Nascimento Jr., Cairo L.; Yoneyama,
Takashi
Inteligência artificial em controle e automação 1
Natale, Ferdinando Automação industrial 4
Georgini, Marcelo Automação aplicada: descrição e implementação
de sistemas seqüenciais com PLCs
1
Silveira, P. R., da; Santos, Winderson E. Automação e controle discreto 3
SMAR Automação industrial: o livro HART/4-20mA 2005 2
TOTAL 68
7. NECESSIDADE DE INVESTIMENTO
7.1 - INVESTIMENTOS A SEREM REALIZADOS PARA O LABORATÓRIO DE PRODUÇÃO MECÂNICA
ITEN DESCRIÇÃO QUANTIDADE PREÇO UNITÁRIO TOTAL
1 RETIFICADORA PLANA TANGENCIAL 1 40.000,00 40.000,00
2 AFIADORA DE FERRAMENTAS 1 32.000,00 52.000,00
3 SERRA DE FITA HORIZONTAL 1 5.000,00 5.000,00
TOTAL 97.000,00
7.2 – INVESTIMENTOS A SEREM REALIZADOS PARA O LABORATÓRIO DE FUNDIÇÃO
1 FORNO PARA FUNDIÇÃO DE METAIS 1 20.000,00 20.000,00
2 MISTURADOR DE AREIA 1 10.000,00 10.000,00
3 CONJUNTO DE FERRAMENTAS PARA
FUNDIÇÃO
1 1.5000,00 1.500,00
TOTAL 31.500,00

33
7.3 – INVESTIMENTOS A SEREM REALIZADOS PARA O LABORATÓRIO DE CONFORMAÇÃO
MECÂNICA
1 BALANCIM DE COLUNA 1 3.000,00 3.000,00
2 PRENSA HIDRÁULICA 30 TON 1 2.200,00 2.500,00
3 FORNO ELÉTRICO, CAP. 1300°C 1 11.200,00 11.000,00
4 TREFILADEIRA MOTORIZADA 1 4.000,00 4.000,00
5 LAMINADOR MOTORIZADO 1 5.000,00 5.000,00
TOTAL 25.500,00
7.4 - INVESTIMENTOS A SEREM REALIZADOS PARA O LABORATÓRIO DE SOLDAGEM
1 MÁQUINA MULTI PROCESSOS 1 22.000,00 22.000,00
2 ESMARILHADORA MANUAL 3 300,00 900,00
3 EXAUSTOR ELÉTRICO 6 200,00 1.200,00
4 INSTALAÇÃO ELÉTRICA 1 8.000,00 8.000,00
TOTAL 32.100,00
7.5 – INVESTIMENTOS A SEREM REALIZADOS PARA O LABORATÓRIO DE CONTROLE DE
QUALIDADE E METALOGRAFIA
1 MICROSCÓPIO METALOGRÁFICO 1 20.000,00 20.000,00
2 MICRODURÔMETRO 1 25.000,00 25.000,00
3 RUGOSÍMETRO 1 8.000,00 8.000,00
4 LUPA METALOGRÁFICA 2 700,00 1.400,00
5 DURÔMETRO PORTÁTIL 1 6.000,00 6.000,00
6 PENETRADOR CÔNICO 2 800,00 1600,00
TOTAL 62.000,00
7.6 – INVESTIMENTOS A SEREM REALIZADOS PARA O LABORATÓRIO DE CNC
1 CENTRO DE USINAGEM 1 200.000,00 200.000,00
TOTAL 200.000,00
7.7 – INVESTIMENTOS A SEREM REALIZADOS PARA OS LABORATÓRIOS DE INFORMÁTICA
1 MICROCOMPUTADORES 50 2.000,00 100.000,00
TOTAL 100.000,00

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