O documento discute a importância de valorizar a nova geração diante das mudanças tecnológicas. Apresenta as características da Geração Z e defende que família, escola e igreja devem respeitar a individualidade da criança e oferecer um ambiente seguro para seu desenvolvimento por meio do diálogo, limites adequados e educação cristã.

1. Eduque a criança no caminho em que
deve andar e até o fim da vida não se
desviará dele. Prov. 22:6
Tema:
VALORIZANDO A NOVA GERAÇÃO

2. Invenções que exerceram grande
impacto na humanidade:
• computador pessoal,
• a Internet,
• o telefone celular,
• exames médicos com raio laser
• aparelhos tecnológicos de última geração,
• o sistema de posicionamento global (GPS),
• a revolução do mundo digital
e o uso dos chips.
Tudo isso ocorrendo num
mundo globalizado.

3. As gerações e suas
características:
• Geração Silenciosa - pessoas nascidas nos anos 20, 30 e 40;
• Geração Libertação – pessoas nascidas nos anos 50 e 60;
• Geração X - pessoas nascidas nos anos 70 e 80;
• Geração Y - pessoas nascidas nos anos 90;
• Geração Z – pessoas nascidas nos anos finais da década de
90, são os indivíduos do século XXI. Vivem a “zapear” no
mundo do computador, mp3 players, tablet, ipods, vídeo game,
chats, celular, redes sociais.

4. A GERAÇÃO Z
e suas características:
• Criatividade,
• Articulação com o mundo virtual,
• Aceitação da diversidade cultural,
• Rapidez de pensamento
• e domínio de muitas informações

5. Valorizar a nova geração
• A família, a escola, a igreja e as demais
instituições sociais necessitam valorizar
essa nova geração.
• Para valorizar é preciso amar as
crianças, os pré-adolescentes, os
adolescentes e os jovens.
• Quando amamos e aceitamos,
compreendemos e cuidamos
com responsabilidade.

6. VALORIZAR A NOVA GERAÇÃO
NO LAR
• Os pais devem valorizar a nova geração e
respeitar a individualidade de cada filho
criando espaço para que se desenvolvam.

7. Os pais devem educar seus
filhos dentro dos padrões
divinos :
1- Educar com amor, com diálogo e
perdão, proporcionando segurança
emocional.
Efésios 6:4
2- Educar com equilíbrio: não usar a
permissividade e nem o autoritarismo;
promover a auto-estima. Salmo 127:3-5

8. 3- Educar com limites para que aceitem as
responsabilidades da vida; superem
seus desafios e corajosamente explorem
tudo o que a vida tem a oferecer.
Provérbios 13:24; 22:15

9. 4- Educar desenvolvendo o caráter, pois
assim darão bons frutos. Mt 12:33
5- Educar filhos obedientes, farão o que é
certo, mesmo quando não existir
ninguém por perto para lhes dizer o que
fazer. (Efésios 6; 1-3)

10. 6- Finalmente, os pais devem educar os
filhos, como filhos espirituais (Gálatas
3:26), que saibam fazer boas escolhas e
que nada, possa separá-los do amor de
Deus que está em Cristo Jesus nosso
Senhor. Romanos 8:35 a 38

11. VALORIZAR A
NOVA GERAÇÃO
NA ESCOLA
• Nos séculos XIX e XX as crianças (meninos e
meninas) começaram a frequentar mais cedo as
escolas que passaram a ser mistas e a
oferecerem a mesma educação para ambos os
sexos.
• A criança deixa de ser desvalorizada para ser
colocada em um pedestal, sendo agora
protegida para não ser frustrada, pois os
traumas podem prejudicar sua vida adulta.

12. • Os direitos da criança e do adolescente impõem
novas regras e o professor perde seu poder e
prestígio.
• A valorização das crianças e dos adolescentes
leva às relações respeitosas, possibilitando
um ambiente mais saudável emocionalmente.

13. • A escola deve educar a nova geração,
não só para o vestibular, mas educar
para a vida.
• A escola deve buscar parcerias para
educar a nova geração, em especial
parceria com a família.

14. VALORIZAR A NOVA
GERAÇÃO NA IGREJA
• Na Igreja a nova geração precisa ser
valorizada através de atitudes de apoio,
de cuidado e de proteção.
• Cabe a Igreja exercer sua função
educacional na vida da nova geração e
oferecer uma boa educação cristã,
através da EBD e Grupos Pequenos.

15. • Oferecer no Templo um lugar arejado,
limpo, de boa aparência e com espaço
adequado.
• Proporcionar a nova geração viver
relacionamentos, desenvolver criatividade,
amar a natureza, desenvolver a
imaginação, as habilidades e, adorar a
Deus.

16. • O movimento “Janela 4/14” surge para
educar e evangelizar crianças e
adolescentes na faixa etária de 4 a 14
anos. Segundo esse Movimento nesse
período eles estão mais abertos a
ensinamentos.

17. • Na escolha dos professores procurar
os competentes, compromissados e
que conheçam as características dessa
nova geração.
• Utilizar versículos bíblicos e cânticos
adequados à faixa etária.
• Escolher entre seus líderes a figura
masculina.

18. • A Igreja deve proporcionar a nova
geração, espaço para atuar e
desenvolver seus dons e suas habilidades
• A Igreja necessita manter diálogo entre
as gerações a fim de possibilitar
crescimento e edificação

19. Considerações Finais
• A nova geração vive diariamente em um
mundo tecnológico e virtual,
extremamente conectada à rede.
• Os relacionamentos interpessoais têm
sido prejudicados pelo não
desenvolvimento de habilidades para a
vida real.

20. • Facilmente cansam, perdem a concentração,
deixam de dar valor as pessoas e ao mundo em
seu redor.
• A linguagem limitada utilizada nas redes sociais
acaba trazendo problemas na comunicação
escrita e verbal. Além de “escutar pouco e
falar menos ainda”

21. • Precisamos falar do amor de Deus, do
plano de salvação, ensinando o caminho
que conduz a vida eterna.
• Vamos cuidar de nossas crianças e
adolescentes? Vamos ensinar “o
caminho” para que “quando crescer não
se desviem dele”.

22. •
• UFMBB
• MCA
• Revista Visão Missionária
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