2. У 2019-2020 навчальному році у Розбишівській ЗОШ І-ІІІ ступенів на
кінець року навчалося 80 учнів, у тому числі у 1-4 класах-38 чоловік, у 5-
9класах – 42 учні. Усього у школі на кінець навчального року 8 класів з
наповнюваністю 5 і більше учнів та 1 клас, у якому діти працювали за
індивідуальною формою навчання.
Педагогічний колектив у 2019-2020 н.р. налічував 16 осіб( у тому числі
працювали за сумісництвом-2).Вищу педагогічну освіту мають 14 осіб,два-
навчається.
Кваліфікаційні категорії присвоєні таким чином:
- «Спеціаліст вищої категорії» - 4 особи;
- «Спеціаліст першої категорії» - 6 особи;
- «Спеціаліст другої категорії» - 2 особи;
- «Спеціаліст» - 4 особа.
Аналіз стану навчальної діяльності за останні роки свідчать про
стабільність у результативності навчальних досягнень учнів. Із 80 учнів, з
яких 65 оцінено балами за рік (оцінки 1-2 класам не виставляються), 8
закінчили навчальний рік на високому рівні , 24 - на достатньому, 31 – на
середньому. Загалом, показник якості знань учнів за результатами річного
оцінювання склав 49,29 %. Картина успішності в класних колективах
виглядає так:
Клас
Кількість
учнів
Середній
бал
Місцев
рейтингу
Класний
керівник
Успішність
В
Д
С
П
3 9 9,1 1 Козуб Н.П. - 8 1 -
4 14 8 4 Левченко І.В. 3 4 6 1
5 11 8,3 3 Кереченко С.М. 2 2 7 -
6 6 8,3 3 Мошкова І.С 1 2 2 1
7 12 7,5 6 Кравченко М.В. - 4 8 -
8 9 7,9 5 Олешко О.О. 2 2 5 -
9 4 8,8 2 - - 2 2 -
По
школі 65 8,25
8
12,35
24
36,94
31
47,54
2
3,17
3. Система роботи з обдарованими дітьми направлена на виявлення
талановитих учнів та розвиток їх творчих здібностей. Результатом роботи
вчителів стали 12 призерів районних предметних олімпіад та конкурсів.
Олімпіади
Предмет ПІБ учня Місце ПІБ учителя
Географія Бут Софія ІІ Мошкова І.С.
Українська мова та
література
Бут Софія І Олешко О.О.
Конкурси:
Назва конкурсу ПІБ учня Місце ПІБ учителя
ім. П. Яцика Бут Софія ІІІ Олешко О.О.
знавців ОБЖ Гнатюк Марія ІІ Левченко І.В.
Ткаченко Ярослава ІІІ Козуб Н.П.
Олешко Кристина ІІ Мартиненко М.О.
Гайдаренко Валерія ІІІ Кравченко М.В.
Левченко Богдана ІІІ Мошкова І.С.
ім.Т. Шевченка Бут Софія І Олешко О.О.
Конкурс знавців
історії «Мій
Драгоманівський
край»
Олешко Кристина ІІ Мошкова І.С.
Близнюк Анастасія ІІ
Левченко Богдана І
У період з 12 березня 2020 року навчання в закладі проходило у зв'язку
з карантином дистанційно, а саме, у вигляді онлайн-уроків на платформі
«ZOOM». Як додаткові були використані платформи «Гуглклас»,
«Всеосвіта», «На урок».
У 2019-2020 н. р. педагогічний колектив школи продовжив роботу
над реалізацією загальношкільної проблеми: « Формування всебічно
розвиненої особистості шляхом впровадження інноваційних педагогічних
технологій у освітній процес». Згідно з Перспективним планом розвитку
4. школи на 2016 – 2021 роки, у 20192020 н.р. педколектив продовжує
працювати над ІІІ етапом – адаптаційно-корекційним.
Для організації та планомірного здійснення методичної роботи було
видано наказ по школі № 55-а від 30.08.2019 року « Про організацію
науково-методичної роботи в школі у 20192020 навчальному році».
З метою цілеспрямованої роботи та для забезпечення колективного
керівництва методичною роботою даним наказом було визначено та
затверджено структуру та форми методичної роботи, затверджено план
роботи над методичною темою, розглянуто, обговорено та затверджено
плани роботи шкільних методичних об’єднань на 2019/20 навчальний рік.
Протягом навчального року на нарадах при директорові розглядалися
такі питання:
- шляхи реалізації загальношкільної методичної проблеми;
- стан науково– дослідницької роботи учнів і вчителів школи;
- інформаційно-комунікаційні технології у освітньому процесі;
- аналіз результативності виступу учнів у районному та обласному етапах
учнівських олімпіад з базових дисциплін,, різноманітних предметних
конкурсах, турнірах;
- участь педагогів у щорічному конкурсі «Учитель року»;
- курсова перепідготовка педпрацівників;
- атестація педагогічних працівників у 2020 році;
-про особливості організації дистанційного навчання.
На початку року було організовано роботу 4 методичних об’єднань
вчителів, затверджено плани роботи, методичні проблеми, над якими
працювали ШМО, визначено керівників з числа досвідчених педагогів.
Робота методичних об’єднань була спрямована на удосконалення
методичної підготовки, фахової майстерності вчителя, удосконалення
методики проведення уроку. Діяльність ШМО було сплановано на основі
Річного плану роботи школи та Перспективного плану розвитку школи.
Кожне з ШМО провело по 4 засідання, робота яких будувалася за окремими
планами. На запланованих засіданнях методичних об’єднань
5. обговорювалися як організаційні питання, так і науково-методичні питання,
які прямо чи опосередковано стосувалися шкільної методичної
проблеми . Так, шкільне методоб´єднання вчителів предметів суспільно-
гуманітарного циклу працює над проблемою «Формування та розвиток
цілеспрямованої, творчої особистості учня через впровадження
прогресивних педагогічних концепцій в освітній процес», голова МО -
Гнатюк О.В. Методоб´єднання вчителів предметів природничо-
математичного циклу працювало над проблемою «Впровадження
інноваційних педагогічних технологій з метою ефективного розвитку
пізнавальних інтересів учнів», голова МО – Мошкова І.С. МО класних
керівників працювало над проблемою «Формування громадянської
компетентності учнів інтерактивними методами на позаурочних заходах»,
голова МО -Кравченко М.В. МО учителів початкових класів працює над
реалізацією проблеми «Впровадження інноваційних педагогічних
технологій в початковій школі для формування компетентностей як
інтегрованого результату навчальної діяльності», голова МО – Левченко І.В.
Упродовж року ШМО було проведено предметні тижні, матеріали яких
зберігаються в окремих теках, відбувалося знайомство з передовим
педагогічним досвідом, новинками методичної літератури, періодичних
видань з предметів тощо.
У школі активно запроваджуються інноваційні технології в освітній
процес. Перевагу колектив школи надає особистісно зорієнтованому
навчанню та інформаційно-комунікаційним технологіям. Їх впровадження
відбувається поступово , виходячи з матеріальної бази навчального закладу.
Упродовж 2019-2020 н.р. вчителі відвідували засідання методичних
об’єднань вчителів Сергіївської ОТГ та м. Гадяча, семінари та заходи, брали
участь у дискусіях та обговореннях нагальних педагогічних проблем .
22 жовтня 2019 року методичним кабінетом відділу освіти, молоді та спорту
Гадяцької міської ради на базі нашого навчального закладу проведено семінар –
практикум для вчителів початкових класів закладів загальної середньої освіти
Гадяцької та Сергіївської ОТГ «Впровадження стандартів НУШ в роботу
6. початкової школи». У ході семінару учитель НУШ Кравченко О.В.
презентувала свій урок «Медицина Стародавнього Єгипту. Догляд за зубами»
(«Я досліджую світ», 2 кл.). Про розвиток емоційного інтелекту засобами арт-
терапії, музикотерапії, казко терапії, лялько терапії як напрямів роботи в НУШ
розповіла і провела захід «Подорож до творчої майстерні «Ляльковий дім»
учитель початкових класів Мартиненко М.О.. Реалізацію Програми «Healthy
Schools:заради здорових та радісних школярів» презентувала Мошкова І.С. На
завершення семінару свій майстер-клас по кодуванню вишивки засобами ІКТ
провела учитель Козуб Н.П.
Школа має постійно діючий веб-сайт та сторінку в мережі «Фейсбук», де
регулярно висвітлюються напрацювання педколективу.
У 2019 році педагоги були активними учасниками конкурсу «Учитель року» у
номінаціях «Образотворче мистецтво» - Козуб Надія Петрівна, «Початкова
освіта» - Кравченко О.В. , і здобули перемогу у ІІ (районному) етапі конкурсу.
Козуб Н.П. стала лауреатом обласного етапу конкурсу.
У 20192020 н.р. у закладі освіти розпочинає працювати молодий педагог
Яндола С.М.. З метою допомоги молодому вчителю в школі продовжує роботу
Школа Молодого Вчителя, мета якої:
-надання педагогам - початківцям методичної допомоги у розв’язанні
першочергових проблем, подоланні труднощів, з якими зустрічаються молоді
учителі, озброєння новітніми знаннями, методикою та технологією навчання,
сприяння підвищенню фахового рівня, розвитку творчого потенціалу вчителя,
удосконаленню майстерності. До молодого вчителя призначено педагога-
наставника – Гнатюк Ольга Валеріївна, учитель англійської мови, стаж 6 років,
яка у своїй методичній роботі з використовує такі основні методи роботи:
1. Бесіда з молодим спеціалістом за конкретними розділами педагогіки, з
питань наукового змісту предмета, методики викладання.
2. Обмін думками щодо змісту нових здобутків психолого-педагогічної науки,
педагогічної практики.
7. 3. Спільне моделювання системи уроків з теми або окремого уроку, виховного
заходу.
4. Випереджальне проведення уроків для молодого колеги.
5. Консультування молодого вчителя щодо організації освітнього процесу.
6. Спільна підготовка дидактичного матеріалу.
7. Відвідування уроків, позакласних занять із подальшим детальним їх
аналізом тощо.
Найважливіші питання шкільного життя розглядались на засіданнях
педагогічної ради. Говорилося про основні положення нового Закону України
«Про загальну середню освіту», про Державний стандарт базової освіти, про
нові законодавчі акти в сфері охорони праці, про особливості ЗНО та ДПА в
2020 році, про стан роботи з обдарованими дітьми, про результати вивчення
стану правового виховання в закладі, про проблему булінгу в середовищі
школярів,про організацію інклюзивної освіти у навчальному закладі, про
особливості курсової перепідготовки вчителів у 2018-2020 н.р, про вибір
підручників, про національно-патріотичне виховання в закладі,про
організацію дистанційного навчання.
Належна увага приділяється в школі виховній роботі. У навчальному
закладі оформлено стенд «Герої АТО» та куточок державної символіки, де учні
мають змогу ознайомитися з державними символами — Гербом, Прапором,
Гімном України. Традиційно відзначення державних свят розпочинається з
підняття Державного Прапора України та виконання Державного Гімну
України. У кожному класі є куточок державної символіки. Класними
керівниками та класоводами під час проведення класних годин, тематичних
заходів виховується повага до державної символіки.
Відповідно до планування своєї роботи заступник директора з навчально-
виховної роботи спільно з педагогом – організатором, класними керівниками та
класоводами протягом навчального року проводять певну систему заходів,
спрямованих на патріотичне виховання учнівської молоді.
8. Згідно річного плану заходів національно-патріотичного виховання
протягом 20192020 навчального року було заплановано та проведено такі
заходи:
- Освітня гра-квест «Любіть Україну» (02.09.);
- День вишиванки «Сонячно душі від вишиванки»
- Заходи до Дня визволення Полтавщини від НФЗ (16.09.-20.09.)
- Виставка чорно-білої фотографії до дня визволення Гадяччини від НФЗ (12.09.)
- Свято квітів « Барви рідного краю» (12.09.- 13.09)
- Краєзнавча експедиція «Гадяччина туристична» - 19.09.
- Лінійка «Тиждень моєї України» (щопонеділка)
- Виховні години «День пам'яті жертв голодомору та політичних репресій », «
Видатні люди Полтавщини, Гадяччини, рідного села» (протягом жовтня-
листопада), «Традиції мого народу» (класні керівники);
- Оформлення книжкових виставок присвячених річниці визволення України від
німецько-фашистських загарбників (протягом жовтня, бібліотекар);
- Інформаційний меморіал пам'яті до Дня вшанування жертв Бабиного Яру
(01.10.)
- Свято до Дня збройних сил України «Ми козацького роду» для учнів 1-5 класів;
- Конкурсно-розважальна програма «Козацький гарт» для 6-9 класів;
- Класний проект «У бабусі руки вмілі, а казки – чудові, милі» (кер. Козуб Н.П.)
- Місячник до вшанування учасників ліквідації наслідків аварії на
Чорнобильській АЕС (класні керівники, педагог-організатор);
- Урок-мужності;
- Виховна година « Зима, що нас змінила», вшанування пам'яті Героїв небесної
сотні;
- Акції «Дитячий лист і малюнок, що зігріє серце воїнам АТО», « Оберіг для
солдата»;
- перегляд документальних і художніх фільмів про події в Афганістані;
- Шевченківські дні у школі;
- Виховний захід приурочений 145-річниці від дня народження Лесі Українки;
- Родинне свято «Шануй батька й матір» (11.03.);
9. - Тематичний захід до Дня писемності та мови «Мова у нас єдина , і пісні у нас
солов’їні»;
- Мовознавчий КВК « Ми – українці».
Учні школи брали активну участь у мовознавчих творчих конкурсах.
Учень 3 класу Кравченко Арсеній брав участь у Обласному конкурсі юних
філологів «Котигорошко» серед учнів 3-4 класів Полтавської області. Арсеній
здобув диплом І ступеня за декламування вірша «Намалюю Україну».
Краєзнавчо-дослідницька робота у навчальному закладі здійснюється у
напрямках: «Географія рідного краю» та «Козацькому роду нема переводу»
Щорічно пошуковий загін «Материнка» приймає участь у Всеукраїнській
експедиції учнівської та студентської молоді «Моя Батьківщина – Україна»
(керівник загону Козуб Н.П.) .
У навчальному закладі проводяться години спілкування, конкурси за
національно-патріотичною тематикою, конкурси знавців української мови, акції
«Ми йдемо на допомогу» щодо допомоги ветеранам війни та праці.
Протягом року учні школи були активними учасниками районної
Спартакіади та зайняли ІІІ місце у змаганнях Спартакіади школярів 2019-2020
н.р.
У міському конкурсі «Здорова дитина-багата країна» команда
Розбишівської ЗОШ зі своєю відео роботою посіла І місце.
Шкільна територія площею більше 1 га постійно підтримується у
порядку. Крім шкільної території , у ході Місячника благоустрою було
упорядковано прибережну смугу площею 5 тис. кв. км . та висаджено біля
300 дерев (сосни та берези).
Велася робота по зміцненню матеріально-технічної бази школи.
Опалення приміщення проводилося лише твердим паливом. Станом на
червень 2020 року відбувається поточний ремонт приміщення школи на
суму біля 15тис. грн.
10. Протягом року велася робота по залученню додаткових коштів, загалом,
закладом розроблено 4 проекти, три з яких отримали належну кількість
голосів та мають бути реалізовані до кінця 2020 року, а саме:
Назва конкурсу Назва проекту Автор
проекту
Сума, яка
має бути
використана
«Бюджет участі»
Полтавської області
Встановлення
спортивного
майданчика з
вуличними
тренажерами у
школі
Дузь В.М. 188650 грн.
«Екологічні
ініціативи»
Полтавської області
Зелена школа Гнатюк
О.В.
99 950 грн.
«Громадотворець»
(конкурс БФ
«Україна ХХІ»)
Оновлення
шкільної їдальні
Дузь В.М. 50 000 грн.
Робилися зусилля, спрямовані на залучення спонсорських коштів.
Завдяки спонсорам кожна дитина отримала подарунок на Новий рік більше,
ніж на 100 грн.
Великою проблемою навчального закладу на сьогодні залишається мала
кількість учнів школи. Згідно Закону про загальну середню освіту школа є
малокомплектною, оскільки в ній навчається менше ста учнів. Тому на
даний момент проходить громадське обговорення з приводу реорганізації
школи в гімназію з 1 вересня 2020 року.
Директор школи В.М.Дузь
