Hello guys! Here you have the class planning for the present period. You will use when you like, as a guide for your leraning process including the topics which will be evaluted during the next 8 or 9 weeks. Use it!

1. GAF – 19-V1
PLAN DE ASIGNATURA 04 – 02 – 2009
Página 7 de 8
Área: Ciencias Asignatura: Sociales Grado: 5 Período: 1 I.H.S.: 3 Año: 2010 Mediador: Vladimir Salas
Meta de Comprensión del año: Conocer los principales acontecimientos políticos, económicos y socioculturales de Colombia en la época republicana.
Meta de comprensión del periodo: Describir los principales hechos y datos históricos de Colombia en los siglos XIX y XX.
NÚCLEO TEMÁTICO NIVEL DE META
ESTÁNDAR COMPONENTE METAS GENERALES DEL PERÍODO
TÓPICO GENERATIVO
Culturas, desarrollo tecnológico y Histórico ¿Conoces algunos hechos que hayan A.Conocer los principales acontecimientos S. Describe con claridad los
organizaciones políticas en constante causado la independencia de Colombia del siglo XIX y XX que originaron la principales hechos y datos históricos
cambio y conflicto de los mandatos españoles? independencia de Colombia. de Colombia en los siglos XIX y XX.
B.Analizar las consecuencias económicas y
políticas que generó la independencia de A. Analiza los principales aspectos
Colombia. políticos ocurridos en Colombia en el
siglo XIX y XX.
C.Explicar cómo está organizado el territorio
Político nacional y el sistema de gobierno que se
ejerce en él. Bs. Identifica los principales aspectos
políticos ocurridos en Colombia en el
siglo XIX y XX.
D.Identificar cuáles fueron los elementos
políticos, sociales, económicos y culturales
que caracterizaron la historia de Colombia en B. Se le dificulta describir con claridad
el siglo XIX. los principales aspectos políticos
ocurridos en Colombia en el siglo XIX
y XX.
Proyecto Bilingüe: Introducción a las civilizaciones antiguas.

2. GAF – 19-V1
PLAN DE ASIGNATURA 04 – 02 – 2009
Página 7 de 8
Área: Ciencias Asignatura: Sociales Grado: 5 Período: 1 I.H.S.: 2 Año: 2010 Mediador: Vladimir Salas
Meta de Comprensión del año: Identificar los hechos históricos que dieron origen a la formación de las civilizaciones antiguas
Meta de comprensión del periodo: Reconocer las diferencias entre geografía e historia.
NÚCLEO TEMÁTICO NIVEL DE META
ESTÁNDAR COMPONENTE METAS GENERALES DEL PERÍODO
TÓPICO GENERATIVO
El hombre y su relación con el planeta Histórico ¿Reconoces cual es la diferencia entre la A.Repasar los aspectos relacionados con el S. Reconoce con claridad las
tierra geografía y la historia? ¿¿Qué estudia la planeta tierra, sus continentes y la historia de diferencias entre geografía e historia.
geografía? ¿Qué estudia la historia? cómo se formaron.
B.Identificar las características del planeta A. Analiza las diferencias entre
tierra. geografía e historia.
C.Conocer los cambios que tuvo el ser
humano para dar inicio a la formación de Bs. Identifica las diferencias entre
nuevas civilizaciones. geografía e historia.
D.Entender los estilos de vida de los antiguos
egipcios. B. Se le dificulta reconocer las
diferencias entre geografía e historia

3. GAF – 19-V1
PLAN DE ASIGNATURA 04 – 02 – 2009
Página 7 de 8
Área: Ciencias Asignatura: Sociales Grado: 5 Período: 2 I.H.S.: 3 Año: 2010 Mediador: Vladimir Salas
Meta de Comprensión del año: Conocer los principales acontecimientos políticos, económicos y socioculturales de Colombia en la época republicana.
Meta de comprensión del periodo: Comprender las características de la organización territorial y de los poderes públicos del gobierno colombiano.
NÚCLEO TEMÁTICO NIVEL DE META
ESTÁNDAR COMPONENTE METAS GENERALES DEL PERÍODO
TÓPICO GENERATIVO
El desarrollo económico sostenible y la Ético-político ¿Conoces cómo esta organizado nuestro a.Comprender la importancia de las Ramas S. Comprende con claridad las
preservación de la dignidad humana del Poder Público para la organización interna características de la organización
país, cuantos departamentos lo
del país. territorial y de los poderes públicos del
conforman, quienes lo gobiernan o quien gobierno colombiano.
hace las leyes? b.Determinar la importancia de la
organización de un país para garantizar los
derechos fundamentales A. Analiza las características de la
organización territorial y de los
c.Analizar las características de nuestro poderes públicos del gobierno
sistema de gobierno. colombiano.
d.Analizar la razón de ser de la constitución Bs. Identifica las características de la
nacional y los derechos humanos en organización territorial y de los
Colombia. poderes públicos del gobierno
colombiano.
B. Se le dificulta comprender las
características de la organización
territorial y de los poderes públicos del
gobierno colombiano.
Proyecto Bilingüe: Introducción a las civilizaciones antiguas.

4. GAF – 19-V1
PLAN DE ASIGNATURA 04 – 02 – 2009
Página 7 de 8
Área: Ciencias Asignatura: Sociales Grado: 5 Período: 2 I.H.S.: 2 Año: 2010 Mediador: Vladimir Salas
Meta de Comprensión del año: Identificar los hechos históricos que dieron origen a la formación de las civilizaciones antiguas
Meta de comprensión del periodo: Identificar los hechos y factores que dieron origen a una nueva civilización conocida como Mesopotamia.
NÚCLEO TEMÁTICO NIVEL DE META
ESTÁNDAR COMPONENTE METAS GENERALES DEL PERÍODO
TÓPICO GENERATIVO
El hombre y su relación con el planeta Histórico ¿Te preguntas que significado tiene el A.Identificar las características y razones del S. Identifica con claridad los hechos y
tierra nombre Mesopotamia. factores que dieron origen a una
nombre Mesopotamia?
nueva civilización conocida como
B.Conocer los avances y nuevas formas de Mesopotamia.
vida de los pobladores de Mesopotamia.
C.Describir los inventos de los pobladores A. Analiza los hechos y factores que
Sumerianos. dieron origen a una nueva civilización
conocida como Mesopotamia.
D.Reconocer las poblaciones que
conformaron la antigua Mesopotamia. Bs. Identifica los hechos y factores
que dieron origen a una nueva
civilización conocida como
Mesopotamia.
B. Se le dificulta identificar los hechos
y factores que dieron origen a una
nueva civilización conocida como
Mesopotamia.
Área: Ciencias Asignatura: Sociales Grado: 5 Período: 3 I.H.S.: 3 Año: 2010 Mediador: Vladimir Salas

5. GAF – 19-V1
PLAN DE ASIGNATURA 04 – 02 – 2009
Página 7 de 8
Meta de Comprensión del año: Conocer los principales acontecimientos políticos, económicos y socioculturales de Colombia en la época republicana.
Meta de comprensión del periodo: Describir los aspectos generales del territorio colombiano y sus actividades económicas.
NÚCLEO TEMÁTICO NIVEL DE META
ESTÁNDAR COMPONENTE METAS GENERALES DEL PERÍODO
TÓPICO GENERATIVO
El hombre y su relación con el planeta Geográfico ¿Conoces algunas características a.Explicar las características S. Describe con claridad los aspectos
tierra geográficas o actividades económicas de geográficas del territorio colombiano. generales del territorio colombiano y
nuestro país? sus actividades económicas.
b.Analizar los elementos que
conforman el estado colombiano A. Analiza los aspectos generales del
territorio colombiano y sus actividades
c.Explicar las ventajas de la económicas.
ubicación de Colombia.
Bs. Identifica los aspectos generales
Económico d.Reconocer las actividades del territorio colombiano y sus
económicas de Colombia. actividades económicas.
B. Se le dificulta describir los aspectos
generales del territorio colombiano y
sus actividades económicas.
Proyecto Bilingüe: Introducción a las civilizaciones antiguas.

6. GAF – 19-V1
PLAN DE ASIGNATURA 04 – 02 – 2009
Página 7 de 8
Área: Ciencias Asignatura: Sociales Grado: 5 Período: 3 I.H.S.: 2 Año: 2010 Mediador: Vladimir Salas
Meta de Comprensión del año: Identificar los hechos históricos que dieron origen a la formación de las civilizaciones antiguas
Meta de comprensión del periodo: Comprender el origen de la antigua civilización China e India.
NÚCLEO TEMÁTICO NIVEL DE META
ESTÁNDAR COMPONENTE METAS GENERALES DEL PERÍODO
TÓPICO GENERATIVO
El hombre y su relación con el planeta Histórico ¿Conoces algunos datos de cómo se A.Identificar la importancia de la historia y S. Comprende con claridad el origen
tierra leyendas de la antigua China e India. de la antigua civilización China e India.
organizó la antigua civilización china o la
india; o has escuchado algo sobre las B.Conocer los las primeras ciudades de la
dinastías como formas de gobierno? antigua civilización china. A. Analiza el origen de la antigua
civilización China e india.
C.Describir las características de las antiguas Bs. Identifica el origen de la antigua
dinastías y de las creencias de la población civilización China e India.
hindú.
D.Reconocer aspectos geográficos de China B. Se le dificulta comprender el origen
e India. de la antigua civilización China e India.
Área: Ciencias Asignatura: Sociales Grado: 5 Período: 4 I.H.S.: 3 Año: 2010 Mediador: Vladimir Salas

7. GAF – 19-V1
PLAN DE ASIGNATURA 04 – 02 – 2009
Página 7 de 8
Meta de Comprensión del año: Describir los factores políticos, geográficos, económicos y culturales que han caracterizado a Colombia desde el siglo XIX hasta la actualidad.
Meta de comprensión del periodo: Reconocer los factores que determinaron la conformación y distribución de la población colombiana.
NÚCLEO TEMÁTICO NIVEL DE META
ESTÁNDAR COMPONENTE METAS GENERALES DEL PERÍODO
TÓPICO GENERATIVO
Culturas, desarrollo tecnológico y Cultural ¿Reconoces la diversidad étnica y a.Explicar el origen de la población S. Reconoce con claridad los factores
organizaciones políticas en constante cultural de Colombia? colombiana y valorar su aporte que determinaron la conformación y
cambio y conflicto cultural. distribución de la población
colombiana.
b.Analizar las consecuencias que
puede tener una sociedad si A. Analiza los factores que
discrimina a sus habitantes determinaron la conformación y
distribución de la población
c.Explicar las ventajas de un país colombiana.
Étnico multicultural.
d.Reconocer las distintas etnias Bs. Identifica los factores que
colombianas y valorar su cultura. determinaron la conformación y
distribución de la población
colombiana.
.
B. Se le dificulta reconocer
los factores que determinaron la
conformación y distribución de la
población colombiana.
Proyecto Bilingüe: Introducción a las civilizaciones antiguas.

8. GAF – 19-V1
PLAN DE ASIGNATURA 04 – 02 – 2009
Página 7 de 8
Área: Ciencias Asignatura: Sociales Grado: 5 Período: 4 I.H.S.: 2 Año: 2010 Mediador: Vladimir Salas
Meta de Comprensión del año: Identificar los hechos históricos que dieron origen a la formación de las civilizaciones antiguas
Meta de comprensión del periodo: Conocer las características de los primeros habitantes de América y sus estilos de vida.
NÚCLEO TEMÁTICO NIVEL DE META
ESTÁNDAR COMPONENTE METAS GENERALES DEL PERÍODO
TÓPICO GENERATIVO
Histórico ¿Conoces la forma en que fue poblado el A.Identificar los aspectos geográficos del S. Conoce con claridad las
continente americano. características de los primeros
El hombre y su relación con el planeta continente Americano?¿ Sabes si ya
tierra habitantes de América y sus estilos de
existían poblaciones nativas antes de la B.Conocer los aspectos que dieron origen a vida.
llegada de inmigrantes europeos y los inmigrantes asiáticos y europeos.
asiáticos?
C.Describir las características de los antiguos A. Analiza las características de los
pobladores americanos. primeros habitantes de América y sus
estilos de vida.
D.Reconocer las primeras civilizaciones del
continente americano.
Bs. Identifica las características de los
primeros habitantes de América y sus
estilos de vida.
B. Se le dificulta conocer las
características de los primeros
habitantes de América y sus estilos de
vida.