Análisis de las entrevistas hechas

1. ENTREVISTA 1:
En la entrevista llevada a cabo en dos sedes educativas una la entidad educativa Teodoro Aya
Villaveces y la otra la unidad educativa Manuel Humberto Cárdenas Vélez donde se recopilo
información acerca de lo que se ha venido haciendo en los últimos años con respecto a la
aplicación de proyectos o incorporación de ellos dentro de la metodología de los diferentes
docentesde matemáticasde cadainstitución;enel AyaVillaveceshablamos con el docente Cesar
Trujillodonde se le preguntosi sabe del tema,si lo ha aplicado y si no lo ha hecho se le cuestionó
si le gustaría aplicarlo argumento cada una de las preguntas e infirió sobre proyectos que se han
llevado a cabo en esta institución mediante los proyectos.
En el colegioManuel Humbertose entrevistóal docente Alfredo, docente de matemáticas y física
quienhace ya másde diezañosviene trabajandocon un proyecto ambiental en esta institución y
lo ha llevado a la car para hacer comparación estadística entre el consumo de hogares en
diferentes sectores de Fusagasugá; todo ha sido plasmado por los estudiantes en diagramas de
porcentajes de los consumos por hogar por persona y lo ideal que está estipulado por el recibo.
En pocas palabras esto es lo que expresa el video y el audio.
ENTREVISTA 2:
En esta entrevista se puede apreciar que los docentes no se quieren quedar atrás e intentan
innovar, en este caso en específico en la enseñanza de las matemáticas, el buscar estrategias
pedagógicasque lespermitanacercarse alos estudiantes y una de las mejores formas de hacerlo
espor mediodel juego y empleando herramientas tecnológicas que los estudiantes ya conocen.
Uno de losinconvenientesque tienenesque notienenunaherramientaconcreta que les permita
tenerunhiloconductoren el momentode acoger una nueva estrategia o un nuevo proyecto. Por
ello la intención de este blog es ser ese espacio en el que puedan encontrar una ayuda, una
estrategia, que les permita avanzar y de cierta forma maravillar a los estudiantes para que vean
que estudiar no es aburrido y es algo que vale la pena.