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Rafael pombo literatura infantil viviana robles

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Rafael pombo literatura infantil viviana robles

  1. 1. Presentado Por: Viviana Milena Robles Especialización Docencia Universitaria
  2. 2. INTRODUCCI …el poder ON fantasear y aventurar tras la huella de un cuento… es lo que nos enseñó: rin rin renacuajo, la pobre viejecita y hasta el pobre gato bandido que nos enseñaron a volar entre la mente de las letras de Rafael Pombo…
  3. 3. La literatura infantil es un arte que recrea contenidos humanos profundos y esenciales; emociones y afectos; capacidades y talentos que abarcan percepciones, sentimientos, memoria, fantasía y la exploración de mundos, es por esto que el poder aventurar entre los textos infantiles de Pombo darán una muestra de literatura colombiana y se vivenciar el espíritu de infancia…
  4. 4. Cuentos a tratar: Rin rin Renacuajo Mirringa mirronga El GATO Bandido La pobre Viejecita
  5. 5. 1. Organización semana literaria 5, Desarrollo y 2, Búsqueda del autor evaluación de la actividad. Selección de Cuentos 4, Información de la 3, Organización de actividad a la actividades, equipos comunidad educativa de trabajo y recursos
  6. 6. Proceso
  7. 7. MARTES MIERCOLES JUEVES LUNES Es ideal que los Realizaremos figuras VIERNES padres de familia secuenciales de cada Asistiremos con Realizaremos una galería Realizar títeres participen de las uno de los cuentos disfraces de de los trabajos realizados con elementos en la semana. Además se actividades hoy los utilizando greda, acuerdo a los reciclables de expondrán los murales niños asistirán con arcilla, plastilina cuentos , además realizados por los padres aquellos cuentos maquillaje artístico porcelanicron, dramatizaremos los de familia quienes que llamen la de acuerdo al cuento pueden asistir trabajaran en equipo como cuentos y lo atención a los que se les sorteo el mamitas al taller. muestra de trabajo en socializaremos en grupo. niños y niñas día anterior antes de grupo. ir a casa. Proceso
  8. 8. RECURSOS: • http://www.rafaelpombo.org/ • http://www.biografiasyvidas.com/biografia/p/pombo_rafael.htm • http://www.fundacionrafaelpombo.org/ Texto: Cuentos ilustrados de Rafael Pombo Editorial Circulo de lectores.
  9. 9. CONCLUSIONES • La literatura Infantil no solo desarrolla la capacidad recreativa, creadora, de expresión, imaginativa, entre otros, sino también en la adquisición de actitudes y valores, de conocimiento del mundo, de capacidad crítica y estética. • Rafael Pombo : Fue un poeta colombiano nacido Bogotá, Entre los temas de sus poesías, se pueden señalar: el amor, la naturaleza, la desesperación y la soledad, para los niños se encuentran cuentos rimados como Simón El Bobito, Renacuajo paseador, La Pastorcita, La Pobre Viejecita, El niño y la mariposa entre otros. • Logró recrear los recuerdos de la infancia en su país y muchos recuerdan a Rin Rin, el renacuajo, los vestidos de la Pobre Viejecita y las colas de las ovejas de la Pastorcita. Por eso celebrar 100 años de su ausencia es una excelente oportunidad para revivir cada una de sus historias ,,,es un legado cultural y literario.
  10. 10. CENTRO EDUCATIVO _______________________________________FECHA DE LA Actividad_______________________________________ Valore a continuación de 1 a 10 cada uno de los siguientes apartados, e indique a continuación por qué otorga esa valoración así como posibles aportaciones personales. 1.- ORGANIZACIÓN DE LA ACTIVIDAD VALORACIÓN Información previa, flexibilidad, accesibilidad, etc. De 1 a 10 COMENTARIOS 2.- METODOLOGÍA DE LA ACTIVIDAD VALORACIÓN Justificación de la actividad y/o sugerencias y aportaciones. De 1 a 10 COMENTARIOS 3.- CONTENIDOS DE LA ACTIVIDAD VALORACIÓN Justificación de la actividad y/o sugerencias y aportaciones. De 1 a 10 COMENTARIOS 4.- SU IMPRESIÓN SOBRE LOS SIGUIENTES ASPECTOS Indique deficiente regular buena muy buena excelente • Documentación previamente entregada. puntualidad. • Exposiciones teóricas. Muestras prácticas. • Adecuación a las edades de los alumnos. Adecuación de las instalaciones. 5.- SU VALORACIÓN GLOBAL DE LA ACTIVIDAD deficiente regular buena muy buena excelente 6.- OTROS COMENTARIOS • Aspectos positivos • Aspectos a mejorar • Sugerencias y propuestas a futuro

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