1. prof. Vittoria Ciminelli

2. Condizioni politicheCondizioni economicheCondizioni culturali
Stabilità ed equilibrio tra
città e stati italiani
Superamento periodo
depressione e stagnazione
Sviluppo economia
commerciale urbana
Rafforzamento ricca
borghesia cittadina
Affermazione valori laici
Riscoperta produzione
letteraria latina e greca
Consolidamento stato
moderno
Elaborazione di una
cultura cortigiana
Mecenatismo Corte
P
R
E
M
E
S
S
E

3. Date Caratteristiche
Pre-umanesimo 1330 - 1380 Si pongono le basi della grande
esplosione culturale successiva
(Petrarca)
Umanesimo Fine XIV – fine XV sec. Il termine si riferisce alla cultura
letteraria e filosofica, di cui rappresenta
il momento di massima fioritura
Rinascimento 1450 – XVI sec. Periodo di massima fioritura delle arti e
dei saperi scientifici e tecnologici

5. RINASCIMENTO
=
movimento di liberazione del pensiero umano da tutti i dogmi, le
proibizioni, le superstizioni che per secoli lo hanno incatenato
UMANESIMO
=
metodo che trova nello studio delle umane lettere il mezzo per
raggiungere questa libertà

6. Il termine rimanda alle
espressioni ciceroniane
humanae litterae o
studia humanitatis,
con cui si designava
l'educazione di tipo
letterario e filosofico

7. Il termine rinascita, coniato dall’artista
Giorgio Vasari, indica l’affrancamento
dalle forme culturali dei secoli bui, cioè
dal periodo seguito al crollo
dell’impero romano
Il termine rinascimento è elaborato e
divulgato a partire dalla metà dell’800
da Jacob Burckhardt e Jules Michelet
questi storici ne fanno uso per indicare
la scoperta del mondo e dell’uomo che
ha luogo tre XV e XVI

9.  Riscoperta del mondo e dei testi classici
latini e greci
 Nascita della filologia
 Scoperta dell’uomo
 Superamento degli ideali medievali
(impero universale o religiosità legata a
riti e norme lontani da essenza vera del
cristianesimo)

11. Filologia
scienza del testo
(letteralmente amore per il logos, cioè per la parola e il pensiero)
Si occupa della ricostruzione di un testo,
nella versione licenziata del suo autore, al
fine di
 conoscerne il contenuto originario
 pervenire alla sua corretta interpretazione
La filologia si rivela uno strumento utile per
restituire i testi latini e greci alla loro storicità
COSTRUZIONE DI UN SAPERE LAICO

12. Non ti ho fatto celeste né
terreno, né mortale né
immortale, perché di te
stesso libero e sovrano
artefice, tu ti plasmassi e
ti scoprissi nelle forma
che avevi prescelto
(Pico della Mirandola)

14. Raccolte librarie notevoli sono già presenti
nell’antichità
Si consolidano in epoca medievale, grazie
all’attività dei monasteri (centri di
trasmissione ed elaborazione di cultura) e
alle università
Nel 500 la svolta
invenzione della stampa a caratteri mobili
si moltiplicano le copie dei volumi e cresce
quindi la loro disponibilità
Biblioteca Apostolica Vaticana
fondata da papa Sisto IV nel 1475

15. In origine
luoghi di opinione, riflessione in cui si
riuniscono gli intellettuali, mossi dalla
voglia di ritrovarsi e di scambiare le
proprie idee
Successivamente
questi istituti culturali si trasformano da
luogo libero di incontro a luoghi con
regolamenti da rispettare con regole ben
precise a cui attenersi

16. Istituti scientifici di ordine
superiore, organizzati in facoltà
ripartite secondo le diverse
specializzazioni e abilitate a
rilasciare specifici titoli di studio

17. G
O
N
Z
A
G
A
M
E
D
I
C
I
E
S
T
E

18. Leon Battista Alberti
Pico della Mirandola
Poliziano

19. perdita dell’indipendenza e
dell’autonomia di pensiero
professionalizzazione
dell’attività intellettuale
funzione decorativa,
celebrativa e di propaganda
adeguamento ai valori di un ambito
culturale chiuso e ristretto
abbandono della funzione
educativa e civile nei confronti
della società
distacco ed estraneità nei
confronti dei problemi socio-
politici
servilismo e adulazione nei
confronti dei mecenati
fragilità delle relazioni tra
intellettuali e potere
carattere aristocratico ed elitario
della produzione letteraria
svolgimento di mansioni di tipo
amministrativo o diplomatico

20. La natura, per gli artisti del rinascimento, possiede un’intrinseca armonia
La realtà:
 è dotata di una sua razionalità interna
 è rappresentabile mediante leggi razionali
È possibile rappresentare lo spazio architettonico e pittorico usando il
linguaggio della matematica e della geometria
Prospettiva lineare

21. CUPOLA
BRUNELLESCHI
TRINITÀ
MASACCIO

24. Simbolico
Legato alle
funzioni religiose
Rurale
Legato alle
stagioni e alle
mansioni agricole
Tempo
medievale
Entità astratta
Indifferente alle
stagioni
Laico e cittadino
Teso alla
realizzazione del
profitto
Tempo
rinascimentale

25. GUTTEMBERG COPERNICO LEONARDO