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Mobile Apps

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Mobile Apps

  1. 1. Mobile Apps Dung Truong Viet, BWI Bei: Raphael Heereman
  2. 2. 04.05.2016Lernmethoden und wirtschaftliches Arbeiten WS 2015/2016 Abbildung 1
  3. 3. 04.05.2016Lernmethoden und wirtschaftliches Arbeiten WS 2015/2016 Abbildung 2
  4. 4. Mobile Apps Mobile Games Gute Mobile Games Erfolgsfaktoren Kundenmanagement 04.05.2016Lernmethoden und wirtschaftliches Arbeiten WS 2015/2016
  5. 5. 04.05.2016Lernmethoden und wirtschaftliches Arbeiten WS 2015/2016 Abbildung 3
  6. 6.  Mobile Games  Kundenmanagement  Kundengewinnung  Kundenbegeisterung  Kundenbindung  Potenziale des App Markts  Mobile Marketing  Virale Effekte  Fazit 04.05.2016Lernmethoden und wirtschaftliches Arbeiten WS 2015/2016
  7. 7. Mobile Games  Was ist ein Handy Spiel? 04.05.2016Lernmethoden und wirtschaftliches Arbeiten WS 2015/2016 Abbildung4
  8. 8. Kundenmanagement  Kundengewinnung  Kundenbegeisterung  Kundenbindung 04.05.2016Lernmethoden und wirtschaftliches Arbeiten WS 2015/2016 Abbildung 5
  9. 9. Wie man Kunden gewinnt?  Marktanalyse  SWOT-Analyse  Marketing Mix 04.05.2016Lernmethoden und wirtschaftliches Arbeiten WS 2015/2016 Abbildung 6
  10. 10. 04.05.2016Lernmethoden und wirtschaftliches Arbeiten WS 2015/2016 Abbildung 7 Abbildung 8
  11. 11. Wie man Kunden begeistert?  Grundanforderungen  Leistungsanforderungen  Begeisterungsanforderungen 04.05.2016Lernmethoden und wirtschaftliches Arbeiten WS 2015/2016 Abbildung 9
  12. 12. Grundsanforderungen 04.05.2016Lernmethoden und wirtschaftliches Arbeiten WS 2015/2016 Abbildung 10
  13. 13. Leistungsanforderungen Gutes Spiel  Schöne Grafik  Präzise Mechanismen  Guter Spielerbasis  Spaß! 04.05.2016Lernmethoden und wirtschaftliches Arbeiten WS 2015/2016 Abbildung11 Abbildung12
  14. 14. Begeisterungsanforderungen  Innovation 04.05.2016Lernmethoden und wirtschaftliches Arbeiten WS 2015/2016 Abbildung 13
  15. 15. Wie man Kunden bindet 04.05.2016Lernmethoden und wirtschaftliches Arbeiten WS 2015/2016  Achievements  Socializing  Freiheit und Kreativität  Dopamin
  16. 16. Achievements 04.05.2016Lernmethoden und wirtschaftliches Arbeiten WS 2015/2016 Abbildung 14
  17. 17. Socializing 04.05.2016Lernmethoden und wirtschaftliches Arbeiten WS 2015/2016 Abbildung 15
  18. 18. Freiheit und Individualisierung 04.05.2016Lernmethoden und wirtschaftliches Arbeiten WS 2015/2016 Abbildung 16
  19. 19. Dopamine Control 04.05.2016Lernmethoden und wirtschaftliches Arbeiten WS 2015/2016 Abbildung 17
  20. 20. Charakteristik und Potenziale des Mobile-Markts  Lokalisierbarkeit  Entertainment und Interaktivität  Mobile Marketing  Virale Effekte 04.05.2016Lernmethoden und wirtschaftliches Arbeiten WS 2015/2016 Abbildung 18 Abbildung 19 Abbildung 20
  21. 21. 04.05.2016Lernmethoden und wirtschaftliches Arbeiten WS 2015/2016
  22. 22. Zusammenfassung 04.05.2016Lernmethoden und wirtschaftliches Arbeiten WS 2015/2016
  23. 23. Danke für die Aufmerksamkeit! 04.05.2016Lernmethoden und wirtschaftliches Arbeiten WS 2015/2016
  24. 24. Quellenverzeichnis  Andreas Preißner, Kundenmanagement leicht gemancht: was die Kunden von Ihnen erwarten und wie Sie dies erfüllen, 1. Auflage, München, Redline Wirtschaft, Finanzbuch Verlag GmbH, 2009  Ansgar Mayer, App-Economy: Milliardenmarkt Mobile Business, 1. Auflage, München, mi- Wirtschaftsbuch, Münchner Verlagsgruppe GmbH, 2012  Fritz Reust, Strategie: Mobile Marketing – Grundlagen, Technologien, Fallbeispiele, 1. Auflage, Zürich, Midas Management Verlaf AG, 2010  Tom Scheffel, Mobile Marketing: Instrumente und ihre Tauglichkeit zur Kundengewinnung und –bindung, Erfurt, 2012  Wifimaku, Die ganze Welt des Online-Marketings: Teil 5: Mobile Marketings, http://wifimaku.com/online-marketing/teil-5---mobile-marketing-8651105.html, Zugriff am 3.12.2015  Vgl. Mark Skaggs, The Lessons I Learned from Making FarmVille and CityVille, http://www.gdcvault.com/play/1016592/The-Lessons-I-Learned-from, Zugriff am 1.12.2015  Vgl. Matthew Patrick, Game Theory: Candy Crush, Designed to ADDICT, https://www.youtube.com/watch?v=_BTGgCEFuQw, Zugriff am 5.12.2015  Vgl. Matthew Patrick, Game Theory: Flappy Bird, PewDiePie, and Pasta Sauce, https://www.youtube.com/watch?v=MyXcr6sDRtw, Zugriff am 5.12.2015 04.05.2016Lernmethoden und wirtschaftliches Arbeiten WS 2015/2016
  25. 25. Abbildungsverzeichnis  Abbildung 1: Statista, Number of available apps in the Apple App Store from July 2008 to June 2015, http://www.statista.com/statistics/26379 5/number-of-available-apps-in-the-apple- app-store/, Zugriff am 7.12.2015  Abbildung 2: Statista, Cumulative number of apps downloaded from the Apple App Store from July 2008 to June 2015 (in billions), http://www.statista.com/statistics/26379 4/number-of-downloads-from-the-apple- app-store/, Zugriff am 7.12.2015  Abbildung 3: Statista, Most popular Apple App Store categories in September 2015, by share of available apps, http://www.statista.com/statistics/27029 1/popular-categories-in-the-app-store/, Zugriff am 7.12.2015  Abbildung 4: Tamtay Game Studio, Mobile App, http://tgamestudio.com/data/files/2015/ 10/27/17/tamtay.vn_9f011eedce67d9dc83 f8de1dd4ec9575.jpg, Zugriff am 7.12.2015  Abbildung 5: Two Sales, Kundenmanagement, http://www.two- sales.de/images- neu/module/kundenmanagement.jpg, Zugriff am 7.12.2015  Abbildung 6: CCDM, Kundengewinnung, http://ccdm.de/wp- content/uploads/2013/08/gaestemagnet- Fotolia_4267986.png, Zugriff am 7.12.2015  Abbildung 7: Zinga, Farmville, http://edge.alluremedia.com.au/m/k/20 11/08/farmville.jpg, Zugriff am 7.12.2015  Abbildung 8: Zinga, Farmville, http://images.fastcompany.com/upload/f armville1.jpg, Zugriff am 7.12.2015  Abbildung 9: iPhonebluescreen, http://2.bp.blogspot.com/- KJO99aAyDLk/VYwO3yudPhI/AAAAAAAAC5 U/HZCymWqibCU/s1600/iPhone%2BBlue%2 BScreen.jpg, Zugriff am 7.12.2015  Abbildung 10: Pocket Gamer, Bad Game, http://images.pocketgamer.co.uk/FCKEdi torFiles//crapapps-badgame-03.jpg, Zugriff am 7.12.2015  Abbildung 11: Gamespot, Dimensional War, http://static1.gamespot.com/uploads/scr een_kubrick/1365/13658182/2624139- geometry+wars+dimensions+3d+grids_1407 931703.jpg,  Abbildung 12: Rovio Mobile, Angry Birds, Zugriff am 7.12.2015https://lh3.googleusercontent.c om/hY_jRXKF9yumL2QaGOi8tAxc1REdaydF ftpzCRbiQqAFhghct21WKs6j3ok2P0WtRRwk =h900, Zugriff am 7.12.2015  Abbildung 13: King, Candy Crush, http://pad1.whstatic.com/images/thumb /6/69/Get-More-Lives-on-Candy-Crush- Step-1-Version-3.jpg/670px-Get-More- Lives-on-Candy-Crush-Step-1-Version- 3.jpg, Zugriff am 7.12.2015  Abbildung 14: Zinga, Casino App, Zinga Poker, http://casinoapp.eu/wp- content/uploads/2013/03/Zynga-poker- app-review.jpg, Zugriff am 7.12.2015  Abbildung 15: Zinga, Farmville Mona Lisa, http://yukaichou.com/wp- content/uploads/2012/09/Farmville- Gamification-Mona-Lisa.png, Zugriff am 7.12.2015  Abbildung 16: Facebook, Facebook Games, http://gamessaga.com/wp- content/uploads/2014/08/facebook_game s.jpg, Zugriff am 7.12.2015  Abbildung 17: Emily Taylor, the World, http://www.emilytaylor.eu/wp- content/uploads/2014/02/48405289.jpg, Zugriff am 7.12.2015  Abbildung 18: Youtube, Youtube gaming, https://lh4.googleusercontent.com/mUME wFT6vmqKUIqEY- FQEZXcQBZqQsuEaxKWFBI1uRR8bN_Fkwnx oia3I_CL370gov0rpOQd3toZcXf4FUrSmCK2j x1vuNPeWOwkbWkFZZz8DZFAki7T_Z- jPdHRPVeX0dsU1Sg, Zugriff am 7.12.2015  Abbildung 19: Wikipedia, Flappy Bird Icon, https://upload.wikimedia.org/wikipedia/ en/0/0a/Flappy_Bird_icon.png, Zugriff am 7.12.2015  Abbildung 20:Online Psychology Degrees, Why Do we Kepp Playing, http://www.online-psychology- degrees.org/wp- content/uploads/2014/10/AddictiveGamin g-fb-300x300.jpg, Zugriff am 7.12.2015 04.05.2016Lernmethoden und wirtschaftliches Arbeiten WS 2015/2016

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