SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 68
De la Idea a la Acción
Objetivos
del Taller
Sentar las pautas para poder
diferenciar ideas de
oportunidades de negocio.
Brindar herramientas para
mejorar y validar ideas.
?
¿por qué es
importante
emprender?
• Porque es la forma de
promover el
desarrollo sustentable y
sostenible del territorio.
• Porque es la forma de generar
empleo genuino.
• Porque es la forma de brindar
oportunidades a la
población, principalmente los
jóvenes.
• Porque constituye una
inversión en capital humano y
social.
• Porque se motoriza la
economía.
Hay emprendedores en todos los campos de la vida…
o Todos podemos ser emprendedores, pero primero
tenemos que desear serlo.
o Un emprendedor debe desarrollar sus capacidades
o Muchos de los errores derivan de la inexperiencia.
o Evaluar objetivamente y con humildad las debilidades y
carencias para obtener ayuda y la formación necesaria
Emprendedor ¿se nace o se hace?
¿Cuáles son las ventajas de emprender?
o Independencia: “soy mi propio jefe”
o Aumento y mejoramiento de las capacidades
o Desafíos significativos: múltiples roles y tareas
o Altas recompensas (personales, económicas, sociales)
o Relaciones comerciales por preferencias personales
(socios, trabajadores, proveedores, clientes)
o Alto ritmo de actividad
o Riesgo
o Compromiso
o Estrés
o Todas las decisiones así como los fracasos son propias
o Requerimiento de muchas habilidades
o Ingresos bajos en fase inicial
o Alto ritmo de actividad
¿Cuáles son las desventajas de emprender?
o Exceso de optimismo
o Sobreestimar ventas y subestimar costos e inversiones
o Grandes desfasajes entre pagos y cobros (Capital de trabajo)
o Falta de conocimientos financieros, comerciales y/o de gestión
o Falta de información del mercado
o Desconocimiento del cliente y/o la competencia
o No detección de cambios del entorno
o Crecimiento muy rápido
o Visión de corto plazo
o Problemas entre los socios o en las relaciones con proveedores
o No conseguir un equipo de gente compatible y complementaria
o Mala fijación del precio (demasiado bajo/alto)
o Asumir riesgos innecesarios
¿Qué podría llevarnos al fracaso?
o Detectar oportunidades con el mayor potencial de crecimiento.
o Autoevaluación realista de mis competencias
o Entrenamiento y capacitación constante
o Habilidad para emplear y retener empleados competentes
o Brindar valor y mantenerse cercano al Cliente
o Rigurosidad en la planificación, gestión y ejecución.
o Flexibilidad al cambio
o Innovación
o Construcción de redes de contacto
o Suerte
o PERSEVERANCIA y MUCHA PASIÓN!!!!
¿De qué depende el éxito?
Emprendedores Pampeanos
Una idea es lo primero
que se necesita para crear una
empresa.
Es una descripción corta y
específica de lo que será un
negocio
No todas las ideas son
oportunidades de
negocio…
EL ROMPE
HUEVOS
EL ENTERITO LAMPAZO
EL CINTO IMPLACABLE
ENFRIADOR DE
SPAGUETTI
LA
ALMOHADA
PERFECTA
EL
EXPRIMIDOR
EL PAPEL
COMPAÑERO
PERO SI NO TE SALE…
El momento indicado para hacer o
aprovechar algo
Situación particularmente favorable que permite en
un determinado plazo lograr una operación
comercial exitosa
+
Idea de negocio
Pero… ¿cómo puedo darme cuenta de si
estoy realmente frente a una oportunidad
de negocios?
o Una idea es una oportunidad cuando puede ser
implementada.
o Cuando agrega valor para su comprador o su
usuario final.
o Se encuentra una predisposición a pagar por ese
producto o servicio un valor mayo a su costo.
¿Existe mercado? ¿Quiénes serán nuestros consumidores, cuántos
son, donde están y cómo llegaremos a ellos?
¿Es posible ganar dinero con esa idea? Se debe imaginar diferentes
formas de ganar dinero con esa idea y escoger la mejor.
¿Es ético y legal? Existen reglas para la constitución y funcionamiento
de cualquier emprendimiento.
¿Estoy capacitado para llevarla a cabo?: La viabilidad de una idea
empresarial depende mucho de quien la propone.
¿Es el momento adecuado?: Escoger el momento oportuno puede ser
la diferencia entre el éxito y el fracaso de una idea.
5 preguntas para pensar…
El Entorno
personas y
familias
empresas
instituciones
y gobierno
¿qué hay en el entorno?
personas y
familias
empresas
instituciones y
gobierno
Necesidades
Problemas
Deseos
Ejemplos
de
para
analizar
Aberturas de
aluminio
Gral. San Martín
Lonera
Macachín
• ¿Qué ofrezco? (Necesidades)
• ¿A Quiénes? (Clientes)
• ¿De qué manera? (Estrategias)
¿A dónde quiero llegar?
¿Cómo voy a llegar?
VISION
(DESTINO)
MISION
(CAMINO)
a
c
t
i
v
i
d
a
d
Práctico Nº
1
Introducción a la validación:
¿Cuándo una idea es una oportunidad?
emprendedor
mercado recursos
¿Cuándo una idea es
una oportunidad?
recursosEquipo
•Actitudes y capacidades
emprendedoras.
•Compromiso.
•Experiencia.
•Conocimiento Técnico.
•Dinámica de trabajo en
equipo.
¿Cuándo una idea es
una oportunidad?
Recursos
Inversiones
Factibilidad Técnica
Factibilidad Legal
Factibilidad Ambiental
Fortalezas y Debilidades
Mercado
Lugar físico o virtual
donde se encuentran
compradores y
vendedores e
intercambian bienes y
servicios.
De esta manera se
determina la Oferta y la
Demanda.
¿Cuándo una idea es
una oportunidad?
¿Cuándo una idea es una
oportunidad?
Mercado Es fundamental realizar una investigación
del mercado, pero…
… d e q u é m a n e r a ?
Clientes
Competencia Encuestas
Publicaciones
Consultando Realizando
Investigando Diarios
Instituciones
Revistas
Oportunidades y Amenazas
Interesa conocer:
¿Cuándo una idea es
una oportunidad?
Mercado
Oportunidades: factores que resultan positivos, favorables, explotables,
que se deben descubrir en el entorno y que permiten obtener ventajas
competitivas.
Amenazas: situaciones que provienen del entorno y que pueden afectar
negativamente al emprendimiento.
Este análisis junto con la identificación de Fortalezas y Debilidades
conforma lo que se conoce como análisis F.O.D.A.
Consumidores
¿Cuándo una idea es
una oportunidad?
Mercado Interesa conocer:
o ¿Cuántos son? (Número de potenciales clientes).
o ¿Cómo son y donde están? (edades, nivel de ingreso, ubicación,
estilo de vida, preferencias, hábitos de consumo, etc.)
oConsumo unitario promedio.
o Tipo de demanda (insatisfecha, saturada, estacional, continua,
etc…)
Competidores
Interesa conocer:
¿Cuándo una idea es
una oportunidad?
Mercado
o Estructura ¿Son muchos o pocos?
o Tamaño ¿Son grandes o pequeños?
o Participación Áreas y volumen de mercado que abarcan.
o Conducta Precios, cantidades, estrategias de comercialización,
métodos de distribución, servicios que ofrecen, etc.
Proveedores
Interesa conocer:
¿Cuándo una idea es
una oportunidad?
Mercado
o Disponibilidad ¿Existen proveedores en la zona?
o Tamaño ¿Son grandes o pequeños?
o Conducta Precios, cantidades, estrategias de comercialización,
métodos de distribución, servicios que ofrecen, etc.
Algunas
Herramientas
¿Cuándo una idea es
una oportunidad?
Mercado
Ampliar el alcance del producto y del mercado
• Cada empresa produce y
vende ciertos productos
concentrándose en
determinados clientes,
áreas geográficas y
segmentos de mercado.
• Cambiar o ampliar esas
variables puede producir
innovación y mejora en el
desempeño de la empresa.
o Shampoo
o Acondicionador
o Gel para el cabello
o Gel para la piel
o Crema hidratante
o Juegos didácticos
o Ropa
o Calzado
o Música
a
c
t
i
v
i
d
a
d
Práctico Nº
2
VALIDAMOS LA IDEA
1. ¿Se puede ofrecer a los clientes una
solución más completa de sus necesidades,
ampliando la definición del producto? (un
“combo”, una solución total)
2. ¿Se puede ampliar la participación en el
gasto del cliente? (¿qué otra cosa consume
que yo pueda proveer?)
3. ¿Hay algún tipo de cliente que nuestros
competidores hayan descuidado?
Modificar las bases de la diferenciación
• Cada empresa se
diferencia de las demás
en su mismo sector por
una o más características
que hacen que sus
clientes elijan sus
productos.
• A mayor grado de
diferenciación, menos
competencia. A menos
diferenciación, más
competencia y menores
ganancias.
Agribusiness - Alpachiri
Vegetales Orgánicos
Miel Orgánica
Carne Orgánica
1. ¿Cómo tratan de diferenciarse las
demás empresas en mi sector?
2. ¿En qué aspectos de mi producto o
servicio hay menos diferenciación?
3. ¿Cómo se podría aumentar la
diferenciación en algunos de esos
aspectos?
Reutilizar Activos estratégicos
• Los activos estratégicos son los bienes fundamentales que
la empresa posee.
• Son cosas, no técnicas.
• Pueden ser tangibles o intangibles.
Aprovechar un
activo como
espacio
publicitario
Salones de Peloteros usados para
fiestas para adultos
Resto + Aula
1. ¿Cuáles son mis activos estratégicos?
2. ¿Cómo podría aprovecharlos de otro
modo para solucionar problemas o
satisfacer necesidades de mis clientes?
3. ¿Podrían mis activos estratégicos ser
valiosos en otro/s sector/es?
4. ¿Podría usarlos de otra forma?
Modificar la ejecución y el apoyo
• La ejecución y el apoyo es
la forma en que una
empresa llega a los
clientes, los canales
comerciales que usa y los
servicios y el apoyo que les
presta a sus clientes.
• Modificando cualquiera de
estas variables una
empresa puede ampliar su
mercado y/o su
rentabilidad.
Alcance del Producto
Venta Directa
+
Pizza Party
1. ¿De qué forma llego a mis clientes?
2. ¿Puedo mejorarla?
3. ¿Qué cosas tiene que hacer un cliente para
comprar mi producto o servicio?
4. ¿Puedo simplificarlo o facilitarlo?
5. ¿Puedo hacerlo más agradable?
6. ¿Ese proceso está organizado para beneficio del
cliente o para beneficio mío?
7. ¿Cómo sería ese proceso si estuviese organizado a
partir de las necesidades e intereses del cliente?
8. ¿Puedo darle al cliente información honesta para
que haga comparaciones con otros productos?
Gestación
Puesta en
marcha
Desarrollo
inicial
1) Inscripción y Selección de ideas
3) Transformación de la Idea en Proyecto (2 / 3 reuniones)
4) Evaluación y selección de proyectos viables
5) Financiamiento
6) Asistencia para la puesta en marcha
2) Capacitaciones regionales
7) Acompañamiento
Asesorías técnicas PAAT
Encuentros de Emprendedores
Capacitaciones
3) Transformación de la Idea en Proyecto (2 / 3 reuniones)
2ª/3ª Reunión: Se trabaja de lleno en el proyecto, armando
conjuntamente con el emprendedor la planilla de Excel la que luego
será evaluada y definirá si el proyecto será o no financiado.
1º Reunión: Se analizan cuestiones generales de la idea, se revisan
las condiciones del programa, se establecen los datos que el
emprendedor deberá manejar para la 2ª reunión y se trabaja con el
manual del emprendedor.
Un técnico del Ministerio de la Producción visitará a cada uno de los
emprendedores cuyas ideas hayan sido preseleccionadas para de
manera conjunta armar el proyecto.
?¿quiénes pueden
participar?
• Jóvenes entre 18 y 35 años
• Con ideas de negocio o un
emprendimiento con una
antigüedad de hasta 2 años
• Que presenten una idea de
negocios que encuadre con los
criterios adoptados por el
Programa
• Que cumplan las etapas
obligatorias previstas
• Que cumplan con los requisitos
de documentación a presentar
Completando la idea
proyecto, la última semana
de cada mes
oVía internet:
www.ipplapampa.gov.ar
oA través del Municipio
MINISTERIO DE LA
PRODUCCION
www.ipplapampa.gov.ar
1. Si la inscripción se encuentra abierta, en la página de inicio, se encontrará un
artículo referido a la inscripción de ideas. Ingresar en el artículo
Ingresar aquí
2. Leer la información y chequear el cumplimiento de requisitos básicos. Luego,
en “Inscripción de ideas” se accede al formulario (Emprendedores tienen un link,
municipios otro)
Accedé al formulario
y contanos tu idea
3- Este es el formulario para cargar las ideas. Completá TODOS los campos del
formulario y al finalizar GUARDAR
Al presionar “guardar”,
recibimos el formulario
automáticamente
4- Si te inscribiste correctamente, luego de presionar Guardar, deberá aparecer el
siguiente mensaje:
Si no aparece esta constancia por favor revisar el formulario!
Verificar que no se indiquen errores en la carga o la falta de datos en algún campo
obligatorio
Ante cualquier inquietud, podés consultar escribiendo a : ipp@lapampa.gov.ar
Muchas Gracias!!!
INSTITUTO DE PROMOCION
PRODUCTIVA
Brasil 1492 (Santa Rosa-LP)
(02954) 420414 / 458078
www.ipplapampa.gov.ar
ipp@lapampa.gov.ar
primeremprendimiento

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Enterprenurial skill development
Enterprenurial skill developmentEnterprenurial skill development
Enterprenurial skill developmentAkashkumar1173
 
The discipline of innovation
The discipline of  innovationThe discipline of  innovation
The discipline of innovationKrishna Murari
 
Ideas: Cómo identificar oportunidades de negocio
Ideas: Cómo identificar oportunidades de negocioIdeas: Cómo identificar oportunidades de negocio
Ideas: Cómo identificar oportunidades de negocioEsteban Romero Frías
 
Taller para emprendedores
Taller para emprendedoresTaller para emprendedores
Taller para emprendedoresapcbilly
 
Capacidades Emprendedoras 3
Capacidades Emprendedoras 3Capacidades Emprendedoras 3
Capacidades Emprendedoras 3leyva
 
Taller de Innovación en la Empresa
Taller de Innovación en la EmpresaTaller de Innovación en la Empresa
Taller de Innovación en la EmpresaMarco Zuniga
 
Business model innovation 2 day workshop facilitation slides
Business model innovation 2 day workshop facilitation slidesBusiness model innovation 2 day workshop facilitation slides
Business model innovation 2 day workshop facilitation slidesDr. Marc Sniukas
 
Startups exposicion
Startups exposicionStartups exposicion
Startups exposicionperla pelayo
 
Idea generation
Idea generationIdea generation
Idea generationNENIndia
 
Desafío N: El espíritu emprendedor
Desafío N: El espíritu emprendedorDesafío N: El espíritu emprendedor
Desafío N: El espíritu emprendedorStartcoaching
 
TEMA 2. EL EMPRENDEDOR. CARACTERISTICAS.pptx
TEMA 2.  EL EMPRENDEDOR. CARACTERISTICAS.pptxTEMA 2.  EL EMPRENDEDOR. CARACTERISTICAS.pptx
TEMA 2. EL EMPRENDEDOR. CARACTERISTICAS.pptxALFREDOPEREZFALLA2
 
Launch your own: Corporate innovation accelerator
Launch your own: Corporate innovation acceleratorLaunch your own: Corporate innovation accelerator
Launch your own: Corporate innovation acceleratorBoard of Innovation
 
Design Thinking: Creatividad para los negocios. Libro design thinking.
Design Thinking: Creatividad para los negocios. Libro design thinking.Design Thinking: Creatividad para los negocios. Libro design thinking.
Design Thinking: Creatividad para los negocios. Libro design thinking.Diego Rodriguez Bastias
 
Lean angel and the startup
Lean angel and the startup Lean angel and the startup
Lean angel and the startup John Sechrest
 
EIA2019HK - Prototyping and Design Hacks - Alar Kolk
EIA2019HK - Prototyping and Design Hacks - Alar KolkEIA2019HK - Prototyping and Design Hacks - Alar Kolk
EIA2019HK - Prototyping and Design Hacks - Alar KolkEuropean Innovation Academy
 

La actualidad más candente (20)

Aprender a Emprender
Aprender a EmprenderAprender a Emprender
Aprender a Emprender
 
3. innovation mindset
3. innovation mindset3. innovation mindset
3. innovation mindset
 
Enterprenurial skill development
Enterprenurial skill developmentEnterprenurial skill development
Enterprenurial skill development
 
The discipline of innovation
The discipline of  innovationThe discipline of  innovation
The discipline of innovation
 
Ideas: Cómo identificar oportunidades de negocio
Ideas: Cómo identificar oportunidades de negocioIdeas: Cómo identificar oportunidades de negocio
Ideas: Cómo identificar oportunidades de negocio
 
Innovación En La Empresa
Innovación En La EmpresaInnovación En La Empresa
Innovación En La Empresa
 
Taller para emprendedores
Taller para emprendedoresTaller para emprendedores
Taller para emprendedores
 
Capacidades Emprendedoras 3
Capacidades Emprendedoras 3Capacidades Emprendedoras 3
Capacidades Emprendedoras 3
 
Taller de Innovación en la Empresa
Taller de Innovación en la EmpresaTaller de Innovación en la Empresa
Taller de Innovación en la Empresa
 
La aventura de emprender
La aventura de emprenderLa aventura de emprender
La aventura de emprender
 
Business model innovation 2 day workshop facilitation slides
Business model innovation 2 day workshop facilitation slidesBusiness model innovation 2 day workshop facilitation slides
Business model innovation 2 day workshop facilitation slides
 
Startups exposicion
Startups exposicionStartups exposicion
Startups exposicion
 
Idea generation
Idea generationIdea generation
Idea generation
 
Desafío N: El espíritu emprendedor
Desafío N: El espíritu emprendedorDesafío N: El espíritu emprendedor
Desafío N: El espíritu emprendedor
 
TEMA 2. EL EMPRENDEDOR. CARACTERISTICAS.pptx
TEMA 2.  EL EMPRENDEDOR. CARACTERISTICAS.pptxTEMA 2.  EL EMPRENDEDOR. CARACTERISTICAS.pptx
TEMA 2. EL EMPRENDEDOR. CARACTERISTICAS.pptx
 
Launch your own: Corporate innovation accelerator
Launch your own: Corporate innovation acceleratorLaunch your own: Corporate innovation accelerator
Launch your own: Corporate innovation accelerator
 
Design Thinking: Creatividad para los negocios. Libro design thinking.
Design Thinking: Creatividad para los negocios. Libro design thinking.Design Thinking: Creatividad para los negocios. Libro design thinking.
Design Thinking: Creatividad para los negocios. Libro design thinking.
 
Lean angel and the startup
Lean angel and the startup Lean angel and the startup
Lean angel and the startup
 
The business-plan
The business-planThe business-plan
The business-plan
 
EIA2019HK - Prototyping and Design Hacks - Alar Kolk
EIA2019HK - Prototyping and Design Hacks - Alar KolkEIA2019HK - Prototyping and Design Hacks - Alar Kolk
EIA2019HK - Prototyping and Design Hacks - Alar Kolk
 

Destacado

GdI 3b Umgang mit Erfolg und Misserfolg
GdI 3b Umgang mit Erfolg und MisserfolgGdI 3b Umgang mit Erfolg und Misserfolg
GdI 3b Umgang mit Erfolg und Misserfolgionlyspy
 
Decreto 1363: Plan de Estudio de 5° a 8° con Jornada Escolara Completa
Decreto 1363: Plan de Estudio de 5° a 8° con Jornada Escolara CompletaDecreto 1363: Plan de Estudio de 5° a 8° con Jornada Escolara Completa
Decreto 1363: Plan de Estudio de 5° a 8° con Jornada Escolara Completaelquintopoder.cl
 
AWS Customer Presentation - mediabrands - marc dispensa
AWS Customer Presentation - mediabrands - marc dispensa AWS Customer Presentation - mediabrands - marc dispensa
AWS Customer Presentation - mediabrands - marc dispensa Amazon Web Services
 
Estudio del impacto del programa de generación de relevo de
Estudio del impacto del programa  de generación de relevo deEstudio del impacto del programa  de generación de relevo de
Estudio del impacto del programa de generación de relevo dejuanjavier77
 
20100618 Rotary Club Noord Groningen
20100618   Rotary Club Noord Groningen20100618   Rotary Club Noord Groningen
20100618 Rotary Club Noord GroningenRaymond Klompsma
 
Industrial Design Introduction - The Designer (Hebrew)
Industrial Design Introduction - The Designer (Hebrew)Industrial Design Introduction - The Designer (Hebrew)
Industrial Design Introduction - The Designer (Hebrew)Erez Yerushalmi
 
Alan ישראל בת 60
Alan ישראל בת 60Alan ישראל בת 60
Alan ישראל בת 60morahaviva
 
Perspectiva ecommerce en el comercio electronico
Perspectiva ecommerce en el comercio electronicoPerspectiva ecommerce en el comercio electronico
Perspectiva ecommerce en el comercio electronicoMyrian Medina
 
EDICTO CONCORDIA CONFAMA OLA INVERNAL
EDICTO CONCORDIA CONFAMA OLA INVERNALEDICTO CONCORDIA CONFAMA OLA INVERNAL
EDICTO CONCORDIA CONFAMA OLA INVERNALMauricio Ruiz
 
Presentación tema 1. la artesanía. 2º eso. taller de artes plásticas.
Presentación tema 1. la artesanía. 2º eso. taller de artes plásticas.Presentación tema 1. la artesanía. 2º eso. taller de artes plásticas.
Presentación tema 1. la artesanía. 2º eso. taller de artes plásticas.alejandrosanmar
 
Celular De Grandes Botones
Celular De Grandes BotonesCelular De Grandes Botones
Celular De Grandes BotonesRichard Huett
 
Presentation quality conference
Presentation quality conferencePresentation quality conference
Presentation quality conferenceAdela Marin
 
Open Knowledge Regime for an Innovation Economy
Open Knowledge Regime for an Innovation EconomyOpen Knowledge Regime for an Innovation Economy
Open Knowledge Regime for an Innovation EconomyLinuxmalaysia Malaysia
 

Destacado (20)

GdI 3b Umgang mit Erfolg und Misserfolg
GdI 3b Umgang mit Erfolg und MisserfolgGdI 3b Umgang mit Erfolg und Misserfolg
GdI 3b Umgang mit Erfolg und Misserfolg
 
Decreto 1363: Plan de Estudio de 5° a 8° con Jornada Escolara Completa
Decreto 1363: Plan de Estudio de 5° a 8° con Jornada Escolara CompletaDecreto 1363: Plan de Estudio de 5° a 8° con Jornada Escolara Completa
Decreto 1363: Plan de Estudio de 5° a 8° con Jornada Escolara Completa
 
AWS Customer Presentation - mediabrands - marc dispensa
AWS Customer Presentation - mediabrands - marc dispensa AWS Customer Presentation - mediabrands - marc dispensa
AWS Customer Presentation - mediabrands - marc dispensa
 
Estudio del impacto del programa de generación de relevo de
Estudio del impacto del programa  de generación de relevo deEstudio del impacto del programa  de generación de relevo de
Estudio del impacto del programa de generación de relevo de
 
20100618 Rotary Club Noord Groningen
20100618   Rotary Club Noord Groningen20100618   Rotary Club Noord Groningen
20100618 Rotary Club Noord Groningen
 
Industrial Design Introduction - The Designer (Hebrew)
Industrial Design Introduction - The Designer (Hebrew)Industrial Design Introduction - The Designer (Hebrew)
Industrial Design Introduction - The Designer (Hebrew)
 
Alan ישראל בת 60
Alan ישראל בת 60Alan ישראל בת 60
Alan ישראל בת 60
 
Perspectiva ecommerce en el comercio electronico
Perspectiva ecommerce en el comercio electronicoPerspectiva ecommerce en el comercio electronico
Perspectiva ecommerce en el comercio electronico
 
Maroc - Daniela e Vanessa 9ºC
Maroc - Daniela e Vanessa 9ºCMaroc - Daniela e Vanessa 9ºC
Maroc - Daniela e Vanessa 9ºC
 
Impact Ad
Impact AdImpact Ad
Impact Ad
 
Ambulatory hio roi_partii
Ambulatory hio roi_partiiAmbulatory hio roi_partii
Ambulatory hio roi_partii
 
Have you met watson?
Have you met watson?Have you met watson?
Have you met watson?
 
EDICTO CONCORDIA CONFAMA OLA INVERNAL
EDICTO CONCORDIA CONFAMA OLA INVERNALEDICTO CONCORDIA CONFAMA OLA INVERNAL
EDICTO CONCORDIA CONFAMA OLA INVERNAL
 
Presentación tema 1. la artesanía. 2º eso. taller de artes plásticas.
Presentación tema 1. la artesanía. 2º eso. taller de artes plásticas.Presentación tema 1. la artesanía. 2º eso. taller de artes plásticas.
Presentación tema 1. la artesanía. 2º eso. taller de artes plásticas.
 
Celular De Grandes Botones
Celular De Grandes BotonesCelular De Grandes Botones
Celular De Grandes Botones
 
Legislaci..
Legislaci..Legislaci..
Legislaci..
 
Presentation quality conference
Presentation quality conferencePresentation quality conference
Presentation quality conference
 
2011 10 05 14-45 andreas fischler
2011 10 05 14-45 andreas fischler2011 10 05 14-45 andreas fischler
2011 10 05 14-45 andreas fischler
 
Que es electrónica
Que es electrónicaQue es electrónica
Que es electrónica
 
Open Knowledge Regime for an Innovation Economy
Open Knowledge Regime for an Innovation EconomyOpen Knowledge Regime for an Innovation Economy
Open Knowledge Regime for an Innovation Economy
 

Similar a Capacitación "De la idea a la acción"- Año 2013

Mod 3 desarrollo de clientes, introducción
Mod 3  desarrollo de clientes, introducciónMod 3  desarrollo de clientes, introducción
Mod 3 desarrollo de clientes, introducciónStartcoaching
 
Conferencia 2, ¿Cómo crear una empresa hoy?
Conferencia 2, ¿Cómo crear una empresa hoy?Conferencia 2, ¿Cómo crear una empresa hoy?
Conferencia 2, ¿Cómo crear una empresa hoy?Startcoaching
 
Plan de negocios pp 25
Plan de negocios pp 25Plan de negocios pp 25
Plan de negocios pp 25P. Emilio V.
 
Plan de negocios_i
Plan de negocios_iPlan de negocios_i
Plan de negocios_ipa_ignacio
 
Curso Seed Dia 1: INTRODUCCIÓN AL MODELO DE NEGOCIO
Curso Seed Dia 1: INTRODUCCIÓN AL MODELO DE NEGOCIOCurso Seed Dia 1: INTRODUCCIÓN AL MODELO DE NEGOCIO
Curso Seed Dia 1: INTRODUCCIÓN AL MODELO DE NEGOCIOAcelerador De Empresas
 
Competencias para emprender
Competencias para emprenderCompetencias para emprender
Competencias para emprenderStartcoaching
 
Generación y selección de ideas de negocio
Generación y selección de ideas de negocioGeneración y selección de ideas de negocio
Generación y selección de ideas de negociosergioyeyo1688
 
Emprendedor Millennial: Modelos de financiación y Elevator Pitch
Emprendedor Millennial: Modelos de financiación y Elevator PitchEmprendedor Millennial: Modelos de financiación y Elevator Pitch
Emprendedor Millennial: Modelos de financiación y Elevator PitchAbel Linares Palacios
 
CRECEMYPE - financiamiento 04
CRECEMYPE - financiamiento 04CRECEMYPE - financiamiento 04
CRECEMYPE - financiamiento 04Hernani Larrea
 
Lean+Effectuation para la internacionalizacion
Lean+Effectuation para la internacionalizacionLean+Effectuation para la internacionalizacion
Lean+Effectuation para la internacionalizacionIntacUCA
 
1. faciculo generaciòn y selecciòn de ideas
1. faciculo  generaciòn y selecciòn de ideas 1. faciculo  generaciòn y selecciòn de ideas
1. faciculo generaciòn y selecciòn de ideas jilomono
 
Senaaaaa resumenn primera lectura[1]
Senaaaaa resumenn primera lectura[1]Senaaaaa resumenn primera lectura[1]
Senaaaaa resumenn primera lectura[1]alexandrar15
 
Senaaaaa resumenn primera lectura[1]
Senaaaaa resumenn primera lectura[1]Senaaaaa resumenn primera lectura[1]
Senaaaaa resumenn primera lectura[1]valeria
 

Similar a Capacitación "De la idea a la acción"- Año 2013 (20)

Mod 3 desarrollo de clientes, introducción
Mod 3  desarrollo de clientes, introducciónMod 3  desarrollo de clientes, introducción
Mod 3 desarrollo de clientes, introducción
 
Resúmenes
ResúmenesResúmenes
Resúmenes
 
Resúmenes
ResúmenesResúmenes
Resúmenes
 
Conferencia 2, ¿Cómo crear una empresa hoy?
Conferencia 2, ¿Cómo crear una empresa hoy?Conferencia 2, ¿Cómo crear una empresa hoy?
Conferencia 2, ¿Cómo crear una empresa hoy?
 
Plan de negocios pp 25
Plan de negocios pp 25Plan de negocios pp 25
Plan de negocios pp 25
 
Plan de negocios_i
Plan de negocios_iPlan de negocios_i
Plan de negocios_i
 
Curso Seed Dia 1: INTRODUCCIÓN AL MODELO DE NEGOCIO
Curso Seed Dia 1: INTRODUCCIÓN AL MODELO DE NEGOCIOCurso Seed Dia 1: INTRODUCCIÓN AL MODELO DE NEGOCIO
Curso Seed Dia 1: INTRODUCCIÓN AL MODELO DE NEGOCIO
 
Competencias para emprender
Competencias para emprenderCompetencias para emprender
Competencias para emprender
 
Resumenes (nota 3)
Resumenes (nota 3)Resumenes (nota 3)
Resumenes (nota 3)
 
Sesión 17
Sesión 17Sesión 17
Sesión 17
 
Generación y selección de ideas de negocio
Generación y selección de ideas de negocioGeneración y selección de ideas de negocio
Generación y selección de ideas de negocio
 
Emprendedor Millennial: Modelos de financiación y Elevator Pitch
Emprendedor Millennial: Modelos de financiación y Elevator PitchEmprendedor Millennial: Modelos de financiación y Elevator Pitch
Emprendedor Millennial: Modelos de financiación y Elevator Pitch
 
El Plan de Negocios
El Plan de NegociosEl Plan de Negocios
El Plan de Negocios
 
Plan De Negocios Num2
Plan De Negocios Num2Plan De Negocios Num2
Plan De Negocios Num2
 
CRECEMYPE - financiamiento 04
CRECEMYPE - financiamiento 04CRECEMYPE - financiamiento 04
CRECEMYPE - financiamiento 04
 
Lean+Effectuation para la internacionalizacion
Lean+Effectuation para la internacionalizacionLean+Effectuation para la internacionalizacion
Lean+Effectuation para la internacionalizacion
 
1. faciculo generaciòn y selecciòn de ideas
1. faciculo  generaciòn y selecciòn de ideas 1. faciculo  generaciòn y selecciòn de ideas
1. faciculo generaciòn y selecciòn de ideas
 
Senaaaaa resumenn primera lectura[1]
Senaaaaa resumenn primera lectura[1]Senaaaaa resumenn primera lectura[1]
Senaaaaa resumenn primera lectura[1]
 
Senaaaaa resumenn primera lectura[1]
Senaaaaa resumenn primera lectura[1]Senaaaaa resumenn primera lectura[1]
Senaaaaa resumenn primera lectura[1]
 
Senaaaaa resumenn primera lectura[1]
Senaaaaa resumenn primera lectura[1]Senaaaaa resumenn primera lectura[1]
Senaaaaa resumenn primera lectura[1]
 

Último

PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptAlberto Rubio
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primariaWilian24
 
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfBiografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfGruberACaraballo
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docxEliaHernndez7
 
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdfFactores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdfJonathanCovena1
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024IES Vicent Andres Estelles
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOluismii249
 
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.docRodneyFrankCUADROSMI
 
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptxPosición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptxBeatrizQuijano2
 
Desarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por ValoresDesarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por ValoresJonathanCovena1
 
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...JoseMartinMalpartida1
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICAÁngel Encinas
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxiemerc2024
 
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesLos avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesMarisolMartinez707897
 
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024IES Vicent Andres Estelles
 

Último (20)

PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 
Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
 
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfBiografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomasPP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
 
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdfFactores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
 
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicasUsos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
 
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
 
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptxPosición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
 
Desarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por ValoresDesarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
 
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
Novena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
Novena de Pentecostés con textos de san Juan EudesNovena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
Novena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
 
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesLos avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
 
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
 

Capacitación "De la idea a la acción"- Año 2013

  • 1. De la Idea a la Acción
  • 2. Objetivos del Taller Sentar las pautas para poder diferenciar ideas de oportunidades de negocio. Brindar herramientas para mejorar y validar ideas.
  • 3. ? ¿por qué es importante emprender? • Porque es la forma de promover el desarrollo sustentable y sostenible del territorio. • Porque es la forma de generar empleo genuino. • Porque es la forma de brindar oportunidades a la población, principalmente los jóvenes. • Porque constituye una inversión en capital humano y social. • Porque se motoriza la economía.
  • 4. Hay emprendedores en todos los campos de la vida…
  • 5. o Todos podemos ser emprendedores, pero primero tenemos que desear serlo. o Un emprendedor debe desarrollar sus capacidades o Muchos de los errores derivan de la inexperiencia. o Evaluar objetivamente y con humildad las debilidades y carencias para obtener ayuda y la formación necesaria Emprendedor ¿se nace o se hace?
  • 6. ¿Cuáles son las ventajas de emprender? o Independencia: “soy mi propio jefe” o Aumento y mejoramiento de las capacidades o Desafíos significativos: múltiples roles y tareas o Altas recompensas (personales, económicas, sociales) o Relaciones comerciales por preferencias personales (socios, trabajadores, proveedores, clientes) o Alto ritmo de actividad
  • 7. o Riesgo o Compromiso o Estrés o Todas las decisiones así como los fracasos son propias o Requerimiento de muchas habilidades o Ingresos bajos en fase inicial o Alto ritmo de actividad ¿Cuáles son las desventajas de emprender?
  • 8. o Exceso de optimismo o Sobreestimar ventas y subestimar costos e inversiones o Grandes desfasajes entre pagos y cobros (Capital de trabajo) o Falta de conocimientos financieros, comerciales y/o de gestión o Falta de información del mercado o Desconocimiento del cliente y/o la competencia o No detección de cambios del entorno o Crecimiento muy rápido o Visión de corto plazo o Problemas entre los socios o en las relaciones con proveedores o No conseguir un equipo de gente compatible y complementaria o Mala fijación del precio (demasiado bajo/alto) o Asumir riesgos innecesarios ¿Qué podría llevarnos al fracaso?
  • 9. o Detectar oportunidades con el mayor potencial de crecimiento. o Autoevaluación realista de mis competencias o Entrenamiento y capacitación constante o Habilidad para emplear y retener empleados competentes o Brindar valor y mantenerse cercano al Cliente o Rigurosidad en la planificación, gestión y ejecución. o Flexibilidad al cambio o Innovación o Construcción de redes de contacto o Suerte o PERSEVERANCIA y MUCHA PASIÓN!!!! ¿De qué depende el éxito?
  • 11.
  • 12. Una idea es lo primero que se necesita para crear una empresa. Es una descripción corta y específica de lo que será un negocio
  • 13. No todas las ideas son oportunidades de negocio…
  • 21. El momento indicado para hacer o aprovechar algo
  • 22. Situación particularmente favorable que permite en un determinado plazo lograr una operación comercial exitosa + Idea de negocio
  • 23. Pero… ¿cómo puedo darme cuenta de si estoy realmente frente a una oportunidad de negocios? o Una idea es una oportunidad cuando puede ser implementada. o Cuando agrega valor para su comprador o su usuario final. o Se encuentra una predisposición a pagar por ese producto o servicio un valor mayo a su costo.
  • 24. ¿Existe mercado? ¿Quiénes serán nuestros consumidores, cuántos son, donde están y cómo llegaremos a ellos? ¿Es posible ganar dinero con esa idea? Se debe imaginar diferentes formas de ganar dinero con esa idea y escoger la mejor. ¿Es ético y legal? Existen reglas para la constitución y funcionamiento de cualquier emprendimiento. ¿Estoy capacitado para llevarla a cabo?: La viabilidad de una idea empresarial depende mucho de quien la propone. ¿Es el momento adecuado?: Escoger el momento oportuno puede ser la diferencia entre el éxito y el fracaso de una idea. 5 preguntas para pensar…
  • 31. • ¿Qué ofrezco? (Necesidades) • ¿A Quiénes? (Clientes) • ¿De qué manera? (Estrategias) ¿A dónde quiero llegar? ¿Cómo voy a llegar? VISION (DESTINO) MISION (CAMINO)
  • 33. Introducción a la validación: ¿Cuándo una idea es una oportunidad? emprendedor mercado recursos
  • 34. ¿Cuándo una idea es una oportunidad? recursosEquipo •Actitudes y capacidades emprendedoras. •Compromiso. •Experiencia. •Conocimiento Técnico. •Dinámica de trabajo en equipo.
  • 35. ¿Cuándo una idea es una oportunidad? Recursos Inversiones Factibilidad Técnica Factibilidad Legal Factibilidad Ambiental Fortalezas y Debilidades
  • 36. Mercado Lugar físico o virtual donde se encuentran compradores y vendedores e intercambian bienes y servicios. De esta manera se determina la Oferta y la Demanda. ¿Cuándo una idea es una oportunidad?
  • 37. ¿Cuándo una idea es una oportunidad? Mercado Es fundamental realizar una investigación del mercado, pero… … d e q u é m a n e r a ? Clientes Competencia Encuestas Publicaciones Consultando Realizando Investigando Diarios Instituciones Revistas
  • 38. Oportunidades y Amenazas Interesa conocer: ¿Cuándo una idea es una oportunidad? Mercado Oportunidades: factores que resultan positivos, favorables, explotables, que se deben descubrir en el entorno y que permiten obtener ventajas competitivas. Amenazas: situaciones que provienen del entorno y que pueden afectar negativamente al emprendimiento. Este análisis junto con la identificación de Fortalezas y Debilidades conforma lo que se conoce como análisis F.O.D.A.
  • 39. Consumidores ¿Cuándo una idea es una oportunidad? Mercado Interesa conocer: o ¿Cuántos son? (Número de potenciales clientes). o ¿Cómo son y donde están? (edades, nivel de ingreso, ubicación, estilo de vida, preferencias, hábitos de consumo, etc.) oConsumo unitario promedio. o Tipo de demanda (insatisfecha, saturada, estacional, continua, etc…)
  • 40. Competidores Interesa conocer: ¿Cuándo una idea es una oportunidad? Mercado o Estructura ¿Son muchos o pocos? o Tamaño ¿Son grandes o pequeños? o Participación Áreas y volumen de mercado que abarcan. o Conducta Precios, cantidades, estrategias de comercialización, métodos de distribución, servicios que ofrecen, etc.
  • 41. Proveedores Interesa conocer: ¿Cuándo una idea es una oportunidad? Mercado o Disponibilidad ¿Existen proveedores en la zona? o Tamaño ¿Son grandes o pequeños? o Conducta Precios, cantidades, estrategias de comercialización, métodos de distribución, servicios que ofrecen, etc.
  • 42. Algunas Herramientas ¿Cuándo una idea es una oportunidad? Mercado
  • 43. Ampliar el alcance del producto y del mercado • Cada empresa produce y vende ciertos productos concentrándose en determinados clientes, áreas geográficas y segmentos de mercado. • Cambiar o ampliar esas variables puede producir innovación y mejora en el desempeño de la empresa.
  • 44. o Shampoo o Acondicionador o Gel para el cabello o Gel para la piel o Crema hidratante o Juegos didácticos o Ropa o Calzado o Música
  • 46. 1. ¿Se puede ofrecer a los clientes una solución más completa de sus necesidades, ampliando la definición del producto? (un “combo”, una solución total) 2. ¿Se puede ampliar la participación en el gasto del cliente? (¿qué otra cosa consume que yo pueda proveer?) 3. ¿Hay algún tipo de cliente que nuestros competidores hayan descuidado?
  • 47. Modificar las bases de la diferenciación • Cada empresa se diferencia de las demás en su mismo sector por una o más características que hacen que sus clientes elijan sus productos. • A mayor grado de diferenciación, menos competencia. A menos diferenciación, más competencia y menores ganancias.
  • 48.
  • 49. Agribusiness - Alpachiri Vegetales Orgánicos Miel Orgánica Carne Orgánica
  • 50. 1. ¿Cómo tratan de diferenciarse las demás empresas en mi sector? 2. ¿En qué aspectos de mi producto o servicio hay menos diferenciación? 3. ¿Cómo se podría aumentar la diferenciación en algunos de esos aspectos?
  • 51. Reutilizar Activos estratégicos • Los activos estratégicos son los bienes fundamentales que la empresa posee. • Son cosas, no técnicas. • Pueden ser tangibles o intangibles.
  • 52. Aprovechar un activo como espacio publicitario Salones de Peloteros usados para fiestas para adultos
  • 54. 1. ¿Cuáles son mis activos estratégicos? 2. ¿Cómo podría aprovecharlos de otro modo para solucionar problemas o satisfacer necesidades de mis clientes? 3. ¿Podrían mis activos estratégicos ser valiosos en otro/s sector/es? 4. ¿Podría usarlos de otra forma?
  • 55. Modificar la ejecución y el apoyo • La ejecución y el apoyo es la forma en que una empresa llega a los clientes, los canales comerciales que usa y los servicios y el apoyo que les presta a sus clientes. • Modificando cualquiera de estas variables una empresa puede ampliar su mercado y/o su rentabilidad.
  • 58. 1. ¿De qué forma llego a mis clientes? 2. ¿Puedo mejorarla? 3. ¿Qué cosas tiene que hacer un cliente para comprar mi producto o servicio? 4. ¿Puedo simplificarlo o facilitarlo? 5. ¿Puedo hacerlo más agradable? 6. ¿Ese proceso está organizado para beneficio del cliente o para beneficio mío? 7. ¿Cómo sería ese proceso si estuviese organizado a partir de las necesidades e intereses del cliente? 8. ¿Puedo darle al cliente información honesta para que haga comparaciones con otros productos?
  • 59.
  • 60. Gestación Puesta en marcha Desarrollo inicial 1) Inscripción y Selección de ideas 3) Transformación de la Idea en Proyecto (2 / 3 reuniones) 4) Evaluación y selección de proyectos viables 5) Financiamiento 6) Asistencia para la puesta en marcha 2) Capacitaciones regionales 7) Acompañamiento Asesorías técnicas PAAT Encuentros de Emprendedores Capacitaciones
  • 61. 3) Transformación de la Idea en Proyecto (2 / 3 reuniones) 2ª/3ª Reunión: Se trabaja de lleno en el proyecto, armando conjuntamente con el emprendedor la planilla de Excel la que luego será evaluada y definirá si el proyecto será o no financiado. 1º Reunión: Se analizan cuestiones generales de la idea, se revisan las condiciones del programa, se establecen los datos que el emprendedor deberá manejar para la 2ª reunión y se trabaja con el manual del emprendedor. Un técnico del Ministerio de la Producción visitará a cada uno de los emprendedores cuyas ideas hayan sido preseleccionadas para de manera conjunta armar el proyecto.
  • 62. ?¿quiénes pueden participar? • Jóvenes entre 18 y 35 años • Con ideas de negocio o un emprendimiento con una antigüedad de hasta 2 años • Que presenten una idea de negocios que encuadre con los criterios adoptados por el Programa • Que cumplan las etapas obligatorias previstas • Que cumplan con los requisitos de documentación a presentar
  • 63. Completando la idea proyecto, la última semana de cada mes oVía internet: www.ipplapampa.gov.ar oA través del Municipio MINISTERIO DE LA PRODUCCION
  • 64. www.ipplapampa.gov.ar 1. Si la inscripción se encuentra abierta, en la página de inicio, se encontrará un artículo referido a la inscripción de ideas. Ingresar en el artículo Ingresar aquí
  • 65. 2. Leer la información y chequear el cumplimiento de requisitos básicos. Luego, en “Inscripción de ideas” se accede al formulario (Emprendedores tienen un link, municipios otro) Accedé al formulario y contanos tu idea
  • 66. 3- Este es el formulario para cargar las ideas. Completá TODOS los campos del formulario y al finalizar GUARDAR Al presionar “guardar”, recibimos el formulario automáticamente
  • 67. 4- Si te inscribiste correctamente, luego de presionar Guardar, deberá aparecer el siguiente mensaje: Si no aparece esta constancia por favor revisar el formulario! Verificar que no se indiquen errores en la carga o la falta de datos en algún campo obligatorio Ante cualquier inquietud, podés consultar escribiendo a : ipp@lapampa.gov.ar
  • 68. Muchas Gracias!!! INSTITUTO DE PROMOCION PRODUCTIVA Brasil 1492 (Santa Rosa-LP) (02954) 420414 / 458078 www.ipplapampa.gov.ar ipp@lapampa.gov.ar primeremprendimiento