2. PROPÓSITO DEL AUTOR
Una conversación
Este libro es una conversación: consiste en una
selección de las mejores declaraciones de Hayek
sobre el desarrollo de sus ideas y sobre los hechos
más importantes de su vida.
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PROPÓSITO
3. IDEAS CLAVE
El seminario de Mises
Nos reuníamos regularmente unas doce
personas, dos veces al mes, en su despacho en la
Cámara de comercio, sin conexión formal alguna con
la Universidad. Era el centro de la Escuela austríaca, y
atrajo a estudiantes de todo el mundo que se
incorporaron a la discusión.
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CONTENIDO
4. IDEAS CLAVE
Órdenes complejos
Hay algo que me ha interesado siempre: la
formación de órdenes complejos. Para nosotros los
austríacos es evidente que los datos no están dados a
nadie. Nadie conoce todos los datos o el proceso total.
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CONTENIDO
5. IDEAS CLAVE
El socialismo
Los socialistas se equivocan en los medios que
emplean para conseguir lo que quieren. Existen dos
modos alternativos de ordenar los asuntos sociales:
mediante la competencia y mediante la dirección
gubernamental. Me opongo a la segunda, y quiero que
la competencia funcione.
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CONTENIDO
6. IDEAS CLAVE
La vida en Cambridge
La vida en Cambridge me resultó muy agradable. El
ambiente intelectual de la campiña inglesa me atrajo
extraordinariamente. De todas las formas de vida, la más
atractiva me sigue pareciendo la de un college de las
antiguas universidades inglesas. Las tardes alrededor de la
High Table y en la Combinations Room del King´s College
forman parte de los mejores recuerdos de mi vida.
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CONTENIDO
7. IDEAS CLAVE
Wittgenstein
Mi primer recuerdo de mi primo Wittgenstein se remonta a un
día de permiso con licencia para dejar al frente, en la estación de tren
de Bad Ischl, en Austria. Sé ahora, pero no lo sabía entonces, que, en
ese momento, de regreso del frente, Wittgenstein debía de llevar el
manuscrito del Tractatus en su mochila. Constantemente corrían
pequeños rumores en la familia sobre este joven loco. Me impresionó
mucho su personalidad.
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CONTENIDO
9. IDEAS CLAVE
Las cosas del espíritu
La lección más importante que aprendí de los
pensadores de la Escuela austríaca fue que la genuina
devoción a las cosas del espíritu no implica de suyo
torpeza en el arte de prosperar en la vida, que un don
especial para algo no excusa de aprender el mejor
modo de darle utilidad práctica.
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CONTENIDO
10. CONCLUSIÓN
Ideas que realizar
Como no he sido ambicioso ni he sobrestimado
mis capacidades, me ha ido bien, y la mayor parte de
mi vida la he vivido relativamente contento, siempre y
cuando tuviera alguna idea que realizar.
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CONCLUSIÓN