El documento presenta una guía de laboratorio para estudiantes de química aplicada a la ingeniería civil. Explica los antecedentes y objetivos de los laboratorios universitarios para apoyar el aprendizaje práctico. Luego, proporciona instrucciones generales para el trabajo de laboratorio y el formato para los informes. Finalmente, detalla los materiales comúnmente usados en el laboratorio, incluyendo vidrio, porcelana, plástico y metal, junto con sus usos y cuidados.
Falla de san andres y el gran cañon : enfoque integral
'GUÍA DE LABORATORIO DE QUÍMICA APLICADA'.pdf
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UNIVERSIDAD AUTONOMA GABRIEL RENE MORENO
FACULTAD DE CIENCIA EXACTAS Y TECNOLOGÍA
GUÍA DE LABORATORIO 1
SIGLA: QMC- 101 GRUPO CB
SANTA CRUZ – BOLIVIA
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ANTECEDENTES
Los laboratorios son unidades académicas creadas con la finalidad de coadyuvar el proceso
enseñanza – aprendizaje, contribuyendo a través de prácticas experimentales normalizadas,
a la consolidación de los conocimientos teóricos impartidos en las aulas. Contribuyendo de
esta manera a la formación integral de los estudiantes de nuestra universidad.
Actualmente el Laboratorio de Ingeniería Civil de la U.A.G.R.M. consta de cuatro áreas: El
área de Hormigones, el Área de Asfaltos, el Área de Suelos los cuales prestan servicios tanto
internos (estudiantes de materias de carrera, pasantes, estudiantes de seminario y
estudiantes culminando su tesis) como externos (empresas constructoras, empresas de
cemento, personas particulares, entre otros) .
DIRIGIDO
El alcance del presente está dirigido a los estudiantes de la materia de QUIMICA APLICADA
como documento de apoyo para la realización de prácticas de laboratorio.
RECOMENDACIONES GENERALES
1. Para lograr una mayor eficiencia en la ejecución de las prácticas es
necesario que se preste debida atención a las orientaciones emitidas por
el auxiliar de la práctica.
2. Antes de empezar un ensayo determinado, es aconsejable que el
estudiante se familiarice personalmente con el alcance y propósito de la
prueba a efectuar, así como con el procedimiento de trabajo que ello
involucra. Recuerde que la falta de preparación personal puede significar
un menor aprovechamiento de parte del estudiante en el momento de la
ejecución de su práctica.
INSTRUCCIONES PARA EL TRABAJO DE LABORATORIO
Utilizar el uniforme de laboratorio: pantalón largo, bata o mandil , guantes, barbijo. Las
señoritas con pelo recogido y bien amarrado, está prohibido el uso de celulares en
laboratorio, entrar y salir de clases y andar con jugarretas con sus compañeros.
EN CLASES POR FAVOR:
1. Atender las indicaciones del auxiliar.
2. Consultar con el auxiliar el material y equipo a usar.
3. Al operar un equipo por primera vez, consultar previamente al auxiliar.
4. Todo el material empleado debe ser usado de una manera económica.
5. Cuidar las piezas pequeñas del equipo tales como pesas, balanzas, tamices, etc. Cualquier
daño del equipo deberá ser reportado de inmediato. Daño o pérdida debida a descuido será
cargado a la persona responsable del daño.
6. Para el informe fotográfico el auxiliar designara una sola persona que se encargara del
mismo.
7. Al terminar la práctica se limpiará el equipo y los mesones del laboratorio
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8. Procurar tomar los datos del ensayo directamente en los formatos existentes.
FORMATO DE INFORMENES DE LABORATORIO
Los informes de laboratorio deberán ser presentados a mano en hoja bond tamaño carta, en
imprenta, letra legible y espaciada con márgenes azules, una semana después de la fecha de
realización del ensayo o experiencia bajo el siguiente formato:
LABORATORIO DE QUIMICA APLICADA A INGENIERIA CIVIL
LABORATORIO N°:
TITULO:
DOCENTE: Ing. Hugo Eduardo Shwenk Drosihn
AUXILIAR: Unv. Alexander Angel Valda Melgar
NOMBRE: (ap. Paterno, ap. Materno, Nombres)
REGISTRO:
GRUPO: BA
FECHA DE REALIZACION: 01/01/2020
FECHA DE PRESENTACION: 08/01/2020
1. OBJETIVOS (dictados por el auxiliar)
2. FUNDAMENTO TEORICO (son datos que me vas a investigar, no quiero 40 hojas solo algo breve)
3. MATERIALES Y REACTIVOS (se proporcionara en la guía)
4. PROCEDIMIENTO (paso a paso detallado)
5. DATOS Y CALCULOS (todos los cálculos que se realizaran)
6. TABULACION DE DATOS(Todos los resultados del punto anterior)
7. REPORTE FOTOGRÁFICO (las fotografías mínimo 4 y debajo de cada foto debes detallar que se
está haciendo)
8. OBSERVACIONES (aquellas fallas en el ensayo, ej. el equipo estaba dañado, falto tiempo, etc.)
9. CONCLUSIONES (concluimos examinando si se llegaron a cumplir los objetivos)
10. CUESTIONARIO
1.5cm
1.5cm
1.5cm
2.5cm
8
a10
cm
4. 4
NOTA: Si el estudiante tiene mala letra o si el estudiante desea elaborar el laboratorio en
computadora, PUEDE HACERLO, pero tiene que estar todo el informe realizado en computadora,
incluyendo las tablas, los cálculos y lo que sea necesario.
Todo informe que está realizada mitad a computadora mitad a mano será evaluado sobre la mitad
de la nota y si realizo y todos los lab. tienen que tener el formato anterior.
CONTENIDO:
1. MATERIALES DE LABORATORIO DE USO COMÚN
2. TÉCNICAS BÁSICAS DE LABORATORIO
3. PROPIEDADES QUÍMICAS , ENLACE IONICO Y COOVALENTE
4. PROPIEDADES FÍSICAS
5. DETERMINACIÓN DE PH DE REACTIVOS
6. OBTENCIÓN DE MUESTRAS DE ENSAYO
7. ANÁLISIS GRANULOMÉTRICO DE LOS AGREGADOS
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MATERIALES DE LABORATORIO DE USO COMÚN
LABORATORIO #1 Santa Cruz 0/00/2021
LABORATORIO N°: 1
TITULO: MATERIALES DE LABORATORIO DE USO COMUN
EXPERIENCIA N°: 1
DOCENTE:
AUXILIAR: Carla Patricia Delgado Gómez
NOMBRE: (ap. Paterno, ap. Materno, Nombres)
REGISTRO:
GRUPO: CB
FECHA DE REALIZACION:
FECHA DE PRESENTACION:
1. OBJETIVOS
Reconocer el nombre de los materiales y sus características.
Clasificar por el tipo de material y subdividir por el uso.
2. FUNDAMENTO TEORICO (mínimo una plana con letra legible)
Investigar:
Vidrio
Propiedades físicas del Vidrio.
Clasificación del Vidrio.
Porcelana.
Metales.
Plásticos.
3. PROCEDIMIENTO
Se realiza a la descripción de cada material, a cargo del auxiliar de laboratorio
o el Docente de la materia.
CALIFICACION
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4. TABULACION DE DATOS:
ESQUEMA NOMBRE TIPO DEL
MATERIAL
USOS CUIDADOS
Vidrio Reloj
VIDRIO DE
BOROSILICATO
(REFRACTARIO)
Se usa en la técnica de
pesado.
No exponer a cambios
bruscos de temperatura.
Sirve para transportar
muestras.
No golpear.
Limpieza.
Tubo de
Ensayo
VIDRIO DE
BOROSILICATO
(REFRACTARIO)
Se usa para cambios
físicos y químicos en
pequeña escala.
Evitar cambios bruscos de
temperatura.
Evitar golpes.
Vaso de
Precipitado
VIDRIO DE
BOROSILICATO
(REFRACTARIO)
Se usa para
calentamientos de
líquidos.
Evitar cambios bruscos de
temperatura.
Sirve para disolver
líquidos y sólidos.
Evitar golpes.
Balón de
Fondo
Redondo
VIDRIO DE
BOROSILICATO
(REFRACTARIO)
Se lo utiliza para cambios
físicos y químicos a
temperaturas elevadas.
Evitar cambios bruscos de
temperatura.
Evitar golpes.
Balón de
Fondo Plano
VIDRIO DE
BOROSILICATO
(REFRACTARIO)
Evitar cambios bruscos de
temperatura.
Sirve para reacciones de
síntesis y combustiones.
Evitar golpes.
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PORCELANA
ESQUEMA NOMBRE TIPO DEL MATERIAL USOS CUIDADOS
Crisol PORCELANA
Sirve para el secado,
calcinación, fundición,
reacciones de óxido
reducción a temperaturas
elevadas.
Evitar cambios bruscos de
temperatura.
Evitar golpes.
Cápsula de
Porcelana
PORCELANA
Sirve para el secado,
cristalización.
Evitar cambios bruscos de
temperatura.
Evitar golpes.
Mortero y
Pilón
PORCELANA
Sirve para triturar
muestras sólidas.
Evitar cambios bruscos de
temperatura.
Evitar golpes.
Triángulo de
Porcelana
PORCELANA Sirve para el soporte de
crisoles.
Evitar cambios bruscos de
temperatura.
Evitar golpes.
ESQUEMA NOMBRE TIPO DEL MATERIAL USOS CUIDADOS
Bureta
VIDRIO COMÚN DE
USO VOLUMÉTRICO
Se usa para medir
volúmenes en análisis de
titulaciones.
No calentar.
Evitar golpes.
Limpieza.
Probeta
VIDRIO COMÚN DE
USO VOLUMÉTRICO
Sirve para medir
volúmenes de líquidos con
precisión.
No calentar.
Evitar golpes.
Limpieza.
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PLASTICO
ESQUEMA NOMBRE TIPO DEL MATERIAL USOS CUIDADOS
Embudo
Buchner
PLÁSTICO
Sirve para realizar
filtraciones al vacío.
No calentar.
Evitar golpes.
Limpieza.
Piseta PLÁSTICO
Sirve para almacenar agua
destilada.
No calentar.
Limpieza.
METAL
ESQUEMA NOMBRE TIPO DEL MATERIAL USOS CUIDADOS
Espátula METAL
Transporte de muestras
sólidas.
Limpieza.
Malla de
Amianto
METAL
Base para objetos que se
van a calentar.
Limpieza.
Trípode METAL
Soporte para las Mallas de
Amianto y Triángulos de
Porcelana
Limpieza.
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ESQUEMA
NOMBRE
TIPO DEL
MATERIAL
USOS CUIDADOS
Soporte
Universal
METAL Soportar pinzas.
Limpieza.
Pinza para Tubos
de Ensayo
METAL Sujetar Tubos de Ensayo.
Precaución con la forma
de sujetar el material.
Limpieza.
Pinza para Crisol METAL Sujetar el Crisol.
Precaución con la forma
de sujetar el material.
Limpieza.
Pinza para Vaso METAL Sujetar Vasos.
Precaución con la forma
de sujetar el material.
Limpieza.
Pinza para
Cápsula
METAL Sujetar Cápsula.
Precaución con la forma
de sujetar el material.
Limpieza.
Pinza Sostén METAL
Sirve para sujetar otras
pinzas.
Precaución con la forma
de sujetar el material.
Limpieza.
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ESQUEMA NOMBRE TIPO DEL MATERIAL USOS CUIDADOS
Pinza para
Bureta
METAL
Sujeta Buretas para la
titulación.
Precaución con la forma de
sujetar el material.
Limpieza.
Pinza
Universal
METAL
Sirve para sujetar toda
clase de pinza, incluso
algunos instrumentos.
Precaución con la forma de
sujetar el material.
Limpieza.
Pinza para
Balón
METAL
Sujeta Balón, Matraz
Erlenmeyer y Kitasato.
Precaución con la forma de
sujetar el material.
Limpieza.
Argolla o
Anillo
METAL
Soporte para el embudo.
Precaución con la forma de
sujetar el material.
Limpieza.
ESQUEMA NOMBRE TIPO DEL MATERIAL USOS CUIDADOS
Pinza de
Madera
MADERA Sujeta Tubos de Ensayo.
No Acercar mucho a la llama.
Limpieza.
Gradilla MADERA
Sirve de soporte para los
tubos de ensayo. Limpieza.
13. 13
OBSERVACIONES (Indique las observaciones que se hayan hecho durante la
experiencia.)
5. CONCLUSIONES (Explique a que conclusión se pudo llegar en la
experiencia y también si se logró cumplir con el objetivo de dicha
Experiencia.)
6. CUESTIONARIO
a. Investigue que es Amianto.
b. Mencione tres materiales de Uso Volumétrico.
c. Que es la porcelana y cuál es su materia prima.
d. Indique la clasificación del vidrio.
e. Que significa que el vidrio sea refractario.
f. Mencione tres materiales de vidrio refractario.
g. Investigue si el metal es un buen conductor o un mal conductor de calor.