El documento presenta la planificación para implementar un taller sobre el uso de Google Classroom como estrategia para desarrollar competencias en estudiantes de nivel medio en el Colegio de Señoritas "El Sagrado Corazón". El taller se llevará a cabo con la participación de 1 investigador y 15 docentes e incluirá la creación de material de apoyo y usuarios para los docentes, con el objetivo de explicar el entorno de la plataforma y promover su utilización.

1. FACULTAD DE HUMANIDADES
ESCUELA DE EDUCACIÓN
TRABAJO DE GRADUACIÓNII
Diseño Instruccional UMG - Curso: Trabajo de Graduación II Página 1
PLANIFICACIÓN DE LA IMPLEMENTACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN ACCIÓN
I PARTE INFORMATIVA:
Nombre de la institución Educativa: Colegio de Señoritas “El Sagrado Corazón
Título del Tema: “El aula invertida como estrategia para el desarrollo de competencias en estudiantes del nivel medio”
Fecha: 23 de abril 2019
No. de Participantes: 1 investigador, 15 docentes
Competencia: Ejecuta el taller classroom como estrategia para la implementación del modelo educativo aula invertida
Resultados o producto final:
 Taller classroom
 Material de apoyo
 Usuarios de los docentes
Pasos a seguir:
1. Coordinar con dirección fecha para el taller
2. Prepara el material a utilizar
3. Solicitar usuarios de los docentes
4. Solicitar laboratorio de computación para el taller
5. Realizar invitación a docentes
6. Implementar el taller

2. FACULTAD DE HUMANIDADES
ESCUELA DE EDUCACIÓN
TRABAJO DE GRADUACIÓNII
Diseño Instruccional UMG - Curso: Trabajo de Graduación II Página 2
Referencias
Serrano, D. M. (2016). Google Classroom en la enseñanza. Obtenido de http://cea.uprrp.edu/wcontent/uploads/2016/10/manual.pdf
 Semanas 10, 11 y 12
Competencia: Ejecuta el taller classroom como estrategia para la implementación del modelo educativo aula invertida
Contenidos
(Declarativos
Actitudinales
Procedimentales)
Indicadores de logro Actividades de
aprendizaje y su
evaluación
Medios y materiales
que se utilizarán
Quehaceres de los
participantes
Quehaceres del tutor
Declarativos
Classroom
Actitudinales
Realiza las
actividades
respetando la
opinión de los
demás
Procedimentales
Desarrolla el taller
Classroom
Prepara todos los
materiales necesarios
para el desarrollo del
taller
Coordina fecha de
taller
Solicita salón para
realizar
Diseña material a
utilizar
Solicita los usuarios
de los docentes
Procesador de textos
Word
Presentador de
diapositivas
Internet
Equipo de computo
Desarrolla el
proceso de
preparación para el
taller
Acompañar al
participante en el proceso
Resolver dudas
Ejecuta el taller
Classroom
Explica el entorno
de la plataforma
educativa
Promueve la
utilización de esta
plataforma
Procesador de textos
Word
Presentador de
diapositivas
Internet
Equipo de computo
Desarrolla la
planificación del
taller.
Resuelve dudas de
los participantes
Acompañar al
participante en el proceso
Resolver dudas