SlideShare a Scribd company logo
1 of 3
Download to read offline
INSTITUT CÀTALA D'AVALUACIONS MÈDIQUES
TIPUS DE DISPOSITIU: Col·laborador docent
L’ Institut Català d'Avaluacions Mèdiques (Institut Català d'Avaluacions Mèdiques, ICAM), de la
Secretaria de Salut Pública del Departament de Salut, de la Generalitat de Catalunya, és l'organisme
que s'ocupa de la gestió del procés sanitari i l'avaluació mèdica de les incapacitats relacionades amb el
treball, duent a terme el control, la inspecció i el seguiment sobre la idoneïtat per continuar exercint les
activitats laborals habituals o altres activitats, ja sigui de forma temporal o permanent. També,
s'encarrega d'avaluar l'adequació de les actuacions sanitàries públiques a la bona pràctica professional.
Les seves funcions es realitzen tant a les seves seus centrals com en unitats distribuïdes per tot el
territori de Catalunya.
Tutor i dades de contacte
Tutor de dispositiu
Consol Lemonche
Tutors d’itineraris
Barcelona: Inmaculada Aguado, M Dolores Ibáñez, Carmelo Torres, Cristina Zuazu
Tarragona: Josep Gomis
Lleida: Carolina Infante
Girona: Lidia Domingo
Adreça contacte
Avda. Vallcarca 169-205
08023 Barcelona
Tfno: 935119480
Rotació
Durada: 1 setmana
Nombre màxim d'alumnes efectuant rotació simultània al dispositiu: 5
Itineraris dins del dispositiu
Itineraris Responsable Telèfon
Servei d'avaluacions
mèdiques en l'Atenció
Primària (Centrals i
Perifèrics)
Dra. Aguado
Dr. Torres
Dra Infante
Dr. Gomis
Dra. Domingo
935119483
935119474
Servei d'avaluacions
mèdiques en l'Atenció
Especialitzada
Dra. Zuazu 935119452
Servei d'avaluació
Medicolegal
Dra. Ibáñez 935119440
A Tarragona, Lleida i
Girona es fan totes les
funcions (control IT,
especialitzada y
medicolegal) al mateix
servei de cadascuna de
les seus.
-Dra. Infante (Lleida)
-Dr. Gomis
(Tarragona)
-Dra. Domingo
(Girona)
973254361
977213612
972942322
Responsabilitats del resident
Els residents assistiran diàriament al treball de 8 a 15 hores. En el cas de Barcelona y segons l’ interès
del resident i la seva Unitat Docent podrà realitzar-se també la rotació de 15 a 22 hores.
El cronograma d'activitats concretes es determinarà per avançat i de mutu acord entre el/la tutor/a, el/la
resident i el/la coordinador/a de la Unitat Docent.
S'entén que el resident:
 Participarà en l'avaluació de les incapacitats laborals (permanents i temporals), en els serveis
centrals i les unitats descentralitzades de l'ICAM.
 Participarà en l'avaluació de les seqüeles derivades d'accidents de treball i malalties
professionals.
 Participarà en l'avaluació de les reclamacions i demandes per altes mèdiques.
 Podrà assistir, juntament amb un metge avaluador de l'ICAM, a judicis al jutjat social, per a la
defensa de les altes mèdiques emeses pel Servei Públic de Salut.
 Assistirà a reunions, conferències i sessions, determinades pel Tutor/a.
 Llegirà la literatura científica i altres documents relacionats amb la salut laboral que se li
assignin.
 Serà supervisat pels tutors/es.
Objectius
 Conèixer el funcionament i activitats de l'ICAM.
 Participar en les activitats d'avaluació i seguiment de les incapacitats laborals.
 Interpretar els informes i dictàmens sobre l'avaluació d'incapacitats laborals i de les actuacions
sanitàries.
 Aprendre a prescriure de manera correcta les prestacions derivades de les incapacitats
laborals.
Competències
ASSISTÈNCIA
Dur a terme una història clínic-laboral, així com una exploració clínica completa per determinar les
limitacions funcionals en relació a la feina efectuada i la contingència de les mateixes.
Seleccionar i interpretar exploracions instrumentals complementàries bàsiques.
Avaluar les conseqüències dels possibles tractaments mèdics que puguin limitar la capacitat de treball.
PERICIAL
Valorar el dany corporal després d'un problema de salut relacionat amb el treball
Informar i assessorar adequadament al treballador afectat, les administracions i tribunals.
GESTIÓ
Gestionar la confidencialitat de la informació sanitària.
Exercir una medicina de família relacionada amb el treball d'acord amb criteris ètics.
FORMACIÓ
Utilitzar les tecnologies de comunicació i informació.
Avaluació
 El resident serà avaluat pel Tutor/a i pel metge/essa col·laborador/a docent, en concloure la rotació.
Aquesta avaluació inclourà una valoració del grau i qualitat del compliment de les tasques
assignades, el nivell d'assoliment dels objectius proposats i de si ha demostrat un nivell adequat de
destresa en cada competència.
 El tutor/a i els col·laboradors/es docents seran avaluats pel resident en concloure la rotació.
Aquesta avaluació inclourà una valoració del grau i de la qualitat de la supervisió rebuda, de la
idoneïtat dels mètodes docents, de l'accessibilitat als docents i del grau d'afavoriment d'un clima
favorable per a l'aprenentatge.
 L'estructura i el contingut de la rotació seran avaluats pel resident en concloure la rotació. Aquesta
avaluació inclourà una valoració dels objectius, responsabilitats i competències lligades a la rotació.
Bibliografia útil
Resum de la Llei General de la Seguretat Social
Llei de Prevenció de Riscos Laborals (31/1995)
Llistat de malalties professionals.
Barem actualitzat (Ordre TAS/1040/2005) sobre indemnitzacions per seqüeles permanents no
invalidants derivades d'accidents de treball
Tractat Mèdic Legal sobre Incapacitats Laborals (Editorial Aranzadi)

More Related Content

What's hot

ATENCIÓ COMUNITÀRIA: TALLER D'ANÀLISI DE LA SITUACIÓ DE SALUT DE L'ÀREA BÀSICA
ATENCIÓ COMUNITÀRIA: TALLER D'ANÀLISI DE LA SITUACIÓ DE SALUT DE L'ÀREA BÀSICAATENCIÓ COMUNITÀRIA: TALLER D'ANÀLISI DE LA SITUACIÓ DE SALUT DE L'ÀREA BÀSICA
ATENCIÓ COMUNITÀRIA: TALLER D'ANÀLISI DE LA SITUACIÓ DE SALUT DE L'ÀREA BÀSICAInstitut Català de la Salut
 
PROTOCOL RECERCA: ANALISI I PRESENTACIÓ DE RESULTATS
PROTOCOL RECERCA: ANALISI I PRESENTACIÓ DE RESULTATSPROTOCOL RECERCA: ANALISI I PRESENTACIÓ DE RESULTATS
PROTOCOL RECERCA: ANALISI I PRESENTACIÓ DE RESULTATSInstitut Català de la Salut
 
Programa curs Protocol de Recerca: anàlisi de resultats R4
Programa curs Protocol de Recerca: anàlisi de resultats R4Programa curs Protocol de Recerca: anàlisi de resultats R4
Programa curs Protocol de Recerca: anàlisi de resultats R4Institut Català de la Salut
 

What's hot (20)

Programa curs R4 BIOÈTICA 2015
Programa curs R4 BIOÈTICA  2015Programa curs R4 BIOÈTICA  2015
Programa curs R4 BIOÈTICA 2015
 
Programa atenció comunitària 2016
Programa atenció comunitària 2016Programa atenció comunitària 2016
Programa atenció comunitària 2016
 
Curs Atencio a la familia 2016
Curs Atencio a la familia 2016Curs Atencio a la familia 2016
Curs Atencio a la familia 2016
 
LLIBRE DEL RESIDENT
LLIBRE DEL RESIDENTLLIBRE DEL RESIDENT
LLIBRE DEL RESIDENT
 
SUPORT VITAL IMMEDIAT (SVI)
SUPORT VITAL IMMEDIAT (SVI)SUPORT VITAL IMMEDIAT (SVI)
SUPORT VITAL IMMEDIAT (SVI)
 
Programa curs EDUCACIÓ PER LA SALUT
Programa curs EDUCACIÓ PER LA SALUTPrograma curs EDUCACIÓ PER LA SALUT
Programa curs EDUCACIÓ PER LA SALUT
 
Programa curs R4 Atenció a la Família 2015
Programa curs R4 Atenció a la Família 2015Programa curs R4 Atenció a la Família 2015
Programa curs R4 Atenció a la Família 2015
 
ATENCIÓ COMUNITÀRIA: TALLER D'ANÀLISI DE LA SITUACIÓ DE SALUT DE L'ÀREA BÀSICA
ATENCIÓ COMUNITÀRIA: TALLER D'ANÀLISI DE LA SITUACIÓ DE SALUT DE L'ÀREA BÀSICAATENCIÓ COMUNITÀRIA: TALLER D'ANÀLISI DE LA SITUACIÓ DE SALUT DE L'ÀREA BÀSICA
ATENCIÓ COMUNITÀRIA: TALLER D'ANÀLISI DE LA SITUACIÓ DE SALUT DE L'ÀREA BÀSICA
 
Programa curs entrevista clínica 2015
Programa curs entrevista clínica 2015Programa curs entrevista clínica 2015
Programa curs entrevista clínica 2015
 
TALLER ATENCIÓ A LA FAMÍLIA
TALLER ATENCIÓ A LA FAMÍLIATALLER ATENCIÓ A LA FAMÍLIA
TALLER ATENCIÓ A LA FAMÍLIA
 
PROTOCOL RECERCA: ANALISI I PRESENTACIÓ DE RESULTATS
PROTOCOL RECERCA: ANALISI I PRESENTACIÓ DE RESULTATSPROTOCOL RECERCA: ANALISI I PRESENTACIÓ DE RESULTATS
PROTOCOL RECERCA: ANALISI I PRESENTACIÓ DE RESULTATS
 
CURS SALUT PSICOAFECTIVA DEL RESIDENT
CURS SALUT PSICOAFECTIVA DEL RESIDENTCURS SALUT PSICOAFECTIVA DEL RESIDENT
CURS SALUT PSICOAFECTIVA DEL RESIDENT
 
TALLER ATENCIÓ A LA FAMÍLIA
TALLER ATENCIÓ A LA FAMÍLIATALLER ATENCIÓ A LA FAMÍLIA
TALLER ATENCIÓ A LA FAMÍLIA
 
ENTREVISTA MOTIVACIONAL 2015
ENTREVISTA MOTIVACIONAL 2015ENTREVISTA MOTIVACIONAL 2015
ENTREVISTA MOTIVACIONAL 2015
 
Entrevista Motivacional
Entrevista MotivacionalEntrevista Motivacional
Entrevista Motivacional
 
Taller atencio familia
Taller atencio familiaTaller atencio familia
Taller atencio familia
 
Gestió de la consulta 2017
Gestió de la consulta 2017Gestió de la consulta 2017
Gestió de la consulta 2017
 
Curs entrevista clínica 2017
Curs  entrevista clínica 2017Curs  entrevista clínica 2017
Curs entrevista clínica 2017
 
Suport Vital Immediat
Suport Vital ImmediatSuport Vital Immediat
Suport Vital Immediat
 
Programa curs Protocol de Recerca: anàlisi de resultats R4
Programa curs Protocol de Recerca: anàlisi de resultats R4Programa curs Protocol de Recerca: anàlisi de resultats R4
Programa curs Protocol de Recerca: anàlisi de resultats R4
 

Viewers also liked

Comunicació científica oral i presentació de pòsters.
Comunicació científica oral i presentació de pòsters.Comunicació científica oral i presentació de pòsters.
Comunicació científica oral i presentació de pòsters.Institut Català de la Salut
 
3. TALLER COM AJUDAR ALS PACIENTS A DEIXAR DE FUMAR
3. TALLER COM AJUDAR ALS PACIENTS A DEIXAR DE FUMAR 3. TALLER COM AJUDAR ALS PACIENTS A DEIXAR DE FUMAR
3. TALLER COM AJUDAR ALS PACIENTS A DEIXAR DE FUMAR Institut Català de la Salut
 
Practicum 3 males noticies guia del alumne-final[1]
Practicum 3  males noticies guia del alumne-final[1]Practicum 3  males noticies guia del alumne-final[1]
Practicum 3 males noticies guia del alumne-final[1]Institut Català de la Salut
 
Ús avançat de Pubmed, maneig de cites bibliogràfiques i bibliografia.
Ús avançat de Pubmed, maneig de cites bibliogràfiques i bibliografia.Ús avançat de Pubmed, maneig de cites bibliogràfiques i bibliografia.
Ús avançat de Pubmed, maneig de cites bibliogràfiques i bibliografia.Institut Català de la Salut
 
Formació sobre incapacitats laborals i altres prestacions - ICAM
Formació sobre incapacitats laborals i altres prestacions - ICAMFormació sobre incapacitats laborals i altres prestacions - ICAM
Formació sobre incapacitats laborals i altres prestacions - ICAMInstitut Català de la Salut
 
COMUNICACIÓ CIENTÍFICA I PRESENTACIÓ DE PÒSTERS
COMUNICACIÓ CIENTÍFICA I PRESENTACIÓ DE PÒSTERSCOMUNICACIÓ CIENTÍFICA I PRESENTACIÓ DE PÒSTERS
COMUNICACIÓ CIENTÍFICA I PRESENTACIÓ DE PÒSTERSInstitut Català de la Salut
 

Viewers also liked (20)

Programa curs teòric icam 2 dies
Programa curs teòric icam 2 diesPrograma curs teòric icam 2 dies
Programa curs teòric icam 2 dies
 
Sessió alcohol intoxicació aguda
Sessió alcohol intoxicació aguda Sessió alcohol intoxicació aguda
Sessió alcohol intoxicació aguda
 
Sessió alcohol abstinència
Sessió alcohol abstinènciaSessió alcohol abstinència
Sessió alcohol abstinència
 
Curs alcohol consum perjudicial
Curs alcohol consum perjudicial Curs alcohol consum perjudicial
Curs alcohol consum perjudicial
 
Guiabutxaca alcohol
Guiabutxaca alcoholGuiabutxaca alcohol
Guiabutxaca alcohol
 
Sessió alcohol i Atenció Primària
Sessió alcohol i Atenció PrimàriaSessió alcohol i Atenció Primària
Sessió alcohol i Atenció Primària
 
Curs alcohol dependencia
Curs alcohol dependenciaCurs alcohol dependencia
Curs alcohol dependencia
 
Sessió alcohol consum risc
Sessió alcohol consum riscSessió alcohol consum risc
Sessió alcohol consum risc
 
Comunicació científica oral i presentació de pòsters.
Comunicació científica oral i presentació de pòsters.Comunicació científica oral i presentació de pòsters.
Comunicació científica oral i presentació de pòsters.
 
Taller atenció família 2017
Taller atenció família 2017Taller atenció família 2017
Taller atenció família 2017
 
EDUCACIÓ PER LA SALUT
EDUCACIÓ PER LA SALUTEDUCACIÓ PER LA SALUT
EDUCACIÓ PER LA SALUT
 
1. DEIXAR DE FUMAR
1. DEIXAR DE FUMAR1. DEIXAR DE FUMAR
1. DEIXAR DE FUMAR
 
3. TALLER COM AJUDAR ALS PACIENTS A DEIXAR DE FUMAR
3. TALLER COM AJUDAR ALS PACIENTS A DEIXAR DE FUMAR 3. TALLER COM AJUDAR ALS PACIENTS A DEIXAR DE FUMAR
3. TALLER COM AJUDAR ALS PACIENTS A DEIXAR DE FUMAR
 
Practicum 3 males noticies guia del alumne-final[1]
Practicum 3  males noticies guia del alumne-final[1]Practicum 3  males noticies guia del alumne-final[1]
Practicum 3 males noticies guia del alumne-final[1]
 
Mindful practice. ronald epstein[1]
Mindful practice. ronald epstein[1]Mindful practice. ronald epstein[1]
Mindful practice. ronald epstein[1]
 
TALLER QÜESTIONARIS
TALLER QÜESTIONARISTALLER QÜESTIONARIS
TALLER QÜESTIONARIS
 
INVESTIGACIÓ QUALITATIVA BÀSICA
INVESTIGACIÓ QUALITATIVA BÀSICAINVESTIGACIÓ QUALITATIVA BÀSICA
INVESTIGACIÓ QUALITATIVA BÀSICA
 
Ús avançat de Pubmed, maneig de cites bibliogràfiques i bibliografia.
Ús avançat de Pubmed, maneig de cites bibliogràfiques i bibliografia.Ús avançat de Pubmed, maneig de cites bibliogràfiques i bibliografia.
Ús avançat de Pubmed, maneig de cites bibliogràfiques i bibliografia.
 
Formació sobre incapacitats laborals i altres prestacions - ICAM
Formació sobre incapacitats laborals i altres prestacions - ICAMFormació sobre incapacitats laborals i altres prestacions - ICAM
Formació sobre incapacitats laborals i altres prestacions - ICAM
 
COMUNICACIÓ CIENTÍFICA I PRESENTACIÓ DE PÒSTERS
COMUNICACIÓ CIENTÍFICA I PRESENTACIÓ DE PÒSTERSCOMUNICACIÓ CIENTÍFICA I PRESENTACIÓ DE PÒSTERS
COMUNICACIÓ CIENTÍFICA I PRESENTACIÓ DE PÒSTERS
 

Similar to Pràctiques icam dispositiu docent mir familia 3 dies

Repensant rols professionals. Què podem aprendre d'altres sistemes?
Repensant rols professionals. Què podem aprendre d'altres sistemes? Repensant rols professionals. Què podem aprendre d'altres sistemes?
Repensant rols professionals. Què podem aprendre d'altres sistemes? Societat Gestió Sanitària
 
Derivació a un CAS d’un/a treballador/a amb dependència a alcohol o altres dr...
Derivació a un CAS d’un/a treballador/a amb dependència a alcohol o altres dr...Derivació a un CAS d’un/a treballador/a amb dependència a alcohol o altres dr...
Derivació a un CAS d’un/a treballador/a amb dependència a alcohol o altres dr...PonenciesASPCAT
 
L'ÈSSER HUMÀ I LA SALUT
L'ÈSSER HUMÀ I LA SALUTL'ÈSSER HUMÀ I LA SALUT
L'ÈSSER HUMÀ I LA SALUTjborra10
 
Fonaments Teòrics II:Teoria de l'Acció Social
Fonaments Teòrics II:Teoria de l'Acció SocialFonaments Teòrics II:Teoria de l'Acció Social
Fonaments Teòrics II:Teoria de l'Acció Socialconductessaludables
 
Lleida. Aprenentatge entre iguals. Participació d'un malalt expert en un grup...
Lleida. Aprenentatge entre iguals. Participació d'un malalt expert en un grup...Lleida. Aprenentatge entre iguals. Participació d'un malalt expert en un grup...
Lleida. Aprenentatge entre iguals. Participació d'un malalt expert en un grup...Institut Català de la Salut
 
 Deontologia mèdica davant la crisi econòmica
 Deontologia mèdica davant la crisi econòmica Deontologia mèdica davant la crisi econòmica
 Deontologia mèdica davant la crisi econòmicaJosep Vidal-Alaball
 
Fomentem l'activitat física i l'esport als hospitals
Fomentem l'activitat física i l'esport als hospitalsFomentem l'activitat física i l'esport als hospitals
Fomentem l'activitat física i l'esport als hospitalsSociologiainefc
 
Vall d'Hebron. Revisió i millores en l'atenció del pacient politraumàtic adult
Vall d'Hebron. Revisió i millores en l'atenció del pacient politraumàtic adultVall d'Hebron. Revisió i millores en l'atenció del pacient politraumàtic adult
Vall d'Hebron. Revisió i millores en l'atenció del pacient politraumàtic adultInstitut Català de la Salut
 
Conclusions del Fòrum de la Professió Mèdica - Àmbit Atenció Primària
Conclusions del Fòrum de la Professió Mèdica - Àmbit Atenció PrimàriaConclusions del Fòrum de la Professió Mèdica - Àmbit Atenció Primària
Conclusions del Fòrum de la Professió Mèdica - Àmbit Atenció PrimàriaCol·legi Oficial de Metges de Barcelona
 
Ud4. situació actual de la infermeria a espanya i pai
Ud4. situació actual de la infermeria a espanya i paiUd4. situació actual de la infermeria a espanya i pai
Ud4. situació actual de la infermeria a espanya i paicostitx
 
Manual de programa Contaplus
Manual de programa ContaplusManual de programa Contaplus
Manual de programa Contapluschichumeka
 
Fòrum Àmbit Docència i Formació - Conclusions en l'àmbit de docència i formació
Fòrum Àmbit Docència i Formació - Conclusions en l'àmbit de docència i formacióFòrum Àmbit Docència i Formació - Conclusions en l'àmbit de docència i formació
Fòrum Àmbit Docència i Formació - Conclusions en l'àmbit de docència i formacióCol·legi Oficial de Metges de Barcelona
 
Concretant sobre crònics (per Miquel Morera)
Concretant sobre crònics (per Miquel Morera)Concretant sobre crònics (per Miquel Morera)
Concretant sobre crònics (per Miquel Morera)aneronda
 

Similar to Pràctiques icam dispositiu docent mir familia 3 dies (20)

Pla docent assignatura
Pla docent assignaturaPla docent assignatura
Pla docent assignatura
 
4.power atenció a l'usuari
4.power atenció a l'usuari4.power atenció a l'usuari
4.power atenció a l'usuari
 
Repensant rols professionals. Què podem aprendre d'altres sistemes?
Repensant rols professionals. Què podem aprendre d'altres sistemes? Repensant rols professionals. Què podem aprendre d'altres sistemes?
Repensant rols professionals. Què podem aprendre d'altres sistemes?
 
Derivació a un CAS d’un/a treballador/a amb dependència a alcohol o altres dr...
Derivació a un CAS d’un/a treballador/a amb dependència a alcohol o altres dr...Derivació a un CAS d’un/a treballador/a amb dependència a alcohol o altres dr...
Derivació a un CAS d’un/a treballador/a amb dependència a alcohol o altres dr...
 
L'ÈSSER HUMÀ I LA SALUT
L'ÈSSER HUMÀ I LA SALUTL'ÈSSER HUMÀ I LA SALUT
L'ÈSSER HUMÀ I LA SALUT
 
Millora de l’atenció social i sanitària per a persones de 65+ anys de Sabadel...
Millora de l’atenció social i sanitària per a persones de 65+ anys de Sabadel...Millora de l’atenció social i sanitària per a persones de 65+ anys de Sabadel...
Millora de l’atenció social i sanitària per a persones de 65+ anys de Sabadel...
 
Pacient expert_Edith Garcia.pdf
Pacient expert_Edith Garcia.pdfPacient expert_Edith Garcia.pdf
Pacient expert_Edith Garcia.pdf
 
Fonaments Teòrics II:Teoria de l'Acció Social
Fonaments Teòrics II:Teoria de l'Acció SocialFonaments Teòrics II:Teoria de l'Acció Social
Fonaments Teòrics II:Teoria de l'Acció Social
 
Lleida. Aprenentatge entre iguals. Participació d'un malalt expert en un grup...
Lleida. Aprenentatge entre iguals. Participació d'un malalt expert en un grup...Lleida. Aprenentatge entre iguals. Participació d'un malalt expert en un grup...
Lleida. Aprenentatge entre iguals. Participació d'un malalt expert en un grup...
 
Atenció gent gran[4].psap
Atenció gent gran[4].psapAtenció gent gran[4].psap
Atenció gent gran[4].psap
 
 Deontologia mèdica davant la crisi econòmica
 Deontologia mèdica davant la crisi econòmica Deontologia mèdica davant la crisi econòmica
 Deontologia mèdica davant la crisi econòmica
 
Fomentem l'activitat física i l'esport als hospitals
Fomentem l'activitat física i l'esport als hospitalsFomentem l'activitat física i l'esport als hospitals
Fomentem l'activitat física i l'esport als hospitals
 
Vall d'Hebron. Revisió i millores en l'atenció del pacient politraumàtic adult
Vall d'Hebron. Revisió i millores en l'atenció del pacient politraumàtic adultVall d'Hebron. Revisió i millores en l'atenció del pacient politraumàtic adult
Vall d'Hebron. Revisió i millores en l'atenció del pacient politraumàtic adult
 
Conclusions del Fòrum de la Professió Mèdica - Àmbit Atenció Primària
Conclusions del Fòrum de la Professió Mèdica - Àmbit Atenció PrimàriaConclusions del Fòrum de la Professió Mèdica - Àmbit Atenció Primària
Conclusions del Fòrum de la Professió Mèdica - Àmbit Atenció Primària
 
Ud4. situació actual de la infermeria a espanya i pai
Ud4. situació actual de la infermeria a espanya i paiUd4. situació actual de la infermeria a espanya i pai
Ud4. situació actual de la infermeria a espanya i pai
 
El Procés terapèutic
El Procés terapèuticEl Procés terapèutic
El Procés terapèutic
 
Manual de programa Contaplus
Manual de programa ContaplusManual de programa Contaplus
Manual de programa Contaplus
 
Fòrum Àmbit Docència i Formació - Conclusions en l'àmbit de docència i formació
Fòrum Àmbit Docència i Formació - Conclusions en l'àmbit de docència i formacióFòrum Àmbit Docència i Formació - Conclusions en l'àmbit de docència i formació
Fòrum Àmbit Docència i Formació - Conclusions en l'àmbit de docència i formació
 
Conclusions de la Jornada "Ser MIR en temps de crisi. Busquem Solucions"
Conclusions de la Jornada "Ser MIR en temps de crisi. Busquem Solucions"Conclusions de la Jornada "Ser MIR en temps de crisi. Busquem Solucions"
Conclusions de la Jornada "Ser MIR en temps de crisi. Busquem Solucions"
 
Concretant sobre crònics (per Miquel Morera)
Concretant sobre crònics (per Miquel Morera)Concretant sobre crònics (per Miquel Morera)
Concretant sobre crònics (per Miquel Morera)
 

More from Institut Català de la Salut (15)

Espai del Tutor I
Espai del Tutor IEspai del Tutor I
Espai del Tutor I
 
RELACIÓ TUTOR-RESIDENT
RELACIÓ TUTOR-RESIDENTRELACIÓ TUTOR-RESIDENT
RELACIÓ TUTOR-RESIDENT
 
APLICACIONS MÈDIQUES
APLICACIONS MÈDIQUESAPLICACIONS MÈDIQUES
APLICACIONS MÈDIQUES
 
GUIA DEL TUTOR
GUIA DEL TUTORGUIA DEL TUTOR
GUIA DEL TUTOR
 
ESTADÍSTICA BÀSICA
ESTADÍSTICA BÀSICAESTADÍSTICA BÀSICA
ESTADÍSTICA BÀSICA
 
ESTADÍSTICA BÀSICA
ESTADÍSTICA BÀSICAESTADÍSTICA BÀSICA
ESTADÍSTICA BÀSICA
 
ELABORACIÓ DE TREBALLS CIENTÍFICS
ELABORACIÓ DE TREBALLS CIENTÍFICSELABORACIÓ DE TREBALLS CIENTÍFICS
ELABORACIÓ DE TREBALLS CIENTÍFICS
 
TINC VALOR: EL COACHING PER VALORS APLICAT A L'EQUIP DE TREBALL
TINC VALOR: EL COACHING PER VALORS APLICAT A L'EQUIP DE TREBALLTINC VALOR: EL COACHING PER VALORS APLICAT A L'EQUIP DE TREBALL
TINC VALOR: EL COACHING PER VALORS APLICAT A L'EQUIP DE TREBALL
 
Suport Vital Intermig 2017
Suport Vital Intermig 2017Suport Vital Intermig 2017
Suport Vital Intermig 2017
 
Programa entrevista clínica 2017 actualitzat
Programa entrevista clínica 2017 actualitzatPrograma entrevista clínica 2017 actualitzat
Programa entrevista clínica 2017 actualitzat
 
Llibre del Residents 9ª Edició
Llibre del Residents 9ª EdicióLlibre del Residents 9ª Edició
Llibre del Residents 9ª Edició
 
Programa curs mbe 2016 2a edicio
Programa curs mbe 2016 2a edicioPrograma curs mbe 2016 2a edicio
Programa curs mbe 2016 2a edicio
 
EINES APLICADES A LA FORMACIÓ DELS RESIDENTS EN SALUT COMUNITÀRIAOM
EINES APLICADES A LA FORMACIÓ DELS RESIDENTS EN SALUT COMUNITÀRIAOMEINES APLICADES A LA FORMACIÓ DELS RESIDENTS EN SALUT COMUNITÀRIAOM
EINES APLICADES A LA FORMACIÓ DELS RESIDENTS EN SALUT COMUNITÀRIAOM
 
Lectura crítica d'articles
Lectura crítica d'articlesLectura crítica d'articles
Lectura crítica d'articles
 
Estadística Nivell I
Estadística Nivell IEstadística Nivell I
Estadística Nivell I
 

Pràctiques icam dispositiu docent mir familia 3 dies

  • 1. INSTITUT CÀTALA D'AVALUACIONS MÈDIQUES TIPUS DE DISPOSITIU: Col·laborador docent L’ Institut Català d'Avaluacions Mèdiques (Institut Català d'Avaluacions Mèdiques, ICAM), de la Secretaria de Salut Pública del Departament de Salut, de la Generalitat de Catalunya, és l'organisme que s'ocupa de la gestió del procés sanitari i l'avaluació mèdica de les incapacitats relacionades amb el treball, duent a terme el control, la inspecció i el seguiment sobre la idoneïtat per continuar exercint les activitats laborals habituals o altres activitats, ja sigui de forma temporal o permanent. També, s'encarrega d'avaluar l'adequació de les actuacions sanitàries públiques a la bona pràctica professional. Les seves funcions es realitzen tant a les seves seus centrals com en unitats distribuïdes per tot el territori de Catalunya. Tutor i dades de contacte Tutor de dispositiu Consol Lemonche Tutors d’itineraris Barcelona: Inmaculada Aguado, M Dolores Ibáñez, Carmelo Torres, Cristina Zuazu Tarragona: Josep Gomis Lleida: Carolina Infante Girona: Lidia Domingo Adreça contacte Avda. Vallcarca 169-205 08023 Barcelona Tfno: 935119480 Rotació Durada: 1 setmana Nombre màxim d'alumnes efectuant rotació simultània al dispositiu: 5 Itineraris dins del dispositiu Itineraris Responsable Telèfon Servei d'avaluacions mèdiques en l'Atenció Primària (Centrals i Perifèrics) Dra. Aguado Dr. Torres Dra Infante Dr. Gomis Dra. Domingo 935119483 935119474 Servei d'avaluacions mèdiques en l'Atenció Especialitzada Dra. Zuazu 935119452 Servei d'avaluació Medicolegal Dra. Ibáñez 935119440 A Tarragona, Lleida i Girona es fan totes les funcions (control IT, especialitzada y medicolegal) al mateix servei de cadascuna de les seus. -Dra. Infante (Lleida) -Dr. Gomis (Tarragona) -Dra. Domingo (Girona) 973254361 977213612 972942322
  • 2. Responsabilitats del resident Els residents assistiran diàriament al treball de 8 a 15 hores. En el cas de Barcelona y segons l’ interès del resident i la seva Unitat Docent podrà realitzar-se també la rotació de 15 a 22 hores. El cronograma d'activitats concretes es determinarà per avançat i de mutu acord entre el/la tutor/a, el/la resident i el/la coordinador/a de la Unitat Docent. S'entén que el resident:  Participarà en l'avaluació de les incapacitats laborals (permanents i temporals), en els serveis centrals i les unitats descentralitzades de l'ICAM.  Participarà en l'avaluació de les seqüeles derivades d'accidents de treball i malalties professionals.  Participarà en l'avaluació de les reclamacions i demandes per altes mèdiques.  Podrà assistir, juntament amb un metge avaluador de l'ICAM, a judicis al jutjat social, per a la defensa de les altes mèdiques emeses pel Servei Públic de Salut.  Assistirà a reunions, conferències i sessions, determinades pel Tutor/a.  Llegirà la literatura científica i altres documents relacionats amb la salut laboral que se li assignin.  Serà supervisat pels tutors/es. Objectius  Conèixer el funcionament i activitats de l'ICAM.  Participar en les activitats d'avaluació i seguiment de les incapacitats laborals.  Interpretar els informes i dictàmens sobre l'avaluació d'incapacitats laborals i de les actuacions sanitàries.  Aprendre a prescriure de manera correcta les prestacions derivades de les incapacitats laborals. Competències ASSISTÈNCIA Dur a terme una història clínic-laboral, així com una exploració clínica completa per determinar les limitacions funcionals en relació a la feina efectuada i la contingència de les mateixes. Seleccionar i interpretar exploracions instrumentals complementàries bàsiques. Avaluar les conseqüències dels possibles tractaments mèdics que puguin limitar la capacitat de treball. PERICIAL Valorar el dany corporal després d'un problema de salut relacionat amb el treball Informar i assessorar adequadament al treballador afectat, les administracions i tribunals. GESTIÓ Gestionar la confidencialitat de la informació sanitària. Exercir una medicina de família relacionada amb el treball d'acord amb criteris ètics. FORMACIÓ Utilitzar les tecnologies de comunicació i informació. Avaluació  El resident serà avaluat pel Tutor/a i pel metge/essa col·laborador/a docent, en concloure la rotació. Aquesta avaluació inclourà una valoració del grau i qualitat del compliment de les tasques assignades, el nivell d'assoliment dels objectius proposats i de si ha demostrat un nivell adequat de destresa en cada competència.
  • 3.  El tutor/a i els col·laboradors/es docents seran avaluats pel resident en concloure la rotació. Aquesta avaluació inclourà una valoració del grau i de la qualitat de la supervisió rebuda, de la idoneïtat dels mètodes docents, de l'accessibilitat als docents i del grau d'afavoriment d'un clima favorable per a l'aprenentatge.  L'estructura i el contingut de la rotació seran avaluats pel resident en concloure la rotació. Aquesta avaluació inclourà una valoració dels objectius, responsabilitats i competències lligades a la rotació. Bibliografia útil Resum de la Llei General de la Seguretat Social Llei de Prevenció de Riscos Laborals (31/1995) Llistat de malalties professionals. Barem actualitzat (Ordre TAS/1040/2005) sobre indemnitzacions per seqüeles permanents no invalidants derivades d'accidents de treball Tractat Mèdic Legal sobre Incapacitats Laborals (Editorial Aranzadi)