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PROJETO DIDÁTICO INTERDISCIPLINAR
SEXUALIDADE
CUIDAR E RESPEITAR O CORPO
Clientela- Alunos do Colégio CPR - Fundamental II, Ensino Médio
Duração – 1 semestre
JUSTIFICATIVA - A sexualidade é um aspecto importante e muito complexo de
nossas vidas, com a qual podemos nos comunicar e trocar prazer, carinho afeição assim
como lidar com tensões, e isso é um grande desafio.
Mudanças comportamentais dos jovens no contexto social atual e o
desconhecimento que eles apresentam em assuntos relacionados à sexualidade, mostra a
necessidade de se trabalhar junto à comunidade escolar à fim de que ela tenha acesso a
informação, educação e promoção da saúde.Visando não apenas discorrer sobre itens de
comportamento preventivo mas a orientação sexual deve ser compreendida como um
momento de instrumentalização para a vida. Entendida como desenvolvimento de
atitudes e valores próprios e da consciência de que cada um pode e deve fazer escolhas
pessoais e responder por elas, sem descuidar e desrespeitar o corpo.
OBJETIVO GERAL -Proporcionar aos alunos condições de esclarecer dúvidas acerca
da sexualidade e adolescência, bem como de manifestar-se em relação a
comportamentos, atitudes e ansiedades, características dessa fase.
OBJETIVOS ESPECIFÍCOS
 Sensibilizar os pais sobre a importância de se discutir a sexualidade com os
filhos.
 Respeitar a diversidade de valores, crenças e comportamentos relativos à
sexualidade, reconhecendo e respeitando as diferentes formas de atração sexual
e o seu direito à expressão, garantindo a dignidade do ser humano;
 Conhecer seu corpo, valorizar e cuidar de sua saúde como condição necessária
para usufruir prazer sexual;
 Proteger-se de relacionamentos sexuais coercitivos ou exploradores;
 Reconhecer as conseqüências enfrentadas pelas adolescentes com uma gravidez
não desejada;
 Identificar os perigos do namoro virtual;
 Compreender a importância dos métodos contraceptivos;
 Conhecer as doenças sexualmente transmissíveis, e como evitá-las;
TEMAS PARA DESENVOLVER:
Ensino Médio
1º Ano
- Pedofilia
- Violênciacontramulher
2º Ano
Pornografia
Abusosexual
Prostituição
3º Ano
O cultoao corpo
A ditaduradospadrõesde beleza(Anorexia,bulimiae vigorexia)
Homossexualidade e Homofobia
ENSINO FUNDAMENTAL
5ª série
Puberdade,quandocomeça?
Namoro
Pedofilia
6ª Série
Turbulentosanosdaadolescência(transformações)
Dst’s
O perigoda exposiçãodocorpo(redessociais)
7ª Série
Adolescênciae namoro
MétodosContraceptivos
Dst’s
8ª Série
Gravidezna adolescência
Dst’s
Namorovirtual
METODOLOGIA
 Sensibilização;
 Reflexão, debates e discussões;
 Leitura e análise textual de diferentes gêneros;
 Aula expositiva/ uso de modelos/ slides;
 Dinâmicas de grupo;
 Palestras com profissionais da área da saúde (médico, psicólogo e profissionais
da educação);
 Entrevista com adolescente que passou por uma gravidez precoce;
 Encontro com pais;
 Produção de diferentes gêneros textuais;
 Vídeos.
Sugestoes
Produçao de vídeos
Seminarios
Coreografia
Poemas
Musicas
Dramatização
AVALIAÇÃO
 Escrita individual e em grupo de textos diversos expressando-se sobre o assunto:
relatórios, poemas, artigos de opinião.
 Discussões e colocações sobre cada tema;
 Participação individual e coletiva;
 Entrevistas;
 Habilidade na solução de problemas propostos.
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
BRASIL.Ministério da Educação, Secretaria Média e Tecnológica. Parâmetros
Curriculares Nacionais: Ensino Fundamental: Ciências Naturais, Brasília,SEF, 1996.
BRASIL.Ministério da Educação, Secretaria Média e Tecnológica. Parâmetros
Curriculares Nacionais: Terceiro e Quarto Ciclos: Apresentação dos temas
transversais, Brasília,SEF, 1998.
5 Geração Saúde- D1 e 2 . DVD escola- vol
Turbulentos Anos da Adolescência- DVD
http://www.portaldafamilia.org/scpais/educsex.shtml:

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Projeto didático interdisciplinar

  • 1. PROJETO DIDÁTICO INTERDISCIPLINAR SEXUALIDADE CUIDAR E RESPEITAR O CORPO Clientela- Alunos do Colégio CPR - Fundamental II, Ensino Médio Duração – 1 semestre JUSTIFICATIVA - A sexualidade é um aspecto importante e muito complexo de nossas vidas, com a qual podemos nos comunicar e trocar prazer, carinho afeição assim como lidar com tensões, e isso é um grande desafio. Mudanças comportamentais dos jovens no contexto social atual e o desconhecimento que eles apresentam em assuntos relacionados à sexualidade, mostra a necessidade de se trabalhar junto à comunidade escolar à fim de que ela tenha acesso a informação, educação e promoção da saúde.Visando não apenas discorrer sobre itens de comportamento preventivo mas a orientação sexual deve ser compreendida como um momento de instrumentalização para a vida. Entendida como desenvolvimento de atitudes e valores próprios e da consciência de que cada um pode e deve fazer escolhas pessoais e responder por elas, sem descuidar e desrespeitar o corpo. OBJETIVO GERAL -Proporcionar aos alunos condições de esclarecer dúvidas acerca da sexualidade e adolescência, bem como de manifestar-se em relação a comportamentos, atitudes e ansiedades, características dessa fase. OBJETIVOS ESPECIFÍCOS  Sensibilizar os pais sobre a importância de se discutir a sexualidade com os filhos.  Respeitar a diversidade de valores, crenças e comportamentos relativos à sexualidade, reconhecendo e respeitando as diferentes formas de atração sexual e o seu direito à expressão, garantindo a dignidade do ser humano;  Conhecer seu corpo, valorizar e cuidar de sua saúde como condição necessária para usufruir prazer sexual;  Proteger-se de relacionamentos sexuais coercitivos ou exploradores;
  • 2.  Reconhecer as conseqüências enfrentadas pelas adolescentes com uma gravidez não desejada;  Identificar os perigos do namoro virtual;  Compreender a importância dos métodos contraceptivos;  Conhecer as doenças sexualmente transmissíveis, e como evitá-las; TEMAS PARA DESENVOLVER: Ensino Médio 1º Ano - Pedofilia - Violênciacontramulher 2º Ano Pornografia Abusosexual Prostituição 3º Ano O cultoao corpo A ditaduradospadrõesde beleza(Anorexia,bulimiae vigorexia) Homossexualidade e Homofobia ENSINO FUNDAMENTAL 5ª série Puberdade,quandocomeça? Namoro Pedofilia 6ª Série Turbulentosanosdaadolescência(transformações) Dst’s
  • 3. O perigoda exposiçãodocorpo(redessociais) 7ª Série Adolescênciae namoro MétodosContraceptivos Dst’s 8ª Série Gravidezna adolescência Dst’s Namorovirtual METODOLOGIA  Sensibilização;  Reflexão, debates e discussões;  Leitura e análise textual de diferentes gêneros;  Aula expositiva/ uso de modelos/ slides;  Dinâmicas de grupo;  Palestras com profissionais da área da saúde (médico, psicólogo e profissionais da educação);  Entrevista com adolescente que passou por uma gravidez precoce;  Encontro com pais;  Produção de diferentes gêneros textuais;  Vídeos. Sugestoes Produçao de vídeos Seminarios Coreografia Poemas Musicas Dramatização AVALIAÇÃO
  • 4.  Escrita individual e em grupo de textos diversos expressando-se sobre o assunto: relatórios, poemas, artigos de opinião.  Discussões e colocações sobre cada tema;  Participação individual e coletiva;  Entrevistas;  Habilidade na solução de problemas propostos. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS BRASIL.Ministério da Educação, Secretaria Média e Tecnológica. Parâmetros Curriculares Nacionais: Ensino Fundamental: Ciências Naturais, Brasília,SEF, 1996. BRASIL.Ministério da Educação, Secretaria Média e Tecnológica. Parâmetros Curriculares Nacionais: Terceiro e Quarto Ciclos: Apresentação dos temas transversais, Brasília,SEF, 1998. 5 Geração Saúde- D1 e 2 . DVD escola- vol Turbulentos Anos da Adolescência- DVD http://www.portaldafamilia.org/scpais/educsex.shtml: