Il coaching applicato all'ambito studentesco, ovvero come automotivarsi allo studio ed allineare la motivazione ai propri valori. Il tutto tentando di orientarsi all'interno dell'attuale mercato del lavoro. Una vera e propria sfida!!

1. Assemblea d'Istituto
d'Istitut
Toni Montevidoni
Coach e Formatore
Istituto ITCG “Corridoni”
Civitanova Marche
28 marzo 2012

2. Obiettivo di OGGI !
Trovare le
motivazioni e
coltivarle!
...per scegliere
l'Università
che mi
appartiene

3. A quali DOMANDE
vogliamo rispondere?
●
Con quali criteri ho scelto questa scuola?
●
Con quali criteri sceglierò l'università o il
lavoro?
●
Cosa mi spinge a studiare?
●
Sono motivazioni sufficienti?
●
Come posso aumentarle?

4. Si ma cos'è il COACHING
cos'è il COACHING
http://www.youtube.com/watch?v=UY75MQte4RU

5. Dunque il COACHING....

6. Ti capita si sentirti così?

7. Quando non ottieni buoni
risultati...
Ti capita di
pensare...
...che è TUTTA
colpa dei tuoi
professori?
professori

8. Non dimentichi niente....

9. Vuoi uscire dal tunnel degli
ALIBI?

10. Come sta cambiando il mercato
del LAVORO?

11. Ora vale anche per noi
La crisi del modello

12. Quali spazi si creano?

13. La transizione in corso

14. 4 Dimensioni 8 Principi

15. Nuova cultura di management
Dall'innovazione di processo
all'innovazione dello stesso
paradigma,
all'interno del quale
abbiamo pensato il
modello socio-economico
ed il
modello di management

16. Quanto studiare...o COME?
● la motivazione
● la concentrazione
● le conoscenze di base
consiglio pratico:
Non esiste una risposta
lavoro settimanale da svolgere, uguale per tutti
compilando una tabella di marcia
Solo così riuscirai ad avere il tempo
necessario a preparare una lezione o
un compito.

17. Quando studiare?
● Evita di studiare dopo cena
● Scegli quando studiare
● Organizza i tempi di studio
● Concediti delle pause
● Organizzati per avere spazi
di libertà!
● Non rinunciare ad avere
un'attività sportiva ed una
vita sociale.

18. Con quale METODO apprendo?
● Leggo Sottolineo Ripeto
Siamo noi che influenziamo i
nostri risultati attraverso ...
● ciò che pensiamo di noi stessi
● delle nostre capacità
● delle nostre potenzialità
● TU COSA NE PENSI?

19. Con quale METODO apprendo?
Se vuoi ottenere ottimi
risultati all’università
devi studiare in modo
emotivamente più
intelligente
Possiamo imparare le tecniche
ma la differenza nel cambiamento è
la propria MENTE

20. ESERCIZIO PRATICO
● Fai un elenco di tutte le ORA il Tuo Elenco
cose negative che pensi in POSITIVO:
su di te in generale e in
rapporto allo studio,
cose tipo:
● Posso fare....
● non sono capace di…
● non riesco a …
● Riesco a...
● di solito non… ● Da ORA in poi...
● ho paura di…. ● Voglio....
● So che posso...

21. Sta venendo FUORI la
FARFALLA che è in TE?!?!

22. Qual è la TUA prossima mossa?

23. Sei vuoi avere successo
ALLENATI
a raggiungere i TUOI obiettivi

24. Buono Studio !

25. twitter tonimon70