Treball en grup

2.  Hola, som els alumnes de 4rt A, i hem començat un nou
curs. Això vol dir que tindrem més controls i que hem
d'estudiar més. També tenim una nova professora que es
diu Magda Cruselles.
 Com sabeu, aquest curs som els grans de l'edifici, però
l'any que ve ens anirem a un altre on serem els petits.
Allà farem 5è i 6è de primària i tota l´ESO.
 Aquest any, farem l'educació física els dos grups de 4t
junts, al tub, per això tenim dos professors. Hi ha dues
altres novetats: la primera és que tenim un nou model de
xandall i la segona és que, en acabar la classe, ens hem
de dutxar!
 Ah!, ens oblidàvem, la cosa més divertida del curs és que
ens anirem de colònies.
 De moment això és tot. Esperem que al llarg d'aquest
curs tinguem moltes més coses a explicar.

3.  Els alumnes ajudants intenten solucionar els
problemes de la classe. Afortunadament no en
tenim molts. Els alumnes ajudants han de ser:
intel·ligents però sobretot bons amb els companys.
Han d’estar pendents de que no hi hagi cap
problema i d’ intervenir en cas de necessitat. Han
d’ajudar als nens/es i companys.
 A més, aquests alumnes també són els
delegats, perquè són molt responsables.
 Aquest curs hem triat al Raül Campos i a la Marina
Cuchillo com a delegats i alumnes ajudants.
 Esperem que facin una bona tasca.

4.  La senyoreta Magda: és ulleres, els seus ulls són clar. És molt
la nostra tutora. És molt blaus. És un professor bona, encara que a
simpàtica, dóna moltes bo, però a vegades és vegades ens fa copiar.
oportunitats i gairebé mai una mica dur. La seva La seva àrea és filosofia.
posa deures. A més ens àrea és la música.
renya molt poc, és molt  La senyoreta Sara: La
bona!!!  El professor Jordi : El senyoreta Sara és la
seu caràcter gairebé senyoreta de reforç. És
 El professor Francesc: sempre és molt bo. La molt bona però quan
és el tutor d 4rt B. En sap seva àrea és Educació s’enfada crida una mica.
molt de matemàtiques i Física i sempre ens fa És la tieta de la Núria, li
de papiroflèxia. Té molta jocs divertits. agraden molt els nens en
paciència i és molt bo, si general. Té una filla que
no entenem una cosa  La senyoreta Verònica: es diu Ivet.
ens ho explica un milió És una professora
de vegades. d'estatura mitjana. Porta
ulleres, el seu cabell és
 El professor Alfred: És un llarg i arrissat. Els seus
professor alt i prim. Porta ulls són de color marró

5.  La senyoreta Judith: La Judith té simpàtica i amable.
molt caràcter però és molt
simpàtica i molt bona. És la  El professor Raül: És molt
nostra senyoreta d’anglès oral i simpàtic alegre i divertit. És el
de taller de català. Sovint fem nostre professor d’educació
jocs amb ella, però si la fem física.
enfadar, guarda el joc i ens posa
altres treballs.
 Senyoreta Amor: és la nostra
 El professor Toni: és el nostre senyoreta de taller de
professor d’informàtica, és matemàtiques. Amb ella fem jocs
simpàtic, a vegades diu coses i problemes. De tant en tant fem
que fan gracia. Quan s’enfada problemes en equip. A vegades
crida, però és molt bon s’enfada amb nosaltres si no
professor! callem.
 La senyoreta Mònica Roca: a
vegades quan no callem
s’enfada bastant, però quan està
contenta és molt bona, molt

6.  René François Ghislain d´art a Nova York. El fet de la
Magritte és el pintor que mort de la seva mare, va
estem estudiant a 4rt A marcar alguns dels seus
aquest curs. quadres, com per exemple
 Cada any estudiem un artista els de dones amb robes a
i aquest curs ens ha tocat sobre la cara.
aquest. L´any passat vam  Ens agrada molt treballar
estudiar a en Dalí i vam anar artistes però suposa molt d´
a Figueres a veure el seu esforç perquè has de buscar
museu, però aquest curs no informació per internet i
fem excursió, només després, a classe, subratllar i
l’estudiem durant les classes. fer un resum del que hem
 Una cosa que gairebé après d´ell.
sempre crida l’atenció  Pensem que és una feina
d’aquest artista és que la molt interessant.
seva mare es va suïcidar al
riu Sambre i que va exposar
per primera vegada una obra

7.  Com cada any, es fan nens i nenes d’altres
varies sortides durant escoles . Quan tots
el curs per veure els estem apunt, tanquen
espectacles al Centre els llums i comença
cultural “La Caixa” o a l’espectacle!
l’auditori, on es fan  Finalment, quan
actuacions i es acaba, tornem al
representen obres de col·legi i parlem amb
teatre. el tutor del que ens ha
 Normalment, ens agradat de
acompanyen els tutors l´espectacle i fem un
i alguns pares. Anem dibuix del tema.
caminant, fent fila, i
allà ens trobem amb

8.  Vam acabar el primer trimestre el dia 22 de desembre.
Tots estàvem preparats per a les vacances de Nadal.
 Durant les vacances vàrem cagar el tió i a molts de
nosaltres ens va cagar “xuxes”, xocolata etc...
 Poc després, va passar el Pare Noel, a alguns els va
portar carbó, però en general, joguines, llibres, etc..
 Després vàrem celebrar cap d´any, ballant, menjant
moltes llaminadures i sobretot el raïm per canviar d’any.
 Al cap de 5 dies van passar els reis carregats de
regals, molta il·lusió i, per a alguns nens, una mica de
carbó.
 El 8 de gener vam tornar al col·legi molt contents, per
tornar a veure als amics i per començar a treballar i a
aprendre coses noves.

9. El sol brilla, Els reis i el tió
El cel és blau, Porten avellanes i El dia de Nadal
Tot és alegria torró és quan neix el Déu
El dia de Nadal. infant.
Les vacances de
Doneu-me pollastre, Nadal Per fi anem a l’escola
doneu-me torrons, ja han arribat i amb les
fem xerinola i tota la casa hem nostres amigues
i cantem cançons! decorat fem xerinola.
Per Nadal una Per la neu he anat
estrella i un trineu m’he trobat
guia els reis al meu He pujat a la
portal muntanya
Els àngels van volant i en trineu he lliscat
per sobre del Déu fins a arribar a baix
infant
Els reis mags d’orient
Porten regals pels nens

11.  Ara que ja estem al segon dues xifres,… i moltes
trimestres, us podem coses més. Ah! també fem
explicar com treballem a papiroflèxia amb el
4rt. professor Francesc!
 Com ja sabeu, els  Per últim, us comentarem
continguts estan a la web. el tema dels llibres i
Ara us explicarem com materials. Aquest anys no
treballem a la classe. Com tenim llibres d’algunes
per exemple treballem més àrees ni tampoc no tenim
amb el diccionari, la qual gaires quaderns, treballem
cosa ens agrada molt molt més amb fitxes!
perquè així aprenem molt i  Esperem haver aclarit els
solucionem dubtes. També vostres dubtes!!
hi ha continguts més
complicats com per
exemple les divisions de

12. La disfressa d’aquest any de les 6-Ens ho vam posar amb un
nenes va ser de romanes. A cinturó ample de color:
continuació us explicarem negre, marró, platejat o
com la vam fer: daurat.
1-La senyoreta va fer túniques 7- També ens vam posar uns
amb bosses d’escombraries leggins del color que cadascú
blanques. volia.
2-Després va retallar les túniques 8- Vam portar un jersei del color
per donar-li forma. que volíem, per sota de la
3-La senyoreta va posar cinta túnica.
d’embalar al coll i a la part 9-Vam fer una trena amb un
d’avall de les túniques. cabdell de llana gruixuda de
4- Vam decorar amb retoladors la color groc.
cinta d’embalar. El resultat va ser molt maco!
5-Vam haver de portar botes
negres o marrons.

13.  Primer vam apuntar a la agenda, en el dia17 de Febrer
del 2012, que havíem de portar uns leggins vermells o de
color granat, un cinturó i una camisa de qualsevol color.
 Després, la senyoreta va fer les túniques de color negre.
 Retallava els costats per poder passar els braços i feia
una altra obertura per`poder passar el cap.
 Ens va donar una espasa impresa, de paper, i nosaltres
vam portar cartró. Vam enganxar-la, la vam retallar i
després la vam pintar.
 Finalment, amb ajuda del professor Francesc, vam fer el
barret de color blau i unes ales de color blanc amb paper.
 Esperem que us hagi agradat la nostra disfressa!

14.  El dia 17 de febrer del 2011 va ser un dia de 3r D´Ot el bruixot i nosaltres nens i
molt especial, perquè va ser carnestoltes. nenes de 4r A i B d’Astèrix i Romanes. Per
 Vam començar dues setmanes abans a últim els grans, els de 5è es van disfressar
preparar les disfresses i el ball. El ball el de Popeye i Olivia i 6è de Capità Amèrica.
vam fer a estonetes d´educació física i  Després de tots els balls, els nens/es dels
després vam fer les disfresses a la classe. diferents cursos van anar a les grades i
 El dia de Carnestoltes, pel matí, ens vam allà ens van fer moltes fotos.
preparar les disfresses i va venir la  Com a anècdota us explicarem que el
senyoreta Verònica i la senyoreta Mónica a professor Francesc es va disfressar d´
posar-nos les trenes a les nenes i els Obèlix i, com sap molt de papiroflèxia, es
cinturons a tots. També ens van ajudar va fer una pedra, de color marró, com la de
amb el vestit, etc. …. l’Obèlix .
 Al parc de ponent ens estaven esperant els  Per la tarda no va venir la senyoreta
pares, avis i tiets. També estaven els altres Magda Cruselles i vam fer unes classes
cursos. una mica especials.
 Els de P3 es van disfressar de  Ens agrada molt el dia de Carnestoltes!
barrufets, els de P4 de Doraemon, els de
P5 de Batman, els de 1r de Spiderman, els
de 2n anaven disfressats de Superman, els

15.  El dia 23 de Març, a les 8:30 , vam  Vam provar la sal i
agafar l’ autocar per anar a evidentment, estava molt salada .
Cardona . Vam arribar a les 10:30 Després vam anar a dinar. Vam
del matí per visitar les mines de sal jugar una mica a futbol i les nenes
i veure els tipus de sal hi ha . Hi ens van animar amb moltes ganes
havia la sal potassa , la comuna i la . Després vam tornar a l’escola!
magnèsica . Ens vam endinsar a
les mines , feia una mica de fred i  Ens ha agradat visitar les mines!!
hi havia passadissos molt llargs i
estranys . Vam veure a la “Maria
Teresa ” que era un pou que
baixava a les mines.


17.  Sant Jordi és una tradició decorar-la.
de Catalunya. Els nois  Els de 2n de la ESO ens van
regalen una rosa a les fer unes exposicions orals
noies i les noies un llibre sobre les energies
als nois. Aquesta festa es renovables i no
celebra el 23 d’abril. renovables, amb un
 Al col·legi hem fet recorregut per tot el
plàstiques sobre Sant col·legi. Va ser divertit, i…
Jordi. L’hem dibuixat i el premi va ser un diploma.
també hem fet el drac amb  Aquest dia ha sigut molt
papiroflèxia, és un punt de divertit i ens ho hem
llibre! També hem pintat passat molt bé!!!
una rosa i li hem posat fil
pel seu voltant per

18.  Cada trimestre fem nens i nenes de diferents
sortides diferents per escoles a participar en
Granollers. Veiem ella.
espectacles de  Aquest últim trimestre
teatre, pel·lícules, … també hem vist “l’Ot el
 Al segon trimestre vam Quixot”, que era una obra
anar a veure Hansel i de teatre que tractava
Gretel, al teatre auditori. d’un noi que es fica dins
Allà hi havia nens i nenes del llibre d’en Quixot.
de la classe, que actuaven.
 Durant el tercer trimestre  En general, ens agrada
vam anar a veure l’obra força fer sortides per
de teatre de “Tarzan”, en Granollers!
anglès, i vam sortir molts

19.  Els dies 29 i 30 de maig vam anar de colònies. Vam anar amb autocar. Quan vam
arribar a Coma-ruga, a l’alberg de Santa Maria del Mar, el primer que vam fer va
ser esmorzar i després vam fer uns quants jocs a l’aire lliure.
 Més tard vam anar a dinar i ens van venir a buscar els monitors.
 Després vam jugar 1 o 2 hores a la platja. Vam sopar i després vam anar a fer un
joc de nit, molt divertit, amb llanternes. Per últim vam anar a la disco.
 El matí següent vam esmorzar a les 8:00 h. i després van fer una gimcana i altres
jocs...
 Vam dinar i després ens vam anar. Quin greu!!!
 Ens agradaria tornar a anar-hi !!!

20.  El cross és una cursa que medalla a tothom, però el
fem cada any al col·legi primer, el segon i el tercer
Jardí. Aquesta cursa la classificat, reben una
fem a les pistes copa. A més, també ens
d´atletisme de Granollers. donen una bossa amb
Primer corren els de 2n regals i menjar.
d’ESO fins que passen tots  A la cursa ens poden venir
els cursos i arriben els d’EI a veure pares, mares…que
3 anys que són els més també poden córrer, junt
petits. Cada anys amb els mestres!
segueixen la mateixa
dinàmica, primer corren  Aquest any els guanyadors
els nens i després les han sigut:
nenes.  Nens: Raül Campos
 Com a premi, li donen una  Nenes: Paula Muros

21.  El final de curs és el (al dels grans) i passem a
moment més divertit per cicle superior .
a nosaltres, perquè  Aquest últim trimestre
estan a punt de se’ns ha passat molt
començar les vacances . ràpid perquè hi ha hagut
 Aquest curs ens ha colònies , cross , concurs
agradat molt perquè la de dibuix ...
senyoreta ha sigut molt
bona, a més , aquest any  ESPEREM QUE PASSEU
és l´últim que hem estat MOLT BONES VACANCES
en aquest edifici. L´any I QUE US HAGI AGRADAT
que ve anirem a l´altre LA NOSTRA REVISTA 