3°"A"

1. LA TEORIA DE DALTON
INTEGRANTES:
Jessica Alcantar
Lucero Soto
Cristofernado
Ariel Larios
Janeth Aldaco

2. CARACTERISTICAS DE
DALTON
 John Dalton nació el 6 de septiembre de 1766 en
una familia cuáquera de la población de
Eaglesfield, en Cumberland, Inglaterra. Hijo de
un tejedor, sabemos que tuvo cinco hermanos,
de los cuales sobrevivieron dos: Jonathan,
mayor que Dalton, y Mary, cuya fecha de
nacimiento se desconoce. Dalton fue enviado a
una escuela cuáquera donde aprendió
matemática y destacó lo suficiente para que, a la
edad de 12 años, pudo contribuir con la
economía familiar dando clases a otros niños,
primero en su casa y después en el templo
cuáquero. Los ingresos eran modestos por lo
que se dedicó a trabajos agrícolas hasta que en
1781 se asoció con su hermano Jonathan, que
ayudaba a uno de sus primos a llevar una
escuela cuáquera en la cercana Kendal.

3. ¿QUE ES LA TEORIA ATOMICA
DE DALTON?
 Las leyes ponderales de las combinaciones químicas
encontraron una explicación satisfactoria en la teoría atómica
formulada por DALTON en 1803 y publicada en 1808. Dalton
reinterpreta las leyes ponderales basándose en el concepto
de átomo. Establece los siguientes postulados o hipótesis,
partiendo de la idea de que la materia es discontinua:
 Los elementos están constituidos por átomos
consistentes en partículas materiales separadas e
indestructibles;
 Los átomos de un mismo elemento son iguales en masa
y en todas las demás cualidades.
 Los átomos de los distintos elementos tienen diferentes
masa y propiedades
 Los compuestos se forman por la unión de átomos de
los correspondientes elementos en una relación
numérica sencilla. Los «átomos» de un determinado
compuesto son a su vez idénticos en masa y en todas
sus otras propiedades

5. ¿QUE FUE LO QUE HIZO?
 En 1803 comenzó a formular su mayor
contribución a la ciencia. Se encontraba
estudiando la reacción del óxido nítrico con el
oxígeno cuando descubrió que la reacción
podía tener lugar con dos proporciones
diferentes: a veces 1:1,7 y otras 1;3,4 (en
peso). Ello llevó a Dalton a establecer la ley
de las proporciones múltiples, según la cual,
en una reacción química, los pesos de dos
elementos siempre se combinan entre sí en
proporciones de números enteros pequeños;
buscando una interpretación a este
fenómeno, comenzó a bosquejar los
principios de su teoría atómica.

6. ¿Qué logros alcanzo en la
química?
 Con tan solo 12 años de edad, Dalton
abrió una escuela en su ciudad,
aunque su corta edad y los problemas
económicos que lo aquejaron lo
obligaron a cerrarla un par de años
después. De todas maneras, su deseos
de enseñar se antepondrían a cualquier
dificultad en el camino y así es que años
más tarde junto a su hermano podrían
abrir una nueva escuela en la que
enseñaban idiomas y temas vinculados
a las matemáticas y ciencias.