Este documento apresenta um plano de aula sobre números cardinais em inglês de 0 a 100. O plano inclui identificação dos números, suas funções e exercícios interativos como preencher sequências numéricas e diagramas. Referências bibliográficas sobre o tema em sites e jogos online são fornecidas no final.

1. Centro Federal de Educação
Tecnológica Celso Suckow da Fonseca
Curso: Pós graduação lato sensu em Ensino de Línguas Estrangeiras
Disciplina: Metodologia de Ensino de Línguas Estrangeiras II:
material didático e avaliação
Professora: Cláudia Farias
Alunas: Cristiane Carvalho
Thaís Amaral

2. Números Cardinais 0 a 100// Cardinal Numbers 0 to 100
AMARAL; CARVALHO/ 2012.2

3. Você é capaz de identificar os CARDINAL
NUMBERS abaixo representados?
AMARAL; CARVALHO/ 2012.2

4.  Você consegue apontar, ao menos, 04
funções para os números cardinais?
AMARAL; CARVALHO/ 2012.2

5. CARDINAL NUMBERS 0 TO 100
0- oh/zero 14- fourteen 55- fifty-five
1- one 15- fifteen 60- sixty
2- two 16- sixteen 65- sixty-five
3- three 17- seventeen 70- seventy
4- four 18- eighteen 75- seventy-five
5- five 19- nineteen 80- eighty
6- six 20- twenty 85- eighty-five
7- seven 21- twenty-one 90- ninety
8- eight 25- twenty-five 95- ninety-five
9- nine 30- thirty 100- a/ one hundred
10- ten 35- thirty-five
11- eleven 40- forty
12- twelve 45- forty-five
13- thirteen 50- fifty
AMARAL; CARVALHO/ 2012.2

6. We can count to 100!
AMARAL; CARVALHO/ 2012.2

7. Aplicação do Conteúdo
Quantos objetos temos em cada conjunto?
( ) Three
( ) Thirteen ( ) Two
( ) Four
( ) Thirty
( ) Nine
AMARAL; CARVALHO/ 2012.2

8. Aplicação do conteúdo
 Pense um pouco e responda em inglês:
1- Qual o antecessor de forty five? ____________________
2- Qual o sucessor de thirteen? _______________________
3- Qual o antecessor de one hundred? __________________
4- Qual o sucessor de nineteen? ______________________
5- Qual o antecessor de fifty seven?
____________________
AMARAL; CARVALHO/ 2012.2

9. Aplicação do conteúdo
 Complete as sequências numéricas:
1- Zero- ____________- Ten- Fifteen
2- Twenty eight- Twenty six- Twenty four-
_______________
3- Three- Six- _______- Twelve- Fifteen
4- Ten- Twenty- ____________- Forty- Fifty
5- Two- Six- Ten- Fourteen- ______________________
AMARAL; CARVALHO/ 2012.2

10. Aplicação do conteúdo
 Observe os diagramas abaixo e complete com as informações
necessárias. Não se esqueça de escrever os números em inglês:
AMARAL; CARVALHO/ 2012.2

11. Master Desafio
 Leia a charada abaixo e tente resolver com a ajuda de um
colega:
AMARAL; CARVALHO/ 2012.2

12. Referências Bibliográficas
 BÁSICA
 Disponível em: <http://pt.scribd.com/doc/48894809/Modelos-de-plano-de-
aula> Acesso em 09 dezembro 2012.
 Disponível em:<http://pt.wikipedia.org/wiki/N%C3%BAmero> Acesso em 10
dezembro 2012.
 Disponível em: <http://info2010sc.blogspot.com.br/2010/12/4-ano-numeros-
ingles.html> Acesso em 10 dezembro 2012.
 Disponível em? <http://rosangelaprendizagem.blogspot.com.br/p/alfabetizacao-
matematica.html> > Acesso 10 dezembro 2012.
AMARAL; CARVALHO/ 2012.2

13. Referências Bibliográficas
 COMPLEMENTAR
 Disponível em:
<hhttp://baudosvideoseducativos.blogspot.com.br/2010/04/numeros.html> Acesso
em 10 dezembro 2012.
 Disponível em: <http://educacion.uncomo.com/arti.culo/como-escribir-los-
numeros-ordinales-en-ingles-1875.html >Acesso em 10 dezembro 2012
 Disponível em: <http://www.influx.com.br/blog/2011/06/03/numeros-ordinais-
em-ingles-parte-ii> Acesso em 10 dezembro 2012
 Disponível em: <http://yogabellystudio.com/blog/?p=1046> Acesso em 10
dezembro 2012.
 Disponível em: <http://blogfisicamais.blogspot.com.br/2010/06/comecando-
compreender-o-que-e-uma.html>Acesso em 10 dezembro 2012.
 Disponível em:< http://www.jangadeiroonline.com.br/geral-2/inss-inicia-
pagamento-da-segunda-parcela-do-decimo-terceiro/attachment/dinheiro-42/> Acesso
em 10 dezembro 2012.
 Disponível em: http://geomathica.wordpress.com/2011/11/03/cefet-rj-divulgado-
gabarito-e-prova-da-1%C2%AA-fase/ Acesso em 10 dezembro 2012.
AMARAL; CARVALHO/ 2012.2

14. Referências Bibliográficas
 Disponível em: <http://www.blogodorium.com.br/sonhar-com-relogio-significados-
deste-sonho/> Acesso em 10 dezembro 2012.
 Disponível em: http://www.cead.ufu.br/calendario_2012 /
Acesso em 10 dezembro 2012.
 Disponível em: <http://www.jangadeiroonline.com.br/geral-2/inss-inicia-
pagamento-da-segunda-parcela-do-decimo-terceiro/attachment/dinheiro-42/> Acesso
em 10 dezembro 2012.
 Disponível em: <http://fitametricaconsultoria.com.br/> Acesso em 10 dezembro
2012.
 Disponível em: < http://dc351.4shared.com/doc/48yfEB92/preview.html> Acesso
em 10 dezembro 2012-12-10
 Disponível em: <http://mcbimbimgles.blogspot.com.br/2007/12/nmeros-cardinais-
cardinal-numbers.html> Acesso em 10 dezembro 2012
 Disponível em: <http://www.solinguainglesa.com.br/conteudo/numeros2.php>
Acesso em 10 dezembro 2012.
AMARAL; CARVALHO/ 2012.2

15. Referências Bibliográficas
 JOGOS e VÍDEOS
 Jogo das continhas. Disponível em http://inglesparaleigos.com/2012/08/jogo-para-
praticar-os-numeros-em-ingles/ Acesso em 10 dezembro 2012.
 Jogo da Multiplicação. Disponível em:
http://jogosonlinegratis.uol.com.br/jogoonline/jogos-de-tabuada/. Acesso em 13
dezembro 2012.
 Jogo da Montanha. Disponível em: http://jogosonlinegratis.uol.com.br/jogoonline/jogos-
educativos/ Acesso em 13 dezembro 2012.
 Jogo da Corrida Matemática. Disponível em:
http://jogosonlinegratis.uol.com.br/jogoonline/corrida-da-matematica/ Acesso em 13
dezembro 2012.
 Máquina Cerebral. Disponível em http://jogosonlinegratis.uol.com.br/jogoonline/jogos-
de-resultado/ Acesso em 13 dezembro 2012.
 We can count to 100. Disponível em: http://www.youtube.com/watch?v=LKCIAYa1zcA
Acesso em 13 dezembro 2012.
AMARAL; CARVALHO/ 2012.2