C) Explique quais seriam as consequências para o paciente caso a placa de ateroma desprenda da parede interna da artéria.

GT ASSESSORIA ACADÊMICA
GT ASSESSORIA ACADÊMICAAssessor um GT ASSESSORIA ACADÊMICA

A) Sabendo que o ateroma apresentado pelo paciente reduz a chegada de sangue ao pulmão. Cite e explique qual é o vaso sanguíneo que apresenta essa anomalia. B) Uma das consequências de ateromas é a elevação da pressão arterial, para suprir a demanda de sangue, ou seja, a pressão aumenta para que o fluxo de sangue passe pelo vaso estreito em volume suficiente para suprir a necessidade do organismo. Levando em consideração esse quadro, o paciente apresenta valores iguais ou acima de 140 mmHg por 80 mmHg. Dessa forma, explique o que significa cada um desses valores, relacionando ao processo do ciclo cardíaco. C) Explique quais seriam as consequências para o paciente caso a placa de ateroma desprenda da parede interna da artéria. D) Embora os fatores de risco exatos para o aparecimento da aterosclerose (uma doença inflamatória crônica de origem multifatorial, causada pelo acúmulo de gordura -lipídios - e consequente inflamação da parede dos vasos, com formação de placas calcificadas) são, em grande parte, desconhecidos, explique quais os hábitos podem ser adotados para que esse problema cardiovascular possa ser evitado ou, após instalado, controlado? e) A pressão arterial normal (120/80 mmHg para o sexo masculino e 110/70 mmHg para o sexo feminino) pode sofrer alterações a curto prazo, mas também a longo prazo. Portanto, o paciente, assim como todos os seres humanos, possui um mecanismo de ação a longo prazo de regulação da pressão arterial, no entanto, nem sempre efetivo. Dessa forma, explique como esse mecanismo de regulação da pressão arterial a longo prazo funciona em nosso organismo? Para responder à essa questão, desenvolva um mapa conceitual, mapa mental ou fluxograma, de forma manuscrita ou digital.

MAPA – SAÚDE – FISIOLOGIA HUMANA - 53/2023
Sistema cardiovascular: funções, anatomia e doenças comuns
O sistema cardiovascular é formado pelo coração e vasos sanguíneos, sendo responsável por bombear o
sangue para o corpo, transportar nutrientes e oxigênio, ajudar na eliminação de substâncias do metabolismo
e transportar hormônios.
Quando existem alterações nas funções do sistema cardiovascular, podem surgir doenças que podem ser
graves e colocar a vida da pessoa em risco, como infarto, arritmias cardíacas e acidente vascular cerebral.
Em caso de suspeita de problemas do sistema cardiovascular, é recomendado consultar o cardiologista, que é
o médico especialista em avaliar o funcionamento de órgãos como o coração e vasos.
Fonte: https://www.tuasaude.com/sistema-cardiovascular/. Acesso em 23 jun. 2023.
Olá aluno(a), precisando de ajuda com sua atividade? Conte comigo!
 Há mais de 5 anos no Mercado Acadêmico.
 Trabalhos feitos com excelência e responsabilidade.
 Notas garantidas.
 Suporte e Atendimento – 07h às 0h.
Faça um orçamento, será um prazer te atender!
TRABALHOS À PARTIR DE R$20,00
Entre em contato no (34) 99983-9647 Gaspar Júnior
QR CODE para link direto do WhatsApp
Questão 1

Sistema cardiovascular: funções, anatomia e doenças comuns
O sistema cardiovascular é formado pelo coração e vasos sanguíneos, sendo responsável por bombear o
sangue para o corpo, transportar nutrientes e oxigênio, ajudar na eliminação de substâncias do metabolismo
e transportar hormônios.
Quando existem alterações nas funções do sistema cardiovascular, podem surgir doenças que podem ser
graves e colocar a vida da pessoa em risco, como infarto, arritmias cardíacas e acidente vascular cerebral.
Em caso de suspeita de problemas do sistema cardiovascular, é recomendado consultar o cardiologista, que é
o médico especialista em avaliar o funcionamento de órgãos como o coração e vasos.
Fonte: https://www.tuasaude.com/sistema-cardiovascular/. Acesso em 23 jun. 2023.
Todos nós devemos prestar atenção e cuidar do nosso sistema circulatório. Uma forma de prevenir
problemas é evitar ou minimizar os fatores de risco que são a tendência genética, o sedentarismo, o consumo
de fumo (ativo ou passivo), o consumo excessivo de álcool e principalmente, os hábitos alimentares
inadequados, tais como a falta de balanceamento e combinação dos principais nutrientes necessários ao
corpo, a falta de respeito ao ciclo digestivo e o estado permanente de estresse negativo.
As carências nutricionais surgem devido aos maus hábitos de vida e a deficiência na qualidade de alimentos
que ingerimos. Essas condições geram carências nutricionais profundas e continuadas que vão afetando o
bom funcionamento do corpo. As carências mais comuns são as vitaminas do complexo B, zinco, cobre
magnésio, acido fólico, cálcio, aminoácidos, ácido graxo, acida glutâmico, iodo, selênio, cobalto e boro.
Toda a pessoa com problemas cardiovasculares deve ingerir alimentos diuréticos e antioxidantes, para
manter a saúde do organismo.
Fonte: https://www.ncbauru.com.br/imprensa/artigos/o-sistema-circulatorio-e-a-nutricao. Acesso em 23 jun.
2023.
Em um hospital, que você trabalha, um paciente do sexo masculino de 40 anos encontra-se internado com
obesidade mórbida, sofrendo por colesterol LDL elevado e hipertensão. O paciente em questão, está
passando por um tratamento rigoroso para redução de peso com acompanhamento médico e nutricional, para
poder realizar uma cirurgia bariátrica (redução de estômago). Durante os exames que são realizados é
detectado a presença de um ateroma, que reduz o fluxo sanguíneo elevando a pressão de saída desse sangue
do ventrículo direito.
Uma placa de ateroma é formada por colesterol, cálcio e outras células, a partir de reações inflamatórias.
Aos poucos, essa massa cresce e provoca estenose, reduzindo o fluxo sanguíneo em artérias de grande e
médio calibre.
Levando em consideração as informações sobre o paciente, que está sob sua responsabilidade, responda as
questões abaixo.
A) Sabendo que o ateroma apresentado pelo paciente reduz a chegada de sangue ao pulmão. Cite e explique
qual é o vaso sanguíneo que apresenta essa anomalia.
B) Uma das consequências de ateromas é a elevação da pressão arterial, para suprir a demanda de sangue, ou
seja, a pressão aumenta para que o fluxo de sangue passe pelo vaso estreito em volume suficiente para suprir
a necessidade do organismo. Levando em consideração esse quadro, o paciente apresenta valores iguais ou
acima de 140 mmHg por 80 mmHg. Dessa forma, explique o que significa cada um desses valores,
relacionando ao processo do ciclo cardíaco.
C) Explique quais seriam as consequências para o paciente caso a placa de ateroma desprenda da parede
interna da artéria.
D) Embora os fatores de risco exatos para o aparecimento da aterosclerose (uma doença inflamatória crônica
de origem multifatorial, causada pelo acúmulo de gordura -lipídios - e consequente inflamação da parede
dos vasos, com formação de placas calcificadas) são, em grande parte, desconhecidos, explique quais os
hábitos podem ser adotados para que esse problema cardiovascular possa ser evitado ou, após instalado,
controlado?
e) A pressão arterial normal (120/80 mmHg para o sexo masculino e 110/70 mmHg para o sexo feminino)
pode sofrer alterações a curto prazo, mas também a longo prazo. Portanto, o paciente, assim como todos os
seres humanos, possui um mecanismo de ação a longo prazo de regulação da pressão arterial, no entanto,
nem sempre efetivo. Dessa forma, explique como esse mecanismo de regulação da pressão arterial a longo
prazo funciona em nosso organismo? Para responder à essa questão, desenvolva um mapa conceitual,
mapa mental ou fluxograma, de forma manuscrita ou digital.
Obs.: Para responder as questões, você poderá utilizar seu livro de Fisiologia Humana e o artigo
disponibilizado: “Alimentação e aterosclerose: um artigo informativo”.
Link: http://www.rbone.com.br/index.php/rbone/article/view/633/501
Referência do artigo:
CARAPETO, C.; MONTANARI, F.; PINELA, L. M. Alimentação e aterosclerose: um artigo informativo.
Revista Brasileira de Obesidade, Nutrição e Emagrecimento, São Paulo. Suplementar 2. v.11. n.69.
p.755-763. Jan/Dez. 2017.

Recomendados

MAPA - SUSTENTABILIDADE E RESPONSABILIDADE SOCIAL - 54/2023 von
MAPA - SUSTENTABILIDADE E RESPONSABILIDADE SOCIAL - 54/2023MAPA - SUSTENTABILIDADE E RESPONSABILIDADE SOCIAL - 54/2023
MAPA - SUSTENTABILIDADE E RESPONSABILIDADE SOCIAL - 54/2023GT ASSESSORIA ACADÊMICA
2 views4 Folien
MAPA - SSOC - PROCESSO DE TRABALHO EM SERVIÇO SOCIAL - 54/2023 von
MAPA - SSOC - PROCESSO DE TRABALHO EM SERVIÇO SOCIAL - 54/2023MAPA - SSOC - PROCESSO DE TRABALHO EM SERVIÇO SOCIAL - 54/2023
MAPA - SSOC - PROCESSO DE TRABALHO EM SERVIÇO SOCIAL - 54/2023GT ASSESSORIA ACADÊMICA
7 views3 Folien
MAPA - SEP - GESTÃO DE RISCOS E DESASTRES EM DEFESA CIVIL - 54/2023 von
MAPA - SEP - GESTÃO DE RISCOS E DESASTRES EM DEFESA CIVIL - 54/2023MAPA - SEP - GESTÃO DE RISCOS E DESASTRES EM DEFESA CIVIL - 54/2023
MAPA - SEP - GESTÃO DE RISCOS E DESASTRES EM DEFESA CIVIL - 54/2023GT ASSESSORIA ACADÊMICA
2 views3 Folien
MAPA - SAÚDE - FUNDAMENTOS DE FARMACOLOGIA - 54/2023 von
MAPA - SAÚDE - FUNDAMENTOS DE FARMACOLOGIA - 54/2023MAPA - SAÚDE - FUNDAMENTOS DE FARMACOLOGIA - 54/2023
MAPA - SAÚDE - FUNDAMENTOS DE FARMACOLOGIA - 54/2023GT ASSESSORIA ACADÊMICA
6 views3 Folien
MAPA - SAÚDE - ANATOMIA HUMANA - 54/2023 von
MAPA - SAÚDE - ANATOMIA HUMANA - 54/2023MAPA - SAÚDE - ANATOMIA HUMANA - 54/2023
MAPA - SAÚDE - ANATOMIA HUMANA - 54/2023GT ASSESSORIA ACADÊMICA
6 views3 Folien
MAPA - RH - IDENTIFICAÇÃO E REALOCAÇÃO DE TALENTOS - 54/2023 von
MAPA - RH - IDENTIFICAÇÃO E REALOCAÇÃO DE TALENTOS - 54/2023MAPA - RH - IDENTIFICAÇÃO E REALOCAÇÃO DE TALENTOS - 54/2023
MAPA - RH - IDENTIFICAÇÃO E REALOCAÇÃO DE TALENTOS - 54/2023GT ASSESSORIA ACADÊMICA
10 views3 Folien

Más contenido relacionado

Más de GT ASSESSORIA ACADÊMICA

MAPA - PRÁTICA PEDAGÓGICA EDUCAÇÃO MAKER - 54/2023 von
MAPA - PRÁTICA PEDAGÓGICA EDUCAÇÃO MAKER - 54/2023MAPA - PRÁTICA PEDAGÓGICA EDUCAÇÃO MAKER - 54/2023
MAPA - PRÁTICA PEDAGÓGICA EDUCAÇÃO MAKER - 54/2023GT ASSESSORIA ACADÊMICA
3 views3 Folien
MAPA - PPUB - REDAÇÃO PUBLICITÁRIA MULTIPLATAFORMAS - 54/2023 von
MAPA - PPUB - REDAÇÃO PUBLICITÁRIA MULTIPLATAFORMAS - 54/2023MAPA - PPUB - REDAÇÃO PUBLICITÁRIA MULTIPLATAFORMAS - 54/2023
MAPA - PPUB - REDAÇÃO PUBLICITÁRIA MULTIPLATAFORMAS - 54/2023GT ASSESSORIA ACADÊMICA
2 views3 Folien
MAPA - PED - GESTÃO ESCOLAR E ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO - 54/2023 von
MAPA - PED - GESTÃO ESCOLAR E ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO - 54/2023MAPA - PED - GESTÃO ESCOLAR E ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO - 54/2023
MAPA - PED - GESTÃO ESCOLAR E ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO - 54/2023GT ASSESSORIA ACADÊMICA
2 views2 Folien
MAPA - PED - FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO - 54/2023 von
MAPA - PED - FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO - 54/2023MAPA - PED - FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO - 54/2023
MAPA - PED - FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO - 54/2023GT ASSESSORIA ACADÊMICA
3 views2 Folien
MAPA - PED - ARTE E MUSICALIZAÇÃO APLICADAS À EDUCAÇÃO - 54/2023 von
MAPA - PED - ARTE E MUSICALIZAÇÃO APLICADAS À EDUCAÇÃO - 54/2023MAPA - PED - ARTE E MUSICALIZAÇÃO APLICADAS À EDUCAÇÃO - 54/2023
MAPA - PED - ARTE E MUSICALIZAÇÃO APLICADAS À EDUCAÇÃO - 54/2023GT ASSESSORIA ACADÊMICA
17 views2 Folien
MAPA - LEGISLAÇÃO EMPRESARIAL - 54/2023 von
MAPA - LEGISLAÇÃO EMPRESARIAL - 54/2023MAPA - LEGISLAÇÃO EMPRESARIAL - 54/2023
MAPA - LEGISLAÇÃO EMPRESARIAL - 54/2023GT ASSESSORIA ACADÊMICA
29 views3 Folien

Más de GT ASSESSORIA ACADÊMICA(20)

MAPA - PED - GESTÃO ESCOLAR E ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO - 54/2023 von GT ASSESSORIA ACADÊMICA
MAPA - PED - GESTÃO ESCOLAR E ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO - 54/2023MAPA - PED - GESTÃO ESCOLAR E ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO - 54/2023
MAPA - PED - GESTÃO ESCOLAR E ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO - 54/2023

Último

a. O papel do psicopedagogo no trabalho com o professor para que a aprendizag... von
a. O papel do psicopedagogo no trabalho com o professor para que a aprendizag...a. O papel do psicopedagogo no trabalho com o professor para que a aprendizag...
a. O papel do psicopedagogo no trabalho com o professor para que a aprendizag...azulassessoriaacadem3
31 views2 Folien
c. Proponha uma adaptação para auxiliar no processo de ensino e aprendizagem ... von
c. Proponha uma adaptação para auxiliar no processo de ensino e aprendizagem ...c. Proponha uma adaptação para auxiliar no processo de ensino e aprendizagem ...
c. Proponha uma adaptação para auxiliar no processo de ensino e aprendizagem ...azulassessoriaacadem3
22 views2 Folien
1) Área (a.b) do aparelho de apoio (m²) (arredondar para 2 casas decimais).pdf von
1) Área (a.b) do aparelho de apoio (m²) (arredondar para 2 casas decimais).pdf1) Área (a.b) do aparelho de apoio (m²) (arredondar para 2 casas decimais).pdf
1) Área (a.b) do aparelho de apoio (m²) (arredondar para 2 casas decimais).pdfPrime Assessoria
21 views3 Folien
sorteados Livre Concorrência 2024.pdf von
sorteados Livre Concorrência 2024.pdfsorteados Livre Concorrência 2024.pdf
sorteados Livre Concorrência 2024.pdfJornal do Commercio
1.7K views3 Folien
4- Responda argumentando se a perícope possui valor primário ou secundário. von
4- Responda argumentando se a perícope possui valor primário ou secundário.4- Responda argumentando se a perícope possui valor primário ou secundário.
4- Responda argumentando se a perícope possui valor primário ou secundário.azulassessoriaacadem3
19 views2 Folien
3. Qual a teologia no discurso dos exilados? (Lamentações 1-2; Salmo 137): von
3. Qual a teologia no discurso dos exilados? (Lamentações 1-2; Salmo 137):3. Qual a teologia no discurso dos exilados? (Lamentações 1-2; Salmo 137):
3. Qual a teologia no discurso dos exilados? (Lamentações 1-2; Salmo 137):azulassessoriaacadem3
75 views2 Folien

Último(20)

a. O papel do psicopedagogo no trabalho com o professor para que a aprendizag... von azulassessoriaacadem3
a. O papel do psicopedagogo no trabalho com o professor para que a aprendizag...a. O papel do psicopedagogo no trabalho com o professor para que a aprendizag...
a. O papel do psicopedagogo no trabalho com o professor para que a aprendizag...
c. Proponha uma adaptação para auxiliar no processo de ensino e aprendizagem ... von azulassessoriaacadem3
c. Proponha uma adaptação para auxiliar no processo de ensino e aprendizagem ...c. Proponha uma adaptação para auxiliar no processo de ensino e aprendizagem ...
c. Proponha uma adaptação para auxiliar no processo de ensino e aprendizagem ...
1) Área (a.b) do aparelho de apoio (m²) (arredondar para 2 casas decimais).pdf von Prime Assessoria
1) Área (a.b) do aparelho de apoio (m²) (arredondar para 2 casas decimais).pdf1) Área (a.b) do aparelho de apoio (m²) (arredondar para 2 casas decimais).pdf
1) Área (a.b) do aparelho de apoio (m²) (arredondar para 2 casas decimais).pdf
Prime Assessoria21 views
4- Responda argumentando se a perícope possui valor primário ou secundário. von azulassessoriaacadem3
4- Responda argumentando se a perícope possui valor primário ou secundário.4- Responda argumentando se a perícope possui valor primário ou secundário.
4- Responda argumentando se a perícope possui valor primário ou secundário.
3. Qual a teologia no discurso dos exilados? (Lamentações 1-2; Salmo 137): von azulassessoriaacadem3
3. Qual a teologia no discurso dos exilados? (Lamentações 1-2; Salmo 137):3. Qual a teologia no discurso dos exilados? (Lamentações 1-2; Salmo 137):
3. Qual a teologia no discurso dos exilados? (Lamentações 1-2; Salmo 137):
O consultor Breno, percebendo a resistência por parte de um dos sócios da emp... von IntegrareAcademy2
O consultor Breno, percebendo a resistência por parte de um dos sócios da emp...O consultor Breno, percebendo a resistência por parte de um dos sócios da emp...
O consultor Breno, percebendo a resistência por parte de um dos sócios da emp...
Paulino Silva - BSC - III Jornadas Contabilidade ISCAP - Slideshare.pdf von Paulino Silva
Paulino Silva - BSC - III Jornadas Contabilidade ISCAP - Slideshare.pdfPaulino Silva - BSC - III Jornadas Contabilidade ISCAP - Slideshare.pdf
Paulino Silva - BSC - III Jornadas Contabilidade ISCAP - Slideshare.pdf
Paulino Silva37 views
10_2_A _2_Guerra_mundial_violência.pdf von Vítor Santos
10_2_A _2_Guerra_mundial_violência.pdf10_2_A _2_Guerra_mundial_violência.pdf
10_2_A _2_Guerra_mundial_violência.pdf
Vítor Santos104 views
MAPA - SSOC - FUNDAMENTOS TEÓRICO-FILOSÓFICOS DO SERVIÇO SOCIAL - 54/2023 von IntegrareAcademy2
MAPA - SSOC - FUNDAMENTOS TEÓRICO-FILOSÓFICOS DO SERVIÇO SOCIAL - 54/2023MAPA - SSOC - FUNDAMENTOS TEÓRICO-FILOSÓFICOS DO SERVIÇO SOCIAL - 54/2023
MAPA - SSOC - FUNDAMENTOS TEÓRICO-FILOSÓFICOS DO SERVIÇO SOCIAL - 54/2023
A Lei da Libras nº 10.436, de 24 de abril de 2002 reconhece a Língua Brasilei... von pauladiasuni
A Lei da Libras nº 10.436, de 24 de abril de 2002 reconhece a Língua Brasilei...A Lei da Libras nº 10.436, de 24 de abril de 2002 reconhece a Língua Brasilei...
A Lei da Libras nº 10.436, de 24 de abril de 2002 reconhece a Língua Brasilei...
pauladiasuni61 views
a) ​DETERMINE quais as funções dos conceitos T1 e T2 e suas principais difere... von HelpEducacional
a) ​DETERMINE quais as funções dos conceitos T1 e T2 e suas principais difere...a) ​DETERMINE quais as funções dos conceitos T1 e T2 e suas principais difere...
a) ​DETERMINE quais as funções dos conceitos T1 e T2 e suas principais difere...
HelpEducacional18 views
A partir de sua análise, responda-seria viável e mais eficiente substituir a ... von IntegrareAcademy2
A partir de sua análise, responda-seria viável e mais eficiente substituir a ...A partir de sua análise, responda-seria viável e mais eficiente substituir a ...
A partir de sua análise, responda-seria viável e mais eficiente substituir a ...
Para essa atividade, identifique e descreva detalhadamente três técnicas ampl... von azulassessoriaacadem3
Para essa atividade, identifique e descreva detalhadamente três técnicas ampl...Para essa atividade, identifique e descreva detalhadamente três técnicas ampl...
Para essa atividade, identifique e descreva detalhadamente três técnicas ampl...
Esse trabalho consiste em desenvolver um programa em linguagem. von IntegrareAcademy2
Esse trabalho consiste em desenvolver um programa em linguagem.Esse trabalho consiste em desenvolver um programa em linguagem.
Esse trabalho consiste em desenvolver um programa em linguagem.

C) Explique quais seriam as consequências para o paciente caso a placa de ateroma desprenda da parede interna da artéria.

  • 1. MAPA – SAÚDE – FISIOLOGIA HUMANA - 53/2023 Sistema cardiovascular: funções, anatomia e doenças comuns O sistema cardiovascular é formado pelo coração e vasos sanguíneos, sendo responsável por bombear o sangue para o corpo, transportar nutrientes e oxigênio, ajudar na eliminação de substâncias do metabolismo e transportar hormônios. Quando existem alterações nas funções do sistema cardiovascular, podem surgir doenças que podem ser graves e colocar a vida da pessoa em risco, como infarto, arritmias cardíacas e acidente vascular cerebral. Em caso de suspeita de problemas do sistema cardiovascular, é recomendado consultar o cardiologista, que é o médico especialista em avaliar o funcionamento de órgãos como o coração e vasos. Fonte: https://www.tuasaude.com/sistema-cardiovascular/. Acesso em 23 jun. 2023. Olá aluno(a), precisando de ajuda com sua atividade? Conte comigo!  Há mais de 5 anos no Mercado Acadêmico.  Trabalhos feitos com excelência e responsabilidade.  Notas garantidas.  Suporte e Atendimento – 07h às 0h. Faça um orçamento, será um prazer te atender! TRABALHOS À PARTIR DE R$20,00 Entre em contato no (34) 99983-9647 Gaspar Júnior QR CODE para link direto do WhatsApp
  • 2. Questão 1  Sistema cardiovascular: funções, anatomia e doenças comuns O sistema cardiovascular é formado pelo coração e vasos sanguíneos, sendo responsável por bombear o sangue para o corpo, transportar nutrientes e oxigênio, ajudar na eliminação de substâncias do metabolismo e transportar hormônios. Quando existem alterações nas funções do sistema cardiovascular, podem surgir doenças que podem ser graves e colocar a vida da pessoa em risco, como infarto, arritmias cardíacas e acidente vascular cerebral. Em caso de suspeita de problemas do sistema cardiovascular, é recomendado consultar o cardiologista, que é o médico especialista em avaliar o funcionamento de órgãos como o coração e vasos. Fonte: https://www.tuasaude.com/sistema-cardiovascular/. Acesso em 23 jun. 2023. Todos nós devemos prestar atenção e cuidar do nosso sistema circulatório. Uma forma de prevenir problemas é evitar ou minimizar os fatores de risco que são a tendência genética, o sedentarismo, o consumo de fumo (ativo ou passivo), o consumo excessivo de álcool e principalmente, os hábitos alimentares inadequados, tais como a falta de balanceamento e combinação dos principais nutrientes necessários ao corpo, a falta de respeito ao ciclo digestivo e o estado permanente de estresse negativo. As carências nutricionais surgem devido aos maus hábitos de vida e a deficiência na qualidade de alimentos que ingerimos. Essas condições geram carências nutricionais profundas e continuadas que vão afetando o bom funcionamento do corpo. As carências mais comuns são as vitaminas do complexo B, zinco, cobre magnésio, acido fólico, cálcio, aminoácidos, ácido graxo, acida glutâmico, iodo, selênio, cobalto e boro. Toda a pessoa com problemas cardiovasculares deve ingerir alimentos diuréticos e antioxidantes, para manter a saúde do organismo. Fonte: https://www.ncbauru.com.br/imprensa/artigos/o-sistema-circulatorio-e-a-nutricao. Acesso em 23 jun. 2023. Em um hospital, que você trabalha, um paciente do sexo masculino de 40 anos encontra-se internado com obesidade mórbida, sofrendo por colesterol LDL elevado e hipertensão. O paciente em questão, está passando por um tratamento rigoroso para redução de peso com acompanhamento médico e nutricional, para poder realizar uma cirurgia bariátrica (redução de estômago). Durante os exames que são realizados é detectado a presença de um ateroma, que reduz o fluxo sanguíneo elevando a pressão de saída desse sangue do ventrículo direito. Uma placa de ateroma é formada por colesterol, cálcio e outras células, a partir de reações inflamatórias. Aos poucos, essa massa cresce e provoca estenose, reduzindo o fluxo sanguíneo em artérias de grande e médio calibre. Levando em consideração as informações sobre o paciente, que está sob sua responsabilidade, responda as questões abaixo. A) Sabendo que o ateroma apresentado pelo paciente reduz a chegada de sangue ao pulmão. Cite e explique qual é o vaso sanguíneo que apresenta essa anomalia. B) Uma das consequências de ateromas é a elevação da pressão arterial, para suprir a demanda de sangue, ou seja, a pressão aumenta para que o fluxo de sangue passe pelo vaso estreito em volume suficiente para suprir a necessidade do organismo. Levando em consideração esse quadro, o paciente apresenta valores iguais ou acima de 140 mmHg por 80 mmHg. Dessa forma, explique o que significa cada um desses valores, relacionando ao processo do ciclo cardíaco.
  • 3. C) Explique quais seriam as consequências para o paciente caso a placa de ateroma desprenda da parede interna da artéria. D) Embora os fatores de risco exatos para o aparecimento da aterosclerose (uma doença inflamatória crônica de origem multifatorial, causada pelo acúmulo de gordura -lipídios - e consequente inflamação da parede dos vasos, com formação de placas calcificadas) são, em grande parte, desconhecidos, explique quais os hábitos podem ser adotados para que esse problema cardiovascular possa ser evitado ou, após instalado, controlado? e) A pressão arterial normal (120/80 mmHg para o sexo masculino e 110/70 mmHg para o sexo feminino) pode sofrer alterações a curto prazo, mas também a longo prazo. Portanto, o paciente, assim como todos os seres humanos, possui um mecanismo de ação a longo prazo de regulação da pressão arterial, no entanto, nem sempre efetivo. Dessa forma, explique como esse mecanismo de regulação da pressão arterial a longo prazo funciona em nosso organismo? Para responder à essa questão, desenvolva um mapa conceitual, mapa mental ou fluxograma, de forma manuscrita ou digital. Obs.: Para responder as questões, você poderá utilizar seu livro de Fisiologia Humana e o artigo disponibilizado: “Alimentação e aterosclerose: um artigo informativo”. Link: http://www.rbone.com.br/index.php/rbone/article/view/633/501 Referência do artigo: CARAPETO, C.; MONTANARI, F.; PINELA, L. M. Alimentação e aterosclerose: um artigo informativo. Revista Brasileira de Obesidade, Nutrição e Emagrecimento, São Paulo. Suplementar 2. v.11. n.69. p.755-763. Jan/Dez. 2017.