O documento propõe uma situação problema sobre inovação para uma indústria de confecção feminina. O leitor é desafiado a propor uma estratégia de inovação de produto ou processo e explanar sobre inovação de posição e paradigma. Orientações metodológicas são fornecidas.

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2. Olá, estudante!
Chegou o momento de desenvolvermos nossa atividade MAPA!
Para iniciarmos, leia o trecho a seguir:
Em um mercado altamente competitivo, a busca por inovação tornou-se foco de muitos gestores
preocupados com a sustentabilidade da empresa. A adoção de novas ideias de produtos e serviços e a
aplicação de estratégias que ajudem a otimizar os processos organizacionais são aspectos fundamentais e
que merecem especial atenção para a competitividade.
No entanto, há quem pense que não é necessário inovar ou não encontra recursos para isso – seja financeiro,
tempo, pessoas ou estrutura. Afinal, grandes organizações possuem estrutura burocratizada e funcionamento
complexos. Por esse motivo, é necessário agir acertadamente reduzindo ao máximo os riscos envolvidos na
decisão de inovar. No caminho rumo aos processos e práticas mais eficientes, é comum que existam muitas
dúvidas e incertezas.
A inovação corporativa permite que empresas promovam estratégias para melhorar seu posicionamento no
mercado, tanto pelo desenvolvimento de novos produtos, serviços e tecnologias, quanto por canais de
distribuição, processos organizacionais, novas formas de competir ou cooperar, novos modelos de negócios
etc.
Fonte: disponível em: https://certi.org.br/blog/inovacao-corporativa/. Acesso em: 24 jan. 2023.
Frente ao exposto, notamos como a inovação é importante às empresas, ainda mais em tempos de ampla
concorrência e muitos avanços tecnológicos. Mas, para que a inovação tenha êxito, ela deve ser planejada e
bem estruturada. Vamos agora à situação problema de nossa atividade:
Imagine que você é o coordenador da área de pesquisa, desenvolvimento e inovação de uma indústria de
confecção, que produz vestuário feminino, apenas. A empresa, de médio porte, atua há dois anos no
mercado e, nesse último ano, teve uma queda considerável nas vendas. Preocupado com a situação, você foi
encarregado de analisar o ambiente organizacional e o cenário enfrentado em busca de melhorar o
desempenho da empresa.
Após uma complexa análise da situação e da empresa, você determinou dois caminhos possíveis a serem
seguidos com foco na inovação para a empresa, a saber: (1) inovação nos produtos; (2) inovação nos
processos produtivos dos produtos existentes.
Além disso, preocupado para que a inovação não se limite apenas à situação momentânea, você pesquisou
mais informações sobre o impacto que ambientes inovadores têm em empresas, para fomentar processos
inovativos ao longo dos anos.
Estudante, agora sua missão será desenvolver algumas análises sobre a situação proposta. Para tanto,
desenvolva as seguintes etapas:
1) Apresentar uma proposta para implementar a inovação na empresa, sendo:
a) Inovação de produto (desenvolva um texto discursivo, de 05 a 08 linhas em média, apresentando e
descrevendo os principais aspectos da inovação de produto que você poderia seguir e utilizar para
implementar na empresa do caso).
b) Inovação de processo (desenvolva um texto discursivo, de 05 a 08 linhas em média, apresentando e
descrevendo os principais aspectos da inovação de produto que você poderia seguir e utilizar para
implementar na empresa do caso).

3. obs.: desenvolver ambas as propostas, tanto A quanto a B.
2) Independente do tipo de inovação final escolhida, apresente três vantagens que poderiam ser obtidas com
a implantação das inovações.
3) Além da implementação de inovação de produto e/ou de processo, existem outras possibilidades para
inovar, como inovação de posição e inovação de paradigma. Diante disso, explique esses dois outros tipos
de inovação.
ORIENTAÇÕES IMPORTANTES:
1. Assista ao vídeo de orientações gravado pelo professor. Copie e cole o link no seu
navegador: https://youtu.be/_ozgYYI6FX4
2. Realize a leitura da Unidade 3 Livro da Disciplina.
3. Utilize o Formulário Padrão em Word disponível no ambiente da disciplina em "Material da Disciplina".
4. Antes de enviar sua atividade, certifique-se de que respondeu a todas as perguntas.
5. Após o envio não são permitidas alterações, ou modificações. Logo, você tem apenas uma chance de
enviar o arquivo corretamente. Revise bem antes de enviar.
6. Lembre-se que evidências de cópias de materiais, incluindo de outros acadêmicos, sem devidas
referências serão inquestionavelmente zeradas.
7. Não são permitidas correções parciais no decorrer do módulo, ou seja, o famoso: "professor, veja se
minha atividade está certa?”. Isso invalida seu processo avaliativo. Lembre-se que a interpretação da
atividade também faz parte da avaliação.
8. Procure sanar suas dúvidas junto a mediação em tempo hábil sobre o conteúdo exigido na atividade, de
modo que consiga realizar sua participação.
9. Atenção ao prazo de entrega, evite envio de atividade em cima do prazo. Você pode ter algum problema
com internet, computador, software etc. e os prazos não serão flexibilizados, mesmo em caso de
comprovação.
10. Em caso de dúvidas, entre em contato com o seu professor(a) mediador(a) pelo Studeo no Fale com o
Mediador.
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