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Derecho a la información

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Derecho a la información

  1. 1. Universidad Autónoma de Chiapas Facultad de Humanidades Campus VI Licenciatura en ComunicaciónMateria: Derecho a la InformaciónAlumna: Teresa del Jesús Alejo HernándezProfesor: Yssa Janet Salazar RamirezTrabajo: Trabajo finalGrado y Grupo: 7°BFecha de entrega: 16 de Noviembre 2012
  2. 2. CONTENIDOINTRODUCCIÓN: .......................................................................................................................................... 2CUADROS COMPARATIVOS .......................................................................................................................... 31.- INFORMACIÓN Y ECONOMÍA .................................................................................................................. 32.- LA PUBLICIDAD ...................................................................................................................................... 33.- LA CONCENTRACIÓN ............................................................................................................................... 44.- EL PROBLEMA TECNOLÓGICO ................................................................................................................ 55.- PARTIDOS POLÍTICOS .............................................................................................................................. 56.- LA OPINIÓN PÚBLICA .............................................................................................................................. 67.- INFORMACIÓN Y EDUCACIÓN ................................................................................................................. 78.- INFORMACIÓN Y CULTURA ..................................................................................................................... 89.- EL ARTÍCULO 6° CONSTITUCIONAL .......................................................................................................... 910.- LA INFORMACIÓN OBJETIVA ............................................................................................................... 1011.- LA INFORMACIÓN SUBJETIVA ............................................................................................................. 1112.- LA MATERIA DE DERECHO A LA INFORMACIÓN .................................................................................. 1113.- LOS LÍMITES DEL DERECHO A LA INFORMACIÓN ................................................................................. 13CONCLUSIÓN ............................................................................................................................................. 14REFERENCIAS: ............................................................................................................................................ 17 DERECHO A LA INFORMACIÓN 1
  3. 3. INTRODUCCIÓN:El derecho a la información pública en México está directamente relacionadoconlatransparencia, la rendición de cuentas y el acceso a lainformación del sector público; loque significa abrir el ejercicio del gobiernoa la ciudadanía, para que ésta sea capaz deevaluar a sus representantes,de ejercer con mayor precisión sus opiniones respecto delosasuntos que le conciernen directamente y de brindarle la posibilidad deincidir en lasdecisiones de política pública que, en última instancia, sediseñan para su beneficio.La comunicación e información son fenómenos que están presentes desde el origen de lavida. La comunicación es el fundamento de la sociedad; la información nunca ha sidoajena a nuestros intereses, por lo que se convierte en un derecho; derecho que no habíasido tomado en cuenta hasta caer en la idea de que necesitábamos manifestarlo así.En este trabajo se plantea la comparación de las situaciones que se plantearon almomento de que se escribió el libro EL DERECHO A LA INFORMACIÓN por SergioLópez Ayllon y el año 2012. DERECHO A LA INFORMACIÓN 2
  4. 4. CUADROS COMPARATIVOS1.- Información y Economía ANTECEDENTES ACTUALIDAD 2012Tanto en su estructura como en su Nuestras vidas giran en torno a lacontenido, la información representa una información que podemos percibir defuerza económica de enorme importancia. nuestro entorno, si no logramos sacar conclusiones acertadas, estamos en claraInformar se convirtió en una elevada desventaja de nuestros convivientesindustria de alto costo, pero a la vez de alta humanos.rentabilidad económica y política. En el añode 1975 el sector de la comunicación Dentro del mundo físico en el que nosrepresentó el 1.62% del PIB y en 1978 desenvolvemos los seres humanosaumentó un 1.66%. contamos con dos tipos de consumo primero está el consumo de productos yCabe señalar que la información, como segundo en consumo de servicios perorecurso esencial, está repartida de modo dentro del mundo virtual del internetdesigual en el mundo. Además que la tenemos otro elemento de gran importanciainformación resulta un elemento el cual es la información.indispensable para la toma de decisionesy la formulación de políticas económicas Con la aparición de las nuevas tecnologías,acordes con las necesidades y las necesidades de contar con informaciónaspiraciones de una sociedad. rápida, precisa y de actualidad, se ha vuelto apremiante, esta necesidad ha ocasionado la profesionalización de quienes se encargan de proporcionar esta así como la creación de nuevos medios y formas de proporcionar la información.2.- La Publicidad ANTECEDENTES ACTUALIDAD 2012En la realidad su función social se ve A la hora de vender un producto latotalmente desvirtuada. En vez de orientar, publicidad afecta de forma directa y en unfomenta el consumo irracional y superfluo; modo agresivo al ser humano; esto se vecrea necesidades suntuarias e claramente cuando determinada compañíainnecesarias, ajenas a los modelos fabricante de x producto decide lanzarse alculturales nacionales. Impone patrones de mercado, su idea básica como empresaconsumo contrarios a los intereses y fabricante es la de vender su mercancía,necesidades sociales.Lo único que importa sin embargo para el publicista es mas fácil DERECHO A LA INFORMACIÓN 3
  5. 5. es vender, aún a costa de los valores venderle al publico un estilo de vida en vezmínimos de respeto y dignidad al ser de unos simples pantalones.humano. La publicidad lleva años trabajando paraForma estereotipos y educa a la persona que la gente reciba subliminalmente elpara que llegue a creer que la solución de mensaje de que la juventud, la salud, lalos problemas se da a través del consumo, virilidad, la feminidad depende de lo quey no por medio de la creatividad, la uno compra.actividad y la iniciativa. Para ello se publicita siempre la mismaEs importante señalar que como los imagen de lo que todos debemos ser:medios de comunicación masiva de jóvenes, ricos y guapos. Es realmentepropiedad privada tiene un carácter y no difícil encontrar en un anuncio publicitario asocial. Venden noticias y cultura, la un inmigrante, un gitano, drogadictos,información se transforma en mercancía gordos, enfermos, pobres; todo para queque obedece a la ley de oferta y la evitemos asociar el producto con lademanda, que es viable sólo si ofrece situación de estos últimos.beneficios. Internet constituye actualmente otro medioLo sensacional tiene prioridad sobre lo de comunicación.Los medios cada vez mástrascendente por ser más “comercial”. Un están confiando en los medios electrónicosfenómeno paralelo al de la publicidad para la publicidad, ya que son de fácilcomercial es el de la publicidad oficial. El acceso y edición.problema surge cunado este tipo depublicidad se convierte en sostén Una campaña de medios dirigida poreconómico a multitud de órganos Internet le puede ahorrar tiempo y dinero ainformativos. un departamento de publicidad al eliminar la necesidad de laborioso y costoso trabajo.3.- La Concentración ANTECEDENTES ACTUALIDAD 2012Consiste en la tendencia mundial, derivada El desarrollo de los medios deen muchos casos del carácter mercantil de comunicación orientado hacia unala información, a la expansión de las estandarización del intercambio deempresas informativas, paralela a una información está enfocado a lograr unadisminución del número de las mismas. globalización del pensamiento.Esta concentración afecta a todos los La información es uno de los instrumentossectores de la información tanto a nivel principales para el desarrollo de lanacional como internacional. globalización en general, pues es él vínculo por medio del cual conocemos elComo aspecto de la misma se tiene la pensamiento y el suceder de otros pueblos.fusión de grandes conglomerados quecubren por si mismos la mayoría de los En México como en el mundo, las grandes DERECHO A LA INFORMACIÓN 4
  6. 6. sectores de producción informativa y empresas buscan aumentar sus utilidades,cultural, haciendo de la comunicación un crecer y expandirse, esto mediante el usogran negocio, con importantes de diferentes estrategias como porconsecuencias en los procesos de ejemplo: fusiones, megafusiones, alianzastransnacionalización. estratégicas, integraciones verticales y horizontales o la conformación deEl ejemplo más claro que tenemos en conglomerados, entre estas podemosMéxico es el conglomerado TELEVISA. El mencionar Grupo Salinas, Televisa, entredesarrollo de la concentración es uno de otros.los principales retos que enfrenta lasituación actual de la información.4.- El Problema Tecnológico ANTECEDENTES ACTUALIDAD 2012Los acelerados avances y descubrimientos Es un hecho constatable que el acceso a lade la época actual no sólo se inspiran en el tecnología y servicios digitales cada vez esafán creador del hombre, sino también, en más popular pudiendo calificarse ya comogran medida son estimulados y exigidos un fenómeno de masas.pro el desarrollo de las fuerzas productivas.La tecnología se ha convertido en un Los datos estadísticos de los últimos añoscapital de enorme importancia. atestiguan un notable incremento en la disponibilidad de la telefonía móvil, en elLas diversas revoluciones tecnológicas acceso a las computadoras e Internet o enestán transformando el mundo; estas los servicios de televisión digital no sólo entecnologías favorecen a unos pocos por nuestro país, sino en el conjunto delestar concentradas en unas cuantas planeta.empresas, lo cual hace depender al restode la humanidad de sus intereses, que no El individuo maneja distintas herramientassiempre corresponden a los de un digitales, pero sin la suficiente capacidaddesarrollo justo y equilibrado. crítica tiende a realizar un uso consumista y seguramente es un sujeto alienado y dependiente de la tecnología.5.- Partidos Políticos ANTECEDENTES ACTUALIDAD 2012El Estado aparece como actor principal de Los medios de comunicación sonla instancia política, los partidos políticos esenciales para las eleccionesson otra pieza clave sin los cuales no se democráticas. Una elección libre y justa nopueden entender los sistemas políticos se trata solamente de votar en las DERECHO A LA INFORMACIÓN 5
  7. 7. modernos. condiciones adecuadas, sino que también es necesario contar con informaciónLas funciones de la propaganda política relevante sobre los partidos, las políticas,son básicas para la vida social. Utilizada los candidatos y el propio procesocorrectamente es un instrumento en la electoral, a efecto de que los electoresdiscusión pública sobre realidad y proyecto estén en condiciones de hacer unapolítico de las distintas opciones, y puede selección informada. Por lo tanto, hablar deser un elemento importante tanto en la una elección democrática sin que existaargumentación y crítica racional, como al libertad en los medios de comunicaciónposibilitar la participación consciente del sería una contradicción.ciudadano en la vida pública. No obstante, la paradoja está en que, paraLa publicidad política sirve para vender asegurar esa libertad, es necesario ciertopartidos y políticos a electores, sigue grado de regulación. Por ejemplo, habríasiendo un modelo según el cual la que establecer que los mediosdemocracia funcionaría como la libre gubernamentales, cuyos fondos provienencompetencia, en analogía a la lucha de los recursos públicos, estén en laeconómica para conseguir compradores. obligación de brindar una cobertura justa y un acceso equitativo a los partidos deLa Ley de Organizaciones Políticas y oposición. A los medios, con frecuencia, lesProcesos Electorales, señala con claridad estaría restringida la publicación delas funciones, derechos y obligaciones de informes —sobre encuestas de opinión olos Partidos Políticos en relación con el resultados preliminares— antes de queacceso y utilización de estos recursos todos los votos hubieran sido emitidos.informativos.6.- La Opinión Pública ANTECEDENTES ACTUALIDAD 2012Podríamos hablar de la opinión pública no La existencia de una opinión pública críticasólo como la suma de opiniones sobre una y formada sigue siendo un pilarcuestión de interés público, sino como un fundamental en el sostenimiento de laproceso continuo de comparación y de democracia del siglo XXI.contraste de opiniones basados en unaamplia gama de conocimientos y Cuando existía una prensa libre y plural, laexperiencias. mayoría de lasopiniones eran autónomas. Pero el gran cambio llega con la apariciónLa opinión pública no es una suma de la televisión,que sustituye lahomogénea de individuos e ideas; existe comunicación lingüística por la visual.una gran variedad basada en diferenciaseconómicas, religiosas, sociales, etc. Cuando prevalece lacomunicación lingüística, los procesos de formación de laEl proceso de formación de opinión posee opinión se asemejan a unas“cascadasuna importante función integradora, por el interrumpidas por lagunas en las que lashecho de que determinadas opiniones se mezclan”. Sinembargo, larepresentaciones se convierten en tema de fuerza arrolladora de la imagen destruye la DERECHO A LA INFORMACIÓN 6
  8. 8. discusión común. pluralidad e instaura elpensamiento único, ya que acaba con el poder de los líderesEn la actualidad los medios de intermedios de opinión.comunicación masiva son la fuenteprincipal de información y por lo tanto de De esta manera, la autoridad la constituyearticulación de la opinión pública. Por la imagen.paradójico que parezca, la opinión produceinformación.7.- Información y Educación ANTECEDENTES ACTUALIDAD 2012La educación implica necesariamente la La clave de la sociedad actual es, de uno uinformación. Ésta tiene, por la tanto, una otro modo, la capacidad deprocesar lafunción y un valor educativo. Como señala ingente cantidad de información de quela UNESCO, para la gran cantidad de disponemos, gracias aldesarrollo de lashombres, mujeres y niños, la única escuela nuevas tecnologías, transformándola en elson los medios de comunicación masiva, conocimientonecesario para cambiaraunque solo puedan obtener de ellos los nuestro entorno, en la búsqueda de unaelementos de menor significado y mayorlibertad, igualdad y solidaridad entrecontenido. los seres humanos, en un mundo queestá rompiendo los moldes acuñados en el sigloEn México la concepción de educación XX.está claramente definida en el artículo 3°constitucional. Debe señalarse que los El papel de los docentes es más importantevalores de la escuela tradicional entran a cada día en los nuevosentornos culturalesveces en conflicto con los de la y educativos que se están creando y quecomunicación moderna, por lo que se abre se deben crearcon la ayuda de lasentre ambos una brecha por el distinto Tecnologías de la Información y latratamiento que reciben los contenidos Comunicación. Lainnovación metodológicasignificativos. y de profusión y enriquecimiento de lasactividades docentes son ejes deEl conocimiento acumulado y difundido por orientación clara hacia un mundolos medios de comunicación semeja enconstrucción.muchas veces un mosaico, con ciertatendencia al caos y en donde la prioridad La digitalización y la automatización hanes asignada a la difusión de información provocado una profundarevolución,efímera, superficial y sensacionalista que caracterizada especialmente por laaumentan el ruido en prejuicio del mensaje aparición de dispositivosmultimedia y porreal. una expansión espectacular de las redes telemáticas.Así como tiene aspectos negativos lautilización de los medios masivos en la Lossistemas expertos y la inteligenciaeducación, se pueden usar para artificial aumentan vertiginosamentecomplementar los sistemas de enseñanza lainteractividad...escolar e inclusive asumir una parte DERECHO A LA INFORMACIÓN 7
  9. 9. importante de la función del docente. La velocidad de procesamiento de la información crececonstantemente, asíDel lado negativo podemos mencionar que como la capacidad casi ilimitada demuchos de los contenidos transmitidos por almacenamiento.En cualquier caso, no eslos medios de comunicación resultan no posible entender la configuración desólo anti educativos, sino antisociales y estasociedad sin la influencia de ladisolventes. información.Se debe buscar el fomento de una Actualmente se les está dando muchaeducación más crítica que libere al importancia a la tecnología que se utilizaindividuo de la fascinación tecnológica y le en la educación no sólo como medios deenseñe la forma de usas consciente y transmisión, sino como fuentes de laresponsablemente los productos de la misma.información.8.- Información y Cultura ANTECEDENTES ACTUALIDAD 2012Entenderemos por cultura a la forma La cultura es, un dispositivo generativoamplia de realizaciones del ser humano propiamente sociológico, no inscrito en loscreador, resulta obvio que los sistemas, genes (pero que se ha hecho posibleinstrumentos, medios e instituciones de la gracias al patrimonio genético) inscrito ycomunicación y la información, son parte dispersado en los cerebros pero queintegrante del sistema cultural de la desempeña un papel en la auto-sociedad. organización, y en la autoproducción de la complejidad social propia de lasPodemos afirmar que la experiencia sociedades humanas. Y es a partir de lacultural implica comunicación. Cada cultura cultura como se constituyen lascuenta así con sus propios medios de genoestructuras de las sociedadescomunicación e información, que aporta al históricas.caudal de la cultura humana. La cultura garantiza la invariancia de estaAunque las formas tradicionales de complejidad, dicho de otro modo, de unaexpresión cultural en forma interpersonal sociedad singular. Pero, al mismo tiempo,se siguen dando, existe una nueva forma es aquello que puede integrar lo nuevo, lacultural, denominada por los expertos invención y transformarlo en adquisición“cultura de masas”; esta es la aplicación en invariante, por una parte, la cultura tiende ala esfera cultural de los cambios rechazar lo nuevo, precisamente porqueintroducidos por las innovaciones tiende a establecer una invariancia; portecnológicas y el desarrollo industrial, otra parte, debe ser apta para abrirse a lodando por resultado la producción, nuevo e integrar su aportación.distribución y difusión de una gran cantidadde mensajes, productos y estímulosinformativos a través de todos los medios. DERECHO A LA INFORMACIÓN 8
  10. 10. 9.- El Artículo 6° Constitucional ANTECEDENTES ACTUALIDAD 2012La adición del artículo 6° constitucional Hace más de un cuarto de siglo que seprovocó la reacción de la opinión pública. incluyó en el artículo 6° constitucional laEl gobierno hacía esfuerzos por legitimar y obligación del Estado de garantizar elexplicar su proyecto. Derecho a la Información. Pero al haber quedado en un mismo artículo la garantía4 de enero de 1978, el presidente López individual básica, ésta se interpretó comoPortillo sostuvo que el derecho a la una garantía social relativa a la regulacióninformación no se agotaba ni debía de los medios masivos de información.agotarse en la política. Advirtió ademásque: “… si no garantizamos el derecho a Cuando de lo que se trata es exigir alinformar y el derecho a ser informados, gobierno el acceso a la información quecorremos el riesgo de empobrecer posee y genera, mediante la apertura derelativamente nuestra vida de relación…” sus archivos. Ya que en los pasados sexenios prevaleció la opacidad como7 de junio de 1978: Durante la celebración cultura.del “Día de la Libertad de Prensa”, elentonces presidente de la república insistió Es un gran avance para nuestro país elen hablar del derecho de la sociedad a ser contar con una Ley de Acceso a lainformada y a informar. Información Pública , reglamentaria del artículo sexto constitucional, en la parteAgosto de 1978: el PRI dedica el punto 32 relativa a la obligación del Estado dede su programa de acción al derecho de la garantizar al ciudadano el derecho a lainformación. información; después de un largo camino de discusiones y trabajos por reglamentar1 de diciembre de 1978: el presidente esta garantía individual.López Portillo anunció que enviaría alCongreso un proyecto de “Ley de Con esta ley se debe esperar una mayorGarantías al derecho a la información”. transparencia en el ejercicio del poder público y que el ciudadano pueda vigilar,4° informe de Gobierno: López Portillo dijo: evaluar y contrapesar al mismo, eliminando“con motivo de la Reforma Política se así la cultura del secreto, la opacidad y elincorporó a la Carta Magna el derecho a la manejo discrecional de la información queinformación…” por mucho tiempo ha prevalecido en México.Diciembre de 1980: la Coalición deIzquierda presentó una iniciativa de Ley Actualmente los ciudadanos estamos másFederal de Comunicación social. interesados en conocer más a fondo lo que sucede no sólo con la economía, sino con28 de septiembre de 1981: la revista muchos aspectos. El Derecho a laproceso publica un resumen del Información viene así también a reforzar laanteproyecto. libertad de expresión que se tiene como otra garantía constitucional.22 de julio de 1982: se dio a conocer que laSecretaría de comunicaciones y laempresa Televisa construyeron 71 DERECHO A LA INFORMACIÓN 9
  11. 11. estaciones terrenas para la conducción deseñales vía satélite.7 de julio de 1983: El presidente LópezPortillo controvierte sobre el asunto de laLibertad de Expresión y el Derecho a laInformación.Noviembre de 1982: se convoca al primerForo Nacional por la Libertad de Expresióne Información Popular.14 de abril de 1983: se publica una lista de250 organizaciones a favor de la Libertadde Expresión e Información Popular.10.- La información Objetiva ANTECEDENTES ACTUALIDAD 2012Bajo este rubro se comprenden hechos, Los medios de comunicación actualmente,datos y noticias, estos toman su sentido en han aprendido a vender su objetividad, eslas estructuras significativas de quienes los decir prefieren ganar dinero o raiting, quereciben. darnos una información confiable y de calidad, que nos mantenga informados, enLa objetividad pura no existe más que en su lugar crean para notros una realidadlas máquinas. Lo que se puede pedir al alterna que favorece sus intereses y no lossujeto es honestidad en la emisión de nuestros.información: la no deformación intencional. Un ejemplo claro de esto es la informaciónLas características de la información que se manejó en las elecciones del 2 deobjetiva son: julio,este tema se convirtió en uno de los Completas más controversiales en los últimos días ya, Veracidad que diariamente los medios informativos Oportunidad dieron notas al respecto; notas que para Mención de la fuente de la muchos son confiables y muestran la información realidad de las cosas, pero realmente no es así, todos sabemos que las televisoras por ejemplo, son las menos objetivas e imparciales, ya que sólo favorecen a uno de los candidatos, pero no por convicción si no por conveniencia o por obligación dejando así que la objetividad desaparezca. DERECHO A LA INFORMACIÓN 10
  12. 12. 11.- La información Subjetiva ANTECEDENTES ACTUALIDAD 2012Bajo este rubro quedan comprendidas las Hoy en día son muchos los avances que elopiniones e ideas. La opinión implica un mundo de las comunicaciones hajuicio sobre una noticia, hecho o dato. Un experimentado en las últimas décadas, quejuicio es una actitud frente a la realidad, se podría llamar a la sociedad actual, comouna orientación frente al hecho. El la sociedad de la información, donde todoproblema aparece cuando la opinión se el proceso social se asienta sobre elpresenta como noticia, como un dato intercambio de información, el cual seobjetivo. presenta sin lugar a dudas, como el tercer poder.Desde el punto de vista jurídico, enprincipio, las opiniones pertenecen al Los medios no son espejos que proyectanindividuo. Cuando las opiniones dejan dela imagen fiel de lo que sucede en elser individuales y se convierten en mundo. Los mensajes presentan siemprecreencias generalizadas nos encontramos puntos de vista particulares y diferentesante la opinión pública, aunque en realidad sobre la manera en que los públicos debenno existe opinión sino opiniones. interpretar el deporte, la política o la cultura. Los medios son lecturas de laEl estado no sólo debe respetar las realidad, y existen tantas como medios queopiniones, sino promover su difusión en las producen. Un mismo hecho no aparecebúsqueda de pluralidad. representado de la misma manera en dos diarios, aun cuando se publiquen en la misma ciudad. Cada uno de ellos, ciertamente, leyó, interpretó, representó el acontecimiento de una manera diferente.12.- La Materia de Derecho a la Información ANTECEDENTES ACTUALIDAD 2012El concepto de información que adoptamos Actualmente el derecho a la información estiene un espectro amplio. La información un tema polémico de gran importancia paraque comprende el derecho es toda aquella el ser humano y especialmente para lasque, incorporada a un mensaje, tenga el sociedades latinoamericanas. Es un temacarácter público y sea de interés general o complejo multicultural y plural, pero no así,social (datos, hechos, noticias, opiniones e ilimitado, laxo o sin demarcaciones.ideas). El derecho de la información en México esLa información debe ser considerada como una disciplina joven, pero en general seun bien social y no como una mercancía. puede decir que en las universidades, laEntre los intereses protegidos podemos bibliografía y obviamente en la legislación DERECHO A LA INFORMACIÓN 11
  13. 13. encontrar: existente, se identifican ciertos temas La soberanía nacional. conectados entre sí: el derecho a la propia La dignidad de la persona humana. imagen, derecho a la intimidad y la vida El respeto a la Constitución, las privada, el derecho en Internet, derecho de leyes y política de las personas. la radio, televisión y cinematografía, La promoción educativa, cultural y derecho de imprenta, expresión e política. información, deontología informativa y ética El desarrollo integral de la infancia y periodística, secreto profesional del la juventud. periodista y el llamado derecho a la La distribución equitativa y información y derecho de acceso a la equilibrada de la riqueza. información. El fomento a la solidaridad nacional e internacional. El acceso a la información es un mecanismo de control y vigilancia del El respeto a los valores regionales, Estado, clave en el empoderamiento de los nacionales e internacionales. ciudadanos para la lucha contra la El acceso de grupos y corrupción y el autoritarismo. organizaciones políticas y sociales en los medios, técnicas y La Secretaría de la Función Pública es un estructuras de la comunicación. organismo del Estado mexicano que tiene como propósito coordinar, evaluar y vigilarEl derecho a al acceso de documentos el ejercicio público del gobierno federal.administrativos es otra de lasmanifestaciones de derecho a la El 8 de septiembre de 2009, Felipeinformación. El derecho de petición supuso Calderón Hinojosa anunció su desaparicióndurante mucho tiempo la única posibilidad ante las fuertes críticas generadas por estadel ciudadano de obtener información y dependencia y como una necesaria medidacomunicarse con la autoridad. de austeridad en el marco de la crisis que afecta a México de 2008 a 2009.Los medios impresos presentan aspectosde particular importancia. La tradición El Instituto Federal de Acceso a lalegislativa de esta materia es ya larga, Información Pública (IFAI) es unapues las leyes de imprenta la han regulado institución al servicio de la sociedad.con amplitud, aunque hay algunascuestiones que pueden ser replanteadas, Es un organismo descentralizado de lamáxime en nuestro país en que la ley de Administración Pública Federal, noimprenta aparece totalmente obsoleta. sectorizado, y goza de autonomía operativa, presupuestaria y de decisión.Aunque el derecho a la información Interviene en aquellos casos en los cualescorresponde a todas las personas, en las personas se inconformen erealidad ciertos sujetos se hallan en mayor interpongan.contacto con las cuestiones informativas(agencias informativas, empresasinformativas y profesionales de lacomunicación social). DERECHO A LA INFORMACIÓN 12
  14. 14. 13.- Los límites del Derecho a la Información ANTECEDENTES ACTUALIDAD 2012Las limitaciones comprenden diversas El Derecho a la Información admitesituaciones y son numeradas con mayor o limitaciones, mismas que deben regularsemenor extensión (la censura previa y las en forma precisa en la legislación. Loslimitaciones, formalidades, condiciones y campos que estarían sujetos a estassanciones). limitaciones, presentan dificultades técnicas para determinar las conductasLos límites en razón del interés y violatorias del ejercicio del Derecho.seguridad nacional (la primera causa delimitación al derecho a la información, se El Derecho a la Información implica tanto arefiere a la seguridad del estado en caso dar como a recibir información y como talde guerra, estado de sitio, defensa de la está estrechamente relacionada con laintegridad territorial, etc; un segundo libertad de Expresión y otras libertades queaspecto es el orden público). derivan de la opinión y del pensamiento, tales como escribir, publicar escritos, eLa protección de la moral pública imprenta, así como con algunasconstituye el primer límite por razón de prohibiciones como la censura previa y elinterés social y entre sus divisiones están secuestro de la imprenta como instrumentola de obscenidad y pornografía, y la del delito.protección de la infancia y la juventud. Unúltimo aspecto es lo relativo a la Este es un derecho que puede colisionartranquilidad pública y la paz internacional; con otros derechos. Por esta razón elotra limitación deriva de la necesidad de ejercicio de este derecho debe estar sujetogarantizar una buena administración de a ciertos deberes u obligaciones.justicia. No existen límites concretos sino que lesLímites para protección d la persona son aplicables las mismas restriccioneshumana. Bajo este rubro se comprende la listadas para la libertad de expresión y laprotección de los que, con una terminología libertad de escribir y publicar escritos, asípoco afortunada, se denominan derechos como la libertad de imprenta.de la personalidad. Se comprenden entreestos el derecho a la vida privada, a lapropia imagen y al honor, protección quese extiende a la familia. DERECHO A LA INFORMACIÓN 13
  15. 15. CONCLUSIÓN:El derecho a la información es un tema extenso y nuevo en la sociedad mexicana, pero esimportante para conocer los límites y ventajas que representa a las personas interesadasen conocer sus derechos. Para nosotros como comunicólogos es de gran relevanciaporque para que tu puedas comunicar tienes que tener información y que mejor que esainformación que manejes sea la adecuada y cumpa con os requerimientos.Para conocer los derechos que tenemos debemos conocer las limitaciones que van de lamano con el mismo, por eso en un punto del escrito se planteó la relevancia que tienenlos límites para todo.Se manejaron términos que van relacionados directamente como son; economía. Cultura,educación, objetividad, subjetividad, entre otros.*PROPUESTAS:Mayor inclusión y participación social:La participación ciudadana requiere de al menoslos siguientes factores críticos que sean garantizados por el Estado: • Información por parte del gobierno • Espacios o instituciones de participación ciudadana • Legislación que permita la diversidad e innovación • Fomento de una vida asociativaAl brindarles algunos de estos aspectos se logrará mantener una relación más estrechaentre gobierno y gobernados. Además México se encuentra en la lista de países que en elnivel federal no cuenta con una legislación específica sobre mecanismos de participacióndirecta, por lo que no hay mecanismos federales que apoyen plebiscito, referéndum orevocación del mandato.Reducción de la pobreza: El campo constituye la base de toda alimentación ya seamediante la agricultura y la ganadería; la pesca no se queda atrás , pero en el estado deChiapas la mayoría de los recursos primarios se derivan de este. Fomentar o incrementarlos apoyos a los sectores primarios serían los pasos fuertes para iniciar con laerradicación de la pobreza.Cabe destacar que se necesita crear o fomentar la cultura del autoconsumo, es decirconsumir lo que producimos para que la economía no se nos escape del estado, par queel capital circulante se quede en nuestro territorio. DERECHO A LA INFORMACIÓN 14
  16. 16. Economía integral y mejorada:Para ello se propone la incorporación de diversascategorías analíticas, tales como las Actividades No-proletarias Generadoras deExcedentes; la Racionalidad Ambiental y la Democratización del Conocimiento. Desdeestas categorías se pretende una mejor comprensión y posibilidad de trascender losproblemas vinculados con las siguientes cuestiones: ¿cuáles son los elementos quepodemos retomar de sociedades no capitalistas para la construcción de una forma deorganización social y económica alterna? ¿Qué debemos eliminar del sistema económicopara lograr abatir los principales problemas sociales y ambientales? ¿Cuáles son losmecanismos que tenemos a nuestro alcance para lograr que la sociedad responda a losriesgos ante los que nos encontramos? ¿Qué papel tiene el conocimiento en laconstrucción de los sujetos de transformación?Reducción de la corrupción:Automatizar aspectos de la relación ciudadano-gobierno. Laautomatización de las relaciones ciudadano-gobierno reduce las oportunidades de que auno le soliciten o de que uno pueda ofrecer una mordida. Sobre este punto se debe cuidarque los tramites, aunque automatizados, estén al alcance de las personas másnecesitadas que podrían no saber cómo utilizar ni tener acceso a una computadora.También, a través de reglas claras, se debe cuidar que la despersonalización de lasrelaciones ciudadano-gobierno no sirva como pretexto para que los funcionarios se tomensu tiempo en responderle a los ciudadanos.Mejor sistema político:Hoy en día, el individuo, en una elección, solo tiene laoportunidad de elegir una persona entre varias, de las que no conoce ninguna realmente:le son conocidas solamente de slogans y shows de televisión cuidadosamentepreparados. Es mucho mejor elegir a una persona que se conoce bien. Entonces, porquéno tener un grupo de discusión, donde los vecinos se reúnan periódicamente, a conversarsobre los problemas de su vecindario, y cómo resolverlos. Luego ellos seleccionan unodel grupo para que los represente en el grupo de discusión del próximo nivel. Habríamuchos niveles de tales grupos de discusión. El grupo de discusión de nivel más altoselecciona luego uno del grupo como intendente. De esta manera y en todos los niveles,la persona elegida es bien conocida por el grupo que la eligió.Mejor educación:Necesitamos crear una Alianza entre las familias y la escuela,eliminando los recelos existentes entre ambas instituciones, acercando posturas ytrabajando codo a codo para mejorar el clima educativo existente en la actualidad. Hemosde evitar que las relaciones entre padres y docentes sean tensas y pasen a ser alegresbasándose en la confianza mutua ya que todos buscamos lo mismo: lo mejor para losestudiantes (hij@s). Hemos de ser conscientes de que ambos “jugamos en el mismoequipo” y no podemos meternos goles en nuestra propia portería. DERECHO A LA INFORMACIÓN 15
  17. 17. Más empleos:La economía en la que nos encontramos ne está como para se empleadosde alguien más lo que ahora se debe seguir fomentando es el autoempleo o la creaciónde pequeñas y medianas empresas para que las personas que participen en la mismapuedan obtener mejores y más beneficios, sin tener intermediarios que hacen que elcapital se mengüe.Privatización de bienes y servicios: Es un hecho de que los servicios que antes tebrindaba el gobierno (información) ahora se encuentran administrados por las empresasprivadas lo que nos hace pensar en la poca capacidad que tiene el gobierno de llevar suspropios registros de información. Considero es necesario regresarle la información publicaal gobierno, no veo la necesidad de que alguien más sea el intermediario entre lainformación y el pueblo. Sería de gran ayuda la creación de una ley que regule realmentela información y el acceso que se tiene a esta, aunque existe la Ley Federal de Acceso ala información Pública, quizá, podría hacérsele modificaciones para que la ley realmentequede acorde con las necesidades y la realidad. DERECHO A LA INFORMACIÓN 16
  18. 18. REFERENCIAS:http://darenasc.blogspot.mx/2006/07/la-importancia-de-la-informacin.htmlhttp://es.scribd.com/doc/21197734/La-informacion-como-insumo-recurso-y-producto-en-la-sociedad-de-la-informacion-Davidramirezhttp://marketingdinamico.espacioblog.com/post/2009/02/03/la-informacion-como-productohttp://www.monografias.com/trabajos20/presupuesto-publicidad/presupuesto-publicidad.shtml#influenciahttp://horadelangelus.mx.tripod.com/biblioglobalizacion.htmhttp://aceproject.org/ace-es/topics/me/onePagehttp://ddd.uab.cat/pub/ruta/20130740n1a6.pdfhttp://tecnologiaedu.us.es/tecnoedu/images/stories/soc_ed.pdfhttp://www.eumed.net/libros-gratis/2005/ja-sost/1n.htmhttp://laobjetivisima.lacoctelera.net/post/2006/09/01/relacion-objetividad-medios-comunicacionhttp://leaporfavor.wordpress.com/category/subjetividad-y-medios/http://rox-espaciointeligente.blogspot.mx/2009/07/articulo-6-constitucional-garantizar-el.htmlhttp://realidadjuridica.uabc.mx/realidad/contenido-informacion.htmhttp://biblio.juridicas.unam.mx/libros/6/2834/33.pdfCARPIZO, Jorge.(1984). El Derecho a la Información. México: Porrúa. DERECHO A LA INFORMACIÓN 17

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