Diese Präsentation wurde erfolgreich gemeldet.
Wir verwenden Ihre LinkedIn Profilangaben und Informationen zu Ihren Aktivitäten, um Anzeigen zu personalisieren und Ihnen relevantere Inhalte anzuzeigen. Sie können Ihre Anzeigeneinstellungen jederzeit ändern.

Metode și tehnici inovative de abordare a grupurilor vulnerabile

37 Aufrufe

Veröffentlicht am

Abordarea provocărilor și problematicii actuale în munca din domeniul social, metode și tehnici moderne aplicabile și în România. Metode și tehnici de depășire a dificultăților pe care le întâmpinăm în activitățile din domeniul social. Soluții practice la aceste dificultăți.

Prezentare susținută de Mariana Armean, pe 16 mai 2019, în cadrul Școlii Digitale pentru ONG-uri: ONG Online.

Școala Digitală pentru ONG-uri este un program anual creat de Asociația Techsoup pentru a ajuta angajați și voluntarii organizațiilor neguvernamentale din România și Republica Moldova să beneficieze de training profesionist și la îndemână online în utilizarea tehnologiei sau soluțiilor online disponibile lor. Mai multe pe https://ongonline.techsoup.ro/.

Veröffentlicht in: Gesundheitswesen
  • Als Erste(r) kommentieren

  • Gehören Sie zu den Ersten, denen das gefällt!

Metode și tehnici inovative de abordare a grupurilor vulnerabile

  1. 1. Despre noi Motto: Profesioniști mai buni, servicii sociale mai bune! Viziunea noastră: CONCORDIA Academia – lider național și regional în formare profesională pentru specialiștii din domeniul social. Misiunea noastră: Oferim specialiștilor din domeniul social programe de formare inovative și recunoscute, susținere și consultanță în vederea creșterii calității serviciilor sociale. Portofoliu: Manager de Servicii Sociale | Specialiști în Servicii Sociale | Supervisori în Social Services | Servicii de Supervizare| Evaluare, diagnostic și dezvoltare organizațională | Consultanță pentru licențiere și acreditare | Consultanță în Protecția Copilului 1
  2. 2. Produsele noastre 2 Programe principale: • Management în Servicii Sociale • Specialiști Practicieni în Servicii Sociale • Supervizare în Servicii Sociale Programe personalizate de formare: • Program de formare pentru practicieni care lucrează cu persoane cu tulburari psihice; • Program de formare pentru practicienii care lucrează cu tinerii care sunt pregătiți să parasească sistemul de îngrijire. Servicii: • Supervizare; • Consultanță specializată pentru dezvoltarea capacității organizaționale în domeniul social (evaluare și diagnoză organizațională, managementul performanței, acreditare și licențiere).
  3. 3. Ce reprezintă Genograma? 3 • Reprezintă un instrument grafic de reprezentare a familiei, folosită în evaluarea socială, având valoare de diagnostic social. • Poate fi realizată de către asistenți sociali, psihologi, psihopedagogi dar și educatori sau personal din serviciile de protecția copilului, instruiți în a recunoaște simbolurile cu care genograma operează. • Este o modalitate de a reprezenta (grafic) membrii unei familii și evenimentele semnificative a istoricului acesteia de-a lungul a mai multe generații.
  4. 4. 4
  5. 5. 5 GEMENI DECESUL NOU NĂSCUTULUI ÎNTRERUPERE DE SARCINĂ PIERDERE DE SARCINĂ BOALĂ
  6. 6. 6
  7. 7. 7 Eric Ionut Angelica Paul Ben Eva Andrei Claudiu 1927 - 2000 1953 Alexandru Maria Andreea 1929 Rita 1961David Florin Marius
  8. 8. • Pe primul loc sta o discutie personala si un contact eficient cu beneficiarul. Discutia nu este obiectul unui chestionar. Structura unei genograme poate servi ca reper pentru discutie / conversatie. • Clientului i se explica de ce se efectueaza o genograma; cum procedez cu refuzul beneficiarului: „Pentru a te putea consilia, am nevoie de cateva informatii despre familia dvs….. Familia dvs imi este total necunoscuta….este in ordine, daca nu doriti sa raspundeti la anumite intrebari…” • Atentie: interviul poate sa devina agresiv – asta inseamna ca in anumite circumstante pot fi abordate trairi dureroase din trecut. Daca beneficiarul are o criza, se poate amana pentru o alta. • A include copii in discutie: este adecvat sa li se permita sa caute calitati ale persoanelor. 8 Interviu – cu ajutorul unei genograme
  9. 9.  A stabili / a identifica trei generatii 1) beneficiar si frati sau surori 2) parintii si fratii sau surori 3) bunicii  Varsta (data nasterii, data decesului)  Durata relatiei / an de casnicie / separare / divort  Prenume  Scoala absolvita, meserie invatata / studii universitare / activitate profesionala, timp de lucru  Evidentiere psihica, droguri, alcool, boli  Migrare, de unde, cand?  Background religios, etnic  A identifica alte personae importante care nu apartin familiei  Calitati / insusiri  Notitele si raspunsurile sunt trecute separat pe o fisa / instrument intern de lucru 9 Intrebari din check-list:
  10. 10. Pentru ce? 10 • Pentru a avea rapid o privire de ansamblu. • Pentru a recunoaște rapid posibilelele provocări. • Pentru a formula ipoteze. • Pentru a afla mai multe detalii despre o situație problematică, deoarece genogramele determină să fie spusă istoria familiei.
  11. 11. De ce? 11 • Sistemele familiale tind să repete modelele lor. Ce se întâmplă într-o generație se repetă adesea în generația următoare. • Recunoașterea unor resurse în cadrul familiei. • NU pot să îți alegi rudele. NU trebuie să te jenezi de rude.
  12. 12. Reflecție cu privire la valorile familiei de proveniență 12 • A reflecta, a gândi, a observa prin analiză = oglinda. • Documentarea procesului de reflecție; • Cand folosim reflecția ca metodă de lucru; • Cu cine o folosim? • Care sunt avantajele? Dezavantajele? • Cine poate să folosească această metodă?
  13. 13. • Gestionarea conflictelor în familia din care provin / influență? • Imaginea despre căsnicie? • Sexualitate? • Reguli nescrise? • Valoarea banilor? • Ce preiau din familia mea? • Păstrez relația cu familia mea? 13 Întrebări de reflecție
  14. 14. Vă mulțumesc, 14 Psiholog Clinician, Mariana Armean email: mariana.armean@yahoo.com

×