SlideShare a Scribd company logo
1 of 17
Автор: Жестакова Ольга Анатольевна
        учитель начальных классов
                  МКОУ СОШ № 39
     имени Героя Советского Союза
                     А.А.Рогожина
                            г. Тулы
Цели урока

Познакомиться с общественными нормами
 нравственности и морали
Узнать значения новых слов:
  этика
  философия
  мораль
  нравственность
  светская
Этика – это…
1. Философское учение о морали, её
   развитии, принципах, нормах и роли в обществе.
2. Совокупность норм поведения(обычно
   применительно к какой-нибудь общественной
   группе)



                                         С.И.Ожегов
                   «Толковый словарь русского языка»
Основатель этики - Аристотель
                                    • (384г. до н.э. – 332г. до н.э.) –
                                      греческий философ, учёный


                                Известные выражения
                                         Аристотеля:
                                        В чём смысл жизни?
                                      Служить другим
                                         и делать добро.
                                       Ум заключается
                                     не только в знании,
                                но и в умении прилагать
                                          знание на деле.

        Прочитайте определение этики в учебнике стр.6
В Древней Греции все науки назывались
             ФИЛОСОФИЕЙ
                                                            «фило» - любовь
                                                         «софия» - мудрость

                                                             Философия –
                                                        любовь к мудрости
                                                          (Аристотель считал,
                                                                   что этика –
                                                        это часть философии)

«Афинская школа» Рафаэль Санти .Фреска
Платон и Аристотель. Аристотель был учеником Платона.
Этика изучает мораль.

Как же соотносятся слова мораль и нравственность?

 Мораль – нравственные нормы
  поведения, отношений с людьми, а также сама
  нравственность.
 Нравственность – внутренние духовные
  качества, которыми руководствуется
  человек, этические нормы, правила
  поведения, определяемые этими качествами
мораль и нравственность
Мораль — это заданные       Нравственность — внутренняя
 этикой правила поведения. предрасположенность и
                             потребность соблюдать эти
                             правила.
Мораль - это нечто
 внешнее, что нужно         Нравственность, соотносима с
 знать, усваивать, соблюдать воспитанностью, с системой
 .                           моральных ценностей.


 Мораль — это страж снаружи, а нравственность —
  страж внутри, наша совесть, наши нравственные
  устои.
 Мораль — это долг, ответственность перед
  другими, а совесть — это ответственность перед
  самим собой.
Физкультминутка
Утром бабочка проснулась,
  Потянулась, улыбнулась.
  Раз- росой она умылась,
Два- изящно покружилась,
 Три- нагнулась и присела,
    На четыре улетела!
Светский –
не церковный, мирской, гражданский;
    противоположное - духовный


         Светская жизнь
         Светские манеры
      Светское образование
Какие из этих профессий светские?
Что изучает наука этика?
Общество состоит из разных людей, которые поступают по-разному
 – не только хорошо, но и плохо. Этика изучает какие поступки
 являются хорошими или плохими, добрыми или злыми.
                   Живи и жить давай другим,
                   но только не за счёт другого.
                   Всегда доволен будь своим,
                    Не трогай ничего чужого –
                    Вот правило, стезя прямая
                   Для счастья каждого и всех.
                           Г. Державин

Чему учит это стихотворение?
Для чего человеку нужно знать основы этики?
В каждом человеке есть
         положительные и отрицательные черты
Положительные                Отрицательные


 Честность                   Грубость
 Трудолюбие                  Воровство
 Способность любить и        Ложь
    дружить                   Предательство
   Искренность               Заносчивость
   Милосердие                Лицемерие и др.
   Способность к прощению
   Вежливость и др.
Проверим себя

      Объясните значение слов?

        - ФИЛОСОФИЯ
        - ЭТИКА
        - МОРАЛЬ
        - НРАВСТВЕННОСТЬ
        - СВЕТСКИЙ
Творческое задание
 Нарисуйте цветок качеств, которые вы бы хотели
  иметь в себе.
 Каждый лепесток- какое-либо качество характера
Домашнее задание
                                 Творческое задание
 Что ты расскажешь членам        Вспомни герои каких
  своей семьи о том, что такое
  мораль, нравственность, этик
                                   сказок совершали
  а?                               хорошие, а каких
 Кто являлся основателем         плохие поступки?
  этики?
                                 Запиши по 2-3 примера
                                  в тетрадь.

More Related Content

What's hot

тема 1 предмет философии (1)
тема 1 предмет философии (1)тема 1 предмет философии (1)
тема 1 предмет философии (1)
Vita Belokoneva
 
Климова Л.О. МБОУСОШ № 4 Совесть
Климова Л.О. МБОУСОШ № 4 СовестьКлимова Л.О. МБОУСОШ № 4 Совесть
Климова Л.О. МБОУСОШ № 4 Совесть
Tanya67
 
Климова Л.О. МБОУСОШ № 4 Совесть
Климова Л.О. МБОУСОШ № 4 СовестьКлимова Л.О. МБОУСОШ № 4 Совесть
Климова Л.О. МБОУСОШ № 4 Совесть
Tanya67
 

What's hot (20)

Философия (Ч. 2)
Философия (Ч. 2)Философия (Ч. 2)
Философия (Ч. 2)
 
Актуальные этические проблемы современности
Актуальные этические проблемы современностиАктуальные этические проблемы современности
Актуальные этические проблемы современности
 
Актуальные этические проблемы современности
Актуальные этические проблемы современностиАктуальные этические проблемы современности
Актуальные этические проблемы современности
 
Духовное богатство общества и культурное наследие
Духовное богатство общества и культурное наследиеДуховное богатство общества и культурное наследие
Духовное богатство общества и культурное наследие
 
Мораль
МоральМораль
Мораль
 
тема 1 предмет философии (1)
тема 1 предмет философии (1)тема 1 предмет философии (1)
тема 1 предмет философии (1)
 
Основные проблемы философии
Основные проблемы философииОсновные проблемы философии
Основные проблемы философии
 
Философия
ФилософияФилософия
Философия
 
Этика как теория морали
Этика как теория моралиЭтика как теория морали
Этика как теория морали
 
тест м. рокича
тест м. рокичатест м. рокича
тест м. рокича
 
Философия (Ч. 2)
Философия (Ч. 2)Философия (Ч. 2)
Философия (Ч. 2)
 
Климова Л.О. МБОУСОШ № 4 Совесть
Климова Л.О. МБОУСОШ № 4 СовестьКлимова Л.О. МБОУСОШ № 4 Совесть
Климова Л.О. МБОУСОШ № 4 Совесть
 
Философия (Ч. 1)
Философия (Ч. 1)Философия (Ч. 1)
Философия (Ч. 1)
 
Наука
НаукаНаука
Наука
 
Климова Л.О. МБОУСОШ № 4 Совесть
Климова Л.О. МБОУСОШ № 4 СовестьКлимова Л.О. МБОУСОШ № 4 Совесть
Климова Л.О. МБОУСОШ № 4 Совесть
 
Мораль
МоральМораль
Мораль
 
мораль и религия
мораль и религиямораль и религия
мораль и религия
 
справедливость
справедливостьсправедливость
справедливость
 
Наука
НаукаНаука
Наука
 
Наука
НаукаНаука
Наука
 

Similar to О.А. Жестакова МКОУСОШ № 39 Что такое светская этика

Смысл и значение этики
Смысл и значение этикиСмысл и значение этики
Смысл и значение этики
Tanya67
 
Мосолова Г.В. Гимназия № 2 Этикет
Мосолова Г.В. Гимназия № 2 ЭтикетМосолова Г.В. Гимназия № 2 Этикет
Мосолова Г.В. Гимназия № 2 Этикет
Tanya67
 
тема 4.1. наука. виды наук.
тема 4.1. наука. виды наук.тема 4.1. наука. виды наук.
тема 4.1. наука. виды наук.
Misisfox
 
Обществознание. Тема: Наука. виды наук.
Обществознание. Тема: Наука. виды наук.Обществознание. Тема: Наука. виды наук.
Обществознание. Тема: Наука. виды наук.
Misisfox
 
Кисиль Н.Л. № 71 Нравственный поступок
Кисиль Н.Л. № 71 Нравственный поступокКисиль Н.Л. № 71 Нравственный поступок
Кисиль Н.Л. № 71 Нравственный поступок
Tanya67
 
психология личности
психология личностипсихология личности
психология личности
Inelymy
 
04 Мораль как философская проблема
04 Мораль как философская проблема04 Мораль как философская проблема
04 Мораль как философская проблема
Victor Gorbatov
 
личность. культура. этнос
личность. культура. этносличность. культура. этнос
личность. культура. этнос
guest0dc823
 
Нравственные принципы
Нравственные принципыНравственные принципы
Нравственные принципы
Tanya67
 
Онлайн-курс бесед Женские Архетипы - самоисследование Женственности через арх...
Онлайн-курс бесед Женские Архетипы - самоисследование Женственности через арх...Онлайн-курс бесед Женские Архетипы - самоисследование Женственности через арх...
Онлайн-курс бесед Женские Архетипы - самоисследование Женственности через арх...
Светлана Гроисс
 

Similar to О.А. Жестакова МКОУСОШ № 39 Что такое светская этика (20)

Осознанная этика
Осознанная этикаОсознанная этика
Осознанная этика
 
Мораль
МоральМораль
Мораль
 
греки ф5
греки ф5греки ф5
греки ф5
 
мораль
моральмораль
мораль
 
Смысл и значение этики
Смысл и значение этикиСмысл и значение этики
Смысл и значение этики
 
тема 10. 10 класс
тема 10. 10 класстема 10. 10 класс
тема 10. 10 класс
 
Мосолова Г.В. Гимназия № 2 Этикет
Мосолова Г.В. Гимназия № 2 ЭтикетМосолова Г.В. Гимназия № 2 Этикет
Мосолова Г.В. Гимназия № 2 Этикет
 
тема 4.1. наука. виды наук.
тема 4.1. наука. виды наук.тема 4.1. наука. виды наук.
тема 4.1. наука. виды наук.
 
Обществознание. Тема: Наука. виды наук.
Обществознание. Тема: Наука. виды наук.Обществознание. Тема: Наука. виды наук.
Обществознание. Тема: Наука. виды наук.
 
Мы и наши взрослеющие дети: ценности, которые нас разделяют вебинар исмагиловой
Мы и наши взрослеющие дети: ценности, которые нас разделяют вебинар исмагиловойМы и наши взрослеющие дети: ценности, которые нас разделяют вебинар исмагиловой
Мы и наши взрослеющие дети: ценности, которые нас разделяют вебинар исмагиловой
 
Кисиль Н.Л. № 71 Нравственный поступок
Кисиль Н.Л. № 71 Нравственный поступокКисиль Н.Л. № 71 Нравственный поступок
Кисиль Н.Л. № 71 Нравственный поступок
 
пед. стереотипы
пед. стереотипыпед. стереотипы
пед. стереотипы
 
презентация учебного курса Основы философии
презентация учебного курса Основы философиипрезентация учебного курса Основы философии
презентация учебного курса Основы философии
 
психология личности
психология личностипсихология личности
психология личности
 
04 Мораль как философская проблема
04 Мораль как философская проблема04 Мораль как философская проблема
04 Мораль как философская проблема
 
личность. культура. этнос
личность. культура. этносличность. культура. этнос
личность. культура. этнос
 
Мораль
МоральМораль
Мораль
 
23
2323
23
 
Нравственные принципы
Нравственные принципыНравственные принципы
Нравственные принципы
 
Онлайн-курс бесед Женские Архетипы - самоисследование Женственности через арх...
Онлайн-курс бесед Женские Архетипы - самоисследование Женственности через арх...Онлайн-курс бесед Женские Архетипы - самоисследование Женственности через арх...
Онлайн-курс бесед Женские Архетипы - самоисследование Женственности через арх...
 

More from Tanya67

информация о заседании
информация о заседанииинформация о заседании
информация о заседании
Tanya67
 
программа гмо
программа гмопрограмма гмо
программа гмо
Tanya67
 
выступление
выступлениевыступление
выступление
Tanya67
 
Федотова С.А.МБОУСОШ № 13 Рождество Христово
Федотова С.А.МБОУСОШ № 13 Рождество ХристовоФедотова С.А.МБОУСОШ № 13 Рождество Христово
Федотова С.А.МБОУСОШ № 13 Рождество Христово
Tanya67
 
Федотова С.А. МБОУСОШ № 13 Рождество Христово
Федотова С.А. МБОУСОШ № 13 Рождество ХристовоФедотова С.А. МБОУСОШ № 13 Рождество Христово
Федотова С.А. МБОУСОШ № 13 Рождество Христово
Tanya67
 
График проведения родительских собраний по выбору модуля курса ОРКСЭ
График проведения родительских собраний по выбору модуля курса ОРКСЭГрафик проведения родительских собраний по выбору модуля курса ОРКСЭ
График проведения родительских собраний по выбору модуля курса ОРКСЭ
Tanya67
 
График родительских собраний
График родительских собраний График родительских собраний
График родительских собраний
Tanya67
 
Сивкаева Н.В. МБОУСОШ № 14 Пасха.
Сивкаева Н.В. МБОУСОШ № 14 Пасха.Сивкаева Н.В. МБОУСОШ № 14 Пасха.
Сивкаева Н.В. МБОУСОШ № 14 Пасха.
Tanya67
 
Сивкаева Н.В. МБОУСОШ № 14 Пасха
Сивкаева Н.В. МБОУСОШ № 14 ПасхаСивкаева Н.В. МБОУСОШ № 14 Пасха
Сивкаева Н.В. МБОУСОШ № 14 Пасха
Tanya67
 
Филина Е.М. МБОУСОШ № 56 Пасха
Филина Е.М. МБОУСОШ № 56 ПасхаФилина Е.М. МБОУСОШ № 56 Пасха
Филина Е.М. МБОУСОШ № 56 Пасха
Tanya67
 
праздник пасха автор Филина Е.М. .МБОУСОШ № 56
праздник пасха автор Филина Е.М. .МБОУСОШ № 56праздник пасха автор Филина Е.М. .МБОУСОШ № 56
праздник пасха автор Филина Е.М. .МБОУСОШ № 56
Tanya67
 
Пироженко Е.Н. МБОУСОШ. № 55 Свобода и ответственность
Пироженко Е.Н. МБОУСОШ. № 55  Свобода и ответственностьПироженко Е.Н. МБОУСОШ. № 55  Свобода и ответственность
Пироженко Е.Н. МБОУСОШ. № 55 Свобода и ответственность
Tanya67
 
Тимакова С.В. МБОУСОШ № 58 Накануне Рождества
Тимакова С.В. МБОУСОШ № 58 Накануне РождестваТимакова С.В. МБОУСОШ № 58 Накануне Рождества
Тимакова С.В. МБОУСОШ № 58 Накануне Рождества
Tanya67
 
Тимакова С,В. МБОУСОШ № 58 Накануне Рождества
Тимакова С,В. МБОУСОШ № 58 Накануне РождестваТимакова С,В. МБОУСОШ № 58 Накануне Рождества
Тимакова С,В. МБОУСОШ № 58 Накануне Рождества
Tanya67
 
Прончак Н.Л. МБОУСОШ № 60
Прончак Н.Л. МБОУСОШ № 60Прончак Н.Л. МБОУСОШ № 60
Прончак Н.Л. МБОУСОШ № 60
Tanya67
 
Прончак Н.Л. МБОУСОШ № 60 Пасха
Прончак Н.Л. МБОУСОШ № 60 ПасхаПрончак Н.Л. МБОУСОШ № 60 Пасха
Прончак Н.Л. МБОУСОШ № 60 Пасха
Tanya67
 
Климова О.А. МКОУСОШ № 66
Климова О.А. МКОУСОШ № 66Климова О.А. МКОУСОШ № 66
Климова О.А. МКОУСОШ № 66
Tanya67
 
Климова О.А. МКОУСОШ № 66
Климова О.А. МКОУСОШ № 66Климова О.А. МКОУСОШ № 66
Климова О.А. МКОУСОШ № 66
Tanya67
 
Ишутина У.С. МБОУСОШ №1
Ишутина У.С. МБОУСОШ №1Ишутина У.С. МБОУСОШ №1
Ишутина У.С. МБОУСОШ №1
Tanya67
 
Ишутина У.С. МБОУСОШ № 1
Ишутина У.С. МБОУСОШ № 1Ишутина У.С. МБОУСОШ № 1
Ишутина У.С. МБОУСОШ № 1
Tanya67
 

More from Tanya67 (20)

информация о заседании
информация о заседанииинформация о заседании
информация о заседании
 
программа гмо
программа гмопрограмма гмо
программа гмо
 
выступление
выступлениевыступление
выступление
 
Федотова С.А.МБОУСОШ № 13 Рождество Христово
Федотова С.А.МБОУСОШ № 13 Рождество ХристовоФедотова С.А.МБОУСОШ № 13 Рождество Христово
Федотова С.А.МБОУСОШ № 13 Рождество Христово
 
Федотова С.А. МБОУСОШ № 13 Рождество Христово
Федотова С.А. МБОУСОШ № 13 Рождество ХристовоФедотова С.А. МБОУСОШ № 13 Рождество Христово
Федотова С.А. МБОУСОШ № 13 Рождество Христово
 
График проведения родительских собраний по выбору модуля курса ОРКСЭ
График проведения родительских собраний по выбору модуля курса ОРКСЭГрафик проведения родительских собраний по выбору модуля курса ОРКСЭ
График проведения родительских собраний по выбору модуля курса ОРКСЭ
 
График родительских собраний
График родительских собраний График родительских собраний
График родительских собраний
 
Сивкаева Н.В. МБОУСОШ № 14 Пасха.
Сивкаева Н.В. МБОУСОШ № 14 Пасха.Сивкаева Н.В. МБОУСОШ № 14 Пасха.
Сивкаева Н.В. МБОУСОШ № 14 Пасха.
 
Сивкаева Н.В. МБОУСОШ № 14 Пасха
Сивкаева Н.В. МБОУСОШ № 14 ПасхаСивкаева Н.В. МБОУСОШ № 14 Пасха
Сивкаева Н.В. МБОУСОШ № 14 Пасха
 
Филина Е.М. МБОУСОШ № 56 Пасха
Филина Е.М. МБОУСОШ № 56 ПасхаФилина Е.М. МБОУСОШ № 56 Пасха
Филина Е.М. МБОУСОШ № 56 Пасха
 
праздник пасха автор Филина Е.М. .МБОУСОШ № 56
праздник пасха автор Филина Е.М. .МБОУСОШ № 56праздник пасха автор Филина Е.М. .МБОУСОШ № 56
праздник пасха автор Филина Е.М. .МБОУСОШ № 56
 
Пироженко Е.Н. МБОУСОШ. № 55 Свобода и ответственность
Пироженко Е.Н. МБОУСОШ. № 55  Свобода и ответственностьПироженко Е.Н. МБОУСОШ. № 55  Свобода и ответственность
Пироженко Е.Н. МБОУСОШ. № 55 Свобода и ответственность
 
Тимакова С.В. МБОУСОШ № 58 Накануне Рождества
Тимакова С.В. МБОУСОШ № 58 Накануне РождестваТимакова С.В. МБОУСОШ № 58 Накануне Рождества
Тимакова С.В. МБОУСОШ № 58 Накануне Рождества
 
Тимакова С,В. МБОУСОШ № 58 Накануне Рождества
Тимакова С,В. МБОУСОШ № 58 Накануне РождестваТимакова С,В. МБОУСОШ № 58 Накануне Рождества
Тимакова С,В. МБОУСОШ № 58 Накануне Рождества
 
Прончак Н.Л. МБОУСОШ № 60
Прончак Н.Л. МБОУСОШ № 60Прончак Н.Л. МБОУСОШ № 60
Прончак Н.Л. МБОУСОШ № 60
 
Прончак Н.Л. МБОУСОШ № 60 Пасха
Прончак Н.Л. МБОУСОШ № 60 ПасхаПрончак Н.Л. МБОУСОШ № 60 Пасха
Прончак Н.Л. МБОУСОШ № 60 Пасха
 
Климова О.А. МКОУСОШ № 66
Климова О.А. МКОУСОШ № 66Климова О.А. МКОУСОШ № 66
Климова О.А. МКОУСОШ № 66
 
Климова О.А. МКОУСОШ № 66
Климова О.А. МКОУСОШ № 66Климова О.А. МКОУСОШ № 66
Климова О.А. МКОУСОШ № 66
 
Ишутина У.С. МБОУСОШ №1
Ишутина У.С. МБОУСОШ №1Ишутина У.С. МБОУСОШ №1
Ишутина У.С. МБОУСОШ №1
 
Ишутина У.С. МБОУСОШ № 1
Ишутина У.С. МБОУСОШ № 1Ишутина У.С. МБОУСОШ № 1
Ишутина У.С. МБОУСОШ № 1
 

О.А. Жестакова МКОУСОШ № 39 Что такое светская этика

  • 1. Автор: Жестакова Ольга Анатольевна учитель начальных классов МКОУ СОШ № 39 имени Героя Советского Союза А.А.Рогожина г. Тулы
  • 2.
  • 3. Цели урока Познакомиться с общественными нормами нравственности и морали Узнать значения новых слов: этика философия мораль нравственность светская
  • 4. Этика – это… 1. Философское учение о морали, её развитии, принципах, нормах и роли в обществе. 2. Совокупность норм поведения(обычно применительно к какой-нибудь общественной группе) С.И.Ожегов «Толковый словарь русского языка»
  • 5. Основатель этики - Аристотель • (384г. до н.э. – 332г. до н.э.) – греческий философ, учёный Известные выражения Аристотеля: В чём смысл жизни? Служить другим и делать добро. Ум заключается не только в знании, но и в умении прилагать знание на деле. Прочитайте определение этики в учебнике стр.6
  • 6. В Древней Греции все науки назывались ФИЛОСОФИЕЙ  «фило» - любовь  «софия» - мудрость Философия – любовь к мудрости (Аристотель считал, что этика – это часть философии) «Афинская школа» Рафаэль Санти .Фреска Платон и Аристотель. Аристотель был учеником Платона.
  • 7. Этика изучает мораль. Как же соотносятся слова мораль и нравственность?  Мораль – нравственные нормы поведения, отношений с людьми, а также сама нравственность.  Нравственность – внутренние духовные качества, которыми руководствуется человек, этические нормы, правила поведения, определяемые этими качествами
  • 8. мораль и нравственность Мораль — это заданные Нравственность — внутренняя этикой правила поведения. предрасположенность и потребность соблюдать эти правила. Мораль - это нечто внешнее, что нужно Нравственность, соотносима с знать, усваивать, соблюдать воспитанностью, с системой . моральных ценностей.  Мораль — это страж снаружи, а нравственность — страж внутри, наша совесть, наши нравственные устои.  Мораль — это долг, ответственность перед другими, а совесть — это ответственность перед самим собой.
  • 9. Физкультминутка Утром бабочка проснулась, Потянулась, улыбнулась. Раз- росой она умылась, Два- изящно покружилась, Три- нагнулась и присела, На четыре улетела!
  • 10. Светский – не церковный, мирской, гражданский; противоположное - духовный  Светская жизнь  Светские манеры  Светское образование
  • 11. Какие из этих профессий светские?
  • 12. Что изучает наука этика? Общество состоит из разных людей, которые поступают по-разному – не только хорошо, но и плохо. Этика изучает какие поступки являются хорошими или плохими, добрыми или злыми. Живи и жить давай другим, но только не за счёт другого. Всегда доволен будь своим, Не трогай ничего чужого – Вот правило, стезя прямая Для счастья каждого и всех. Г. Державин Чему учит это стихотворение? Для чего человеку нужно знать основы этики?
  • 13.
  • 14. В каждом человеке есть положительные и отрицательные черты Положительные Отрицательные  Честность  Грубость  Трудолюбие  Воровство  Способность любить и  Ложь дружить  Предательство  Искренность  Заносчивость  Милосердие  Лицемерие и др.  Способность к прощению  Вежливость и др.
  • 15. Проверим себя Объясните значение слов? - ФИЛОСОФИЯ - ЭТИКА - МОРАЛЬ - НРАВСТВЕННОСТЬ - СВЕТСКИЙ
  • 16. Творческое задание  Нарисуйте цветок качеств, которые вы бы хотели иметь в себе.  Каждый лепесток- какое-либо качество характера
  • 17. Домашнее задание Творческое задание  Что ты расскажешь членам  Вспомни герои каких своей семьи о том, что такое мораль, нравственность, этик сказок совершали а? хорошие, а каких  Кто являлся основателем плохие поступки? этики? Запиши по 2-3 примера в тетрадь.