IGUALDAD

1. TODOS SOMOS DIFERENTES
CIUDADANIA

2. UNIDAD DIDÁCTICA
 CONTENIDOS:
 - Personas y relaciones Interpersonales.
 - Convivencia y relación con el entorno.
 - Vivir en sociedad.

3. UNIDAD DIDÁCTICA
 OBJETIVOS:
 - Conocer y aceptar la propia identidad.
 - Desarrollar la afectividad con personas de su entorno
e iguales.
 - Reconocer la diversidad como necesaria para la
convivencia.
 - Concienciarnos que todos tenemos los mismos
derechos.

4. UNIDAD DIDÁCTICA
 COMPETENCIAS:
Aprender a aprender.
Social y ciudadana.
Autonomía e iniciativa
personal.

5. UNIDAD DIDACTICA
 Temporalización:
 Tres sesiones

6. UNIDAD DIDACTICA
 1 sesión:  Cambios de rol: Escribimos
en un papel tres virtudes y
tres defectos del
compañero de la
izquierda.
 Representamos con
mímica y tienen que
adivinar de quién se trata.

7. UNIDAD DIDÁCTICA
 2 sesión:  Circuito e sensaciones, los
alumnos se taparán los ojos y
tendrán que adivinar
identidad de compañeros,
realizar actividades con los
ojos cerrados, tocar objetos
con diferentes texturas,
escuchar música…

8. UNIDAD DIDÁCTICA
 TERCERA SESIÓN:  Escribir en un papel tres
adjetivos dependiendo de
las sensaciones que
experimentaron en la
sesión anterior.
 Ver el corto cuerdas y
puesta en común sobre el
tema.