SlideShare a Scribd company logo
1 of 3
Download to read offline
36




                                           บทที่ 5

                         สรุปผลการดาเนินงาน และข้ อเสนอแนะ

        การจัดทาโครงงานคอมพิวเตอร์การพัฒนาเว็บบล็อก (WebBlog) ด้วย Wordpress
เรื่ อง คอมพิวเตอร์กราฟิ ก นี้ สามารถสรุ ปผลการดาเนินโครงงาน และข้อเสนอแนะ ดังนี้

5.1 การดาเนินงานจัดทาโครงงาน
       5.1.1 วัตถุประสงค์ ของโครงงาน
                5.1.1.1 เพื่อศึกษาและพัฒนาเว็บบล็อก (WebBlog) ด้วย Wordpress เรื่ อง
คอมพิวเตอร์กราฟิ ก
                5.1.1.2 เพื่อศึกษาค้นคว้าเรื่ องที่สนใจเกี่ยวกับ เรื่ อง คอมพิวเตอร์ราฟิ ก
                5.1.1.3 เพื่อให้ผเู้ รี ยนสามารถพัฒนารู ปแบบของเว็บบล็อกจาก Wordpress ได้ดวย ้
ตนเองและนามาประยุกต์ใช้ให้เข้ากับการเรี ยนรู้ของตนเองมากยิงขึ้น   ่
                5.1.1.4 เพื่อให้สามารถติดต่อสื่อสารกันได้ระหว่างครู เพื่อนและผูสนใจทัวไป
                                                                                      ้    ่
        5.2.2 วัสดุ อุปกรณ์ เครื่องมือหรือโปรแกรมหรือที่ใช้ ในการพัฒนา
                5.2.1.1 เครื่ องคอมพิวเตอร์ พร้อมเชื่อมต่อระบบเครื อข่ายอินเทอร์เน็ต
                5.2.1.2 เว็บไซต์ที่ให้บริ การเว็บบล็อก คือ www.wordpress.com
                5.2.1.3 เว็บไซต์ที่ใช้ในการติดต่อสื่อสาร เช่น www.facebook.com
www.hotmail.com www.google.com
                5.2.2.4 โปรแกรมตัดต่อและตกแต่งรู ปภาพ เช่นAdobe Photoshop CS4 และ
PhotoScape2.0

5.2 สรุปผลการดาเนินงานโครงงาน

        การพัฒนาเว็บบล็อก (WebBlog) ด้วย Wordpress เรื่ อง คอมพิวเตอร์กราฟิ ก นี้ ผูจดทาได้
                                                                                    ้ั
เริ่ มดาเนินงานตามขั้นตอนการดาเนินงานที่เสนอในบทที่ 3 แล้ว แล้วได้สมัครเป็ นสมาชิกเว็บบล็อก
ที่ชื่อ http://www.wordpress.com จากนั้นได้นาเสนอเผยแพร่ ผลงานผ่านเครื อข่ายอินเทอร์เน็ต
ที่สามารถเข้าถึงได้ทุกที่ทุกเวลา โดยได้นาเผยแพร่ ที่เว็บบล็อกชื่อ
37




http://tangkwatom.wordpress.com ซึ่งสามารถเชื่อมต่อกับสื่อสังคมในรู ปแบบของ Social Media
ประเภทเว็บไซต์ facebook ของผูจดทาที่ชื่อ http://facebook.com.tangkwa.tom ทั้งนี้เว็บบล็อก
                             ้ั
ดังกล่าว สามารถจัดการและเชื่อมต่อกับเว็บไซต์อื่นๆ ได้เป็ นอย่างดี โดยทั้งครู ที่ปรึ กษา เพื่อนๆใน
ห้องเรี ยนได้เข้าไปมีส่วนร่ วมในการจัดการเรี ยนรู้ โดยแสดงความเห็นในเนื้อหาและรู ปแบบของ
การนาเสนออย่างหลากหลาย ซึ่งทาให้เกิดการเรี ยนรู้และเป็ นแหล่งเรี ยนรู้ในโลกออนไลน์อย่าง
หลากหลายและรวดเร็ ว

5.3 ข้ อเสนอแนะ

การที่เรา Social Network Website ต่างๆนั้นเป็ นสิ่งที่ดีมากแต่เราควรที่จะใช้มนในเรื่ องที่ดีเพราะ
                                                                             ั
Social Network Website ต่างๆมีขอดีและข้อเสียพอๆกัน เราก็สามารถใช้มนให้เกิดประโยชน์
                               ้                                  ั
สูงสุดได้ เช่นการใช้บริ การเว็บบล็อก Wordpress เพื่อนามาเป็ นสื่อการเรี ยนรู้น้ นก็ให้ประโยชน์แก่
                                                                                ั
เรามากมาย

          5.3.1 ข้ อเสนอแนะทั่วไป

                  5.3.1.1 เว็บไซต์ที่ให้บริ การเว็บบล็อก คือ Wordpress เป็ นเว็บบล็อกสาเร็ จรู ปที่ใช้
ทาเว็บไซต์ได้ง่าย และรวดเร็ ว แต่ถาเราใช้ประโยชน์ในทางที่ไม่ถกต้องและไม่เหมาะสม ก็จะ
                                  ้                          ู
ส่งผลต่อการละเมิดลิขสิทธิ์และได้รับความรู้ที่ไม่ถกต้อง เพราะฉะนั้นผูจดทาควรเผยแพร่ สิ่งที่ดี ๆ
                                                   ู                   ้ั
ให้บุคคลที่เข้ามาเยียมหรื อศึกษาได้ความรู้และสิ่งดี ๆ นาไปเผยแพร่ ต่อให้ผอื่นมาศึกษาความรู้
                    ่                                                     ู้
ที่เป็ นประโยชน์ต่อไป
                  5.3.1.2 ควรมีการจัดทาเนื้อหาของโครงงานให้หลากหลายให้ครบทุกกลุ่มสาระ
การเรี ยนรู้
                  5.3.1.3 ควรมีการจัดทาแบบทดสอบก่อนเรี ยนและหลังเรี ยนเพิ่มเติม

          5.3.2 ปัญหา อุปสรรค และแนวทางในการพัฒนา
                  5.3.2.1 เครื่ องคอมพิวเตอร์ไม่เพียงพอกับการทาโครงงาน และบางครั้ง
อินเทอร์เน็ตมีปัญหา เข้าพร้อมกันก็จะทาให้ชา จึงทาให้การพัฒนาเว็บบล็อกเกิดความล่าช้าตามไป
                                          ้
ด้วย
38




               5.3.2.2 เพื่อนักเรี ยนบางคนเรี ยนรู้การพัฒนาเว็บบล็อกค่อนข้างช้า ทาให้ตอง
                                                                                      ้
เสียเวลาในการเรี ยนรู้ เพราะครู ผสอนไม่สามารถสอนเนื้อหาเพิมเติมได้
                                 ู้                       ่

More Related Content

Viewers also liked

Loi chuc tet 2013 hay nhat tin.tuyensinh247.com
Loi chuc tet 2013  hay nhat   tin.tuyensinh247.comLoi chuc tet 2013  hay nhat   tin.tuyensinh247.com
Loi chuc tet 2013 hay nhat tin.tuyensinh247.comNtc Pro
 
компоненти готовності педагога до інноваційної діяльності
компоненти готовності педагога до інноваційної діяльностікомпоненти готовності педагога до інноваційної діяльності
компоненти готовності педагога до інноваційної діяльностіAnna Dudich
 
Test wiedzy - konkursowa aplikacja na Facebooka
Test wiedzy - konkursowa aplikacja na FacebookaTest wiedzy - konkursowa aplikacja na Facebooka
Test wiedzy - konkursowa aplikacja na FacebookaMitu
 
Minarets High PBE Sophomores 2014 Template - Matt Powers
Minarets High PBE Sophomores 2014 Template - Matt PowersMinarets High PBE Sophomores 2014 Template - Matt Powers
Minarets High PBE Sophomores 2014 Template - Matt PowersMatt Powers
 
Summarization & Note-Taking for Minarets Sophomores
Summarization & Note-Taking for Minarets SophomoresSummarization & Note-Taking for Minarets Sophomores
Summarization & Note-Taking for Minarets SophomoresMatt Powers
 
Pppmbahasamelayusjk tahun1
Pppmbahasamelayusjk tahun1Pppmbahasamelayusjk tahun1
Pppmbahasamelayusjk tahun1koalabear85
 
Love triangle Presentation Example - Minarets High Mr. Powers
Love triangle Presentation Example - Minarets High Mr. PowersLove triangle Presentation Example - Minarets High Mr. Powers
Love triangle Presentation Example - Minarets High Mr. PowersMatt Powers
 
Cell structure function
Cell structure functionCell structure function
Cell structure functionjugafoce
 
The magic nature
The magic natureThe magic nature
The magic naturejugafoce
 

Viewers also liked (20)

Loi chuc tet 2013 hay nhat tin.tuyensinh247.com
Loi chuc tet 2013  hay nhat   tin.tuyensinh247.comLoi chuc tet 2013  hay nhat   tin.tuyensinh247.com
Loi chuc tet 2013 hay nhat tin.tuyensinh247.com
 
компоненти готовності педагога до інноваційної діяльності
компоненти готовності педагога до інноваційної діяльностікомпоненти готовності педагога до інноваційної діяльності
компоненти готовності педагога до інноваційної діяльності
 
5.5 notes
5.5 notes5.5 notes
5.5 notes
 
Dia de la
Dia de laDia de la
Dia de la
 
Dia de la
Dia de laDia de la
Dia de la
 
Test wiedzy - konkursowa aplikacja na Facebooka
Test wiedzy - konkursowa aplikacja na FacebookaTest wiedzy - konkursowa aplikacja na Facebooka
Test wiedzy - konkursowa aplikacja na Facebooka
 
Minarets High PBE Sophomores 2014 Template - Matt Powers
Minarets High PBE Sophomores 2014 Template - Matt PowersMinarets High PBE Sophomores 2014 Template - Matt Powers
Minarets High PBE Sophomores 2014 Template - Matt Powers
 
We Guardians April 2014
We Guardians  April 2014We Guardians  April 2014
We Guardians April 2014
 
Didctica general
Didctica generalDidctica general
Didctica general
 
Summarization & Note-Taking for Minarets Sophomores
Summarization & Note-Taking for Minarets SophomoresSummarization & Note-Taking for Minarets Sophomores
Summarization & Note-Taking for Minarets Sophomores
 
Pppmbahasamelayusjk tahun1
Pppmbahasamelayusjk tahun1Pppmbahasamelayusjk tahun1
Pppmbahasamelayusjk tahun1
 
Love triangle Presentation Example - Minarets High Mr. Powers
Love triangle Presentation Example - Minarets High Mr. PowersLove triangle Presentation Example - Minarets High Mr. Powers
Love triangle Presentation Example - Minarets High Mr. Powers
 
Cell structure function
Cell structure functionCell structure function
Cell structure function
 
3.5 notes
3.5 notes3.5 notes
3.5 notes
 
Services & Service Industries
Services  & Service IndustriesServices  & Service Industries
Services & Service Industries
 
3.8 notes
3.8 notes3.8 notes
3.8 notes
 
Atenção ao suicídio setembro 2016
Atenção ao suicídio setembro 2016 Atenção ao suicídio setembro 2016
Atenção ao suicídio setembro 2016
 
4.2 exponents
4.2 exponents4.2 exponents
4.2 exponents
 
The magic nature
The magic natureThe magic nature
The magic nature
 
6.8 notes
6.8 notes6.8 notes
6.8 notes
 

More from Tangkwa Tom

บทที่2
บทที่2บทที่2
บทที่2Tangkwa Tom
 
บทที่1
บทที่1บทที่1
บทที่1Tangkwa Tom
 
บทที่1
บทที่1บทที่1
บทที่1Tangkwa Tom
 
โครงงาน
โครงงานโครงงาน
โครงงานTangkwa Tom
 
ภาพผนวก
ภาพผนวกภาพผนวก
ภาพผนวกTangkwa Tom
 
บรรณานุกรม
บรรณานุกรมบรรณานุกรม
บรรณานุกรมTangkwa Tom
 
บรรณานุกรม
บรรณานุกรมบรรณานุกรม
บรรณานุกรมTangkwa Tom
 
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์Tangkwa Tom
 
บทที่ 4 ผลการดำเนินงาน
บทที่ 4 ผลการดำเนินงานบทที่ 4 ผลการดำเนินงาน
บทที่ 4 ผลการดำเนินงานTangkwa Tom
 
ส่วนนำรายงาน
ส่วนนำรายงานส่วนนำรายงาน
ส่วนนำรายงานTangkwa Tom
 
บทที่ 4 ผลการดำเนินงาน
บทที่ 4 ผลการดำเนินงานบทที่ 4 ผลการดำเนินงาน
บทที่ 4 ผลการดำเนินงานTangkwa Tom
 
บทที่ 2 เอกสารที่เกี่ยวข้อง
บทที่ 2 เอกสารที่เกี่ยวข้องบทที่ 2 เอกสารที่เกี่ยวข้อง
บทที่ 2 เอกสารที่เกี่ยวข้องTangkwa Tom
 
บทที่ 1 บทนำ
บทที่ 1 บทนำบทที่ 1 บทนำ
บทที่ 1 บทนำTangkwa Tom
 

More from Tangkwa Tom (13)

บทที่2
บทที่2บทที่2
บทที่2
 
บทที่1
บทที่1บทที่1
บทที่1
 
บทที่1
บทที่1บทที่1
บทที่1
 
โครงงาน
โครงงานโครงงาน
โครงงาน
 
ภาพผนวก
ภาพผนวกภาพผนวก
ภาพผนวก
 
บรรณานุกรม
บรรณานุกรมบรรณานุกรม
บรรณานุกรม
 
บรรณานุกรม
บรรณานุกรมบรรณานุกรม
บรรณานุกรม
 
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
 
บทที่ 4 ผลการดำเนินงาน
บทที่ 4 ผลการดำเนินงานบทที่ 4 ผลการดำเนินงาน
บทที่ 4 ผลการดำเนินงาน
 
ส่วนนำรายงาน
ส่วนนำรายงานส่วนนำรายงาน
ส่วนนำรายงาน
 
บทที่ 4 ผลการดำเนินงาน
บทที่ 4 ผลการดำเนินงานบทที่ 4 ผลการดำเนินงาน
บทที่ 4 ผลการดำเนินงาน
 
บทที่ 2 เอกสารที่เกี่ยวข้อง
บทที่ 2 เอกสารที่เกี่ยวข้องบทที่ 2 เอกสารที่เกี่ยวข้อง
บทที่ 2 เอกสารที่เกี่ยวข้อง
 
บทที่ 1 บทนำ
บทที่ 1 บทนำบทที่ 1 บทนำ
บทที่ 1 บทนำ
 

บทที่ 5 สรุปผล และข้อเสนอแนะ

  • 1. 36 บทที่ 5 สรุปผลการดาเนินงาน และข้ อเสนอแนะ การจัดทาโครงงานคอมพิวเตอร์การพัฒนาเว็บบล็อก (WebBlog) ด้วย Wordpress เรื่ อง คอมพิวเตอร์กราฟิ ก นี้ สามารถสรุ ปผลการดาเนินโครงงาน และข้อเสนอแนะ ดังนี้ 5.1 การดาเนินงานจัดทาโครงงาน 5.1.1 วัตถุประสงค์ ของโครงงาน 5.1.1.1 เพื่อศึกษาและพัฒนาเว็บบล็อก (WebBlog) ด้วย Wordpress เรื่ อง คอมพิวเตอร์กราฟิ ก 5.1.1.2 เพื่อศึกษาค้นคว้าเรื่ องที่สนใจเกี่ยวกับ เรื่ อง คอมพิวเตอร์ราฟิ ก 5.1.1.3 เพื่อให้ผเู้ รี ยนสามารถพัฒนารู ปแบบของเว็บบล็อกจาก Wordpress ได้ดวย ้ ตนเองและนามาประยุกต์ใช้ให้เข้ากับการเรี ยนรู้ของตนเองมากยิงขึ้น ่ 5.1.1.4 เพื่อให้สามารถติดต่อสื่อสารกันได้ระหว่างครู เพื่อนและผูสนใจทัวไป ้ ่ 5.2.2 วัสดุ อุปกรณ์ เครื่องมือหรือโปรแกรมหรือที่ใช้ ในการพัฒนา 5.2.1.1 เครื่ องคอมพิวเตอร์ พร้อมเชื่อมต่อระบบเครื อข่ายอินเทอร์เน็ต 5.2.1.2 เว็บไซต์ที่ให้บริ การเว็บบล็อก คือ www.wordpress.com 5.2.1.3 เว็บไซต์ที่ใช้ในการติดต่อสื่อสาร เช่น www.facebook.com www.hotmail.com www.google.com 5.2.2.4 โปรแกรมตัดต่อและตกแต่งรู ปภาพ เช่นAdobe Photoshop CS4 และ PhotoScape2.0 5.2 สรุปผลการดาเนินงานโครงงาน การพัฒนาเว็บบล็อก (WebBlog) ด้วย Wordpress เรื่ อง คอมพิวเตอร์กราฟิ ก นี้ ผูจดทาได้ ้ั เริ่ มดาเนินงานตามขั้นตอนการดาเนินงานที่เสนอในบทที่ 3 แล้ว แล้วได้สมัครเป็ นสมาชิกเว็บบล็อก ที่ชื่อ http://www.wordpress.com จากนั้นได้นาเสนอเผยแพร่ ผลงานผ่านเครื อข่ายอินเทอร์เน็ต ที่สามารถเข้าถึงได้ทุกที่ทุกเวลา โดยได้นาเผยแพร่ ที่เว็บบล็อกชื่อ
  • 2. 37 http://tangkwatom.wordpress.com ซึ่งสามารถเชื่อมต่อกับสื่อสังคมในรู ปแบบของ Social Media ประเภทเว็บไซต์ facebook ของผูจดทาที่ชื่อ http://facebook.com.tangkwa.tom ทั้งนี้เว็บบล็อก ้ั ดังกล่าว สามารถจัดการและเชื่อมต่อกับเว็บไซต์อื่นๆ ได้เป็ นอย่างดี โดยทั้งครู ที่ปรึ กษา เพื่อนๆใน ห้องเรี ยนได้เข้าไปมีส่วนร่ วมในการจัดการเรี ยนรู้ โดยแสดงความเห็นในเนื้อหาและรู ปแบบของ การนาเสนออย่างหลากหลาย ซึ่งทาให้เกิดการเรี ยนรู้และเป็ นแหล่งเรี ยนรู้ในโลกออนไลน์อย่าง หลากหลายและรวดเร็ ว 5.3 ข้ อเสนอแนะ การที่เรา Social Network Website ต่างๆนั้นเป็ นสิ่งที่ดีมากแต่เราควรที่จะใช้มนในเรื่ องที่ดีเพราะ ั Social Network Website ต่างๆมีขอดีและข้อเสียพอๆกัน เราก็สามารถใช้มนให้เกิดประโยชน์ ้ ั สูงสุดได้ เช่นการใช้บริ การเว็บบล็อก Wordpress เพื่อนามาเป็ นสื่อการเรี ยนรู้น้ นก็ให้ประโยชน์แก่ ั เรามากมาย 5.3.1 ข้ อเสนอแนะทั่วไป 5.3.1.1 เว็บไซต์ที่ให้บริ การเว็บบล็อก คือ Wordpress เป็ นเว็บบล็อกสาเร็ จรู ปที่ใช้ ทาเว็บไซต์ได้ง่าย และรวดเร็ ว แต่ถาเราใช้ประโยชน์ในทางที่ไม่ถกต้องและไม่เหมาะสม ก็จะ ้ ู ส่งผลต่อการละเมิดลิขสิทธิ์และได้รับความรู้ที่ไม่ถกต้อง เพราะฉะนั้นผูจดทาควรเผยแพร่ สิ่งที่ดี ๆ ู ้ั ให้บุคคลที่เข้ามาเยียมหรื อศึกษาได้ความรู้และสิ่งดี ๆ นาไปเผยแพร่ ต่อให้ผอื่นมาศึกษาความรู้ ่ ู้ ที่เป็ นประโยชน์ต่อไป 5.3.1.2 ควรมีการจัดทาเนื้อหาของโครงงานให้หลากหลายให้ครบทุกกลุ่มสาระ การเรี ยนรู้ 5.3.1.3 ควรมีการจัดทาแบบทดสอบก่อนเรี ยนและหลังเรี ยนเพิ่มเติม 5.3.2 ปัญหา อุปสรรค และแนวทางในการพัฒนา 5.3.2.1 เครื่ องคอมพิวเตอร์ไม่เพียงพอกับการทาโครงงาน และบางครั้ง อินเทอร์เน็ตมีปัญหา เข้าพร้อมกันก็จะทาให้ชา จึงทาให้การพัฒนาเว็บบล็อกเกิดความล่าช้าตามไป ้ ด้วย
  • 3. 38 5.3.2.2 เพื่อนักเรี ยนบางคนเรี ยนรู้การพัฒนาเว็บบล็อกค่อนข้างช้า ทาให้ตอง ้ เสียเวลาในการเรี ยนรู้ เพราะครู ผสอนไม่สามารถสอนเนื้อหาเพิมเติมได้ ู้ ่