Diese Präsentation wurde erfolgreich gemeldet.
Wir verwenden Ihre LinkedIn Profilangaben und Informationen zu Ihren Aktivitäten, um Anzeigen zu personalisieren und Ihnen relevantere Inhalte anzuzeigen. Sie können Ihre Anzeigeneinstellungen jederzeit ändern.
‫املقرر‬ ‫أستاذ‬
‫د‬.‫الرحيلي‬ ‫الفتاح‬ ‫عبد‬ ‫بنت‬ ‫يد‬‫ر‬‫تغ‬
Dr.TaghreedAlrehaili@gmail.com @DrRehaili
‫األوىل‬ ‫احملاض...
‫بطاقة‬ّ‫اسي‬‫ر‬‫د‬ ‫ر‬ّ‫مقر‬ ‫وصف‬:‫التعليم‬ ‫تقنيات‬
‫أوال‬:‫يف‬‫ر‬‫التع‬‫ة‬ّ‫عام‬ ‫ومعلومات‬ ‫اسي‬‫ر‬‫الد‬ ‫ر‬ّ‫ابملقر‬‫عنه‬
‫ر‬ّ‫املقر‬ ‫رقم‬
‫رمزه‬ ‫و‬
‫ر‬ّ‫املقر‬ ‫اسم‬
‫ا...
‫اثنيا‬:‫ر‬ّ‫املقر‬ ‫وصف‬
‫يتضمن‬‫هذا‬‫املقرر‬‫يف‬‫ر‬‫التع‬‫مبفهوم‬‫تقنيات‬‫التعليم‬‫وعالقته‬‫ابملفاهيم‬
،‫األخرى‬‫ومفهوم‬...
‫اثلثا‬:‫املقرر‬ ‫أهداف‬
‫أن‬‫التعليم‬ ‫تقنيات‬ ‫مفهوم‬ ‫يعرف‬.
‫النظم‬ ‫ومفهوم‬ ‫التعليم‬ ‫تقنيات‬ ‫بني‬ ‫العالقة‬ ‫يوض...
‫ابعا‬‫ر‬:‫املقرر‬ ‫مفردات‬
‫جيب‬‫يع‬‫ز‬‫تو‬‫جمموع‬‫الوحدات‬‫اسية‬‫ر‬‫الد‬‫للمقرر‬‫للفصل‬،‫اسي‬‫ر‬‫الد‬‫حبيث‬
‫حتدد‬‫املوض...
‫اجلانب‬‫النظري‬( :‫املقرر‬ ‫يغطيها‬ ‫اليت‬ ‫املوضوعات‬)
‫تسلسل‬
‫املوضوعا‬
‫ت‬
‫احملدد‬ ‫األسبوع‬
‫له‬
‫املوضوعات‬ ‫قائمة...
‫اجلانب‬‫العملي‬( :‫املقرر‬ ‫يغطيها‬ ‫اليت‬ ‫املوضوعات‬)
‫تسلسل‬
‫املوضوع‬
‫ات‬
‫األسبوع‬
‫له‬ ‫احملدد‬
‫املوضوعات‬ ‫قائمة...
ً‫ا‬‫خامس‬:‫التعلم‬ ‫مصادر‬
1.‫الكتب‬‫رة‬ّ‫املقر‬( .‫أثنني‬ ‫عن‬ ‫يد‬‫ز‬‫ت‬ ‫ال‬:)
‫إمساعيل‬‫اهر‬‫ز‬ ‫يب‬‫ر‬‫الغ‬ ،(2009.)...
2.‫اجع‬‫ر‬‫امل‬‫األساسية‬‫يف‬‫يس‬‫ر‬‫التد‬:
،‫املوسى‬‫عبد‬‫هللا‬‫بن‬‫عبد‬‫يز‬‫ز‬‫الع‬(1429).‫استخدام‬‫احلاسب‬‫اآليل‬‫يف‬،‫...
3.‫الكتب‬‫اجع‬‫ر‬َ‫وامل‬‫قرتحة‬ُ‫امل‬(‫جمالت‬،‫ة‬َّ‫ي‬‫علم‬‫ير‬‫ر‬‫تقا‬...‫اخل‬):
‫اجلمعية‬‫التكنولوجية‬‫يكية‬‫ر‬‫األم‬.
‫...
4.‫مواد‬‫ومواقع‬ ‫اإللكرتونية‬ ‫التعلم‬‫نت‬‫رت‬‫اإلن‬:
‫اإللكرتوين‬ ‫التعليم‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫تعلم‬ ‫مصادر‬ ‫كز‬‫مر‬ ‫موقع‬:o...
‫سادسا‬:‫املقرر‬ ‫درجات‬ ‫يع‬‫ز‬‫تو‬
‫النظري‬
‫العملي‬
First lecture
Nächste SlideShare
Wird geladen in …5
×

First lecture

First Lecture: Educational Technology

Ähnliche Bücher

Kostenlos mit einer 30-tägigen Testversion von Scribd

Alle anzeigen

Ähnliche Hörbücher

Kostenlos mit einer 30-tägigen Testversion von Scribd

Alle anzeigen
  • Als Erste(r) kommentieren

First lecture

  1. 1. ‫املقرر‬ ‫أستاذ‬ ‫د‬.‫الرحيلي‬ ‫الفتاح‬ ‫عبد‬ ‫بنت‬ ‫يد‬‫ر‬‫تغ‬ Dr.TaghreedAlrehaili@gmail.com @DrRehaili ‫األوىل‬ ‫احملاضرة‬First Lecture ‫التعليم‬ ‫تقنيات‬ ‫مقرر‬Educational Technology (‫ختصصي‬ ‫مقرر‬EDET311) ‫ـ‬‫ه‬/ 1436‫5102م‬ ‫السعودية‬ ‫بية‬‫ر‬‫الع‬ ‫اململكة‬ ‫التعليم‬ ‫ارة‬‫ز‬‫و‬ ‫طيبة‬ ‫جامعة‬ ‫الرتبوي‬ ‫اإلعداد‬ ‫دبلوم‬
  2. 2. ‫بطاقة‬ّ‫اسي‬‫ر‬‫د‬ ‫ر‬ّ‫مقر‬ ‫وصف‬:‫التعليم‬ ‫تقنيات‬
  3. 3. ‫أوال‬:‫يف‬‫ر‬‫التع‬‫ة‬ّ‫عام‬ ‫ومعلومات‬ ‫اسي‬‫ر‬‫الد‬ ‫ر‬ّ‫ابملقر‬‫عنه‬ ‫ر‬ّ‫املقر‬ ‫رقم‬ ‫رمزه‬ ‫و‬ ‫ر‬ّ‫املقر‬ ‫اسم‬ ‫الوحدات‬ ‫املعتمدة‬ ‫طبيعتها‬‫املتطلب‬ ‫السابق‬ (‫وجد‬ ‫إن‬) ‫املتطلب‬ ‫املصاحب‬ (‫وجد‬ ‫إن‬) ‫نظري‬‫عملي‬ ‫بية‬‫ر‬‫الع‬ ‫ابللغة‬ ‫تقن‬ 311 ‫التعليم‬ ‫تقنيات‬212‫يوجد‬ ‫ال‬‫يوجد‬ ‫ال‬ ‫ابللغة‬ ‫ية‬‫ز‬‫اإلجنلي‬ EDTE 311 Educational Technology 212NONO
  4. 4. ‫اثنيا‬:‫ر‬ّ‫املقر‬ ‫وصف‬ ‫يتضمن‬‫هذا‬‫املقرر‬‫يف‬‫ر‬‫التع‬‫مبفهوم‬‫تقنيات‬‫التعليم‬‫وعالقته‬‫ابملفاهيم‬ ،‫األخرى‬‫ومفهوم‬‫النظم‬‫واالتصال‬،‫التعليمي‬‫و‬‫يف‬‫ر‬‫التع‬‫ابلعروض‬‫الضوئية‬ ‫يب‬‫ر‬‫والتد‬‫على‬‫تشغيل‬،‫أجهزهتا‬‫كذلك‬‫و‬‫يون‬‫ز‬‫والتلف‬‫التعليمي‬‫يب‬‫ر‬‫وتد‬ ‫الطلبة‬‫على‬‫كيفية‬‫إنتاج‬‫األفالم‬‫التعليمية‬.‫كما‬‫يتضمن‬‫املقرر‬‫يف‬‫ر‬‫التع‬ ‫ابلربجميات‬‫التعليمية‬‫يب‬‫ر‬‫والتد‬‫على‬‫كيفية‬‫إنتاجها‬.‫كما‬‫يشمل‬‫املقرر‬‫مفهوم‬ ‫التعليم‬‫االلكرتوين‬،‫وأدواته‬‫واستخدام‬‫نت‬‫رت‬‫االن‬‫يف‬‫التعليم‬.
  5. 5. ‫اثلثا‬:‫املقرر‬ ‫أهداف‬ ‫أن‬‫التعليم‬ ‫تقنيات‬ ‫مفهوم‬ ‫يعرف‬. ‫النظم‬ ‫ومفهوم‬ ‫التعليم‬ ‫تقنيات‬ ‫بني‬ ‫العالقة‬ ‫يوضح‬ ‫أن‬ ‫التعليمي‬ ‫واالتصال‬. ‫التطبيق‬ ‫يعرف‬ ‫أن‬‫املنظومي‬‫التعليمي‬ ‫والتصميم‬ ‫للمعرفة‬. ‫املواد‬ ‫بعض‬ ‫ويعرض‬ ‫الضوئية‬ ‫العروض‬ ‫أجهزة‬ ‫يشغل‬ ‫أن‬ ‫خالهلا‬ ‫من‬ ‫التعليمية‬. ‫يف‬ ‫توظيفه‬ ‫كيفية‬‫و‬ ‫التعليمي‬ ‫يون‬‫ز‬‫التلف‬ ‫على‬ ‫يتعرف‬ ‫أن‬ ‫التعليم‬. ‫أن‬‫ويقوم‬ ،‫التعليمية‬ ‫واألفالم‬ ‫الوسائط‬ ‫بعض‬ ‫ينتج‬ ‫ودبلجتها‬ ‫مبنتجتها‬. ‫تعليمية‬ ‫برجميات‬ ‫ينتج‬ ‫أن‬. ‫الربجميات‬ ‫ابستخدام‬ ‫التعليمية‬ ‫الدروس‬ ‫يعرض‬ ‫أن‬ ‫التعليمية‬. ‫التعليم‬ ‫يف‬ ‫نت‬‫رت‬‫االن‬ ‫يوظف‬ ‫أن‬. ‫وأدواته‬ ‫االلكرتوين‬ ‫التعليم‬ ‫أنواع‬ ‫بني‬ ‫مييز‬ ‫أن‬. ‫أن‬ ‫على‬ ً‫ا‬‫ر‬‫قاد‬ ‫الب‬ّ‫ط‬‫ال‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫جيب‬ ‫بنجاح‬ ‫ر‬ّ‫املقر‬ ‫إهناء‬ ‫على‬ ‫بناء‬:
  6. 6. ‫ابعا‬‫ر‬:‫املقرر‬ ‫مفردات‬ ‫جيب‬‫يع‬‫ز‬‫تو‬‫جمموع‬‫الوحدات‬‫اسية‬‫ر‬‫الد‬‫للمقرر‬‫للفصل‬،‫اسي‬‫ر‬‫الد‬‫حبيث‬ ‫حتدد‬‫املوضوعات‬‫اسية‬‫ر‬‫الد‬‫ية‬‫ر‬‫النظ‬‫واليت‬‫عادة‬‫تكون‬‫على‬‫شكل‬ ‫ات‬‫ر‬‫حماض‬‫داخل‬‫مقر‬،‫اجلامعة‬‫كذلك‬‫و‬‫التطبيقات‬‫العملية‬‫ملوضوعات‬ ‫املقرر‬‫ذات‬‫الطبيعة‬‫اليت‬‫تستدعي‬‫ذلك‬.
  7. 7. ‫اجلانب‬‫النظري‬( :‫املقرر‬ ‫يغطيها‬ ‫اليت‬ ‫املوضوعات‬) ‫تسلسل‬ ‫املوضوعا‬ ‫ت‬ ‫احملدد‬ ‫األسبوع‬ ‫له‬ ‫املوضوعات‬ ‫قائمة‬ 1‫األول‬‫األخرى‬ ‫املفاهيم‬ ‫ببعض‬ ‫وعالقته‬ ‫التعليم‬ ‫تقنيات‬ ‫مفهوم‬ 2‫الثاين‬‫التعليم‬ ‫تقنيات‬ ‫جماالت‬ 3‫الثالث‬‫التعليم‬ ‫بتقنيات‬ ‫وعالقته‬ ‫واالتصال‬ ‫النظم‬ ‫منحى‬ 4‫ابع‬‫ر‬‫ال‬‫التعليمي‬ ‫والتصميم‬ ‫للمعرفة‬ ‫املنظومي‬ ‫التطبيق‬ 5‫اخلامس‬‫وأجهزهتا‬ ‫أنواعها‬ ‫الضوئية‬ ‫العروض‬ 6‫السادس‬‫اإللكرتونية‬ ‫ائح‬‫ر‬‫والش‬ ‫الشفافيات‬ 7‫السابع‬‫كة‬‫املتحر‬ ‫الصور‬ ‫تسلسل‬ ‫املوضوعا‬ ‫ت‬ ‫األسبوع‬ ‫له‬ ‫احملدد‬ ‫املوضوعات‬ ‫قائمة‬ 8‫الثامن‬‫التعليمية‬ ‫والوسائط‬ ‫األفالم‬ ‫وإنتاج‬ ‫التعليمي‬ ‫التلفزيون‬ 9‫التاسع‬‫املتعددة‬ ‫الوسائط‬ ‫برجميات‬:‫تقيمها‬ ‫معايري‬ ،‫أمناطها‬ ،‫مفهومها‬ 10‫العاشر‬‫التعليمية‬ ‫الربجميات‬ ‫وإنتاج‬ ‫تصميم‬ ‫وخطوات‬ ‫احل‬‫ر‬‫م‬ 11‫عشر‬ ‫احلادي‬ ‫يف‬ ‫اآليل‬ ‫احلاسب‬ ‫استخدام‬ ‫وأمناط‬ ‫وجماالت‬ ‫ـربمج‬‫مل‬‫ا‬ ‫ـعليم‬‫ت‬‫ال‬ ‫التعليم‬ 12‫عشر‬ ‫الثاين‬‫التعليم‬ ‫يف‬ ‫اآليل‬ ‫احلاسب‬ ‫استخدام‬ ‫وتطبيقات‬ ‫أمناط‬ 13‫عشر‬ ‫الثالث‬‫التعليم‬ ‫يف‬ ‫وتطبيقاهتا‬ ‫نت‬‫رت‬‫االن‬ 14‫عشر‬ ‫ابع‬‫ر‬‫ال‬‫اإللكرتوين‬ ‫التعلم‬ ‫مفهوم‬ 15‫عشر‬ ‫اخلامس‬‫أنوع‬‫اإللكرتوين‬ ‫التعلم‬‫وأدواته‬
  8. 8. ‫اجلانب‬‫العملي‬( :‫املقرر‬ ‫يغطيها‬ ‫اليت‬ ‫املوضوعات‬) ‫تسلسل‬ ‫املوضوع‬ ‫ات‬ ‫األسبوع‬ ‫له‬ ‫احملدد‬ ‫املوضوعات‬ ‫قائمة‬ 1‫األول‬‫التعليم‬ ‫لتقنيات‬ ‫التارخيي‬ ‫للتسلسل‬ ‫مناذج‬ ‫عرض‬1 2‫الثاين‬‫التعليم‬ ‫لتقنيات‬ ‫التارخيي‬ ‫للتسلسل‬ ‫مناذج‬ ‫عرض‬2 3‫الثالث‬‫القدمية‬ ‫التعليمية‬ ‫االجهزة‬ ‫لعرض‬ ‫املتحف‬ ‫استخدام‬1 4‫ابع‬‫ر‬‫ال‬‫القدمية‬ ‫التعليمية‬ ‫االجهزة‬ ‫لعرض‬ ‫املتحف‬ ‫استخدام‬2 5‫اخلامس‬‫الضوئية‬ ‫العروض‬ ‫أجهزة‬ ‫تشغيل‬ ‫على‬ ‫يب‬‫ر‬‫التد‬ 6‫السادس‬ ‫امج‬‫ر‬‫ب‬ ‫بعض‬ ‫بواسطة‬ ‫االلكرتونية‬ ‫ائح‬‫ر‬‫والش‬ ‫الشفافيات‬ ‫إنتاج‬ ‫اآليل‬ ‫احلاسب‬ 7‫السابع‬‫كة‬‫متحر‬ ‫صور‬ ‫انتاج‬ ‫على‬ ‫يب‬‫ر‬‫التد‬ ‫تسلسل‬ ‫املوضوع‬ ‫ات‬ ‫األسبوع‬ ‫له‬ ‫احملدد‬ ‫املوضوعات‬ ‫قائمة‬ 8‫الثامن‬‫التعليمية‬ ‫واألفالم‬ ‫الوسائط‬ ‫إنتاج‬ 9‫التاسع‬‫الربجميات‬ ‫إنتاج‬ ‫على‬ ‫يب‬‫ر‬‫التد‬‫التعليمية‬‫وتقييمها‬ 10‫العاشر‬‫التعليمية‬ ‫الربجميات‬ ‫وإنتاج‬ ‫تصميم‬ 11‫عشر‬ ‫احلادي‬‫املربمج‬ ‫التعليم‬ ‫انواع‬ ‫الحد‬ ‫وفق‬ ‫اسية‬‫ر‬‫د‬ ‫وحدة‬ ‫تصميم‬ 12‫عشر‬ ‫الثاين‬ ‫يف‬ ‫وتوظيفه‬ ‫التقدميية‬ ‫العروض‬ ‫برانمج‬ ‫استخدام‬ ‫على‬ ‫يب‬‫ر‬‫التد‬ ‫التعليم‬ 13‫عشر‬ ‫الثالث‬ ‫كات‬‫حمر‬ ‫استخدام‬ ‫مثل‬ ‫نت‬‫رت‬‫اإلن‬ ‫استخدامات‬ ‫على‬ ‫يب‬‫ر‬‫التد‬ ‫االلكرتوين‬ ‫يد‬‫رب‬‫وال‬ ‫البحث‬...‫اخل‬. 14‫عشر‬ ‫ابع‬‫ر‬‫ال‬‫االلكرتوين‬ ‫التعليم‬ ‫على‬ ‫اول‬ ‫تطبيق‬ 15‫عشر‬ ‫اخلامس‬‫االلكرتوين‬ ‫التعليم‬ ‫على‬ ‫اثين‬ ‫تطبيق‬
  9. 9. ً‫ا‬‫خامس‬:‫التعلم‬ ‫مصادر‬ 1.‫الكتب‬‫رة‬ّ‫املقر‬( .‫أثنني‬ ‫عن‬ ‫يد‬‫ز‬‫ت‬ ‫ال‬:) ‫إمساعيل‬‫اهر‬‫ز‬ ‫يب‬‫ر‬‫الغ‬ ،(2009.)‫ط‬ ،‫تقوميها‬ ‫نشرها‬ ‫إنتاجها‬ ‫تصميمها‬ ‫اإللكرتونية‬ ‫ات‬‫ر‬‫املقر‬1‫القاهرة‬ ،‫الكتب‬ ‫عامل‬ ،. ‫جاد‬ ‫نبيل‬ ،‫عزمي‬(2014.)‫ط‬ ،‫االلكرتوين‬ ‫التعليم‬ ‫تكنولوجيا‬2‫القاهرة‬ ،‫العريب‬ ‫الفكر‬ ‫دار‬ ،.
  10. 10. 2.‫اجع‬‫ر‬‫امل‬‫األساسية‬‫يف‬‫يس‬‫ر‬‫التد‬: ،‫املوسى‬‫عبد‬‫هللا‬‫بن‬‫عبد‬‫يز‬‫ز‬‫الع‬(1429).‫استخدام‬‫احلاسب‬‫اآليل‬‫يف‬،‫التعليم‬‫ط‬4،‫مكتبة‬‫الشقري‬،‫الرايض‬. ‫عسريي‬،‫اهيم‬‫ر‬‫إب‬‫بن‬‫حممد‬،‫احمليا‬،‫عبد‬‫هللا‬‫بن‬‫حيىي‬(2004)‫التعلم‬‫اإللكرتوين‬:‫املفهوم‬،‫والتطبيق‬‫مكتب‬‫الرتبية‬‫العريب‬‫لدول‬ ،‫اخلليج‬‫الرايض‬ ،‫سيلز‬،‫ا‬‫ر‬‫ابراب‬‫وريتشي‬،‫ريتا‬(1998)‫تكنولوجيا‬‫التعليم‬:‫يف‬‫ر‬‫التع‬‫ومكوانت‬‫اجملال‬(‫ترمجة‬‫بدر‬‫عبد‬‫هللا‬‫الصاحل‬).‫مكتبة‬‫الشقري‬. ‫الرايض‬. Reiser, R. A. (2007) .History of instructional design and technology. In R A. Riser & .J .A Dempsey (Eds), Trends and Issues in Instructional Design and technology. (2nd ed.)upper saddle River, NJ: merrill /prentice- Hall Robert A. Reiser, and John V. Dempsey (2011), Directions and Issues in Instructional Design and Technology (3rd Edition)
  11. 11. 3.‫الكتب‬‫اجع‬‫ر‬َ‫وامل‬‫قرتحة‬ُ‫امل‬(‫جمالت‬،‫ة‬َّ‫ي‬‫علم‬‫ير‬‫ر‬‫تقا‬...‫اخل‬): ‫اجلمعية‬‫التكنولوجية‬‫يكية‬‫ر‬‫األم‬. ‫جملة‬‫تكنولوجيا‬‫التعليم‬‫الية‬‫رت‬‫االس‬: ://www.ascilite.org.au/ajet/ajet.htmlhttp ‫جملة‬‫تكنولوجيا‬‫التعليم‬Journal Of Technology Education (JTE): ://scholar.lib.vt.edu/ejournals/JTEhttp ‫جملة‬‫تكنولوجيا‬‫التعليم‬‫الربيطانية‬: http://onlinelibrary.wiley.com/journal/10.1111/%28ISSN%291467-8535
  12. 12. 4.‫مواد‬‫ومواقع‬ ‫اإللكرتونية‬ ‫التعلم‬‫نت‬‫رت‬‫اإلن‬: ‫اإللكرتوين‬ ‫التعليم‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫تعلم‬ ‫مصادر‬ ‫كز‬‫مر‬ ‫موقع‬:online.net/library/-http://lrc http://www.cet.edu/Center for Educational Technologies: http://ctt.educ.msu.edu/Centre for Teaching and Technology:
  13. 13. ‫سادسا‬:‫املقرر‬ ‫درجات‬ ‫يع‬‫ز‬‫تو‬ ‫النظري‬ ‫العملي‬

    Als Erste(r) kommentieren

    Loggen Sie sich ein, um Kommentare anzuzeigen.

  • manman1976

    Sep. 17, 2015
  • ssuser0382e9

    Nov. 17, 2017

First Lecture: Educational Technology

Aufrufe

Aufrufe insgesamt

296

Auf Slideshare

0

Aus Einbettungen

0

Anzahl der Einbettungen

20

Befehle

Downloads

5

Geteilt

0

Kommentare

0

Likes

2

×