SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 74
المؤشرات الدالة على صعوبات تعلم القراءة
المؤشرات الدالة على صعوبات تعلم القراءة
المؤشرات الدالة على صعوبات تعلم القراءة
المؤشرات الدالة على صعوبات تعلم القراءة
المؤشرات الدالة على صعوبات تعلم القراءة
المؤشرات الدالة على صعوبات تعلم القراءة
المؤشرات الدالة على صعوبات تعلم القراءة
المؤشرات الدالة على صعوبات تعلم القراءة
المؤشرات الدالة على صعوبات تعلم القراءة
المؤشرات الدالة على صعوبات تعلم القراءة
المؤشرات الدالة على صعوبات تعلم القراءة
المؤشرات الدالة على صعوبات تعلم القراءة
المؤشرات الدالة على صعوبات تعلم القراءة
المؤشرات الدالة على صعوبات تعلم القراءة
المؤشرات الدالة على صعوبات تعلم القراءة
المؤشرات الدالة على صعوبات تعلم القراءة
المؤشرات الدالة على صعوبات تعلم القراءة
المؤشرات الدالة على صعوبات تعلم القراءة
المؤشرات الدالة على صعوبات تعلم القراءة
المؤشرات الدالة على صعوبات تعلم القراءة
المؤشرات الدالة على صعوبات تعلم القراءة
المؤشرات الدالة على صعوبات تعلم القراءة
المؤشرات الدالة على صعوبات تعلم القراءة
المؤشرات الدالة على صعوبات تعلم القراءة
المؤشرات الدالة على صعوبات تعلم القراءة
المؤشرات الدالة على صعوبات تعلم القراءة
المؤشرات الدالة على صعوبات تعلم القراءة
المؤشرات الدالة على صعوبات تعلم القراءة
المؤشرات الدالة على صعوبات تعلم القراءة
المؤشرات الدالة على صعوبات تعلم القراءة
المؤشرات الدالة على صعوبات تعلم القراءة
المؤشرات الدالة على صعوبات تعلم القراءة
المؤشرات الدالة على صعوبات تعلم القراءة
المؤشرات الدالة على صعوبات تعلم القراءة
المؤشرات الدالة على صعوبات تعلم القراءة
المؤشرات الدالة على صعوبات تعلم القراءة
المؤشرات الدالة على صعوبات تعلم القراءة
المؤشرات الدالة على صعوبات تعلم القراءة
المؤشرات الدالة على صعوبات تعلم القراءة
المؤشرات الدالة على صعوبات تعلم القراءة
المؤشرات الدالة على صعوبات تعلم القراءة
المؤشرات الدالة على صعوبات تعلم القراءة
المؤشرات الدالة على صعوبات تعلم القراءة
المؤشرات الدالة على صعوبات تعلم القراءة
المؤشرات الدالة على صعوبات تعلم القراءة
المؤشرات الدالة على صعوبات تعلم القراءة
المؤشرات الدالة على صعوبات تعلم القراءة
المؤشرات الدالة على صعوبات تعلم القراءة
المؤشرات الدالة على صعوبات تعلم القراءة
المؤشرات الدالة على صعوبات تعلم القراءة
المؤشرات الدالة على صعوبات تعلم القراءة
المؤشرات الدالة على صعوبات تعلم القراءة
المؤشرات الدالة على صعوبات تعلم القراءة
المؤشرات الدالة على صعوبات تعلم القراءة
المؤشرات الدالة على صعوبات تعلم القراءة
المؤشرات الدالة على صعوبات تعلم القراءة
المؤشرات الدالة على صعوبات تعلم القراءة
المؤشرات الدالة على صعوبات تعلم القراءة
المؤشرات الدالة على صعوبات تعلم القراءة
المؤشرات الدالة على صعوبات تعلم القراءة
المؤشرات الدالة على صعوبات تعلم القراءة
المؤشرات الدالة على صعوبات تعلم القراءة
المؤشرات الدالة على صعوبات تعلم القراءة
المؤشرات الدالة على صعوبات تعلم القراءة
المؤشرات الدالة على صعوبات تعلم القراءة
المؤشرات الدالة على صعوبات تعلم القراءة
المؤشرات الدالة على صعوبات تعلم القراءة
المؤشرات الدالة على صعوبات تعلم القراءة
المؤشرات الدالة على صعوبات تعلم القراءة
المؤشرات الدالة على صعوبات تعلم القراءة
المؤشرات الدالة على صعوبات تعلم القراءة
المؤشرات الدالة على صعوبات تعلم القراءة
المؤشرات الدالة على صعوبات تعلم القراءة
المؤشرات الدالة على صعوبات تعلم القراءة

Weitere ähnliche Inhalte

Andere mochten auch

مركز دوغلاس للاضطرابات النمائية
مركز دوغلاس للاضطرابات النمائيةمركز دوغلاس للاضطرابات النمائية
مركز دوغلاس للاضطرابات النمائيةOsama Madbooly
 
مركز دوغلاس للاضطرابات النمائية
مركز دوغلاس للاضطرابات النمائيةمركز دوغلاس للاضطرابات النمائية
مركز دوغلاس للاضطرابات النمائيةOsama Madbooly
 
الكلام و اللغة
الكلام و اللغةالكلام و اللغة
الكلام و اللغةOsama Madbooly
 
طريقة فوجيتا
طريقة فوجيتاطريقة فوجيتا
طريقة فوجيتاOsama Madbooly
 
ارشادات مقترحة للاقتراب من طفلك حسيا جزء2
 ارشادات مقترحة للاقتراب من طفلك حسيا جزء2 ارشادات مقترحة للاقتراب من طفلك حسيا جزء2
ارشادات مقترحة للاقتراب من طفلك حسيا جزء2Osama Madbooly
 
اضطرابات النمو العامة - أسامة مدبولي مدير مركز تفاؤل
اضطرابات النمو العامة - أسامة مدبولي مدير مركز تفاؤلاضطرابات النمو العامة - أسامة مدبولي مدير مركز تفاؤل
اضطرابات النمو العامة - أسامة مدبولي مدير مركز تفاؤلOsama Madbooly
 
ارشادات مقترحة للاقتراب من طفلك حسيا جزء1
 ارشادات مقترحة للاقتراب من طفلك حسيا جزء1 ارشادات مقترحة للاقتراب من طفلك حسيا جزء1
ارشادات مقترحة للاقتراب من طفلك حسيا جزء1Osama Madbooly
 
ارشادات للتعامل مع الأطفال الذين لديهم فرط نشاط حركي
ارشادات للتعامل مع الأطفال الذين لديهم فرط نشاط حركيارشادات للتعامل مع الأطفال الذين لديهم فرط نشاط حركي
ارشادات للتعامل مع الأطفال الذين لديهم فرط نشاط حركيOsama Madbooly
 
عسر الحساب - أسامة مدبولي مدير مركز تفاؤل
عسر الحساب - أسامة مدبولي مدير مركز تفاؤلعسر الحساب - أسامة مدبولي مدير مركز تفاؤل
عسر الحساب - أسامة مدبولي مدير مركز تفاؤلOsama Madbooly
 
هل تعلم صعوبات التعلم
هل تعلم صعوبات التعلمهل تعلم صعوبات التعلم
هل تعلم صعوبات التعلمOsama Madbooly
 
مرحلة ما قبل المدرسة
مرحلة ما قبل المدرسةمرحلة ما قبل المدرسة
مرحلة ما قبل المدرسةOsama Madbooly
 

Andere mochten auch (11)

مركز دوغلاس للاضطرابات النمائية
مركز دوغلاس للاضطرابات النمائيةمركز دوغلاس للاضطرابات النمائية
مركز دوغلاس للاضطرابات النمائية
 
مركز دوغلاس للاضطرابات النمائية
مركز دوغلاس للاضطرابات النمائيةمركز دوغلاس للاضطرابات النمائية
مركز دوغلاس للاضطرابات النمائية
 
الكلام و اللغة
الكلام و اللغةالكلام و اللغة
الكلام و اللغة
 
طريقة فوجيتا
طريقة فوجيتاطريقة فوجيتا
طريقة فوجيتا
 
ارشادات مقترحة للاقتراب من طفلك حسيا جزء2
 ارشادات مقترحة للاقتراب من طفلك حسيا جزء2 ارشادات مقترحة للاقتراب من طفلك حسيا جزء2
ارشادات مقترحة للاقتراب من طفلك حسيا جزء2
 
اضطرابات النمو العامة - أسامة مدبولي مدير مركز تفاؤل
اضطرابات النمو العامة - أسامة مدبولي مدير مركز تفاؤلاضطرابات النمو العامة - أسامة مدبولي مدير مركز تفاؤل
اضطرابات النمو العامة - أسامة مدبولي مدير مركز تفاؤل
 
ارشادات مقترحة للاقتراب من طفلك حسيا جزء1
 ارشادات مقترحة للاقتراب من طفلك حسيا جزء1 ارشادات مقترحة للاقتراب من طفلك حسيا جزء1
ارشادات مقترحة للاقتراب من طفلك حسيا جزء1
 
ارشادات للتعامل مع الأطفال الذين لديهم فرط نشاط حركي
ارشادات للتعامل مع الأطفال الذين لديهم فرط نشاط حركيارشادات للتعامل مع الأطفال الذين لديهم فرط نشاط حركي
ارشادات للتعامل مع الأطفال الذين لديهم فرط نشاط حركي
 
عسر الحساب - أسامة مدبولي مدير مركز تفاؤل
عسر الحساب - أسامة مدبولي مدير مركز تفاؤلعسر الحساب - أسامة مدبولي مدير مركز تفاؤل
عسر الحساب - أسامة مدبولي مدير مركز تفاؤل
 
هل تعلم صعوبات التعلم
هل تعلم صعوبات التعلمهل تعلم صعوبات التعلم
هل تعلم صعوبات التعلم
 
مرحلة ما قبل المدرسة
مرحلة ما قبل المدرسةمرحلة ما قبل المدرسة
مرحلة ما قبل المدرسة
 

Mehr von Osama Madbooly

الخطة التربوية الفردية
الخطة التربوية الفردية الخطة التربوية الفردية
الخطة التربوية الفردية Osama Madbooly
 
كيفية نجاح الأسرة في تنمية قدرات ابنها
كيفية نجاح الأسرة في تنمية قدرات ابنها كيفية نجاح الأسرة في تنمية قدرات ابنها
كيفية نجاح الأسرة في تنمية قدرات ابنها Osama Madbooly
 
#اسامة_مدبولى كيف اكون ناجح في سلوكياتى مع ابني
#اسامة_مدبولى   كيف اكون ناجح في سلوكياتى مع ابني#اسامة_مدبولى   كيف اكون ناجح في سلوكياتى مع ابني
#اسامة_مدبولى كيف اكون ناجح في سلوكياتى مع ابنيOsama Madbooly
 
لعق الاشياء لدى الاطفال ممن لديهم تتوحد
لعق الاشياء لدى الاطفال ممن لديهم تتوحدلعق الاشياء لدى الاطفال ممن لديهم تتوحد
لعق الاشياء لدى الاطفال ممن لديهم تتوحدOsama Madbooly
 
نماذج لتصرفات خاطئة من المسؤولين
نماذج لتصرفات خاطئة من المسؤوليننماذج لتصرفات خاطئة من المسؤولين
نماذج لتصرفات خاطئة من المسؤولينOsama Madbooly
 
استراتيجيات التدخل العلاجي
استراتيجيات  التدخل العلاجياستراتيجيات  التدخل العلاجي
استراتيجيات التدخل العلاجيOsama Madbooly
 
احصائيات حول طيف التوحد
احصائيات حول طيف التوحداحصائيات حول طيف التوحد
احصائيات حول طيف التوحدOsama Madbooly
 
196 التواصل غير اللفظي عند الاطفال التوحديين
196  التواصل  غير اللفظي عند الاطفال التوحديين196  التواصل  غير اللفظي عند الاطفال التوحديين
196 التواصل غير اللفظي عند الاطفال التوحديينOsama Madbooly
 
الدمج التعليمى
الدمج التعليمىالدمج التعليمى
الدمج التعليمىOsama Madbooly
 
193 مشكلات اطفال التوحد
193  مشكلات اطفال التوحد193  مشكلات اطفال التوحد
193 مشكلات اطفال التوحدOsama Madbooly
 
192 العلاج بالتكامل الحسي و مشاكله لدى اطفال التوحد
192  العلاج بالتكامل الحسي و مشاكله لدى اطفال التوحد192  العلاج بالتكامل الحسي و مشاكله لدى اطفال التوحد
192 العلاج بالتكامل الحسي و مشاكله لدى اطفال التوحدOsama Madbooly
 
191 نظام التواصل باستبدال الصور
191  نظام التواصل باستبدال الصور191  نظام التواصل باستبدال الصور
191 نظام التواصل باستبدال الصورOsama Madbooly
 
190 نظام التواصل باستبدال الصور
190  نظام التواصل باستبدال الصور190  نظام التواصل باستبدال الصور
190 نظام التواصل باستبدال الصورOsama Madbooly
 
188 التعليم العلاجي
188  التعليم العلاجي188  التعليم العلاجي
188 التعليم العلاجيOsama Madbooly
 
189 علامات التوحد التحذيرية
189  علامات التوحد التحذيرية189  علامات التوحد التحذيرية
189 علامات التوحد التحذيريةOsama Madbooly
 
قضايا هامة عن التوحد
قضايا هامة عن التوحدقضايا هامة عن التوحد
قضايا هامة عن التوحدOsama Madbooly
 
اهم المصطلحات الهامة فى مجال العمل مع الاطفال ممن لديهم صعوبات تعلم - osama m...
اهم المصطلحات الهامة فى مجال العمل مع الاطفال ممن لديهم صعوبات تعلم - osama m...اهم المصطلحات الهامة فى مجال العمل مع الاطفال ممن لديهم صعوبات تعلم - osama m...
اهم المصطلحات الهامة فى مجال العمل مع الاطفال ممن لديهم صعوبات تعلم - osama m...Osama Madbooly
 

Mehr von Osama Madbooly (20)

الخطة التربوية الفردية
الخطة التربوية الفردية الخطة التربوية الفردية
الخطة التربوية الفردية
 
كيفية نجاح الأسرة في تنمية قدرات ابنها
كيفية نجاح الأسرة في تنمية قدرات ابنها كيفية نجاح الأسرة في تنمية قدرات ابنها
كيفية نجاح الأسرة في تنمية قدرات ابنها
 
#اسامة_مدبولى كيف اكون ناجح في سلوكياتى مع ابني
#اسامة_مدبولى   كيف اكون ناجح في سلوكياتى مع ابني#اسامة_مدبولى   كيف اكون ناجح في سلوكياتى مع ابني
#اسامة_مدبولى كيف اكون ناجح في سلوكياتى مع ابني
 
لعق الاشياء لدى الاطفال ممن لديهم تتوحد
لعق الاشياء لدى الاطفال ممن لديهم تتوحدلعق الاشياء لدى الاطفال ممن لديهم تتوحد
لعق الاشياء لدى الاطفال ممن لديهم تتوحد
 
نماذج لتصرفات خاطئة من المسؤولين
نماذج لتصرفات خاطئة من المسؤوليننماذج لتصرفات خاطئة من المسؤولين
نماذج لتصرفات خاطئة من المسؤولين
 
استراتيجيات التدخل العلاجي
استراتيجيات  التدخل العلاجياستراتيجيات  التدخل العلاجي
استراتيجيات التدخل العلاجي
 
احصائيات حول طيف التوحد
احصائيات حول طيف التوحداحصائيات حول طيف التوحد
احصائيات حول طيف التوحد
 
196 التواصل غير اللفظي عند الاطفال التوحديين
196  التواصل  غير اللفظي عند الاطفال التوحديين196  التواصل  غير اللفظي عند الاطفال التوحديين
196 التواصل غير اللفظي عند الاطفال التوحديين
 
الدمج التعليمى
الدمج التعليمىالدمج التعليمى
الدمج التعليمى
 
منهج بوب
منهج بوبمنهج بوب
منهج بوب
 
لعق الاشياء
لعق الاشياءلعق الاشياء
لعق الاشياء
 
195 المصاداة
195 المصاداة195 المصاداة
195 المصاداة
 
193 مشكلات اطفال التوحد
193  مشكلات اطفال التوحد193  مشكلات اطفال التوحد
193 مشكلات اطفال التوحد
 
192 العلاج بالتكامل الحسي و مشاكله لدى اطفال التوحد
192  العلاج بالتكامل الحسي و مشاكله لدى اطفال التوحد192  العلاج بالتكامل الحسي و مشاكله لدى اطفال التوحد
192 العلاج بالتكامل الحسي و مشاكله لدى اطفال التوحد
 
191 نظام التواصل باستبدال الصور
191  نظام التواصل باستبدال الصور191  نظام التواصل باستبدال الصور
191 نظام التواصل باستبدال الصور
 
190 نظام التواصل باستبدال الصور
190  نظام التواصل باستبدال الصور190  نظام التواصل باستبدال الصور
190 نظام التواصل باستبدال الصور
 
188 التعليم العلاجي
188  التعليم العلاجي188  التعليم العلاجي
188 التعليم العلاجي
 
189 علامات التوحد التحذيرية
189  علامات التوحد التحذيرية189  علامات التوحد التحذيرية
189 علامات التوحد التحذيرية
 
قضايا هامة عن التوحد
قضايا هامة عن التوحدقضايا هامة عن التوحد
قضايا هامة عن التوحد
 
اهم المصطلحات الهامة فى مجال العمل مع الاطفال ممن لديهم صعوبات تعلم - osama m...
اهم المصطلحات الهامة فى مجال العمل مع الاطفال ممن لديهم صعوبات تعلم - osama m...اهم المصطلحات الهامة فى مجال العمل مع الاطفال ممن لديهم صعوبات تعلم - osama m...
اهم المصطلحات الهامة فى مجال العمل مع الاطفال ممن لديهم صعوبات تعلم - osama m...
 

Kürzlich hochgeladen

تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبيةتطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبيةMohammad Alkataan
 
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdfسلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdfbassamshammah
 
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراقإعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراقOmarSelim27
 
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكردمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكرMaher Asaad Baker
 
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمددرس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمدجامعة جنوب الوادي
 
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...Osama ragab Ali
 
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتالوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتMohamadAljaafari
 
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابيلطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابيfjalali2
 
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxالترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxssuser53c5fe
 
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptxتهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptxfjalali2
 
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptxAhmedFares228976
 
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfدور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf575cqhpbb7
 
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريممحمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريمelqadymuhammad
 
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxالصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxv2mt8mtspw
 
immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................hakim hassan
 
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناءOmarSelim27
 
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfعرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfr6jmq4dqcb
 
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfشكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfshimaahussein2003
 

Kürzlich hochgeladen (20)

تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبيةتطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
 
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdfسلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
 
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراقإعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
 
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكردمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
 
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
 
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمددرس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
 
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
 
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتالوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
 
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي  جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي  جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
 
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابيلطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
 
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxالترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
 
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptxتهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
 
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
 
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfدور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
 
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريممحمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
 
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxالصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
 
immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................
 
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
 
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfعرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
 
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfشكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf