Lapsi- ja perhepalveluiden muutosohjelma LAPEn valtakunnalliset päivät 29.-30.5.2017. Rinnakkaissessio 4: Erityis- ja vaativan tason palvelujen kehittäminen. Työpaja 10: Turvallisuus ja lasten kuuleminen sijaishuollossa. Turvallisuus ja lasten kuuleminen sijaishuollossa. Jaana Tervo, erityisasiantuntija THL.

1. 30.5.2017 1
Turvallisuus ja lasten kuuleminen
sijaishuollossa
Valtakunnalliset Lape-päivät
30.5.2017 Helsinki
Riitta Laakso / Jaana Tervo

2. 30.5.2017 2
Turvallisuus ja sen eri ulottuvuudet
sijaishuollossa
Riitta Laakso
Riitta Laakso / Jaana Tervo

3. Miksi turvallisuudesta?
- Lasten ja nuorten erityinen elämäntilanne ja erityinen
yhteiskunnallinen vastuu
- Lastensuojelun laitostutkijoiden ns. konsensus paperi
nostaa keskeiseksi terapeuttisen laitostyön
kehittämisessä: ”safety first” (Whittaker ym. 2016)
- Tutkimuksessa huostassa olevat lapset kertovat turvalli-
suuteen liittyvistä kokemuksista (Laakso 2016)
30.5.2017 Riitta Laakso / Jaana Tervo 3

4. Turvallisuus ja sijaishuolto
Sijaishuoltopaikassa
Yhteydenpito vanhempien kanssa
Koulussa
Vapaa-ajalla
30.5.2017 Riitta Laakso / Jaana Tervo 4

5. Turvallisuus huostaanotettujen
lasten haastatteluissa
30.5.2017 Riitta Laakso / Jaana Tervo 5

6. Ilmapiiri Puoli vuotta Vuosi
leppoisa 11 11
kannustava 8 8
jännittynyt 3 4
turvallinen 11 10
komenteleva 8 2
uhkaava 2 0
pelottava 2 0
rento 12 11
välinpitämätön 1 1
Kiusaamista työntekijän taholta:
nimittelyä epäasiallista
käyttäytymistä(1/17)
Työntekijän taholta fyysistä väki-
valtaa kiinnipitotilanteessa (1/17)
Kiusaamista muiden nuorten taholta
sijaishuoltopaikassa: härnäämistä,
nimittelyä, ärsyttämistä (3/17)
Vanhemman lapseen kohdistama
väkivalta
Kiusaamista koulussa (1/17)
30.5.2017 Riitta Laakso / Jaana Tervo 6

7. Mitä ajatuksia edellä kuvatut
kokemukset herättävät?
30.5.2017 Riitta Laakso / Jaana Tervo 7

8. ” Että ei siinä paljo oo, et treeneihin mennään, tai no
sillon mä en ois kyl mennykään treeneihin, oli kuitenkin
tarpeeks vilskettä, joka päivä joutu jonnekin lähtee
jonnekin. Ei saanu ollenkaan mitään rauhaa missään”
30.5.2017 Riitta Laakso / Jaana Tervo 8

9. Mistä turvallisuus rakentuu?
 Mahdollisuus keskittyä omaan tekemiseen, vierauden tunne
turvattomuutta herättävänä, aikaisempien tapahtumien
muistot, sijaishuoltopaikan joustamattomat säännöt
 Fyysinen turvallisuus
 Sosiaalinen turvallisuus
 Että voi kokea olevansa turvassa - yksilöllisyys
30.5.2017 Riitta Laakso / Jaana Tervo 9

10. 30.5.2017 10
Lasten osallisuus sijaishuollossa
Jaana Tervo
Riitta Laakso / Jaana Tervo

11. • Lasten, henkilökunnan ja
kokemusasiatuntijoiden kuuleminen ja
osallistuminen  Sijoitettujen lasten ja nuorten
näkemysten sekä kokemusten selvittäminen
• Valtakunnallinen lähtötason selvittäminen
vuoden 2017 aikana.
• Kansallisen sijaishuoltopaikkarekisterin
perustaminen
• Kansallisen tason kriteerit ja periaatteet
• Ohjaus- ja valvontatoiminnan tietopohjan ja
osaamisen vahvistaminen
• Maakuntiin lapsiasiamiehen tehtävien
perustaminen
30.5.2017 Riitta Laakso / Jaana Tervo 11

12. • sijaishuollossa kyse huomattavasta julkisen vallan käyttämisestä 
itsemääräämisoikeuteen ja oikeusturvaan sekä lapsen etuun ja
tarpeisiin erityinen huomio
• lapsikeskeinen valvontamalli
– lapsi on subjekti, jonka näkemykset ovat arvokkaita
– lapsella on omia oikeuksia (esim. oikeus osallistua ja oikeus erityiseen
suojeluun)
– ymmärrys, että lapsilla on yksilöllisiä tarpeita sekä erilaisia
elämänkokemuksia ja -taustoja, jolloin yksilöllinen tarveperustaisuus on
voitava  lapsikohtainen valvonta
– lapsella on oikeus osallistua itseään koskevaan päätöksentekoon ikä- ja
kehitystasonsa mukaisesti sekä olla osallinen kasvuympäristönsä
turvallisuuden ja sopivuuden arvioinnissa niin halutessaan
30.5.2017 Riitta Laakso / Jaana Tervo 12

13. Lasten kuuleminen valvonnassa
• yksilötaso
– valvontakäynneillä ja valvontaratkaisuja tehtäessä kuullaan lasten
kanssa
– lapsen asioista vastaavan sosiaalityöntekijän velvollisuuksien
noudattaminen
– tiedottaminen lapsille heidän oikeuksistaan
• maakunnille velvollisuus tiedottaa lapsille
• julkaisuja, verkkopalveluita, ym.
• oppaita
– edunvalvojan sijaisen hakeminen tarvittaessa
30.5.2017 Riitta Laakso / Jaana Tervo 13

14. Lasten kuuleminen valvonnassa
• ryhmätaso
– laitosten omat osallisuusrakenteet
– lapset mukaan omavalvontasuunnitelmien laatimiseen ja
kehittämiseen
– vertaistyhmä- ja kokemusasiantuntijatoiminta maakunnissa
– vertaisarvioinnin kehittäminen
– lasten ja nuorten mielipiteiden kerääminen maakunnissa
– palautteen kerääminen
30.5.2017 Riitta Laakso / Jaana Tervo 14

15. Kiitos!
30.5.2017 Riitta Laakso / Jaana Tervo 15