1. 1- OBSERVE BEM MAIS ESTE QUADRINHO RETIRADO DA HISTÓRIA E
FAÇA O QUE SE PEDE:
2- SUA PROFESSORA FARÁ A LEITURA DE ALGUMAS FRASES E
VOCÊ COLOCARÁ DENTRO DO RETÂNGULO A PONTUAÇÃO MAIS
CORRETA: . OU ?
3- CRIE MAIS DUAS FRASES INTERROGATIVAS.
QUEM DISSE
QUE NÃO SOU ?
FAÇA-ME UMA
PERGUNTA .
DAS HISTÓRIAS
EM QUADRINHOS,
EU SOU A MAIS
BELA, NÃO É ?
A- PROCURE ESTES SINAIS
( . ? ) NA FALA DA
MÔNICA E DO ESPELHO E
PINTE-OS DE AMARELO.
PARA LER E NÃO ESQUECER:
O PONTO DE INTERROGAÇÃO ( ? ) É USADO NO FINAL DA
FRASE PARA FAZER PERGUNTAS.
O PONTO FINAL ( . ) É USADO NO FINAL DA FRASE PARA
AFIRMAR, DAR CERTEZA DO QUE SE ESTÁ FALANDO.
A- QUANTOS ANOS VOCÊ TEM
B- EU TENHO 13 ANOS
C- COMO SE CHAMA A RUA DA SUA CASA
D- MINHA RUA É A LAZARATTO RIBEIRO