Este documento proporciona información personal sobre un estudiante llamado Steventh Enríquez Morillo que cursa el tercer año de nivel superior en el Instituto Superior Pedagógico "Ciudad de San Gabriel". Incluye datos como su nombre, dirección, fecha de nacimiento, edad, estado civil y nacionalidad. Además, presenta tablas con el abecedario y la forma de escribir el nombre del estudiante en letras.

1. INSTITUTO SUPERIOR PEDAGOGICO
“CIUDAD DE SAN GABRIEL”
technologist: GARY JACOME
student:$TEVENTH ENRÍQUEZ
Level: 3ro “B”
SCHOOL YEAR:
2011- 2012

2. INFORMATIVE DATA:
Name: STEVENTH
Last name: ENRÍQUEZ MORILLO
City: TULCÁN
Address: RAFAEL ARELLANO AND BOYACA
Telephone: 062984749
Cellular:090925782
Birthdate: April 6, 1992
Age: 19 years
Level of study: superior
Marital status: single
Nationality: Ecuador
ABECEDARY
A B C D E F G H I J K L M
Ei be si di i ef yi eich ai yei kei el em
N O P Q R S T U V W X Y Z
En ou pi quiu er es ti you vi dobliu ex wai zet
Name in letters
S T E V E N T H
Es ti i vi i en ti eich
E N R I Q U E Z
I en er ai quiu you i zet

3. Personal Pronouns
En inglés no existe la forma "usted" o "ustedes" formal. Por lo tanto los nativos de la
lengua ni siquiera lo tienen conceptualizado como una forma aquí llamada "formal". Se
tiene que entender entonces que la forma masculina, femenina y neutra son lo mismo, lo
único que les diferencia es el género.
Además, ten en cuenta que en inglés sólo existe una forma para "tu" y "vosotros" - "you,"
excepto en la forma reflexiva que distingue entre el singular (yourself) y plural
(yourselves).
I AM ILL. YO ESTOY ENFERMO.

4. I AM EATING SOUP IN THE KITCHEN
I AM DOING SPINNING IN TEH GYM.
I AM CALLING MY MOTHER TO HER HOUSE.
I AM DOING MY HOMEWORK FOR TOMORROW ENGLISH CLASS
I AM PAINTING MY DOG.
YOU ARE TALL. TÚ ERES ALTO. / USTED ES ALTO.
YOU ARE STUDYING NOW.
YOU ARE BAD PERSON
YOU ARE SMALL
YOU ARE ANGRY
YOU ARESMALL
HE IS HANDSOME. ÉL ES GUAPO.
HE IS ALCOHOLIC
HE IS RESPONSIBLE
HE IS MESSY
HE IS HUNGRY
HE IS A PAINTER
SHE IS PRETTY. ELLA ES GUAPA.
SHE IS FAT
SHE IS PANSON
SHE IS A BITCH
SHE'S A GOSSIP
SHE IS A HYPOCRITE

5. IT IS COLD TODAY. HOY HACE FRÍO.
IT IS LION
IT IS MOUSE
IT IS CAT
IT IS CHIKEN
IT IS DOG
WE ARE TIRED. NOSOTROS ESTAMOS CANSADOS.
WE ARE PLAYING
WE ARE WALKING
WE ARE WORKING
WE ARE PEPEANDO
WE ARE SMOKING
YOU ARE ANGRY. VOSOTROS ESTÁIS ENFADADOS. USTEDES ESTÁN
ENFADADOS.
YOU ARE ANGRY.
YOU ARE ANGRY
YOU ARE FEUDING
YOU ARE LOOSE SOIL
YOU ARE VIOLATED
THEY ARE AT THE CINEMA. ELLOS ESTÁN EN EL CINE.
THEY ARE IN THE CAR
THEY ARE IN THE VILLAGE
THEY ARE IN THE BUN
THEY ARE IN THE HOUSE
THEY ARE IN THE ISPED
I CAN HELP YOU. (PUEDO AYUDARTE.)
I CAN KILL YOU

6. I CAN TEACH
I CAN GUIDE YOU
I CAN WORSHIP YOU
I CAN SING YOU
I CAN HATE YOU
CAN YOU SEE HIM? (¿PUEDES VERLE?)
CAN YOU SEE DREAM?
CAN YOU SEE SLEEPING?
CAN YOU SEE TO EAT?
CAN YOU SEE TEACHING?
CAN YOU SEE HOW TO SWIM?
CAN YOU SEE FLY?
HE IS GOING TO THE PARTY WITH US. (ESTA YENDO A LA FIESTA CON
NOSOTROS.)
HE IS GOING TO PLAY WITH US.
HE IS MARCHING TO WAR WITH US.
HE IS GOING TO DIVORCE US.
HE IS GOING TO THE DENTIST WITH US.
HE IS MARCHING TO THE RIGHT WITH US.
HE IS GOING TO COOK WITH US.
IT IS [THE LETTER] FOR YOU. (ES [LA CARTA] PARA TI.)
IT IS THE APPLEFOR YOU.
IT IS THE COATFOR YOU.
IT IS THE SHIRTFOR YOU.
IT IS THE BEERFOR YOU.
IT IS THE SNUFFFOR YOU.

7. PossessivePronouns
Los pronombres posesivos varían según el que posee y no según la cantidad poseída:
my book, your book, his book, our book, my books, your books, his books...

8. EJEMPLOS:
HIS BIKE IS RED. (SU BICICLETA ES ROJA.)
HIS DESKTOP IS GRAY
HIS SPEAKER ISLEAD
HIS PHONE IS WHITE
HIS CELL IS ORANGE
HIS MARKER IS VIOLET
MY HOUSE IS SMALL. (MI CASA ES PEQUEÑO.)
MY RIG IS SMALL
MY PRINTER IS BLACK
MY COMPUTER IS HIGH-TECH
MY BAG IS SPORTY
MY HOUSE IS MODERN
En función de pronombre:
Gramaticalmente funciona como un pronombre en función de complemento directo.
Siempre va al final de la oración.
El genitivo "-s" no se ha de confundir con los pronombres posesivos. Así podemos decir:
Her dress... (Su vestido...[de ella])
O podemos decir:
Andrea's dress... (El vestido de Andrea...)
En ambos casos expresamos un poseedor y un poseído, en este caso el vestido. En la
primera frase, el pronombre posesivo femenino "her" indica que tanto el hablante como el
oyente acaban de hacer referencia a la misma persona. En cambio en el segundo caso, el
hablante quiere dar a conocer el nombre del poseedor.
Siempre utilizamos el genitivo para referirnos a personas:
Paul's house... (La casa de Paul...)
Mary's bike... (La bicicleta de Maria...)
Cuando nos referimos a cosas o lugares utilizaremos la preposición "of":
The wheel of the bike... (La rueda de la bicicleta...)
Washington is the capital of the United States. (Washington es la capital de los Estados
Unidos.)
También podemos utilizar el genitivo a final de la oración que acostumbra a ser la respuesta
a una pregunta anterior. En estes casos no necesitamos el nombre.
Question (pregunta):
Whereis your sister? (¿Dónde está tu hermana?)

9. Answer (repuesta):
She is at my parent's. (Está en la casa de mis padres.)
Question (pregunta):
Whosehouseis this? (¿De quién es esta casa?)
Answer (repuesta):
ItisMichael's. (Es de Miguel.)
ADVERTENCE!
Cuando el nombre de el poseedor termina en una "s", el genitivo se añade a final del
poseedor pero sólo añadiendo el apostrofe "-‘" y no la "-s" del genitivo.
Luis' house... (La casa de Luis....)
EJEMPLOS:
THIS HOUSE IS MINE. (ESTA CASA ES MÍA.)
THIS SHOE IS MINE
THIS JACKET IS MIA
THIS PORTFOLIO IS MINE
THIS PAINTING IS MINE
THIS SONG IS MINE
THIS DRESS IS HERS. (ESTE VESTIDO ES SUYO.)
THIS CLIP IS HERS.
THIS POOL IS HERS.
THIS STEREO IS HERS.
THIS TROPHY IS HERS.
THIS PICTURE IS HERS.
DemonstrativePronouns
Es importante comenzar señalando que los pronombres pueden estar en singular o plural y
que pueden hacer referencia a la distancia:
This (Este/a/o)
That (Ese/a/o, aquél, aquello/a)

10. These (Estos/as)
Those (Esos/as, aquéllos/as)
EJEMPLOS:
SINGULAR AND HERE (SINGULAR Y AQUÍ):
I LIKE THIS CAR. (ME GUSTA ESTE COCHE.)
I LIKE THIS FURNITURE
I LIKE THIS BOOK
I LIKE THIS BACKPACK
I LIKE THIS DOG
I LIKE THIS WAR
PLURAL AND HERE (PLURAL Y AQUÍ):
I LIKE THESE CARS. (ME GUSTAN ESTOS COCHES.)
I LIKE THESE PARTNERS
I LIKE THESE JAILERS
I LIKE THESE CELLS
I LIKE THESE CIGARS
I LIKE THESE CRAZY
I LIKE THESE SUBJECTS
SINGULAR AND THERE (SINGULAR Y ALLÍ):
I LIKE THAT CAR. (ME GUSTA ESE COCHE.)
I LIKE THAT BEHAVIOR
I LIKE THAT DANCE
I LIKE THAT INSECURITY
I LIKE THAT TIE
I LIKE THAT FEAR
I LOVE THAT MOVIE
PLURAL AND THERE (PLURAL Y ALLÍ):
I LIKE THOSE CARS. (ME GUSTAN AQUELLOS COCHES.)
I LIKE THOSE LOW
I LIKE THOSE PLANTS
I LIKE THOSE FLASHES

11. I LIKE THOSE FISH
I LIKE THOSE DEPARTMENTS
I LIKE THOSE PRISONS
Podemos utilizarlos cuando nos presentamos a otra persona al otro lado de la línea
telefónica:
HELLO. THIS IS ALICIA. (HOLA.SOY ALICIA.)
HELLO. THIS IS ALBERTO
HELLO. THIS IS DIEGO
HELLO. THIS IS JORGE
HELLO. THIS IS DAVID
HELLO. THIS IS HUGO
O cuando no estamos seguros de con quién estamos hablando al otro lado de la línea o a
alguien que no vemos por que estamos en un sitio oscuro o en otra habitación:
PETER, IS THAT YOU? (¿ERES TU, PETER?)
MIREYA , IS THAT YOU?
ALFREDO, IS THAT YOU?
RENÉ , IS THAT YOU?
GEOVANY, IS THAT YOU?
LEONARDO , IS THAT YOU?
"This": También lo podemos utilizar cuando presentamos a personas:
LUCY, THIS IS MY FRIEND JILL. (LUCY, ESTA ES MI AMIGA JILL.)
MANUEL THIS IS MY MOTHER IGNACIO
DIEGO THIS IS MY FATHER ANTONIO
FRANCISCO THIS IS MY GRANDFATHER LEONIDAS
JERÓNIMO THIS IS MY GRANDMOTHER LIZARDO
JAVIER THIS IS MY COUSIN EMILIO
ANTONIO THIS IS MY NEIGHBOR GONZALO
"That": También lo podemos utilizar para referirnos a algo del pasado:
THAT PIZZA WAS DELICIOUS. (AQUELLA PIZZA ESTABA RIQUÍSIMA.)

12. THAT CONTEST WAS ENTERTAINING
THAT SMILE WAS WITH CARIES
THAT PAINTING WAS SAD
THAT POEM WAS TOUCHING
THAT HEART WAS BROKEN
THAT CEMETERY WAS HAUNTED
ReflexivePronouns
Los pronombres reflexivos se usan cuando el sujeto y el complemento del verbo son la
misma cosa:

13. EJEMPLOS:
I DID IT MYSELF. (LO HICE A MI MISMO.)
I LEARNED BY MYSELF
SWIM BY MYSELF
I WALKED BY MYSELF
I STUDIED BY MYSELF
I RESEARCHED FOR MYSELF
SHE TALKS TO HERSELF. (HABLA A SI MISMA.)
SAW HERSELF
HUGGED HERSELF
DANCED HERSELF
HELPED HERSELF
COMBED HERSELF
WE PAINTED THE HOUSE OURSELVES. (PINTAMOS LA CASA NOSOTROS
MISMOS.)
TOBACCO SMOKE OURSELVES
WE DRINK OURSELVES
HARD WORK OURSELVES
MUCH STUDY OURSELVES
CARS WE DRIVE OURSELVES
Los pronombres recíprocos se forman con las partículas "eachother." Esta forma no es
reflexiva sino es una forma recíproca. A diferencia del reflexivo, tenemos dos sujetos diferentes
que hablan el uno al otro, se miran el uno al otro, etc…. Nunca puede haber más de dos
personas.
John and Peter speak to each other everyday. (John y Peter se hablan cada día.)

14. PronounsTable
En inglés no existe la forma "usted" o "ustedes" formal. Por lo tanto los nativos de la
lengua ni siquiera lo tienen conceptualizado como una forma aquí llamada "formal". Se
tiene que entender entonces que la forma masculina, femenina y neutra son lo mismo, lo
único que les diferencia es el género.
Además, ten en cuenta que en inglés sólo existe una forma para "tu" y "vosotros" - "you,"
excepto en la forma reflexiva que distingue entre el singular (yourself) y plural
(yourselves).

16. TheDefiniteArticle (El artículo determinado)
Los artículos definen a un nombre y siempre están situados delante del nombre. En inglés,
a diferencia del castellano, no tienen género ni forma plural. En castellano decimos "el
coche" (género masculino, singular) o "las casas" (género femenino, plural) y en inglés es
"the car" y "thehouses" (género neutro: it). "The" corresponde a los siguientes artículos en
español: el, la, los, las.
Ejemplos:
Masculino/singular
Theboy (el niño)
Thebook (el libro)

17. THE PENCIL
THE CABLE
THE NOTEBOOK
THE BOOK
THEBUTTERFLY
THE COMPUTER
THE MOUSE
THE SEA
THE OCEAN
THE DESKTOP
Masculino/plural
Theboys (los niños)
The books (los libros)
THEPENCILS
THE CABLES
THE NOTEBOOKS
THE BOOKS
THEBUTTERFLY
THE COMPUTERS
THE MICE
THE SEAS
THE OCEANS
THE DESKS
Femenino/singular
The girl (la niña)
The table (la mesa)
THE NURSE
THE COMPUTER
PAINTING
THE KITCHEN
THE EMPLOYEE

18. THE BALL
THE MACHINE
THE JACKET
THE SWEATER
THE ROSE
Femenino/plural
The girls (lasniñas)
The tables (las mesas)
THE MACHINES
THE JACKETS
THE SWEATERS
THE ROSES
THE BALLS
THE EMPLOYEES
THE KITCHENS
THE PAINTINGS
THE COMPUTERS
THE NURSES
Este artículo puede ir precedido de las preposiciones "of" o "to". En inglés no hay
contracción de preposición y artícula ("Del" = "of the" y "al" = "tothe").
Ejemplos:
The days of the week. (Los días de la semana)

19. THE GARDENS OF THE HOUSE
MONTHS OF THE YEAR
FINGERS OF THE WRIST
THE YEARS OF THE BED
PICTURES OF THE FAIR
THE PENS OF THE PAPERWORK
MICE OF THE TABLE
THE PENCILS OF THE HOUSE
THE THOUGHTS OFTHE COMMUNITY
LANDSCAPESOF THE CITY
I am going to the garden. (Me voy al jardín.)
I AM GOING TO THE JOINT
I AM GOING TO THE STADIUM
I AM GOING TO THE ALLEY
I AM GOING TO THE COLISEUM
I AM GOING TO THE WASHER
I AM GOING TO THE DINING ROOM
I AM GOING TO THE STORE
I AM GOING TO THE POOL
I AM GOING TO THE MECHANICAL
I AM GOING TO THE ROOM

20. 1. Cuando sabemos de quién o de qué estamos hablando.
Utilizamos "the" para indicar algo o alguien en particular, por ello se llama
definido. Hablamos de algo o alguien concreto que tanto el emisor como el receptor
del mensaje conocen porque ya ha salido anteriormente en la conversación o porque
los dos lo conocen previamente.
Ejemplos:
What is the name of the restaurant? (¿Cuál es el nombre del restaurante?)
Do you remember the day we went to New York? (¿Recuerdas el día que fuimos a Nueva
York?)
Who is the president of the United States? (¿Quién es el presidente de los Estados Unidos?)
The doctor is very good. (El médico es muy bueno.)
WHAT IS THE NAME OF THE SCHOOL?
WHAT IS THE NAME OF CARLOS'S MOTHER?
WHAT IS THE NAME OF JOHN'S FAVORITE SPORT?
REMEMBER THE DAY I MARRY?
REMEMBER ESTUBO MONTH VACATION AT THE BEACH?
WHO IS THE MAYOR OF MONTUFAR?
WHO IS THE MAYOR OF THE PRONVINCIA?
WHO IS THE OWNER OF THE DISCOTEKA?
THE NURSE IS VERY AWARE
THE SECRETARY IS VERY EFFICIENT
2. Con los nombres de regiones geológicas, cadenas de montañas, mares, océanos,
grupos de islas, ríos y países en plural.
Ejemplos:
The UnitedStates (Los Estados Unidos)
The Netherlands (Los Países Bajos)
The Andes (Las montañas Andes)
The AtlanticOcean (El océano Atlántico)
The CanaryIslands (Las islas Canarias)
The NileRiver (El río Nilo)

21. THE GALAPAGOS ISLANDS
THE ENCHANTED BEACHES
THE PALUZ CASCADE
THE STATUE OF LIVERTAD
THE MACHU PICCHU RESERVE
THE RIVER NILE
THE RING OF FIRE
THE DEAD SEA
THE ANDES MOUNTAINS
THE PACIFIC OCEAN
3. Para hacer referencia a direcciones (right, left, top, bottom) y a los puntos
cardinales (north, south, east, west).
Ejemplos:
the south of France (el sur de Francia)
the houseon the left (la casa de la izquierda)
the top of the page (arriba de la página/la parte superior de la página)
THE CENTER OF ECUADOR
THE NORTHERN COLOMBIA

22. THE EASTERN BRAZIL
THE WESTERN UNITED STATES
THE POOL OF THE WATERFALL
THE SCHOOL AROUND THE CORNER
THE DOWNTOWN NIGHTCLUB
THE IN THE CENTER OF THE SCHOOL
THE ABOVE THE TV
THE FOLDER BELOW
4. Con los adjetivos en grado superlativo y números ordinales:
Ejemplos:
the tallestbuilding (el edificio más alto)
the strongestman (el hombre más fuerte)
the first time (la primera vez)
the secondfloor (la segunda planta)
THE SMALLER CAR
THE GARDEN MORE BEAUTIFUL
THE MOST DECORATED HOUSE

23. THE MORE LIFE PRESIDENT
THE PROFESSOR STRICTEST
THE OCCASION SEGAUNDA
THE THIRD TIME
THE FOURTH ROOM
THE FIRST HOUSE
THE NINTH COMPETITION
1. Cuando hablamos de algo en general.
Ejemplos:
I like ice cream. (Me gusta el helado.)
Mathisdifficult. (Las matemáticas son difíciles.)
I LIKE COFFEE
I LIKE THE TAIL
I LIKE MEAT

24. I LIKE FOOTBALL
I LIKE THE SAND
THE BOOKS ARE THOUGHT
COMPUTERS ARE OLD
CARS ARE MECHANICAL
REFRIGERATORS ARE COLD
KITCHENS ARE HOT
2.- Nunca utilizaremos "the" cuando nos referimos a la television, o cuando nos
referimos a las horas de las comidas, los días de la semana, los meses del año, las
estaciones, los años o la hora.
Ejemplos:
I do not like to watch television [TV]. (No me gusta ver la televisión [tele].)
I have an appointment on Monday. (Tengo una cita el lunes.)
Weeatbreakfast at 9:00. (Comemos el desayuno [Desayunamos] a las 9:00.)
I DO NOT LIKE GO TO THE PARK
I DO NOT LIKE TO FIGHT
I DO NOT LIKE TO DISCUSS
I HAVE A PARTY ON SATURDAY

25. I HAVE A MASS ON SUNDAY
I HAVE A COMPETITION TOMORROW
I HAVE A TRAINING ON FRIDAY
LUNCH AT 13:00
DINNER AT 20:00
DANCE AT 23:00
3.- Con instituciones y modos de transporte cuando estamos hablando en general.
Ejemplos:
Welikeschool. (Nos gusta la escuela.)
I go to work by train. (Voy a trabajo en tren.)
They go to church on Sundays. (Van a la iglesia los domingos.)
WE LIKE THE LICENSED
WE LIKE THE HOLIDAYS
WE LIKE THE REST
WE LIKE THE REWARDS

26. I'M GOING TO SWIM IN THE POOL
I'M GOING TO LAUGH AT THE BEACH
I'LL SKIP THE PARK
THEY GO TO THE CANTEEN ON MONDAY
THEY GO TO SCHOOL ON TUESDAY
THEY GO TO THE POOL ON WEDNESDAY
4.- No se utiliza el artículo con nombres de ciudades ni nombres de lugares en general,
aunque hay algunas excepciones como hemos visto en el apartado anterior. Además, no se
utiliza el artículo con lagos o calles.
Ejemplos:
I went to Lake Titicaca. (Fui al lago Titicaca.)
She lives on Flores Street. (Vive en la calle Flores.)
I WENT TO PAINT
I WENT TO STUDY
I BOTHER
I WENT TO TALK
I WENT TO FIGHT
SHE LIVES IN CANADA
SHE LIVES IN HUACA

27. SHE LIVES AT SCHOOL
SHE LIVES IN COLOMBIA
SHE LIVES IN CATAMBUCO
TheIndefiniteArticle (El artículo indeterminado)
El significado de "a" o "an" es el mismo y se utilizan para indicar algo o alguien en
singular. Nunca lo utilizaremos para referirnos a más de una cosa.
"A" o "an", corresponde a los siguientes artículos en español: un, una.
Grammatical Rules (Reglas Gramaticales)
1. "A" se utiliza con nombres que comienzan por consonante.
o Ejemplos:
o abook (un libro)
o apen (un bolígrafo)
o achair (una silla)
o agirl (una chica)
A HEART
A FIGHT
A LIGHT
A BLINK
A COMPUTER
A TEACHER
A COOK
A DOCTOR
AN ILLUSION
A LIFE

28. 1. "An" se usa con nombres que comienzan por vocal.
o Ejemplos:
o ananimal (un animal)
o anice cream (un helado)
o anexample (un ejemplo)
o anorange (una naranja)
o anumbrella (un paraguas)
AN OCTOPUS
AN ARM
AN EYE
AN ILLUSTRATION
AN EDUCATION
AN ACTION
AN APARTMENT
AN ORANGE
AN AVOCADO
AN ALMOND
Excepciones:
Usamos "a" antes de las palabras que comienzan por la letras "u" o "eu" cuando
estas son pronunciadas como el sonido figurado "yu".
o Ejemplos:
o auniversity (una universidad)

29. o aeuro (un euro)
"An" se usa con palabras que comienzan por "h", pero sólo cuando esta no se
pronuncia.
o Ejemplos:
o anhour (una hora)
o ahospital (un hospital)
Uses Of TheIndefiniteArticle (Usos del artículo indeterminado)
1. Se utiliza para hablar de algo en general.
o Ejemplos:
o He has acomputer. (El tiene un ordenador.)
HE HAS A TABLE
HE HAS A CHAIR
HE HAS A BACKPACK
HE HAS A SHOE
HE HAS A MAFIA
HE HAS A MEMORY
HE HAS A DREAM
HE HAS A MELODY
HE HAS A PORTFOLIO
HE HASA BALL
WE WORK IN ASCHOOL. (TRABAJAMOS EN UNA ESCUELA.)
WE LAUGH IN THE CLASSES
WE DISCUSS IN A ROUND TABLE
WE PLAY IN A DYNAMICS

30. WE WORK IN A SOCIALIZATION
WE SHARE IN THE TABLE
WE HAVE A GOOD TIME IN THE VILLAGE
WE DREAM IN A PROFESSION
WE STUDY IN A LIBRARY
WE MANIPULATE IN AN EXPERIMENTATION
WE DISCOVER IN AN INVESTIGATION
o I wantanorange. (Quiero una naranja.)
I WANT A QUALIFICATION
I WANT A LEMON
I WANT AN ORANGE
I WANT A PICTURE
I WANT A SUIT
I WANT ONE SCHEDULE
I WANT A CAR
I WANT A DOG
I WANT A CAT
I WANT A DANCE
I WANT A SEAT
2. También puedes usarlo en vez de "1".
o Ejemplos:
o I want anapple and two oranges. (Quiero una manzana y dos naranjas.)

31. I WANT AN OCTOPUS AND TWO FISH
I WANT AN ARM AND THREE LEAVES
I WANT AN EYE AND TWO FEET
I WANT AN ILLUSTRATION AND THREE CONFERENCES
I WANT AN EDUCATION AND AFTER REFLECTIONS
I WANT AN ACTION AND TWO THEORIES
I WANT AN APARTMENT AND TEN HOUSES
I WANT AN ORANGE AND SIX LEMONS
I WANT AN AVOCADO AND THREE MANDARINS
I WANT AN ALMOND AND AN OCTOPUS
o There are ahundred students in the school. (Hay cien estudiantes en la
escuela.)
THERE ARE A HUNDRED WORKERS AT THE DISCO
THERE ARE ONE HUNDRED TEACHERS IN THE GARDEN
THERE ARE A HUNDRED BIRDS IN THE HOUSE
THERE ARE A HUNDRED ANIMALS IN THE POOL
THERE ARE ONE HUNDRED DRUNKARDS IN THE VILLAGE
THERE ARE A HUNDRED COPS IN JAIL
THERE ARE A HUNDRED CRIMINALS ON THE STREET
THERE ARE A HUNDRED SMOKERS ON THE PROMENADE
THERE ARE ONE HUNDRED PORTFOLIOS IN THE LEADERSHIP
THERE ARE A HUNDRED SHADES ON THE INTERNET

32. 3. Se usa para referirnos a una cosa por primera vez. La próxima vez que nos
referimos a esta cosa, utilizaremos el artículo determinado.
o Ejemplo:
o I live in anapartment. Theapartmentisbig. (Vivo en un piso. El piso es
amplio.)
4. Se usa para hablar del oficio de alguien o de afiliación política.
o Ejemplos:
o Mariaisadoctor. (María es médico.)
LEONIDAS IS A PROFESSOR
MIÑO IS A SINGER
LUIS IS A CHAUFFEUR
SEBASTIAN IS MINISTER
CRISTIAN IS A MAYOR
ALEXANDER IS A PREFECT
ARTURO IS A DOCTOR
VICENTE IS AN ACTOR
DORIS IS AN ACTRESS
GILBERTO IS POLICE
o Juan is anarchitect. (Juan esarquitecto.)
VICENTE IS AN ATHLETE
GABRIEL IS A LAWYER
RODOLFO IS AN AUCTIONEER
VLADIMIR IS AN AUDITOR
JORGE IS AN AUTHOR

33. VINICIO IS AN ECONOMIST
ERALDO IS ELECTRICAL
FERMIN IS AN ENGINEER
LEONARDO IS INSTRUCTOR
CARLOS IS FARMING
o I am ademocrat. (Soy demócrata.)
I AM A NOVELIST
I AM A MILITARY
I AM A FEARSOME
I AM A RESPONSIBLE
I AM ABEGGING
I AM A LOVING
I AM A AUDACIOUS
I AM A PROFESSIONAL
I AM A ETHICAL
I AM A MOTIVATIONAL
TheIndefiniteArticle (El artículo indeterminado)
Lección gramática: TheIndefiniteArticle
Completa las siguientes cuestiones y haz clic en el botón -Corregir Ejercicio- para obtener
la corrección de este ejercicio.

34. Q1 of 10: What is __the___ name of the hotel?
the
a
an
--
Q2 of 10: She works in _a____ hospital.
the
a
an
--
Q3 of 10: I like to eat __--___ apples.
the
a
an
--
Q4 of 10: New York is in __the___ United States.
the
a
an
--
Q5 of 10: I am ___a__ republican.
the
a

35. an
--
Q6 of 10: We go to the supermarket on _---____ Saturdays.
the
a
an
--
Q7 of 10: He has __the___ red bike.
the
a
an
--
Q8 of 10: I want __an___ orange and two apples.
the
a
an
--
Q9 of 10: Her father is __an___ architect.
the
a
an
--
Q10 of 10: We live in __a___ house. __the___ house is small.

36. the/A
the/An
a/The
an/The
Prepositions (Las preposiciones)
Las preposiciones son una de las partes de la lengua inglesa que más cuesta aprender a los
hablantes de lengua española. Por ello es recomendable memorizar las diferentes
variaciones y usos dependiendo de si hablamos de preposiciones de lugar, movimiento o
tiempo. Veremos que muchas de las preposiciones se repiten en los diferentes apartados.
Por ello se recomienda hacer ejercicios prácticos que sean variados y que nos ayuden a ver
la diferencia entre ellos.
En otros casos veremos que habrá expresiones que simplemente tendremos que memorizar.
Es altamente recomendable que el alumno lea diferentes textos de diferentes fuentes para
facilitar el aprendizaje.
In/at/on
Son unas de las preposiciones más comunes que se pueden usar para indicar lugar o
tiempo: in,at and on.
IN
Significado: en, dentro, dentro de
Uso (lugar): Se usa para indicar tanto espacios cerrados como espacios abiertos. Lo
utilizamos para indicar que algo está dentro de una cosa, en un lugar cerrado, o en el
interior de algo físicamente. Sin embargo, como vemos en los ejemplos también se utiliza
para indicar que se está en un lugar geográfico.
Ejemplos:
I live in Brighton. (Vivo en Brighton.)
The cat is in the box. (El gato está dentro la caja.)
I found your address in the phone book. (He encontrado tu dirección en la guía telefónica.)
My parents arrive in France on Monday. (Mis padres llegan a Francia el lunes.)

37. I LIVE IN TULCAN
I LIVE IN COLOMBIA
I HAVE FOUND YOUR ADDRESS IN THE WEB
MY PARENTS ARRIVE IN GUAYAQUIL ON TUESDAY
MY SIBLINGS ARRIVE IN HUACA ON WEDNESDAY
Uso (tiempo): Lo utilizamos con meses, años, épocas, partes del día, y períodos de tiempo
(duración).
Ejemplos:
We went to Mexico in May. (Fuimos a Méjico en mayo.)
I always run in the mornings. (Siempre corro por las mañanas.)
I will see him in a week. (Le veré en una semana.)
She was born in 1976. (Nació en 1976.)
WE WENT TO I REMOVE IN DECEMBER
I ALWAYS SMOKE IN THE MORNINGS
HE/SHE WAS BORN IN 1992
I WILL SEE HIM IN ONE HOUR
IT ALWAYS PLAYS IN THE AFTERNOONS
AT
Significado: en, a, al, cerca de, tocando
Uso (lugar): Se usa delante de edificios como casas, aeropuertos, universidades (para
indicar que estamos dentro), antes de "top" (parte superior), "bottom" (parte inferior),
"theend of" (al final de), para indicar acontecimientos como reuniones, fiestas, conciertos,
deportes, etc..., detrás de "arrive" (llegar) cuando nos referimos a lugares que no sean
ciudades o países.
Ejemplos:
He is at home. (Él está en casa.)
I always visit my sister at work. (Siempre visito a mi hermana en el trabajo.)
We eat at the table. (Comemos en la mesa.)
I will see him at the theatre. (Le veré en el teatro.)
Her name is at the bottom of the page. (Su nombre está en la parte inferior de la página.)
When did you arrive at the airport? (¿Cuándo llegaste al aeropuerto?

38. HE IS AT THE SCHOOL
I ALWAYS HIT MY SISTER AT THE WORK
WE EAT AT THE ROOM
I WILL SEE HIM AT THE CINEMA
THEIR POEM IS AT THE SUPERIOR PART OF THE PHONE GUIDE
Uso (tiempo): Lo utilizamos delante de la hora y de fiestas.
Ejemplos:
He runs every morning at 6. (Él corre cada mañana a las 6.)
I will see them at Christmas. (Les veré en Navidad.)
HE RUNS EVERY AFTERNOON AT 7 O'CLOCK
I WILL SEE THEM AT PARTIES
HE SWIMS EVERY NIGHT AT 10 O'CLOCK
I WILL SEE THEM AT EASTER
HE WALKS EVERY NIGHT AT 12 O'CLOCK
ON
Significado: sobre, encima de algo, tocando
Uso (lugar): Se coloca delante de nombres de lugares con base como mesas, suelos, etc…,
cuando nos referimos a lugares de una habitación como techo o pared y para indicar que
alguien está dentro de un transporte público o en una planta de un edificio.
Ejemplos:
The pen is on the table. (El bolígrafo está sobre la mesa.)
They have a photograph of Paris on the wall. (Tienen una foto de París en la pared.)
I am on the bus. (Estoy en el autobús.)
Her apartment is on the second floor. (Su piso está en la segunda planta.)
THE NOTEBOOK IS ON THE DESK
THEY HAVE A HUACA PICTURE ON THE WALL
I AM ON THE CAR
THEIR PARQUEADERO IS ON THE SECOND PLANT
THEIR TABLE IS ON THE SECOND FLOOR

39. Uso (tiempo): Lo utilizamos con días de la semana, fechas y fiestas.
Ejemplos:
We went to Mexico on the first of May. (Fuimos a Méjico a primeros de mayo.)
He runs on Mondays and Fridays. (Él corre los lunes y los viernes.)
I will see Luis on his birthday. (Veré a Luis en su cumpleaños.)
WE WENT TO IBARRA TO FIRST OF SEPTEMBER
HE SWIMS ON TUESDAYS AND ON FRIDAYS
I WILL SEE TO LUCY IN THEIR BIRTHDAY
WE WENT TO CATAMBUCO TO FIRST OF DECEMBER
HE STABS ON MONDAYS AND ON FRIDAYS
PREPOSITIONS OF PLACE (PREPOSICIONES
DE LUGAR)
Las preposiciones de lugar se colocan detrás del verbo principal, que suele ser el verbo
"to be" (estar, ser) en cualquiera de los tiempos pasados, presentes o futuros y en sus
formas tanto simples como compuestas.
NEXT TO (BESIDE)
Significado: al lado de, junto a
Uso: Tanto "nextto" como "beside" se pueden utilizar indistintamente. Utilizar una forma u
otra dependerá del hablante y del contexto.
Ejemplos:
The supermarket is next to (beside) the bank. (El supermercado está junto al banco.)
Sit next to (beside) me. (Siéntate a mi lado.)
THE BATMAN IS NEXT TO THE ROBIN
GO TO BED TO MY BESIDE
THE JOSE IS NEXT TO THE MARISOL
KNEEL DOWN TO MY BESIDE
THE STUDENT IS NEXT TO THE PROFESSOR

40. BY
Significado: cerca, al lado de, junto a
Uso: Se puede utilizar en los mismos contextos que "nextto" pero el significado de "by" es
más como "cerca" en castellano.
Ejemplos:
I sit by the window. (Me siento a lado de la ventana.)
Our house is by the river. (Nuestra casa está cerca del rio.)
OUR STORE THIS BY THE STADIUM
I SIT DOWN TO BY OF THE TABLE
I STOP TO BY OF THE POOL
OUR ROOM THIS BY MEETING TO THE BAR
I COME CLOSE BY THE CAR
BETWEEN
Significado: entre
Ejemplos:
The shop is between the bank and the train station. (La tienda está entre el banco y la
estación de tren.)
She is standing between Peter and John. (Permanece de pie entre Pedro y Juan.)
THE LIBRARY IS BETWEEN THE PARK AND THE COOPERATIVE.
THE MINGA IS BETWEEN THE BANK AND THE AIRPORT.
IT REMAINS ON TIPTOE BETWEEN PEDRO AND CARLOS.
IT REMAINS SAT DOWN BETWEEN ALEXANDRA AND JUAN.
IT REMAINS STILL BETWEEN JHONATAN AND JUAN.
BEHIND
Significado: detrás de
Ejemplos:

41. The church is behind the school. (La iglesia está detrás de la escuela.)
He is standing behind you. (Está de pie detrás de ti.)
HE WILL RUN HER IT IS BEHIND THE STADIUM
SHE IS SINGING BEHIND YOU.
THE PARK IS BEHIND THE CHURCH
HE/SHE IS SWIMING BEHIND YOU.
THE TAVERN IS BEHIND THE VILLAGE
IN FRONT OF vs. OPPOSITE
Significado: contrario, en frente de, opuesto, delante de
Usos: La diferencia entre ellos es cuando estamos hablando de personas, "in front of" no
implica estar delante y cara a cara, en cambio "opposite" significa delante y cara a cara.
Ejemplos:
The hotel is in front of the station. (El hotel está en frente de la estación.)
The bank is opposite the market. (El banco está delante del mercado.)
He is standing in front of you. (Está de pie delante de ti.)
She is sitting opposite me. (Está sentando en frente mío.)
THE SCHOOL IS OPPOSITE THE LIBRARY
IT IS PLAYING OPPOSITE US
HE/SHE IS SINGING IN MY FRONT
THE CONTROL IS IN FRONT OF THE STATION
THE CINEMA IS OPPOSITE THE DISCO
UNDER
Significado: debajo de
Ejemplos:
The ball is under the chair. (La pelota está debajo la silla.)

42. The dog is under the tree. (El perro está debajo del árbol.)
THE SEAT THE TABLE IS UNDER
THE DOG IS UNDER THE CAR
THE BALL THE SEAT IS UNDER
JOSE IS UNDER THE TREE
MARISOL THE SEAT IS UNDER
ABOVE
Significado: por encima sin tocar
Ejemplo:
The clock is above the table. (El reloj está por encima de la mesa.)
Nota: La traducción literal puede llevar a confusión cuando la traducimos al castellano, ya
que en castellano diríamos: "el reloj está colgado en la pared." Si quisiéramos especificar
diríamos: "y por debajo en la misma pared está apoyada la mesa."
THE RABBIT IS ABOVE THE CARP
THE PROFESSOR IS ABOVE THE SEAT
THE ENGINEER IS ABOVE THE AUTHORITY
THE SHOE IS ABOVE THE TABLE
THE COMPUTER IS ABOVE THE DESK
BELOW
Significado: por debajo sin tocar
Ejemplo:
The table is below the clock. (La mesa está por debajo del reloj.)
THE RABBIT IS BELOW THE CARP

43. THE PROFESSOR IS BELOW THE SEAT
THE ENGINEER IS BELOW THE AUTHORITY
THE SHOE IS BELOW THE TABLE
THE COMPUTER IS BELOW THE DESK
Nota: Como en el caso anterior, la traducción literal de "below" puede llevar a confusión.
En este caso diríamos que la mesa está apoyada en la misma pared en la que se encuentra el
reloj colgado un poco más arriba.
PREPOSITIONS OF TIME (PREPOSICIONES
DE TIEMPO)
BEFORE
Significado: antes, antes de
Uso: Se coloca detrás de verbos y nombres o sustantivos.
Ejemplos:
Ring [call] me before one. (Llámame antes de la una.)
Theyarrived before me. (Llegaron antes que yo.)
MY COUSIN CAME BEFORE
Q LLEGANRON BEFORE MY BROTHER
MY MOM ARRIVED BEFORE Q
CAME LONG BEFORE MY DAD
CAME MORE BEFORE MY NEIGHBOR
AFTER
Significado: después, después de, tras
Uso: Se coloca tras verbos y nombres o sustantivos.
Ejemplos:
We will see you after the movie. (Te veremos después de la película.)
I arrived after them. (Llegue después de ellos.)

44. WE'LL SEE YOU AFTER EACH MONTH
WE'LL SEE AFTER MASS
WE'LL SEE YOU AFTER THE WALK
WE'LL SEE YOU AFTER THE MEETING
WE'LL SEE YOU AFTER THE LOOSE SOIL
DURING
Significado: durante
Uso: Puede ir seguido de verbos y nombres o sustantivos.
Ejemplos:
Don’t talk during the movie. (No hables durante la película.)
I don’t like to watch television during the day. (No me gusta ver la televisión durante el
día.)
DO NOT EAT DURING CLASS
DO NOT PLAY DURING THE RIDE
NOT RUN DURING MASS.
DO NOT BOTHER DURING THE TALK
DO NOT TALK DURING THE MEAL
FOR
Significado: durante
Uso: Se coloca detrás de verbos y nombres o sustantivos. Aunque signifique lo mismo que
"during" no tienen exactamente el mismo matiz. Este se utiliza para expresar un período de
tiempo ya sean días, horas, meses o años.
Ejemplos:
I lived in England for three years. (Viví en Inglaterra durante tres años.)
He studied for the exam for one week. (Estudié para el examen durante una semana.)
LIVED IN PARIS FOR FOUR MONTHS
VIV IN THE U.S. FOR TWENTY YEARS
CATORSE LIVED IN CHILE FOR YEARS

45. QUYITO LIVED IN FOR TEN MONTHS
I LIVED IN CALI FOR EIGHT DAYS
WHILE
Significado: mientras
Uso: Se coloca tras verbos y nombres o sustantivos.
Ejemplos:
I will work while I can. (Trabajaré mientras pueda.)
He called while we were out. (Llamó mientras estábamos fuera.)
FOUGHT WHILE WE WERE IN CLASSES
ATE WHILE WE WERE IN SCHOOL
IRONING WHILE WE WERE BATHING
WHILE WE WERE WARNING COPCO
STABBED WHILE WE WERE RUNNING
PREPOSITIONS OF DIRECTION/MOVEMENT
(PREPOSICIONES DE
DIRECCION/MOVIMIENTO)
TO
Significado: hacia, dirección a (siempre indica movimiento)
Uso: Se coloca detrás de los verbos de movimiento como ir, venir, volver, caminar, volar,
etc…Ejemplos:
Ejemplos:
They came to the wedding. (Vinieron a la boda.)
Sofiaflew to Canada. (Sofia voló a Canadá.)

46. COME TO THE HOUSE
COME TO THE MASS
COME TO THE FOOD
COME TO BED
COME TO THE TABLE
Nota: Existen más preposiciones de cada grupo que estudiáremos en próximas lecciones.
Prepositions (Preposiciones)
Lección gramática: Prepositions
Completa las siguientes cuestiones y haz clic en el botón -Corregir Ejercicio- para obtener
la corrección de este ejercicio.
Q1 of 20: There are many tourists __in_ New York.
in
at
to
Q2 of 20: I met him _at___ the South of Spain.
on
at
in
Q3 of 20: My flat [apartment] is _on__ the first floor.
on

47. at
in
Q4 of 20: The meeting is _at__ 3:30.
on
at
in
Q5 of 20: I'm going to Mexico City _---__ this weekend.
at
on
-
Q6 of 20: We often go to the beach _in__ the summer.
in
at
on
Q7 of 20: My birthday is _on__ the 10th of June.
at
on
in
Q8 of 20: His birthday is _in__ May.
-
on
in

48. Q9 of 20: Every year I go home _on__ Christmas.
at
on
in
Q10 of 20: Peter and Susan always go to church __on_ Christmas day.
on
at
in
Q11 of 20: We are getting married _at_ the spring.
at
in
on
Q12 of 20: John lives near _in__ Barcelona.
in
at
-
Q13 of 20: What time do you eat _at__ the afternoon?
on
at
in
Q14 of 20: He goes _to__ discotechs every night.
to

49. -
in
Q15 of 20: Where is Alex? He is __on_ his apartment.
at
in
on
Q16 of 20: Sally is talking __to_ Michael.
to
at
-
Q17 of 20: Where are you flying _on__?
at
to
on
Q18 of 20: We are meeting _on__ the restaurant.
to
on
at
Q19 of 20: When do your parents arrive _in__ Spain?
in
to
at
Q20 of 20: She will arrive _at__ ten minutes.

50. on
in
at