Diese Präsentation wurde erfolgreich gemeldet.
Die SlideShare-Präsentation wird heruntergeladen. ×

Les 1 Opening (Gaia).pptx

Anzeige
Anzeige
Anzeige
Anzeige
Anzeige
Anzeige
Anzeige
Anzeige
Anzeige
Anzeige
Anzeige
Anzeige
Wird geladen in …3
×

Hier ansehen

1 von 19 Anzeige
Anzeige

Weitere Verwandte Inhalte

Aktuellste (20)

Anzeige

Les 1 Opening (Gaia).pptx

  1. 1. HET BEGIN GAIA EN OURANOS; HONDERDARMEN, CYCLOPEN EN DE TITANEN
  2. 2. Agenda  Voorstelrondje & Klassenregels  Spullen voor KV  Lesdoelen  Woord van de Week  Opdracht
  3. 3. Voorstellen
  4. 4. Mores (Goed gedrag)  Stilte bij klassikale uitleg  Steek je vinger op als je iets wilt zeggen  Mobieltjes uit zicht  Gebruik van een device alleen als ik er toestemming voor heb gegeven.
  5. 5. Wat heb je nodig bij KV? Een A4 schrift of map Dit schrift neem je mee naar elke KV les Tip: bewaar het schrift in je kluisje Per periode laat je dit KV schrift aan je docent zien i.v.m. bonuspunten
  6. 6. Blok 1: Olympische Goden  Cijfer voor je schrift  De plaatjes die hebt gevonden en gemaakt  De aantekeningen van de verhalen  Informatie over de Goden  De opdrachten kun je vaak in de les maken, anders moet het thuis afgemaakt worden  Toets over de Olympische Goden  En net schrift helpt je bij de toets!
  7. 7. Lesdoelen Ik kan vertellen  wie Gaia en Ouranos zijn.  waar hij/zij de god/godin van is.  wat de relatie is tussen beide goden.  wie de Honderdarmen , Cyclopen (= eenogen) zijn.
  8. 8. Het woord van de week AGENDA Agere = doen of handelen Agenda = de dingen die gedaan moeten worden
  9. 9. AGENDA Grieks of Latijn?
  10. 10. HET BEGIN Les 1 KV LUISTER GOED naar het verhaal, hoe alles begon
  11. 11. Gaia
  12. 12. Ouranos Gaia
  13. 13. Honderdarmen Cyclopen (Eenogen) Kronos de Titaan
  14. 14. Ouranos Kronos
  15. 15. Instructie opdracht Hoelang? Hoe? Hulp? Bespreking? Opdracht? Klaar? 20 minuten Alleen Boek op weg naar de Olympus klassikaal bespreken Bedenk wie jouw favoriete figuur/ persoon is en maak een tekening/strip/foto/gamefiguurtje en plak deze in je schrift Maak een stamboom
  16. 16. HUISWERK • Bedenk wie jouw favoriete figuur/ persoon is en maak een tekening/strip/foto/gamefiguurtje en plak deze in je schrift
  17. 17. Maak een stamboom
  18. 18. HUISWERK volgende week Neem je "creatie" mee naar de les in je schrift
  19. 19. Het tonen van de eigen creatie Docent deelt jullie in in groepjes. Leerling zoekt zijn creatie op. Leerlingen gaan in groepjes zitten. Leerling toont zijn creatie. Andere leerlingen proberen te raden wie of wat het is.

×