Esityksestä löytyy tietoa Sosped-säätiöstä ja VIGOR-hankkeesta; Mitä Sosped-säätiö tekee ja mitkä ovat säätiön arvot? Mikä on VIGOR-hanke? Mitkä ovat hankkeen arvot? Miten sosiaalipedagogiikka näkyy toiminnassa? Keitä ovat VIGOR-mentorit ja mitä he tekevät?

1. Sosped-säätiö

2. Sosped-säätiö on valtakunnallinen sosiaalialan järjestö.
Vahvistamme yksilön hyvinvointia osallisuuden,
vertaisuuden ja yhteisöllisyyden keinoin.

3. Vertaisuus ja
yhteisöllisyys ovat
toimintamme
sydämessä.
Meille tärkeitä arvoja ovat:
Luotettavuus
Toimintamme perustuu kokemustietoon,
asiantuntijuuteen ja laaja-alaiseen erilaisten
elämäntilanteiden ymmärtämiseen. Toimimme
avoimesti, rehellisesti ja kaikkia kunnioittaen. Olemme
reilu yhteistyökumppani.
Uusiutuminen
Haastamme olemassa olevia toimintatapoja
sosiaalipedagogisella otteella. Opimme virheistä ja
uskomme jatkuvaan kehittymiseen sekä
kokeilukulttuuriin.
Yhteisöllisyys
Edistämme ja toteutamme merkityksellistä yhdessä
tekemistä, jonka uskomme vahvistavan yksilön
hyvinvointia. Vertaisuus on toimintamme ytimessä.

4. Teemme töitä
sosiaalipedagogisella
otteella.
Sosiaalipedagogiikkamme kulmakiviä
ovat:
 kohtaaminen
 vertaisuus
 osallisuus
 yhteisöllisyys
 kokemustieto

5. Tästä meidät
tunnetaan!
Pelirajat’on
Monipuolista vertaistukea ja tietoa
rahapelaajille ja läheisille.
Digipelirajat’on
Tukea, vertaisuutta ja tietoa
ongelmallisesta digipelaamisesta.
Kulttuuripajat
Toiminnallista vertaistukea haastavassa
elämäntilanteessa oleville nuorille
aikuisille.
Mieletöntä valoa
Media- ja kulttuurialan mahdollisuuksia
nuorille aikuisille.
FEENIKS
Tukea ja uutta osaamista miehille, jotka
ovat menettäneet työnsä digitalisaation
myötä.
VIGOR – Tervettä elinvoimaa
Hanke edistää ulkomaalaistaustaisten
seksuaaliterveyttä mentoritoiminnan
kautta.

6. Itä-Helsingin Kulttuuripaja Kupla
Lohjan Kulttuuripaja Hiisi
Tampereen Kulttuuripaja Virta
Mikkelin Kulttuuripaja Kajo
Kajaanin Kulttuuripaja Marilyn
Maksutonta ryhmätoimintaa, jossa
vain luovuus on rajana. Ryhmien
ohjaamisesta vastaavat koulutetut
vertaisohjaajat. Toiminta on
suunnattu 18-35-vuotiaille, joilla on
jokin mielenterveyden haaste.
KULTTUURIPAJAT

7. Tietoa, vertaisuutta ja tukea
ongelmallisesta digipelaamisesta.
Toiminta on valtakunnallista ja
suunnattu 18-29-vuotiaille.
Keväällä 2020 käynnistyy uusi
Somerajat’on-hanke, jossa
pureudutaan somen käyttöön.
DIGIPELIRAJAT’ON

8. Vertaistukea ja tietoa
rahapelaajille ja läheisille.
Toiminta on
valtakunnallista, ja
suunnattu pelaajille sekä
läheisille.
PELIRAJAT’ON

9. VIGOR edistää ulkomaalaistaustaisten
seksuaaliterveyttä luomalla turvallisia
tiloja seksuaaliterveydestä
keskustelemiseen.
Hankkeessa koulutetaan mentoreita,
jotka vievät tietoa seksuaaliterveydestä
oman kieliryhmänsä edustajille ja
kokemustietoa alan ammattilaisille.
VIGOR-HANKE

10. Media- ja kulttuurialan mahdollisuuksia
nuorille aikuisille, jotka ovat
haastavassa elämäntilanteessa esim.
opintojen, työllistymisen tai
mielenterveyden suhteen. Toimintaa on
Helsingissä ja Tampereella, ja se on
suunnattu 18-35-vuotiaille.
MIELETÖNTÄ VALOA

11. Mentorivetoista toimintaa
keski-ikäisille miehille, jotka
ovat pudonneet tai vaarassa
pudota työelämästä.
Koulutetut Feeniks-mentorit
järjestävät maksutonta
toimintaa
pääkaupunkiseudulla.
FEENIKS-HANKE

12. Peer support
and

13. Sosped Foundation
 Non-governmental welfare organization operating in
the social and health sector.
 Sosped operates nationwide in Finland and employs
over 40 people.
 We are financed by the the Funding Centre of Social
Welfare and Health Organizations which is a
standalone state-aid authority operating in connection
with the Ministry of Social Affairs and Health in
Finland.
 We seek to collaborate with similar organizations
nationally and internationally.

14. ”Our mission is to
enhance wellbeing
through peer support,
involvement and
communality.”

15. Our framework stems from social pedagogy
 Social pedagogy is based on humanistic values stressing
mutual respect, trust, unconditional appreciation, and
equality
(to mention but a few).
 Holistic and relationship-centered approach to care and
wellbeing.
 Our social pedagogy “in a nutshell” is about social
interaction, experience-based knowledge and sense of
community.
We believe that people learn and evolve together.

16. This is what we are currently working on!
Pelirajat’on | problematic gambling
Offers different options of low-
threshold support for anyone concerned
about their own or another person’s gambling.
Services for both gamblers and people
affected by gambling.
Digipelirajat’on | problematic gaming
Raising awareness about problematic gaming
and tackling gaming-related problems by
providing information and low-threshold
support in peer groups.
Culture Houses
Our 6 Culture Houses offer culture-related
groups for young adults that have mental
health problems. Functional peer groups are
planned and led by Peer Leaders that have
undergone our Peer Leader Trainig.
VIGOR-project
Culturally sensitive mentoring model that
trains immigrants to become sexual health
mentors and health promoters in their
respective language communities.
Epic Light-project
Publishes diverse media content that are
created by young adults facing varying
challenges in their lives. Content planning and
creation is done in peer groups. The project
aims to motivate and empower both the
creators and the audience.
Feeniks-project
Offers support and training for middle-aged
men who are left unemployed because of
digitalization and transformation of work.

17. Peer support lies at the heart of our work
Peer support appears in different forms within our projects,
but the idea remains the same:
 mutually offered and reciprocal help among people with
similar experiences.
 built on shared personal experience and empathy.
 focuses on an individual's strengths not weaknesses, and
works towards the individual's wellbeing and recovery
Peers benefit from the support whether they are giving or
receiving it.

18. VIGOR-hanke (2018-2020, STEA)
VIGOR-hankkeessa edistetään pääasiassa arabian, darin, kurdin, persian ja somalin kieliryhmiin kuuluvien seksuaaliterveyttä
mentorointitoiminnan avulla. Kohderyhmän kanssa samoihin kieli- ja kulttuuritaustoihin kuuluvat mentorit muodostavat laajan
ammattilaisten verkoston, jotka edistävät kohderyhmänsä seksuaaliterveyttä sosiaalipedagogisen otteen avulla.
Toisena kohderyhmänä ovat (sote- ja koulutusalan) ammattilaiset.
Toiminta-alueet: Pääkaupunkiseutu, Turku ja Kajaani (toimintaa myös Uudenmaan ja Varsinais-Suomen alueella, Tampereella ja Iisalmessa)
Tavoitteena seksuaalisen hyvinvoinnin lisääntyminen keskustelukulttuurin muutoksen ja tiedon lisääntymisen myötä.
Seksuaalioikeudet ovat kaiken toiminnan pohjalla sekä oikeus saada tietoa seksuaaliterveydestä omalla äidinkielellään.
Vigor (eng.) =
elinvoima,
energia,
tarmo

19. VIGOR-mentorointiprosessi

20. Luotettavuus,
uusiutuminen ja
yhteisöllisyys ovat
toimintamme
sydämessä.
VIGOR-hankkeen tärkeitä arvoja ovat:
Luotettavuus
Toimintamme perustuu moniammatillisen mentoriverkoston
asiantuntijuuteen, kohderyhmän syvään ymmärtämiseen sekä laaja-alaiseen
kokemus- ja tutkimustietoon seksuaalisuuden puheeksi ottamisesta ja
seksuaaliterveyden edistämisestä. Toimimme rehellisesti, sensitiivisesti ja
kunnioittavasti.
Uusiutuminen
Näemme mentorit ja kohderyhmämme meidän kanssamme tasavertaisina
toimijoina, joiden palautteen kuuleminen toiminnastamme on elinehtomme.
Uskomme jatkuvaan kehittymiseen ja kokeilukulttuuriin, minkä vuoksi
kehitämme toimintaamme yhdessä mentorien ja kohderyhmämme kanssa,
tuemme mentoreitamme heidän ideoidensa toteutuksessa ja lähdemme
avoimesti mukaan erilaisiin kokeiluihin.
Yhteisöllisyys
Edistämme seksuaalista hyvinvointia ja muutamme keskustelukulttuuria
yhteisöllisyyden voiman avulla. Mentorien yhteisöllisyys tuo heille rohkeutta
tehdä tärkeää seksuaaliterveyden edistämisen työtä omissa yhteisöissään, ja
mentoroinnin kautta heidän asiantuntijuutensa ja seksuaalinen
hyvinvointinsa lisääntyvät. Tätä tavoittelemme myös kohderyhmän
keskuudessa – mentoreilta saadun tiedon, heidän esikuvana ja roolimallina
toimimisen ja vertaistuen myötä kohderyhmän seksuaalinen hyvinvointi
lisääntyy ja keskustelukulttuuri muuttuu avoimemmaksi.

21. Teemme töitä
sosiaalipedagogisella
otteella.
Kohtaaminen
Työmme perustuu pitkälti jalkautumiseen ja ihmisten kohtaamiseen – me teemme työtä
siellä, missä kohderyhmämme on. Kohtaamisessa toimimme vastavuoroisen dialogin
kautta, jolloin mentorit antavat osaamistaan ja kokemustaan kohderyhmälle sekä samalla
he rohkaisevat kohderyhmää jakamaan omaa osaamistaan ja kokemustaan. Yhdessä
jaettu tieto, kokemusten jakaminen ja uudelleen jäsentäminen tuottavat yhteisölle uutta,
sen yksilöillekin merkityksellistä tietoa.
Vertaisuus
VIGOR-mentorit ymmärtävät kohderyhmää jaetun kielen ja kulttuurin vuoksi. Mentorit
osaavat myös ohjata ja kannustaa kotoutumisprosessissa. Kohderyhmä saa vaikeissa
elämän haasteissaan voimaa mentorien antamasta esikuvasta ja roolimallista sekä
pääsevät voimaantumaan turvallisessa ympäristössä ja jakamaan omia tarinoitaan ja
kokemuksiaan muiden vertaistensa kanssa.
Osallisuus
VIGOR-hankkeen toiminta on mentoriensa, ja heidän kauttaan myös kohderyhmän,
näköistä. Mentorit ovat säännöllisesti mukana kehittämässä hankkeen toimintaa, jotta se
vastaisi parhaiten ajankohtaisiin haasteisiin ja tarpeisiin. Mentorien osallisuuden
tukeminen on toimintamme ytimessä – mentorit ovat toimintamme kautta järjestäneet
itsenäisestä esimerkiksi seminaareja ja keskustelutilaisuuksia.
Toimintaa ohjaa myös sosiaali- ja terveysalojen ammattilaisille järjestettyjen koulutusten
kautta saatu tieto heidän tarpeistaan ja toiveistaan.

22. Teemme töitä
sosiaalipedagogisella
otteella.
Yhteisöllisyys
VIGOR-hankkeen työntekijät ja mentorit muodostavat tiiviin ammattilaisten
verkoston, jossa panostetaan yhteishengen ylläpitämiseen säännöllisten
lisäkoulutusten, mentorien viikonloppuleirin ja virkistysiltojen muodossa.
Yhteisöllisyyttä ylläpitävät myös säännöllinen yhteydenpito puolin ja toisin sekä
mentorointi yhdessä muiden mentorien kanssa.
Kokemustieto
Me VIGOR-hankkeessa ajattelemme, että meillä jokaisella on omat vahvuutemme.
Yhdistämällä voimamme, saamme enemmän muutosta aikaan. Opintojen kautta
saatu tieto on tärkeää, mutta vähintään yhtä tärkeää on hiljainen kokemustieto,
jota mentorien moniammatillisessa yhteisössä on. Hiljaisen kokemustiedon esiin
nostaminen on myös sitä, mitä ammattilaiset kaipaavat esimerkiksi
seksuaalisuuden puheeksi ottamiseen liittyen.

23. VIGOR-mentorit toimivat
seksuaaliterveyden sanansaattajina omissa
kieliryhmissään ja ammattilaisten
keskuudessa.
He ovat täysi-ikäisiä ja pystyvät
mentoroimaan suomen kielen lisäksi
arabian, darin, kurdin, persian ja / tai
somalin kielellä.
Mentorit omaavat pohjatietoa
(seksuaali)terveyden edistämisestä
esimerkiksi opintojensa, työnsä tai muun
kiinnostuksen kautta. Lisäksi he ovat
suorittaneet VIGOR-mentorikoulutuksen
(27h, 1op).
VIGOR-mentorit

24. yhteistyökumppani, joka selvittää mentoroitavien tarpeet ja
toiveet sekä näiden pohjalta rakentaa mentorointitilaisuuden.
esikuva, jonka avoimesta, kunnioittavasta ja rohkeasta
olemuksesta halutaan ottaa mallia.
roolimalli, joka turvallisessa ja kaikkia osapuolia
kunnioittavassa tilassa kertoo omia tarinoitaan rajojaan
kunnioittaen sekä rohkaisee muitakin tekemään samoin.
rajatun tiedon antaja, joka on valmis jakamaan omaa
osaamistaan ja tietämystään mentoroitaville. Hän osaa kertoa
sopivassa määrin faktatietoa ja omia kokemuksiaan. Mentori
ei kuitenkaan koskaan väheksy mentoroitavien tietotaitoa,
vaan on valmis itsekin oppimaan dialogisen vuorovaikutuksen
myötä.
VIGOR-mentori on

25. vuorovaikuttaja, joka osaa tehdä hyviä kysymyksiä, kuunnella
aktiivisesti, antaa tilaa ja osoittaa empatiaa sekä
yhteistyöhalukkuutta . Hän ei ryntää kertomaan oikeita
vastauksia, vaan osaa laittaa mentoroitavat itse pohtimaan ja
vaihtamaan ajatuksiaan vertaistensa kanssa.
kyseenalaistaja, joka uskaltaa haastaa muiden mielipiteitä ja
laittaa heidät ajattelemaan niitä uudelleen.
sillanrakentaja, joka ohjaa mentoroitavia oikeiden
henkilöiden ja palveluiden luokse sekä antaa vinkkejä, miten
näiden kanssa toimitaan.
VIGOR-mentori on

26. käynnistäjä, joka innostaa mentoroitavia mukaan VIGOR-
hankkeen toimintaan.
sparraaja, joka kannustaa, haastaa ja inspiroi muita
mentoreita sekä haluaa myös itse oppia ja inspiroitua muista
mentoreista. Hän esimerkiksi jakaa omia kokemuksiaan ja
kannustaa mentoreita ylittämään itsensä. Näin tekemällä
jokainen mentori on keskeinen yhteisöllisyyden rakentaja.
omat rajansa tunteva, joka osaa tarvittaessa astua sivuun.
Hän esimerkiksi tietää, milloin hänen tulee sanoa
mentoroitavalle ”en osaa sanoa, mutta voimme yhdessä
selvittää, miten tämä asia on”.
VIGOR-mentori on

27. www.vigorhanke.fi

28. www.vigorhanke
.fi
Hankepäällikkö Tiina Alakärppä
tiina.alakarppa@sosped.fi
050 375 4755
Hankesuunnittelija Liban Abdi
liban.abdi@sosped.fi
044 356 6541