SlideShare a Scribd company logo
1 of 14
Download to read offline
รายงาน
เรื่อง เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์
ผู้จัดทา
นายณัฐวุฒิ จบไพร เลขที่ 5
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5/3
เสนอ
อาจารย์ ทรงศักดิ์ โพธ์เอียม
รายงานเล่มนี้เป็นส่วนหนึ่งของวิชาคอมพิวเตอร์ (ง 30204)
ภาคเรียน 2 ปีการศึกษา 2560
โรงเรียนเฉลิมพระเกียรติสมเด็จพระศรีนครินทร์ กาญจนบุรี
ในพระราชูถัมภ์สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯสยามบรมราชกุมารี
สานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 8
ข
คานา
รายงานฉบับนี้เป็นส่วนหนึ่งของวิชาคอมพิวเตอร์ ซึ่งมีวัตถุประสงค์ในการจัดทารายงานฉบับนี้
ขึ้นมา เพื่อให้ได้เล็งเห็นว่ายุคของคอมพิวเตอร์ วิวัฒนาการของคอมพิวเตอร์ ประเภทของคอมพิวเตอร์
ขนาดของคอมพิวเตอร์ ส่วนประกอบของคอมพิวเตอร์ และคอมพิวเตอร์ซอฟแวร์ ซึ่งเป็นเนื้อหาที่
อธิบายให้เข้าใจถึงเรื่องระบบคอมพิวเตอร์ ซึ่งมีความสอดคล้องกับวิชาคอมพิวเตอร์และยังสามารถนา
ความรู้ที่ได้ไปใช้ให้เกิดประโยชน์แก่ตนเองและแก่สังคมได้อีกด้วย รวมถึงการจัดทารายงานในเรื่องนี้
ถือเป็นการต่อยอดองค์ความรู้และเป็นการศึกษาทาความเข้าใจในเรื่องระบบคอมพิวเตอร์ให้มีความ
เข้าใจเพิ่มมากขึ้นอีกด้วย
รายงานฉบับนี้ได้มาจากการศึกษาค้นคว้าจากอินเตอร์เน็ต โดยผู้จัดทามีความประสงค์อย่างยิ่งว่า
รายงานฉบับนี้ คงจะเป็นประโยชน์ได้ไม่มากก็น้อยสาหรับผู้ที่มีความสนใจในเรื่องของระบบ
คอมพิวเตอร์ ที่ใช้ปรับแก้ข้อสรุปที่ผิดพลาดของคอมพิวเตอร์
หากท่านผู้อ่านพบข้อผิดพลาดประการใดในรายงานฉบับนี้ ผู้จัดทาจึงขออภัยมา ณ โอกาสนี้ด้วย
ผู้จัดทา
นาย ณัฐวุฒิ จบไพร
ค
สารบัญ
สารบัญ
คำนำ............................................................................................................................................... ข
บทที่ 1 ควำมรู้เบื้องต้น........................................................................................................................ 1
บทที่ 2 เอกสำรที่เกี่ยวข้อง ................................................................................................................... 2
1. ควำมสำคัญของคอมพิวเตอร์ ....................................................................................................... 2
2. ข้อมูลเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์ .......................................................................................................... 2
บทที่ 3 อุปกรณ์และวิธีกำรดำเนินกำร.................................................................................................... 9
1. วัสดุอุปกรณ์ เครื่องมือ ที่ใช้ในกำรนำเสนอ โครงงำน......................................................................... 9
2. ขั้นตอนกำรดำเนินงำน ................................................................................................................ 9
สรุปผลกำรดำเนินงำน และข้อเสนอแนะ................................................................................................10
1. สรุปผลกำรนำเสนอเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ ....................................................................................10
2. อุปสรรคในกำรทำโครงงำน..........................................................................................................10
บรรณำนุกรม ...................................................................................................................................11
บทที่ 1 ความรู้เบื้องต้น
ที่มาและความสาคัญ
คอมพิวเตอร์" คือ อุปกรณ์ทางอิเล็กทรอนิกส์ (electronic device) ที่ มนุษย์ใช้เป็นเครื่องมือช่วยในการ
จัดการกับข้อมูลที่อาจเป็นได้ ทั้งตัวเลข ตัวอักษร หรือสัญลักษณ์ที่ใช้แทนความหมายในสิ่งต่าง ๆ โดย
คุณสมบัติที่สาคัญของคอมพิวเตอร์คือการที่สามารถกาหนดชุดคาสั่งล่วงหน้า หรือโปรแกรมได้
(programmable) นั่นคือคอมพิวเตอร์สามารถทางานได้หลากหลายรูปแบบ ขึ้นอยู่กับชุดคาสั่งที่เลือกมาใช้
งาน ทาให้สามารถนาคอมพิวเตอร์ไปประยุกต์ใช้งานได้อย่างกว้างขวาง เช่น ใช้ในการตรวจคลื่นความถี่ของ
หัวใจ การฝาก - ถอนเงินในธนาคาร การตรวจสอบสภาพเครื่องยนต์ เป็นต้น ข้อดีของคอมพิวเตอร์ คือ
เครื่องคอมพิวเตอร์สามารถทางานได้อย่างมีประสิทธิภาพ มีความถูกต้องและมีความรวดเร็วอย่างไรก็ดี ไม่
ว่าจะเป็นงานชนิดใดก็ตาม เครื่องคอมพิวเตอร์จะมีวงจรการทางานพื้นฐาน
จุดประสงค์การเรียนรู้
1. เพื่อการศึกษา เรื่อง อุปกรณ์คอมพิวเตอร์ (Hardware)
2. เพื่อใช้เป็นสื่อในการศึกษา ให้กับผู้ที่สนใจ เรื่อง อุปกรณ์คอมพิวเตอร์ (Hardware)
ขอบเขตการศึกษา
1. ขอบเขตด้านเนื้อหา เรื่อง เทคโนโลยีที่เกียวกับคอมพิวเตอร์
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
1. ได้เรียนรู้เทคโนโลยีของคอมพิวเตอร์
2. ได้นาเอาเทคโนโลยีสารสนเทศมาใช้ให้เกิดประโยชน์สูงสุด
2
บทที่ 2 เอกสารที่เกี่ยวข้อง
การจัดทาโครงงานคอมพิวเตอร์ เรื่อง เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ นี้ผู้จัดทาได้ศึกษาเอกสารที่เกี่ยวข้อง
ดังต่อไปนี้
1. ความสาคัญของคอมพิวเตอร์
2. ข้อมูลเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์
3. เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ (Hardware)
1. ความสาคัญของคอมพิวเตอร์
ในยุคปัจจุบันจะเห็นได้ว่าคอมพิวเตอร์ได้เข้ามาเกี่ยวข้องกับ ชีวิตประจาวันของเราในหลายรูปแบบทั้ง
ทางตรงและทางอ้อมเช่น ถ้าคุณกาลังดูทีวีอยู่หรือคุณกาลัง รอรับใบเสร็จจากห้างร้านขายของ คุณก็เข้าไป
เกี่ยวข้องกับคอมพิวเตอร์โดยที่คุณไม่รู้ตัว ซึ่ง กิจกรรม ต่างๆนี้ต้องพึ่งพาคอมพิวเตอร์เข้ามาช่วยแทบทั้งสิ้น
ปัจจุบันพัฒนาการด้านคอมพิวเตอร์ก้าวหน้า ไปอย่างรวดเร็วทาให้มีขนาดและราคาลดลง ในขณะที่
ประสิทธิภาพการทางานเพิ่มขึ้น ทาให้มี การนาคอมพิวเตอร์มาใช้ในงานต่างๆ อย่างกว้างขวาง หรือ
แม้กระทั่งการนาคอมพิวเตอร์มาใช้ เพื่อการพักผ่อน เพื่อการบันเทิง เล่นเกม ดูหนัง ฟังเพลง ดังนั้นการศึกษา
เกี่ยวกับเรื่องคอมพิวเตอร์จึงเป็นเรื่องจาเป็นอย่างยิ่งเพราะจะทาให้เรา สามารถที่จะคัดเลือกคอมพิวเตอร์ เพื่อ
ประยุกต์ใช้กับงานได้อย่างมีประสิทธิภาพ
2. ข้อมูลเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์
2.1 ความหมายของคอมพิวเตอร์
คาว่า COMPUTER ซึ่งหมายถึง การนับหรือการคานวณ แต่เครื่องคอมพิวเตอร์ที่ใช้เรียกกันนี้
หมายถึง ELECTRONICS COMPUTER เป็นเครื่องจักรทางอิเล็กทรอนิกส์ที่ถูกสร้างขึ้นมาใช้ สามารถทา
การรับข้อมูลที่ป้อนเข้าไปพร้อมด้วยคาสั่ง แล้วดาเนินการจัดทาผลลัพธ์ที่ต้องการออกมาในรูปแบบต่าง ๆ
ด้วยความรวดเร็วและถูกต้อง ตามความหมายโดยทั่วไปแล้ว "คอมพิวเตอร์" คือ เครื่องจักรกลที่สามารถ
ประมวลผลข้อมูลได้โดยอัตโนมัติ
3
ประเภทของคอมพิวเตอร์
ประเภทของคอมพิวเตอร์แบ่งตามลักษณะของข้อมูล ได้3 ประเภท คือ
1. อนาลอกคอมพิวเตอร์ (Analog Computer) เป็นเครื่องคอมพิวเตอร์ที่สร้างขึ้นเป็นพิเศษ เพื่อใช้กับ
งานเฉพาะด้าน มีการทางานโดยใช้หลักในการวัด มีลักษณะเป็นวงจรอิเล็กทรอนิกส์ที่แยกส่วนทาหน้าที่เป็น
ตัวกระทาและฟังก์ชันทางคณิตศาสตร์ โดยใช้ค่าระดับแรงดันไฟฟ้าเป็นหลักในการคานวณ และการรับ
ข้อมูลจะรับในลักษณะของปริมาณที่มีค่าต่อเนื่องไม่สามารถเก็บข้อมูลได้เป็นจานวนมากเหมือนกับดิจิทัล
คอมพิวเตอร์
2. ดิจิทัลคอมพิวเตอร์ (Digital Computer) เป็นเครื่องคอมพิวเตอร์ที่ทางานโดยใช้หลักในการ
คานวณแบบลูกคิด หรือหลักการนับ และทางานกับข้อมูลแบบไม่ต่อเนื่อง ลักษณะการคานวณจะแปลงเลข
เลขฐานสิบก่อน แล้วจึงประมวลผลด้วยระบบเลขฐานสอง แล้วให้ผลลัพธ์ออกมาอยู่ในรูปของตัวเลข ซึ่ง
คอมพิวเตอร์จะแปลงเป็นเลขฐานสิบเพื่อแสดงให้ผู้ใช้เข้าใจง่าย มีความสามารถในการคานวณและมีความ
แม่นยามากกว่าอนาลอกคอมพิวเตอร์ สามารถเก็บข้อมูลได้เป็นจานวนมากจึงต้องใช้สื่อในการบันทึกข้อมูล
3. ไฮบริดคอมพิวเตอร์ (Hybrid Computer) เป็นเครื่องคอมพิวเตอร์ที่ใช้กับงานเฉพาะด้าน มี
ประสิทธิภาพสูงและสามารถทางานที่ซับซ้อนได้เนื่องจากการนาเทคนิคการทางานของอนาลอก
คอมพิวเตอร์และดิจิทัลคอมพิวเตอร์มาใช้งานร่วมกัน เช่น การส่งยานอวกาศขององค์การนาซา จะใช้เทคนิค
ของอนาลอกคอมพิวเตอร์ในการควบคุมการหมุนของตัวยานอวกาศ ซึ่งเกี่ยวข้องกับความกดดันอากาศ
อุณหภูมิ ความเร็ว และใช้เทคนิคของดิจิทัลคอมพิวเตอร์ในการคานวณระยะทางจากพื้นผิวโลก เป็นต้น
4
ขนาดของคอมพิวเตอร์
คอมพิวเตอร์แบ่งออกเป็น 4 ประเภท คือ
1. Microcomputer หรือ คอมพิวเตอร์ตั้งโต๊ะ เป็นคอมพิวเตอร์ขนาดเล็กที่สุด ปัจจุบันเป็นที่นิยมใช้
กันมาก เนื่องจากขนาดเล็ก มีน้าหนักเบา ราคาไม่แพง สามารถเคลื่อนย้ายได้สะดวก ซึ่งทางานโดยระบบ
ผู้ใช้คนเดียว ( Single-user System ) คอมพิวเตอร์ประเภทนี้แบ่งได้เป็น 2 ประเภท คือ
1. 1 Personal Computers (PCs) เป็นคอมพิวเตอร์ที่เคลื่อนย้ายได้สะดวก เหมาะกับงานประเภท Word
Processing และ Spreadsheets
1.2 Workstations ( สถานีงาน ) เป็นคอมพิวเตอร์ที่มีประสิทธิภาพสูง ราคาแพง นิยมนาไปใช้ในงาน
ทางด้านวิศวกรรมศาสตร์และวิทยาศาสตร์
2. Minicomputer เป็นคอมพิวเตอร์ที่มีความเร็วในการประมวลผลและความจุต่ากว่าระบบเมนเฟรม
มินิคอมพิวเตอร์จะทางานโดยใช้ระบบผู้ใช้หลายคน (Multi-user System) มักจะใช้กับงานที่มีข้อมูลไม่มาก
3. Mainframe Computer เป็นคอมพิวเตอร์ที่มีประสิทธิภาพต่ารองจากSupercomputer มีความเร็ว
ในการประมวลผลสูง
4. Supercomputer เป็นคอมพิวเตอร์ที่มีขนาดใหญ่ที่สุดและสามารถประมวลผลได้เร็วที่สุด มีความ
จุในการจัดเก็บข้อมูลสูง ส่วนมากจะผลิตขึ้นมาเพื่อใช้งานเฉพาะด้านเท่านั้นซึ่งเครื่องคอมชนิดนี้จึงมีราคา
ค่อนข้าแพงมาก ดังนั้นจึงไม่นิยมใช้แพร่หลายนัก
ถ้าแบ่งตามขนาดสามารถแบ่งแย่งตามขนาดของเครื่องได้ ดังนี้
คอมพิวเตอร์แบบตั้งโต๊ะ (Desktop Computer) เป็นไมโครคอมพิวเตอร์ที่มีขนาดเล็กถูกออกแบบมาให้ตั้งบน
โต๊ะ มีการแยกชิ้นส่วนประกอบเป็น ซีพียู จอภาพ และแป้นพิมพ์ปัจจุบันเป็นที่นิยมใช้ทั่วไป
แล็บท็อปคอมพิวเตอร์ (Laptop Computer) เป็นไมโครคอมพิวเตอร์ขนาดเล็ก จอภาพใช้เป็นแบบแบนราบ
ชนิดจอภาพผนึกเหลว (Liquid crystal Display : LCD) มีน้าหนักของเครื่อง เบาประมาณ 3-8 กก.
โน๊ตบุ๊คคอมพิวเตอร์ (Notebook Computer) เป็นไมโครคอมพิวเตอร์ที่มีขาดใหญ่และมีความหนามากกว่า
แล็ปท็อป น้าหนักประมาณ 1.5 –3 กิโลกรัม จอภาพแสดงผลเป็นแบบราบชนิดมีทั้งแบบแสดงผลสีเดียว
และแบบหลายสี โน๊ตบุ๊คที่มีขายทั่วไปมีประสิทธิภาพและความสามารถเหมือนกับแล็ปท็อป
ปาล์มท็อปคอมพิวเตอร์ (Palmtop Computer)
5
ส่วนประกอบของคอมพิวเตอร์
โดยหลักการแล้ว ส่วนประกอบของคอมพิวเตอร์ ประกอบไปด้วยอุปกรณ์ที่ทางานตามหน้าที่ 4 ส่วน
ด้วยกัน คือ
1.) ส่วนรับข้อมูล (Input Unit)
2.) ส่วนประมวลผลข้อมูล (Central Processing Unit)
3.) ส่วนแสดงผล (Output Unit)
4.) หน่วยความจา (Memory Unit)
1.) ส่วนรับข้อมูล (Input Unit)
ส่วนรับข้อมูล (Input Unit) เป็น ส่วนประกอบของคอมพิวเตอร์ ที่ทาหน้าที่รับข้อมูลจากคน และส่ง
ต่อข้อมูลไปยัง หน่วยประมวลผล(Process Unit)เพื่อทาการประมวลผลต่อไป รูปแบบการส่งข้อมูลจาก
อุปกรณ์รับข้อมูลจะอยู่ในรูปของการส่งสัญญาณเป็นรหัสดิจิตอล (หรือเป็นเลข 0 กับ 1) นั่นเอง อุปกรณ์
ส่วนรับข้อมูล ได้แก่
- คีย์บอร์ด (keyboard) - เมาส์ (mouse)
- สแกนเนอร์ (scanner)
- อุปกรณ์สแกนลายนิ้วมือ (finger scan)
- ไมโครโฟน (microphone)
- กล้องเว็บแคม (webcam)
2.) หน่วยความจา (Memory Unit)
หน่วยความจา (Memory Unit) อุปกรณ์เก็บสถานะข้อมูลและชุดคาสั่ง เพื่อการประมวลผลของ
คอมพิวเตอร์ แบ่งได้เป็น 2 ประเภทใหญ่ ๆ คือ หน่วยความจาชั่วคราวและหน่วยความจาถาวร -
หน่วยความจาชั่วคราว คือ แรม (RAM: Random Access Memory)เป็นหน่วยความจาที่ใช้ขณะ
คอมพิวเตอร์ทางาน ข้อมูลและชุดคาสั่งจะหายไปทุกครั้งที่เราปิดเครื่อง - หน่วยความจาถาวรหรือ
หน่วยความจาหลัก ได้แก่ ฮาร์ดดิสก์ Hard Disk ที่ใช้ในการเก็บข้อมูล และ รอม (ROM: Read Only
Memory) ที่ใช้ในการเก็บค่าไบออส หน่วยความจาถาวรจะใช้ในการเก็บข้อมูลของเครื่องคอมพิวเตอร์และ
จะไม่สูญหายเมื่อปิดเครื่อง
6
คอมพิวเตอร์ซอฟแวร์
ความหมายของซอฟต์แวร์
ซอฟต์แวร์ (Software) หมายถึง ส่วนที่ทาหน้าที่เป็นคาสั่งที่ใช้ควบคุมการทางานของเครื่อง
คอมพิวเตอร์ หรืออาจเรียกว่า “ โปรแกรม ” ก็ได้ซึ่งหมายถึงคาสั่งหรือชุดคาสั่ง สามารถใช้เพื่อสั่งให้
คอมพิวเตอร์ทางาน เราต้องการให้เครื่องคอมพิวเตอร์ทาอะไรก็เขียนเป็นคาสั่งที่จะต้องสั่งเป็นขั้นตอน และ
แต่ละขั้นตอนต้องทาอย่างละเอียดและครบถ้วนก็จะเรียกว่า นักเขียนโปรแกรม (Programmer) สาหรับการ
เขียนโปรแกรมดังกล่าวใช้ภาษาที่ใช้ในการเขียนโปรแกรมโดยเฉพาะ หรือหมายถึง ภาษาที่เครื่อง
คอมพิวเตอร์สามารถเข้าใจได้
ประเภทของซอฟต์แวร์
ซอฟต์แวร์จะแบ่งออกเป็นประเภทใหญ่ ๆ ได้ประเภท คือ ซอฟต์แวร์ระบบ (System
Software) และซอฟต์แวร์ประยุกต์(Application Softwaer) ซึ่งมีรายละเอียด ดังนี้
1. ซอฟต์แวร์ระบบ (System Software) หมายถึง โปรแรกมที่มีหน้าที่ควบคุมการทางานของฮาร์ดแวร์ทุก
อย่างและอานวยความสะดวก
ให้กับผู้ใช้เครื่องคอมพิวเตอร์ แบ่งออกเป็นโปรแกรมตามหน้าที่การทางานดังนี้
1.1 OS (Operating System)
คือ โปรแกรมระบบที่ทาหน้าที่ควบคุมการใช้งานส่วนต่าง ๆ ของเครื่องคอมพิวเตอร์ เช่น ควบคุม
หน่วยความจา ควบคุมหน่วยประมวลผล ควบคุมหน่วยรับและควบคุมหน่วยแสดงผล ตลอดจนแฟ้มข้อมูล
ต่าง ๆ ให้มีประสิทธิภาพในการทางานสูงที่สุด และสามารถใช้อุปกรณ์ทุกสาวนของคอมพิวเตอร์และช่วย
จัดการกระบวนการพื้นฐานที่สาคัญ ๆ ภายในเครื่องคอมพิวเตอร์ก่อนที่คอมพิวเตอร์แต่ละเครื่องจะสามารถ
อ่านไฟล์ต่าง ๆ หรือสามารถใช้ซอฟต์แวร์ต่าง ๆ ได้จะต้องผ่านการดึงระบบปฏิบัติการออกมาฝังตัวอยู่ในห
น่าวความจาก่อน
1.2 Translation Program
คือโปรแกรมที่ทาหน้าที่ในการแปลโปรแกรมหรือชุดคาสั่งที่เขียนด้วยภาษาที่ไม่ใช่ภาษาเครื่อง หรือ
ภาษาเครื่องที่ไม่เข้าใจให้เป็นภาษาที่เครื่องสามารถรู้เรื่องเข้าใจ และนาไปปฏิบัติได้
7
1.3 Utility Program
คือ โปรแกรมระบบที่ทาหน้าที่ในการอานวยความสะดวกให้กับผู้ใช้เครื่องคอมพิวเตอร์ ให้สามารถ
ทางานได้สะดวก รวดเร็วและง่ายขึ้น
1.4 Diagnostic Program
คือ โปรแกรมระบบที่ทาหน้าที่ตรวจสอบข้อผิดพลาดใน การทางานของอุปกรณ์ต่าง ๆ ของเครื่อง
คอมพิวเตอร์และเมื่อพบข้อผิดพลาดก็จะแจ้งขึ้นบนจอภาพให้ทราบ
2. ซอฟต์แวร์ประยุกต์ (Application Software)
หมายถึง โปรแกรมที่ผู้ใช้คอมพิวเตอร์เป็นผู้เขียนมาใช้งานเอง เพื่อสั่งให้คอมพิวเตอร์ทางานอย่างใด
อย่างหนึ่งตามที่ต้องการ ซึ่งแบ่งได้ดังนี้
2.1 User Program
คือ โปรแกรมที่ผู้ใช้เขียนมาใช้เอง โดยใช้ภาษาระดับต่าง ๆ ทางคอมพิวเตอร์ซึ่งการที่จะเลือกใช้
ภาษาใดนั้นก็ขึ้นอยู่กับความเหมาะสมของงานเหล่านั้นด้วย
2.2 Package Program
คือ โปรแกรมสาเร็จรูปซึ่งเป็นโปรแกรมที่ถูกสร้างหรือเขียนขึ้นมาโดยบริษัทต่าง ๆ เสร็จเรียบร้อย
แล้วพร้อมที่จะนาไปใช้งานต่าง ๆ ได้ทันที ที่จริงแล้ว Package Program สามารถแบ่งออกได้เป็น 9 ประเภท
ด้วยกัน
สาหรับรายละเอียดของโปรแกรมแต่ละประเภทนั้น มีรายละเอียดดังนี้
1. โปรแกรมทางด้าน Word Processor
โปรแกรมทางด้าน Word Processor นั้น เป็นโปรแกรมที่ทางานเกี่ยวกับทางด้านการประมวลผลคา
สามารถจัดทาเอกสาร รายงาน จดหมาย หนังสือต่าง ๆ ได้ ทาให้ได้งานที่มีประสิทธิภาพ สวยงาม เนื่องจาก
สามารถจัดรูปแบบงานตามต้องการได้รวมทั้งยังแก้ไขงานที่ทาได้ด้วย อีกทั้งยังช่วยประหยัดเวลาในการ
แก้ไขงาน และสามารถค้นหาข้อความต่าง ๆ ได้อย่างสะดวก
8
2. โปรแกรมที่จัดอยู่ในกลุ่ม Word Processor
คือ WordStat, ราชวิถีเวิร์ด เวิร์ดจุฬา โปรแกรมเหล่านี้จะเป็นโปรแกรมที่ทางานบน Dos นอกจากนั้น
ยังมีโปรแกรมที่ทางานบนวินโดวส์อีกด้วย คือ Word Perfect, Microsoft Word และ AmiPro โปรแกรม
เหล่านี้จะใช้งานง่าย สะดวก สามารถจัดรูปแบบต่าง ๆ ได้ตามต้องการ รวมทั้งสามารถนาภาพมาประกอบ
กับงานเอกสาร หรือนาเอกสารจากโปรแกรมอื่นมาจัดรูปแบบในโปรแกรมเหล่านี้ก็ได้
3. โปรแกรมทางด้านการสร้างสถานการณ์จาลอง
เป็นโปรแกรมที่ให้ผู้เล่นได้ทดลองสร้างสถานการณ์จาลองของงานที่อาจจะเกิดขึ้นได้หรืออาจจะ
เรียกว่า เกมส์ทางธุรกิจ โดยให้ผู้เล่นได้รู้จักวางแผนในการทางาน คิดถึงผลกาไรขาดทุนที่อาจจะเกิดขึ้นได้
รู้จักจัดสรรงบประมาณที่มีอยู่ให้ได้ผลกาไรมากที่สุด
4. โปรแกรมทางด้านการติดต่อสื่อสาร
เป็นโปรแกรมที่มักนิยมใช้ตามสานักงานต่างๆทั้งของรัฐและเอกชนในการนัดหมายประชุม การทา
จดหมายเวียนไปตามฝ่ายต่างๆ โดยการเก็บข้อมูลไว้ในคอมพิวเตอร์แทนที่จะพิมพ์ออกมาทางกระดาษ เพื่อ
แจ้งให้พนักงานทราบ ข้อดีของโปรแกรมชนิดนี้คือ ทาให้ประหยัดกระดาษลงไปได้มาก
5. โปรแกรมคอมพิวเตอร์ช่วยสอน
โปรแกรมประเภทนี้เรียกอีกอย่างหนึ่งว่า CAI (Computer Assisted Instruction) เป็นโปรแกรมที่
นามาสอนให้กับนักเรียนในวิชาต่าง ๆ โดยที่นักเรียนจะเรียนกับโปรแกรมบนคอมพิวเตอร์และครูเป็นผู้ชี
แนะ ทดสอบ และวัดความเข้าใจ รวมทั้งสรุปเนื้อหาที่นักเรียนได้เรียนจากโปรแกรม CAI นี้
6. โปรแกรมทางด้านการออกแบบโ
ปรแกรมนี้ได้เข้ามาช่วยออกแบบงานต่าง ๆ ไม่ว่าจะเป็นงานทางด้านวิศวกรรม สถาปัตยกรรม
และงานออกแบบสินค้าต่างๆ ซึ่งสามารถสร้างได้ทั้งแบบที่เป็นภาพ 2 มิติ และภาพ 3 มิติ สาหรับโปรแกรม
ทางด้านออกแบบที่นิยมใช้กันแพร่หลาย
9
บทที่ 3 อุปกรณ์และวิธีการดาเนินการ
การจัดทารายงานคอมพิวเตอร์ เทคโนโลยีเพื่อการศึกษา เรื่อง เทคโนโลยีเพื่อการศึกษา มีวิธีการดาเนิน
โครงงานตามขั้นตอนต่อไปนี้
1. วัสดุอุปกรณ์ เครื่องมือ ที่ใช้ในการนาเสนอ โครงงาน
1.1 เครื่องคอมพิวเตอร์ พร้อมเชื่อมต่อระบบเครือข่ายอินเตอร์เน็ต
1.2 โปรแกรมที่ใช้ในการดาเนินงาน ได้แก่
- โปรแกรม Microsoft Word
2. ขั้นตอนการดาเนินงาน
2.1 คิดหัวข้อโครงงานเพื่อนาเสนอครูที่ปรึกษารายงาน
2.2 ศึกษาและค้นคว้าข้อมูลที่เกี่ยวข้องกับเรื่องที่สนใจ คือเรื่องเทคโนโลยีเพื่อการศึกษา และศึกษา
ค้นคว้าเพิ่มเติม จากเว็บไซต์ต่าง ๆ และจัดเก็บข้อมูลเพื่อจัดทาเนื้อหาต่อไป
2.3 ศึกษาการสร้างเว็บไชต์โดยใช้โปรแกรม Microsoft Word จากเอกสาร และจากเว็บไซต์ต่างๆ ที่
เสนอเทคนิค วิธีการนาเสนอ
2.4 จัดทาโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์เพื่อนาเสนอครูที่ปรึกษา
2.5 จัดทารายงานคอมพิวเตอร์ เรื่องเทคโนโลยีเพื่อการศึกษา โดยสร้าง บทเรียนที่สนใจตามแบบเสนอ
โครงร่างที่เสนอ
2.6 นาเสนอรายงานความก้าวหน้าให้ครูที่ปรึกษารายงานได้ตรวจสอบ ซึ่งครูที่ปรึกษา จะให้
ข้อเสนอแนะต่าง ๆ เพื่อให้จัดทาเนื้อหาและการนาเสนอที่น่าสนใจ ทั้งนี้เมื่อได้รับคาแนะนา ก็จะนามา
ปรับปรุงแก้ไขแก้ไขให้เป็นที่น่าสนใจยิ่งขึ้น
2.7 จัดทาเอกสารรายงานคอมพิวเตอร์
2.8 ประเมินผลงานโดยให้ครูที่ปรึกษาประเมินผลงาน
10
สรุปผลการดาเนินงาน และข้อเสนอแนะ
การจัดทาโครงงานคอมพิวเตอร์ เพื่อการศึกษา เรื่อง เทคโนโลยีเพื่อการศึกษา นี้สรุปผลการดาเนินงาน
โครงงานและข้อเสนอแนะ ได้ดังนี้
1. สรุปผลการนาเสนอ เรื่องเทคโนโลยีเพื่อการศึกษา
ผู้จัดทาได้นาเสนอ เพื่อการศึกษา เรื่อง เทคโนโลยีเพื่อการศึกษา ซึ่งมี รายละเอียด ดังนี้
1.1นาเสนอหน้าชั้นเรียน
1.2นาเสนอในเว็บไซต์
2. อุปสรรคในการทาโครงงาน
กานาเสนอเพื่อการศึกษา เรื่อง เทคโนโลยีเพื่อการศึกษา ทาให้พบปัญหาต่าง ๆ ดังนี้
1. รูปแบบการเว้นวรรคในตัวอักษรในโปรแกรม Microsoft Word
5. ข้อเสนอแนะและแนวทางในการพัฒนาต่อ
1. ควรมีการเพิ่มเนื้อหาที่มีความหลากหลายให้มากกว่านี้
2.ควรมีการนาเสนอในรูปแบบ VDO
11
บรรณานุกรม
ลิงค์ที่ได้เข้ำไปศึกษำและรวบรวมข้อมูล ในกำรทำโครงงำน
https://sites.google.com/site/thitikan409/thekhnoloyi-khxmphiwtexr

More Related Content

What's hot

ปกนอก ปกใน
ปกนอก ปกในปกนอก ปกใน
ปกนอก ปกในamixdouble
 
หน้าปกโครงงาน
หน้าปกโครงงานหน้าปกโครงงาน
หน้าปกโครงงานKanistha Chudchum
 
โครงงาน เรื่อง ขนมวง
โครงงาน เรื่อง ขนมวงโครงงาน เรื่อง ขนมวง
โครงงาน เรื่อง ขนมวงThanakorn Chanamai
 
คำนำไอเอสใหม่
คำนำไอเอสใหม่คำนำไอเอสใหม่
คำนำไอเอสใหม่Thunrada Sukkaseam
 
แบบประเมินความพึงพอใจในการจัดกิจกรรมต่อต้านยาไอซ์ในโรงเรียน (1)
แบบประเมินความพึงพอใจในการจัดกิจกรรมต่อต้านยาไอซ์ในโรงเรียน (1)แบบประเมินความพึงพอใจในการจัดกิจกรรมต่อต้านยาไอซ์ในโรงเรียน (1)
แบบประเมินความพึงพอใจในการจัดกิจกรรมต่อต้านยาไอซ์ในโรงเรียน (1)Kruthai Kidsdee
 
โครงงานคัดแยกขยะ
โครงงานคัดแยกขยะโครงงานคัดแยกขยะ
โครงงานคัดแยกขยะPang Pond
 
การทำงานของคอมพิวเตอร์
การทำงานของคอมพิวเตอร์การทำงานของคอมพิวเตอร์
การทำงานของคอมพิวเตอร์พัน พัน
 
โครงงานออกแบบ
โครงงานออกแบบโครงงานออกแบบ
โครงงานออกแบบWatcharinz
 
ระบบคอมพิวเตอร์และยุคสมัย
ระบบคอมพิวเตอร์และยุคสมัยระบบคอมพิวเตอร์และยุคสมัย
ระบบคอมพิวเตอร์และยุคสมัยพัน พัน
 
สารบัญโครงงานคอม
สารบัญโครงงานคอมสารบัญโครงงานคอม
สารบัญโครงงานคอมkand-2539
 
ตัวอย่างโครงงาน
ตัวอย่างโครงงานตัวอย่างโครงงาน
ตัวอย่างโครงงานSattawat Backer
 
04 บทที่ 4-ผลการดำเนินโครงงาน
04 บทที่ 4-ผลการดำเนินโครงงาน04 บทที่ 4-ผลการดำเนินโครงงาน
04 บทที่ 4-ผลการดำเนินโครงงานTanyarad Chansawang
 
ตัวอย่างโครงงานคอม
ตัวอย่างโครงงานคอมตัวอย่างโครงงานคอม
ตัวอย่างโครงงานคอมปยล วชย.
 
โครงงานเรื่อง กล้วยฉาบ
โครงงานเรื่อง กล้วยฉาบโครงงานเรื่อง กล้วยฉาบ
โครงงานเรื่อง กล้วยฉาบLorpiyanon Krittaya
 
ตัวอย่างการเขียนโครงงาน 5 บท
ตัวอย่างการเขียนโครงงาน 5 บทตัวอย่างการเขียนโครงงาน 5 บท
ตัวอย่างการเขียนโครงงาน 5 บทchaipalat
 
รายงานวิจัยบทที่ 1 5
รายงานวิจัยบทที่ 1 5รายงานวิจัยบทที่ 1 5
รายงานวิจัยบทที่ 1 5kruwaeo
 
บทที่ 2 เอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง
บทที่  2 เอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้องบทที่  2 เอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง
บทที่ 2 เอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้องmoohhack
 

What's hot (20)

ปกนอก ปกใน
ปกนอก ปกในปกนอก ปกใน
ปกนอก ปกใน
 
หน้าปกโครงงาน
หน้าปกโครงงานหน้าปกโครงงาน
หน้าปกโครงงาน
 
โครงงาน เรื่อง ขนมวง
โครงงาน เรื่อง ขนมวงโครงงาน เรื่อง ขนมวง
โครงงาน เรื่อง ขนมวง
 
คำนำไอเอสใหม่
คำนำไอเอสใหม่คำนำไอเอสใหม่
คำนำไอเอสใหม่
 
แบบประเมินความพึงพอใจในการจัดกิจกรรมต่อต้านยาไอซ์ในโรงเรียน (1)
แบบประเมินความพึงพอใจในการจัดกิจกรรมต่อต้านยาไอซ์ในโรงเรียน (1)แบบประเมินความพึงพอใจในการจัดกิจกรรมต่อต้านยาไอซ์ในโรงเรียน (1)
แบบประเมินความพึงพอใจในการจัดกิจกรรมต่อต้านยาไอซ์ในโรงเรียน (1)
 
โครงงานคัดแยกขยะ
โครงงานคัดแยกขยะโครงงานคัดแยกขยะ
โครงงานคัดแยกขยะ
 
การทำงานของคอมพิวเตอร์
การทำงานของคอมพิวเตอร์การทำงานของคอมพิวเตอร์
การทำงานของคอมพิวเตอร์
 
ขนมไทย
ขนมไทยขนมไทย
ขนมไทย
 
โครงงานออกแบบ
โครงงานออกแบบโครงงานออกแบบ
โครงงานออกแบบ
 
ระบบคอมพิวเตอร์และยุคสมัย
ระบบคอมพิวเตอร์และยุคสมัยระบบคอมพิวเตอร์และยุคสมัย
ระบบคอมพิวเตอร์และยุคสมัย
 
ตัวอย่างโครงงานคอมพิวเตอร์
ตัวอย่างโครงงานคอมพิวเตอร์ตัวอย่างโครงงานคอมพิวเตอร์
ตัวอย่างโครงงานคอมพิวเตอร์
 
สารบัญโครงงานคอม
สารบัญโครงงานคอมสารบัญโครงงานคอม
สารบัญโครงงานคอม
 
ตัวอย่างโครงงาน
ตัวอย่างโครงงานตัวอย่างโครงงาน
ตัวอย่างโครงงาน
 
04 บทที่ 4-ผลการดำเนินโครงงาน
04 บทที่ 4-ผลการดำเนินโครงงาน04 บทที่ 4-ผลการดำเนินโครงงาน
04 บทที่ 4-ผลการดำเนินโครงงาน
 
ตัวอย่างโครงงานคอม
ตัวอย่างโครงงานคอมตัวอย่างโครงงานคอม
ตัวอย่างโครงงานคอม
 
โครงงานเรื่อง กล้วยฉาบ
โครงงานเรื่อง กล้วยฉาบโครงงานเรื่อง กล้วยฉาบ
โครงงานเรื่อง กล้วยฉาบ
 
ตัวอย่างการเขียนโครงงาน 5 บท
ตัวอย่างการเขียนโครงงาน 5 บทตัวอย่างการเขียนโครงงาน 5 บท
ตัวอย่างการเขียนโครงงาน 5 บท
 
รายงานวิจัยบทที่ 1 5
รายงานวิจัยบทที่ 1 5รายงานวิจัยบทที่ 1 5
รายงานวิจัยบทที่ 1 5
 
รายงานโครงงานคอมพิวเตอร์
รายงานโครงงานคอมพิวเตอร์รายงานโครงงานคอมพิวเตอร์
รายงานโครงงานคอมพิวเตอร์
 
บทที่ 2 เอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง
บทที่  2 เอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้องบทที่  2 เอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง
บทที่ 2 เอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง
 

Viewers also liked

อุปกรณ์คอมพิวเตอร์
อุปกรณ์คอมพิวเตอร์อุปกรณ์คอมพิวเตอร์
อุปกรณ์คอมพิวเตอร์phattarasonnarin
 
ปัญหาการข่มขืน
ปัญหาการข่มขืนปัญหาการข่มขืน
ปัญหาการข่มขืนพัน พัน
 
ปัญหาทรัพยากรป่าไม้
ปัญหาทรัพยากรป่าไม้ปัญหาทรัพยากรป่าไม้
ปัญหาทรัพยากรป่าไม้พัน พัน
 
เรื่องปัญหาท้องในวัยเรียน
เรื่องปัญหาท้องในวัยเรียนเรื่องปัญหาท้องในวัยเรียน
เรื่องปัญหาท้องในวัยเรียนพัน พัน
 
Properties
PropertiesProperties
Propertiesjimbank
 
รายงาน
รายงานรายงาน
รายงานsiriluk602
 
การแก้ปัญหาด้วยกระบวนการเทคโนโลยีสาระสนเทศน์ 5 7-กลุ่ม 2
การแก้ปัญหาด้วยกระบวนการเทคโนโลยีสาระสนเทศน์ 5 7-กลุ่ม 2การแก้ปัญหาด้วยกระบวนการเทคโนโลยีสาระสนเทศน์ 5 7-กลุ่ม 2
การแก้ปัญหาด้วยกระบวนการเทคโนโลยีสาระสนเทศน์ 5 7-กลุ่ม 2Ittidate Pepea
 
ระบบเครือค่าย
ระบบเครือค่ายระบบเครือค่าย
ระบบเครือค่ายเค้ก
 
งานคอม
งานคอมงานคอม
งานคอมNooLuck
 
ประเภทของคอมพิวเตอร์
ประเภทของคอมพิวเตอร์ประเภทของคอมพิวเตอร์
ประเภทของคอมพิวเตอร์พัน พัน
 
รายงานคอม
รายงานคอมรายงานคอม
รายงานคอมNooLuck
 
รายงาน คอม
รายงาน คอมรายงาน คอม
รายงาน คอมNooLuck
 
ความรู้เกี่ยวกับคอมพิวเตอร์เบื้องต้น
ความรู้เกี่ยวกับคอมพิวเตอร์เบื้องต้นความรู้เกี่ยวกับคอมพิวเตอร์เบื้องต้น
ความรู้เกี่ยวกับคอมพิวเตอร์เบื้องต้นพัน พัน
 
เรื่อง วิวัฒนาการของคอมพิวเตอร์
เรื่อง วิวัฒนาการของคอมพิวเตอร์เรื่อง วิวัฒนาการของคอมพิวเตอร์
เรื่อง วิวัฒนาการของคอมพิวเตอร์sarankorn
 
เครือข่ายคอมพิวเตอร์เบื้องต้น
เครือข่ายคอมพิวเตอร์เบื้องต้นเครือข่ายคอมพิวเตอร์เบื้องต้น
เครือข่ายคอมพิวเตอร์เบื้องต้นพัน พัน
 
ความรู้คอมพิวเตอร์
ความรู้คอมพิวเตอร์ความรู้คอมพิวเตอร์
ความรู้คอมพิวเตอร์อาย อาย
 

Viewers also liked (20)

อุปกรณ์คอมพิวเตอร์
อุปกรณ์คอมพิวเตอร์อุปกรณ์คอมพิวเตอร์
อุปกรณ์คอมพิวเตอร์
 
ปัญหาการข่มขืน
ปัญหาการข่มขืนปัญหาการข่มขืน
ปัญหาการข่มขืน
 
ปัญหาทรัพยากรป่าไม้
ปัญหาทรัพยากรป่าไม้ปัญหาทรัพยากรป่าไม้
ปัญหาทรัพยากรป่าไม้
 
เรื่องปัญหาท้องในวัยเรียน
เรื่องปัญหาท้องในวัยเรียนเรื่องปัญหาท้องในวัยเรียน
เรื่องปัญหาท้องในวัยเรียน
 
Past tense in song
Past tense in songPast tense in song
Past tense in song
 
Properties
PropertiesProperties
Properties
 
การสื่อสารข้อมูล
การสื่อสารข้อมูลการสื่อสารข้อมูล
การสื่อสารข้อมูล
 
รายงาน
รายงานรายงาน
รายงาน
 
การแก้ปัญหาด้วยกระบวนการเทคโนโลยีสาระสนเทศน์ 5 7-กลุ่ม 2
การแก้ปัญหาด้วยกระบวนการเทคโนโลยีสาระสนเทศน์ 5 7-กลุ่ม 2การแก้ปัญหาด้วยกระบวนการเทคโนโลยีสาระสนเทศน์ 5 7-กลุ่ม 2
การแก้ปัญหาด้วยกระบวนการเทคโนโลยีสาระสนเทศน์ 5 7-กลุ่ม 2
 
รายงาน
รายงานรายงาน
รายงาน
 
ระบบเครือค่าย
ระบบเครือค่ายระบบเครือค่าย
ระบบเครือค่าย
 
งานคอม
งานคอมงานคอม
งานคอม
 
ประเภทของคอมพิวเตอร์
ประเภทของคอมพิวเตอร์ประเภทของคอมพิวเตอร์
ประเภทของคอมพิวเตอร์
 
รายงานคอม
รายงานคอมรายงานคอม
รายงานคอม
 
รายงาน คอม
รายงาน คอมรายงาน คอม
รายงาน คอม
 
ความรู้เกี่ยวกับคอมพิวเตอร์เบื้องต้น
ความรู้เกี่ยวกับคอมพิวเตอร์เบื้องต้นความรู้เกี่ยวกับคอมพิวเตอร์เบื้องต้น
ความรู้เกี่ยวกับคอมพิวเตอร์เบื้องต้น
 
เรื่อง วิวัฒนาการของคอมพิวเตอร์
เรื่อง วิวัฒนาการของคอมพิวเตอร์เรื่อง วิวัฒนาการของคอมพิวเตอร์
เรื่อง วิวัฒนาการของคอมพิวเตอร์
 
ยาเสพติด
ยาเสพติดยาเสพติด
ยาเสพติด
 
เครือข่ายคอมพิวเตอร์เบื้องต้น
เครือข่ายคอมพิวเตอร์เบื้องต้นเครือข่ายคอมพิวเตอร์เบื้องต้น
เครือข่ายคอมพิวเตอร์เบื้องต้น
 
ความรู้คอมพิวเตอร์
ความรู้คอมพิวเตอร์ความรู้คอมพิวเตอร์
ความรู้คอมพิวเตอร์
 

Similar to รายงานเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์

ใบความรู้ที่ 3 เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์
ใบความรู้ที่ 3 เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ใบความรู้ที่ 3 เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์
ใบความรู้ที่ 3 เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์devilp Nnop
 
บทที่ 2-ระบบคอมพิวเตอร์
บทที่ 2-ระบบคอมพิวเตอร์บทที่ 2-ระบบคอมพิวเตอร์
บทที่ 2-ระบบคอมพิวเตอร์Timmy Printhong
 
เครือข่ายคอมพิวเตอร์ 28
เครือข่ายคอมพิวเตอร์ 28เครือข่ายคอมพิวเตอร์ 28
เครือข่ายคอมพิวเตอร์ 28sawalee kongyuen
 
คอมพิวเตอร์
คอมพิวเตอร์คอมพิวเตอร์
คอมพิวเตอร์พัน พัน
 
รายงานคอมพิวเตอร์
รายงานคอมพิวเตอร์รายงานคอมพิวเตอร์
รายงานคอมพิวเตอร์laddawan wangkhamlun
 
บทที่ 2. ระบบคอมพิวเตอร์
บทที่ 2. ระบบคอมพิวเตอร์บทที่ 2. ระบบคอมพิวเตอร์
บทที่ 2. ระบบคอมพิวเตอร์Pokypoky Leonardo
 
ความเป็นมาของ Computer ภาษาไทย :)
ความเป็นมาของ Computer ภาษาไทย :)ความเป็นมาของ Computer ภาษาไทย :)
ความเป็นมาของ Computer ภาษาไทย :)Phongsakorn Wisetthon
 
ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์
ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์
ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์ยุทธกิจ สัตยาวุธ
 
บทที่ 1 ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์
บทที่ 1 ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์บทที่ 1 ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์
บทที่ 1 ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์konkamon
 
เครือข่ายคอมพิวเตอร์ 28
เครือข่ายคอมพิวเตอร์ 28เครือข่ายคอมพิวเตอร์ 28
เครือข่ายคอมพิวเตอร์ 28babiesawalee
 
บทบาทของคอมพิวเตอร์ที่มี
บทบาทของคอมพิวเตอร์ที่มีบทบาทของคอมพิวเตอร์ที่มี
บทบาทของคอมพิวเตอร์ที่มีKunnawut Rueangsom
 
เทคโนโลยีสารสนเทศ Day1 บ่าย
เทคโนโลยีสารสนเทศ  Day1 บ่ายเทคโนโลยีสารสนเทศ  Day1 บ่าย
เทคโนโลยีสารสนเทศ Day1 บ่ายJenchoke Tachagomain
 
คอมพิวเตอร์สำหรับบัณฑิตศึกษา
คอมพิวเตอร์สำหรับบัณฑิตศึกษาคอมพิวเตอร์สำหรับบัณฑิตศึกษา
คอมพิวเตอร์สำหรับบัณฑิตศึกษาJenchoke Tachagomain
 

Similar to รายงานเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ (20)

รายงาน
รายงานรายงาน
รายงาน
 
ใบความรู้ที่ 3 เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์
ใบความรู้ที่ 3 เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ใบความรู้ที่ 3 เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์
ใบความรู้ที่ 3 เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์
 
บทที่ 21
บทที่ 21บทที่ 21
บทที่ 21
 
บทที่ 2-ระบบคอมพิวเตอร์
บทที่ 2-ระบบคอมพิวเตอร์บทที่ 2-ระบบคอมพิวเตอร์
บทที่ 2-ระบบคอมพิวเตอร์
 
เครือข่ายคอมพิวเตอร์ 28
เครือข่ายคอมพิวเตอร์ 28เครือข่ายคอมพิวเตอร์ 28
เครือข่ายคอมพิวเตอร์ 28
 
คอมพิวเตอร์
คอมพิวเตอร์คอมพิวเตอร์
คอมพิวเตอร์
 
Ch1 com tech
Ch1 com techCh1 com tech
Ch1 com tech
 
Computer system
Computer systemComputer system
Computer system
 
รายงานคอมพิวเตอร์
รายงานคอมพิวเตอร์รายงานคอมพิวเตอร์
รายงานคอมพิวเตอร์
 
บทที่ 2. ระบบคอมพิวเตอร์
บทที่ 2. ระบบคอมพิวเตอร์บทที่ 2. ระบบคอมพิวเตอร์
บทที่ 2. ระบบคอมพิวเตอร์
 
ความเป็นมาของ Computer ภาษาไทย :)
ความเป็นมาของ Computer ภาษาไทย :)ความเป็นมาของ Computer ภาษาไทย :)
ความเป็นมาของ Computer ภาษาไทย :)
 
ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์
ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์
ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์
 
บทที่ 1 ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์
บทที่ 1 ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์บทที่ 1 ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์
บทที่ 1 ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์
 
เครือข่ายคอมพิวเตอร์ 28
เครือข่ายคอมพิวเตอร์ 28เครือข่ายคอมพิวเตอร์ 28
เครือข่ายคอมพิวเตอร์ 28
 
บทบาทของคอมพิวเตอร์ที่มี
บทบาทของคอมพิวเตอร์ที่มีบทบาทของคอมพิวเตอร์ที่มี
บทบาทของคอมพิวเตอร์ที่มี
 
14
1414
14
 
Computer
ComputerComputer
Computer
 
เทคโนโลยีสารสนเทศ Day1 บ่าย
เทคโนโลยีสารสนเทศ  Day1 บ่ายเทคโนโลยีสารสนเทศ  Day1 บ่าย
เทคโนโลยีสารสนเทศ Day1 บ่าย
 
Z y9hyp4sl8f20160214144302
Z y9hyp4sl8f20160214144302Z y9hyp4sl8f20160214144302
Z y9hyp4sl8f20160214144302
 
คอมพิวเตอร์สำหรับบัณฑิตศึกษา
คอมพิวเตอร์สำหรับบัณฑิตศึกษาคอมพิวเตอร์สำหรับบัณฑิตศึกษา
คอมพิวเตอร์สำหรับบัณฑิตศึกษา
 

More from พัน พัน

เรื่องระบบปฏิบัติการ
เรื่องระบบปฏิบัติการเรื่องระบบปฏิบัติการ
เรื่องระบบปฏิบัติการพัน พัน
 
เรื่องภาษาซี
เรื่องภาษาซีเรื่องภาษาซี
เรื่องภาษาซีพัน พัน
 
ประวัติความเป็นมาของคอมพิวเตอร์
ประวัติความเป็นมาของคอมพิวเตอร์ประวัติความเป็นมาของคอมพิวเตอร์
ประวัติความเป็นมาของคอมพิวเตอร์พัน พัน
 
การเปลี่ยนตัวเลขให้เป็นตัวอักษร
การเปลี่ยนตัวเลขให้เป็นตัวอักษรการเปลี่ยนตัวเลขให้เป็นตัวอักษร
การเปลี่ยนตัวเลขให้เป็นตัวอักษรพัน พัน
 
หลักการทำงาน บทบาทและอุปกรณ์พื้นฐานของคอมพิวเตอร์
หลักการทำงาน บทบาทและอุปกรณ์พื้นฐานของคอมพิวเตอร์หลักการทำงาน บทบาทและอุปกรณ์พื้นฐานของคอมพิวเตอร์
หลักการทำงาน บทบาทและอุปกรณ์พื้นฐานของคอมพิวเตอร์พัน พัน
 
การทำงานพื้นฐานของคอมพิวเตอร์
การทำงานพื้นฐานของคอมพิวเตอร์การทำงานพื้นฐานของคอมพิวเตอร์
การทำงานพื้นฐานของคอมพิวเตอร์พัน พัน
 
เรื่องด้านคอมพิวเตอร์
เรื่องด้านคอมพิวเตอร์เรื่องด้านคอมพิวเตอร์
เรื่องด้านคอมพิวเตอร์พัน พัน
 
เรื่องคอมพิวเตอร์
เรื่องคอมพิวเตอร์เรื่องคอมพิวเตอร์
เรื่องคอมพิวเตอร์พัน พัน
 
ปัญหาน้ำเน่าเสีย
ปัญหาน้ำเน่าเสียปัญหาน้ำเน่าเสีย
ปัญหาน้ำเน่าเสียพัน พัน
 
เรื่องปัญหาภาวะโลกร้อน
เรื่องปัญหาภาวะโลกร้อนเรื่องปัญหาภาวะโลกร้อน
เรื่องปัญหาภาวะโลกร้อนพัน พัน
 
เรื่องปัญหายาเสพติด
เรื่องปัญหายาเสพติดเรื่องปัญหายาเสพติด
เรื่องปัญหายาเสพติดพัน พัน
 
ปัญหาการศึกษา
ปัญหาการศึกษาปัญหาการศึกษา
ปัญหาการศึกษาพัน พัน
 
เรื่องภาวะมลพิษ
เรื่องภาวะมลพิษเรื่องภาวะมลพิษ
เรื่องภาวะมลพิษพัน พัน
 
เรื่องปัญหาน้ำท่วม
เรื่องปัญหาน้ำท่วมเรื่องปัญหาน้ำท่วม
เรื่องปัญหาน้ำท่วมพัน พัน
 
เรื่องภาวะโลกร้อน
เรื่องภาวะโลกร้อนเรื่องภาวะโลกร้อน
เรื่องภาวะโลกร้อนพัน พัน
 
เรื่องปัญหาขยะภายในโลก
เรื่องปัญหาขยะภายในโลกเรื่องปัญหาขยะภายในโลก
เรื่องปัญหาขยะภายในโลกพัน พัน
 

More from พัน พัน (20)

เรื่องระบบปฏิบัติการ
เรื่องระบบปฏิบัติการเรื่องระบบปฏิบัติการ
เรื่องระบบปฏิบัติการ
 
เรื่องภาษาซี
เรื่องภาษาซีเรื่องภาษาซี
เรื่องภาษาซี
 
ประวัติความเป็นมาของคอมพิวเตอร์
ประวัติความเป็นมาของคอมพิวเตอร์ประวัติความเป็นมาของคอมพิวเตอร์
ประวัติความเป็นมาของคอมพิวเตอร์
 
การเปลี่ยนตัวเลขให้เป็นตัวอักษร
การเปลี่ยนตัวเลขให้เป็นตัวอักษรการเปลี่ยนตัวเลขให้เป็นตัวอักษร
การเปลี่ยนตัวเลขให้เป็นตัวอักษร
 
หลักการทำงาน บทบาทและอุปกรณ์พื้นฐานของคอมพิวเตอร์
หลักการทำงาน บทบาทและอุปกรณ์พื้นฐานของคอมพิวเตอร์หลักการทำงาน บทบาทและอุปกรณ์พื้นฐานของคอมพิวเตอร์
หลักการทำงาน บทบาทและอุปกรณ์พื้นฐานของคอมพิวเตอร์
 
การทำงานพื้นฐานของคอมพิวเตอร์
การทำงานพื้นฐานของคอมพิวเตอร์การทำงานพื้นฐานของคอมพิวเตอร์
การทำงานพื้นฐานของคอมพิวเตอร์
 
เรื่องด้านคอมพิวเตอร์
เรื่องด้านคอมพิวเตอร์เรื่องด้านคอมพิวเตอร์
เรื่องด้านคอมพิวเตอร์
 
เรื่องคอมพิวเตอร์
เรื่องคอมพิวเตอร์เรื่องคอมพิวเตอร์
เรื่องคอมพิวเตอร์
 
โครงงานคอม
โครงงานคอมโครงงานคอม
โครงงานคอม
 
การปริ้น
การปริ้นการปริ้น
การปริ้น
 
Office
OfficeOffice
Office
 
การลักขโมย
การลักขโมยการลักขโมย
การลักขโมย
 
ปัญหาน้ำเน่าเสีย
ปัญหาน้ำเน่าเสียปัญหาน้ำเน่าเสีย
ปัญหาน้ำเน่าเสีย
 
เรื่องปัญหาภาวะโลกร้อน
เรื่องปัญหาภาวะโลกร้อนเรื่องปัญหาภาวะโลกร้อน
เรื่องปัญหาภาวะโลกร้อน
 
เรื่องปัญหายาเสพติด
เรื่องปัญหายาเสพติดเรื่องปัญหายาเสพติด
เรื่องปัญหายาเสพติด
 
ปัญหาการศึกษา
ปัญหาการศึกษาปัญหาการศึกษา
ปัญหาการศึกษา
 
เรื่องภาวะมลพิษ
เรื่องภาวะมลพิษเรื่องภาวะมลพิษ
เรื่องภาวะมลพิษ
 
เรื่องปัญหาน้ำท่วม
เรื่องปัญหาน้ำท่วมเรื่องปัญหาน้ำท่วม
เรื่องปัญหาน้ำท่วม
 
เรื่องภาวะโลกร้อน
เรื่องภาวะโลกร้อนเรื่องภาวะโลกร้อน
เรื่องภาวะโลกร้อน
 
เรื่องปัญหาขยะภายในโลก
เรื่องปัญหาขยะภายในโลกเรื่องปัญหาขยะภายในโลก
เรื่องปัญหาขยะภายในโลก
 

รายงานเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์

  • 1. รายงาน เรื่อง เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ ผู้จัดทา นายณัฐวุฒิ จบไพร เลขที่ 5 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5/3 เสนอ อาจารย์ ทรงศักดิ์ โพธ์เอียม รายงานเล่มนี้เป็นส่วนหนึ่งของวิชาคอมพิวเตอร์ (ง 30204) ภาคเรียน 2 ปีการศึกษา 2560 โรงเรียนเฉลิมพระเกียรติสมเด็จพระศรีนครินทร์ กาญจนบุรี ในพระราชูถัมภ์สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯสยามบรมราชกุมารี สานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 8
  • 2. ข คานา รายงานฉบับนี้เป็นส่วนหนึ่งของวิชาคอมพิวเตอร์ ซึ่งมีวัตถุประสงค์ในการจัดทารายงานฉบับนี้ ขึ้นมา เพื่อให้ได้เล็งเห็นว่ายุคของคอมพิวเตอร์ วิวัฒนาการของคอมพิวเตอร์ ประเภทของคอมพิวเตอร์ ขนาดของคอมพิวเตอร์ ส่วนประกอบของคอมพิวเตอร์ และคอมพิวเตอร์ซอฟแวร์ ซึ่งเป็นเนื้อหาที่ อธิบายให้เข้าใจถึงเรื่องระบบคอมพิวเตอร์ ซึ่งมีความสอดคล้องกับวิชาคอมพิวเตอร์และยังสามารถนา ความรู้ที่ได้ไปใช้ให้เกิดประโยชน์แก่ตนเองและแก่สังคมได้อีกด้วย รวมถึงการจัดทารายงานในเรื่องนี้ ถือเป็นการต่อยอดองค์ความรู้และเป็นการศึกษาทาความเข้าใจในเรื่องระบบคอมพิวเตอร์ให้มีความ เข้าใจเพิ่มมากขึ้นอีกด้วย รายงานฉบับนี้ได้มาจากการศึกษาค้นคว้าจากอินเตอร์เน็ต โดยผู้จัดทามีความประสงค์อย่างยิ่งว่า รายงานฉบับนี้ คงจะเป็นประโยชน์ได้ไม่มากก็น้อยสาหรับผู้ที่มีความสนใจในเรื่องของระบบ คอมพิวเตอร์ ที่ใช้ปรับแก้ข้อสรุปที่ผิดพลาดของคอมพิวเตอร์ หากท่านผู้อ่านพบข้อผิดพลาดประการใดในรายงานฉบับนี้ ผู้จัดทาจึงขออภัยมา ณ โอกาสนี้ด้วย ผู้จัดทา นาย ณัฐวุฒิ จบไพร
  • 3. ค สารบัญ สารบัญ คำนำ............................................................................................................................................... ข บทที่ 1 ควำมรู้เบื้องต้น........................................................................................................................ 1 บทที่ 2 เอกสำรที่เกี่ยวข้อง ................................................................................................................... 2 1. ควำมสำคัญของคอมพิวเตอร์ ....................................................................................................... 2 2. ข้อมูลเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์ .......................................................................................................... 2 บทที่ 3 อุปกรณ์และวิธีกำรดำเนินกำร.................................................................................................... 9 1. วัสดุอุปกรณ์ เครื่องมือ ที่ใช้ในกำรนำเสนอ โครงงำน......................................................................... 9 2. ขั้นตอนกำรดำเนินงำน ................................................................................................................ 9 สรุปผลกำรดำเนินงำน และข้อเสนอแนะ................................................................................................10 1. สรุปผลกำรนำเสนอเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ ....................................................................................10 2. อุปสรรคในกำรทำโครงงำน..........................................................................................................10 บรรณำนุกรม ...................................................................................................................................11
  • 4. บทที่ 1 ความรู้เบื้องต้น ที่มาและความสาคัญ คอมพิวเตอร์" คือ อุปกรณ์ทางอิเล็กทรอนิกส์ (electronic device) ที่ มนุษย์ใช้เป็นเครื่องมือช่วยในการ จัดการกับข้อมูลที่อาจเป็นได้ ทั้งตัวเลข ตัวอักษร หรือสัญลักษณ์ที่ใช้แทนความหมายในสิ่งต่าง ๆ โดย คุณสมบัติที่สาคัญของคอมพิวเตอร์คือการที่สามารถกาหนดชุดคาสั่งล่วงหน้า หรือโปรแกรมได้ (programmable) นั่นคือคอมพิวเตอร์สามารถทางานได้หลากหลายรูปแบบ ขึ้นอยู่กับชุดคาสั่งที่เลือกมาใช้ งาน ทาให้สามารถนาคอมพิวเตอร์ไปประยุกต์ใช้งานได้อย่างกว้างขวาง เช่น ใช้ในการตรวจคลื่นความถี่ของ หัวใจ การฝาก - ถอนเงินในธนาคาร การตรวจสอบสภาพเครื่องยนต์ เป็นต้น ข้อดีของคอมพิวเตอร์ คือ เครื่องคอมพิวเตอร์สามารถทางานได้อย่างมีประสิทธิภาพ มีความถูกต้องและมีความรวดเร็วอย่างไรก็ดี ไม่ ว่าจะเป็นงานชนิดใดก็ตาม เครื่องคอมพิวเตอร์จะมีวงจรการทางานพื้นฐาน จุดประสงค์การเรียนรู้ 1. เพื่อการศึกษา เรื่อง อุปกรณ์คอมพิวเตอร์ (Hardware) 2. เพื่อใช้เป็นสื่อในการศึกษา ให้กับผู้ที่สนใจ เรื่อง อุปกรณ์คอมพิวเตอร์ (Hardware) ขอบเขตการศึกษา 1. ขอบเขตด้านเนื้อหา เรื่อง เทคโนโลยีที่เกียวกับคอมพิวเตอร์ ผลที่คาดว่าจะได้รับ 1. ได้เรียนรู้เทคโนโลยีของคอมพิวเตอร์ 2. ได้นาเอาเทคโนโลยีสารสนเทศมาใช้ให้เกิดประโยชน์สูงสุด
  • 5. 2 บทที่ 2 เอกสารที่เกี่ยวข้อง การจัดทาโครงงานคอมพิวเตอร์ เรื่อง เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ นี้ผู้จัดทาได้ศึกษาเอกสารที่เกี่ยวข้อง ดังต่อไปนี้ 1. ความสาคัญของคอมพิวเตอร์ 2. ข้อมูลเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์ 3. เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ (Hardware) 1. ความสาคัญของคอมพิวเตอร์ ในยุคปัจจุบันจะเห็นได้ว่าคอมพิวเตอร์ได้เข้ามาเกี่ยวข้องกับ ชีวิตประจาวันของเราในหลายรูปแบบทั้ง ทางตรงและทางอ้อมเช่น ถ้าคุณกาลังดูทีวีอยู่หรือคุณกาลัง รอรับใบเสร็จจากห้างร้านขายของ คุณก็เข้าไป เกี่ยวข้องกับคอมพิวเตอร์โดยที่คุณไม่รู้ตัว ซึ่ง กิจกรรม ต่างๆนี้ต้องพึ่งพาคอมพิวเตอร์เข้ามาช่วยแทบทั้งสิ้น ปัจจุบันพัฒนาการด้านคอมพิวเตอร์ก้าวหน้า ไปอย่างรวดเร็วทาให้มีขนาดและราคาลดลง ในขณะที่ ประสิทธิภาพการทางานเพิ่มขึ้น ทาให้มี การนาคอมพิวเตอร์มาใช้ในงานต่างๆ อย่างกว้างขวาง หรือ แม้กระทั่งการนาคอมพิวเตอร์มาใช้ เพื่อการพักผ่อน เพื่อการบันเทิง เล่นเกม ดูหนัง ฟังเพลง ดังนั้นการศึกษา เกี่ยวกับเรื่องคอมพิวเตอร์จึงเป็นเรื่องจาเป็นอย่างยิ่งเพราะจะทาให้เรา สามารถที่จะคัดเลือกคอมพิวเตอร์ เพื่อ ประยุกต์ใช้กับงานได้อย่างมีประสิทธิภาพ 2. ข้อมูลเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์ 2.1 ความหมายของคอมพิวเตอร์ คาว่า COMPUTER ซึ่งหมายถึง การนับหรือการคานวณ แต่เครื่องคอมพิวเตอร์ที่ใช้เรียกกันนี้ หมายถึง ELECTRONICS COMPUTER เป็นเครื่องจักรทางอิเล็กทรอนิกส์ที่ถูกสร้างขึ้นมาใช้ สามารถทา การรับข้อมูลที่ป้อนเข้าไปพร้อมด้วยคาสั่ง แล้วดาเนินการจัดทาผลลัพธ์ที่ต้องการออกมาในรูปแบบต่าง ๆ ด้วยความรวดเร็วและถูกต้อง ตามความหมายโดยทั่วไปแล้ว "คอมพิวเตอร์" คือ เครื่องจักรกลที่สามารถ ประมวลผลข้อมูลได้โดยอัตโนมัติ
  • 6. 3 ประเภทของคอมพิวเตอร์ ประเภทของคอมพิวเตอร์แบ่งตามลักษณะของข้อมูล ได้3 ประเภท คือ 1. อนาลอกคอมพิวเตอร์ (Analog Computer) เป็นเครื่องคอมพิวเตอร์ที่สร้างขึ้นเป็นพิเศษ เพื่อใช้กับ งานเฉพาะด้าน มีการทางานโดยใช้หลักในการวัด มีลักษณะเป็นวงจรอิเล็กทรอนิกส์ที่แยกส่วนทาหน้าที่เป็น ตัวกระทาและฟังก์ชันทางคณิตศาสตร์ โดยใช้ค่าระดับแรงดันไฟฟ้าเป็นหลักในการคานวณ และการรับ ข้อมูลจะรับในลักษณะของปริมาณที่มีค่าต่อเนื่องไม่สามารถเก็บข้อมูลได้เป็นจานวนมากเหมือนกับดิจิทัล คอมพิวเตอร์ 2. ดิจิทัลคอมพิวเตอร์ (Digital Computer) เป็นเครื่องคอมพิวเตอร์ที่ทางานโดยใช้หลักในการ คานวณแบบลูกคิด หรือหลักการนับ และทางานกับข้อมูลแบบไม่ต่อเนื่อง ลักษณะการคานวณจะแปลงเลข เลขฐานสิบก่อน แล้วจึงประมวลผลด้วยระบบเลขฐานสอง แล้วให้ผลลัพธ์ออกมาอยู่ในรูปของตัวเลข ซึ่ง คอมพิวเตอร์จะแปลงเป็นเลขฐานสิบเพื่อแสดงให้ผู้ใช้เข้าใจง่าย มีความสามารถในการคานวณและมีความ แม่นยามากกว่าอนาลอกคอมพิวเตอร์ สามารถเก็บข้อมูลได้เป็นจานวนมากจึงต้องใช้สื่อในการบันทึกข้อมูล 3. ไฮบริดคอมพิวเตอร์ (Hybrid Computer) เป็นเครื่องคอมพิวเตอร์ที่ใช้กับงานเฉพาะด้าน มี ประสิทธิภาพสูงและสามารถทางานที่ซับซ้อนได้เนื่องจากการนาเทคนิคการทางานของอนาลอก คอมพิวเตอร์และดิจิทัลคอมพิวเตอร์มาใช้งานร่วมกัน เช่น การส่งยานอวกาศขององค์การนาซา จะใช้เทคนิค ของอนาลอกคอมพิวเตอร์ในการควบคุมการหมุนของตัวยานอวกาศ ซึ่งเกี่ยวข้องกับความกดดันอากาศ อุณหภูมิ ความเร็ว และใช้เทคนิคของดิจิทัลคอมพิวเตอร์ในการคานวณระยะทางจากพื้นผิวโลก เป็นต้น
  • 7. 4 ขนาดของคอมพิวเตอร์ คอมพิวเตอร์แบ่งออกเป็น 4 ประเภท คือ 1. Microcomputer หรือ คอมพิวเตอร์ตั้งโต๊ะ เป็นคอมพิวเตอร์ขนาดเล็กที่สุด ปัจจุบันเป็นที่นิยมใช้ กันมาก เนื่องจากขนาดเล็ก มีน้าหนักเบา ราคาไม่แพง สามารถเคลื่อนย้ายได้สะดวก ซึ่งทางานโดยระบบ ผู้ใช้คนเดียว ( Single-user System ) คอมพิวเตอร์ประเภทนี้แบ่งได้เป็น 2 ประเภท คือ 1. 1 Personal Computers (PCs) เป็นคอมพิวเตอร์ที่เคลื่อนย้ายได้สะดวก เหมาะกับงานประเภท Word Processing และ Spreadsheets 1.2 Workstations ( สถานีงาน ) เป็นคอมพิวเตอร์ที่มีประสิทธิภาพสูง ราคาแพง นิยมนาไปใช้ในงาน ทางด้านวิศวกรรมศาสตร์และวิทยาศาสตร์ 2. Minicomputer เป็นคอมพิวเตอร์ที่มีความเร็วในการประมวลผลและความจุต่ากว่าระบบเมนเฟรม มินิคอมพิวเตอร์จะทางานโดยใช้ระบบผู้ใช้หลายคน (Multi-user System) มักจะใช้กับงานที่มีข้อมูลไม่มาก 3. Mainframe Computer เป็นคอมพิวเตอร์ที่มีประสิทธิภาพต่ารองจากSupercomputer มีความเร็ว ในการประมวลผลสูง 4. Supercomputer เป็นคอมพิวเตอร์ที่มีขนาดใหญ่ที่สุดและสามารถประมวลผลได้เร็วที่สุด มีความ จุในการจัดเก็บข้อมูลสูง ส่วนมากจะผลิตขึ้นมาเพื่อใช้งานเฉพาะด้านเท่านั้นซึ่งเครื่องคอมชนิดนี้จึงมีราคา ค่อนข้าแพงมาก ดังนั้นจึงไม่นิยมใช้แพร่หลายนัก ถ้าแบ่งตามขนาดสามารถแบ่งแย่งตามขนาดของเครื่องได้ ดังนี้ คอมพิวเตอร์แบบตั้งโต๊ะ (Desktop Computer) เป็นไมโครคอมพิวเตอร์ที่มีขนาดเล็กถูกออกแบบมาให้ตั้งบน โต๊ะ มีการแยกชิ้นส่วนประกอบเป็น ซีพียู จอภาพ และแป้นพิมพ์ปัจจุบันเป็นที่นิยมใช้ทั่วไป แล็บท็อปคอมพิวเตอร์ (Laptop Computer) เป็นไมโครคอมพิวเตอร์ขนาดเล็ก จอภาพใช้เป็นแบบแบนราบ ชนิดจอภาพผนึกเหลว (Liquid crystal Display : LCD) มีน้าหนักของเครื่อง เบาประมาณ 3-8 กก. โน๊ตบุ๊คคอมพิวเตอร์ (Notebook Computer) เป็นไมโครคอมพิวเตอร์ที่มีขาดใหญ่และมีความหนามากกว่า แล็ปท็อป น้าหนักประมาณ 1.5 –3 กิโลกรัม จอภาพแสดงผลเป็นแบบราบชนิดมีทั้งแบบแสดงผลสีเดียว และแบบหลายสี โน๊ตบุ๊คที่มีขายทั่วไปมีประสิทธิภาพและความสามารถเหมือนกับแล็ปท็อป ปาล์มท็อปคอมพิวเตอร์ (Palmtop Computer)
  • 8. 5 ส่วนประกอบของคอมพิวเตอร์ โดยหลักการแล้ว ส่วนประกอบของคอมพิวเตอร์ ประกอบไปด้วยอุปกรณ์ที่ทางานตามหน้าที่ 4 ส่วน ด้วยกัน คือ 1.) ส่วนรับข้อมูล (Input Unit) 2.) ส่วนประมวลผลข้อมูล (Central Processing Unit) 3.) ส่วนแสดงผล (Output Unit) 4.) หน่วยความจา (Memory Unit) 1.) ส่วนรับข้อมูล (Input Unit) ส่วนรับข้อมูล (Input Unit) เป็น ส่วนประกอบของคอมพิวเตอร์ ที่ทาหน้าที่รับข้อมูลจากคน และส่ง ต่อข้อมูลไปยัง หน่วยประมวลผล(Process Unit)เพื่อทาการประมวลผลต่อไป รูปแบบการส่งข้อมูลจาก อุปกรณ์รับข้อมูลจะอยู่ในรูปของการส่งสัญญาณเป็นรหัสดิจิตอล (หรือเป็นเลข 0 กับ 1) นั่นเอง อุปกรณ์ ส่วนรับข้อมูล ได้แก่ - คีย์บอร์ด (keyboard) - เมาส์ (mouse) - สแกนเนอร์ (scanner) - อุปกรณ์สแกนลายนิ้วมือ (finger scan) - ไมโครโฟน (microphone) - กล้องเว็บแคม (webcam) 2.) หน่วยความจา (Memory Unit) หน่วยความจา (Memory Unit) อุปกรณ์เก็บสถานะข้อมูลและชุดคาสั่ง เพื่อการประมวลผลของ คอมพิวเตอร์ แบ่งได้เป็น 2 ประเภทใหญ่ ๆ คือ หน่วยความจาชั่วคราวและหน่วยความจาถาวร - หน่วยความจาชั่วคราว คือ แรม (RAM: Random Access Memory)เป็นหน่วยความจาที่ใช้ขณะ คอมพิวเตอร์ทางาน ข้อมูลและชุดคาสั่งจะหายไปทุกครั้งที่เราปิดเครื่อง - หน่วยความจาถาวรหรือ หน่วยความจาหลัก ได้แก่ ฮาร์ดดิสก์ Hard Disk ที่ใช้ในการเก็บข้อมูล และ รอม (ROM: Read Only Memory) ที่ใช้ในการเก็บค่าไบออส หน่วยความจาถาวรจะใช้ในการเก็บข้อมูลของเครื่องคอมพิวเตอร์และ จะไม่สูญหายเมื่อปิดเครื่อง
  • 9. 6 คอมพิวเตอร์ซอฟแวร์ ความหมายของซอฟต์แวร์ ซอฟต์แวร์ (Software) หมายถึง ส่วนที่ทาหน้าที่เป็นคาสั่งที่ใช้ควบคุมการทางานของเครื่อง คอมพิวเตอร์ หรืออาจเรียกว่า “ โปรแกรม ” ก็ได้ซึ่งหมายถึงคาสั่งหรือชุดคาสั่ง สามารถใช้เพื่อสั่งให้ คอมพิวเตอร์ทางาน เราต้องการให้เครื่องคอมพิวเตอร์ทาอะไรก็เขียนเป็นคาสั่งที่จะต้องสั่งเป็นขั้นตอน และ แต่ละขั้นตอนต้องทาอย่างละเอียดและครบถ้วนก็จะเรียกว่า นักเขียนโปรแกรม (Programmer) สาหรับการ เขียนโปรแกรมดังกล่าวใช้ภาษาที่ใช้ในการเขียนโปรแกรมโดยเฉพาะ หรือหมายถึง ภาษาที่เครื่อง คอมพิวเตอร์สามารถเข้าใจได้ ประเภทของซอฟต์แวร์ ซอฟต์แวร์จะแบ่งออกเป็นประเภทใหญ่ ๆ ได้ประเภท คือ ซอฟต์แวร์ระบบ (System Software) และซอฟต์แวร์ประยุกต์(Application Softwaer) ซึ่งมีรายละเอียด ดังนี้ 1. ซอฟต์แวร์ระบบ (System Software) หมายถึง โปรแรกมที่มีหน้าที่ควบคุมการทางานของฮาร์ดแวร์ทุก อย่างและอานวยความสะดวก ให้กับผู้ใช้เครื่องคอมพิวเตอร์ แบ่งออกเป็นโปรแกรมตามหน้าที่การทางานดังนี้ 1.1 OS (Operating System) คือ โปรแกรมระบบที่ทาหน้าที่ควบคุมการใช้งานส่วนต่าง ๆ ของเครื่องคอมพิวเตอร์ เช่น ควบคุม หน่วยความจา ควบคุมหน่วยประมวลผล ควบคุมหน่วยรับและควบคุมหน่วยแสดงผล ตลอดจนแฟ้มข้อมูล ต่าง ๆ ให้มีประสิทธิภาพในการทางานสูงที่สุด และสามารถใช้อุปกรณ์ทุกสาวนของคอมพิวเตอร์และช่วย จัดการกระบวนการพื้นฐานที่สาคัญ ๆ ภายในเครื่องคอมพิวเตอร์ก่อนที่คอมพิวเตอร์แต่ละเครื่องจะสามารถ อ่านไฟล์ต่าง ๆ หรือสามารถใช้ซอฟต์แวร์ต่าง ๆ ได้จะต้องผ่านการดึงระบบปฏิบัติการออกมาฝังตัวอยู่ในห น่าวความจาก่อน 1.2 Translation Program คือโปรแกรมที่ทาหน้าที่ในการแปลโปรแกรมหรือชุดคาสั่งที่เขียนด้วยภาษาที่ไม่ใช่ภาษาเครื่อง หรือ ภาษาเครื่องที่ไม่เข้าใจให้เป็นภาษาที่เครื่องสามารถรู้เรื่องเข้าใจ และนาไปปฏิบัติได้
  • 10. 7 1.3 Utility Program คือ โปรแกรมระบบที่ทาหน้าที่ในการอานวยความสะดวกให้กับผู้ใช้เครื่องคอมพิวเตอร์ ให้สามารถ ทางานได้สะดวก รวดเร็วและง่ายขึ้น 1.4 Diagnostic Program คือ โปรแกรมระบบที่ทาหน้าที่ตรวจสอบข้อผิดพลาดใน การทางานของอุปกรณ์ต่าง ๆ ของเครื่อง คอมพิวเตอร์และเมื่อพบข้อผิดพลาดก็จะแจ้งขึ้นบนจอภาพให้ทราบ 2. ซอฟต์แวร์ประยุกต์ (Application Software) หมายถึง โปรแกรมที่ผู้ใช้คอมพิวเตอร์เป็นผู้เขียนมาใช้งานเอง เพื่อสั่งให้คอมพิวเตอร์ทางานอย่างใด อย่างหนึ่งตามที่ต้องการ ซึ่งแบ่งได้ดังนี้ 2.1 User Program คือ โปรแกรมที่ผู้ใช้เขียนมาใช้เอง โดยใช้ภาษาระดับต่าง ๆ ทางคอมพิวเตอร์ซึ่งการที่จะเลือกใช้ ภาษาใดนั้นก็ขึ้นอยู่กับความเหมาะสมของงานเหล่านั้นด้วย 2.2 Package Program คือ โปรแกรมสาเร็จรูปซึ่งเป็นโปรแกรมที่ถูกสร้างหรือเขียนขึ้นมาโดยบริษัทต่าง ๆ เสร็จเรียบร้อย แล้วพร้อมที่จะนาไปใช้งานต่าง ๆ ได้ทันที ที่จริงแล้ว Package Program สามารถแบ่งออกได้เป็น 9 ประเภท ด้วยกัน สาหรับรายละเอียดของโปรแกรมแต่ละประเภทนั้น มีรายละเอียดดังนี้ 1. โปรแกรมทางด้าน Word Processor โปรแกรมทางด้าน Word Processor นั้น เป็นโปรแกรมที่ทางานเกี่ยวกับทางด้านการประมวลผลคา สามารถจัดทาเอกสาร รายงาน จดหมาย หนังสือต่าง ๆ ได้ ทาให้ได้งานที่มีประสิทธิภาพ สวยงาม เนื่องจาก สามารถจัดรูปแบบงานตามต้องการได้รวมทั้งยังแก้ไขงานที่ทาได้ด้วย อีกทั้งยังช่วยประหยัดเวลาในการ แก้ไขงาน และสามารถค้นหาข้อความต่าง ๆ ได้อย่างสะดวก
  • 11. 8 2. โปรแกรมที่จัดอยู่ในกลุ่ม Word Processor คือ WordStat, ราชวิถีเวิร์ด เวิร์ดจุฬา โปรแกรมเหล่านี้จะเป็นโปรแกรมที่ทางานบน Dos นอกจากนั้น ยังมีโปรแกรมที่ทางานบนวินโดวส์อีกด้วย คือ Word Perfect, Microsoft Word และ AmiPro โปรแกรม เหล่านี้จะใช้งานง่าย สะดวก สามารถจัดรูปแบบต่าง ๆ ได้ตามต้องการ รวมทั้งสามารถนาภาพมาประกอบ กับงานเอกสาร หรือนาเอกสารจากโปรแกรมอื่นมาจัดรูปแบบในโปรแกรมเหล่านี้ก็ได้ 3. โปรแกรมทางด้านการสร้างสถานการณ์จาลอง เป็นโปรแกรมที่ให้ผู้เล่นได้ทดลองสร้างสถานการณ์จาลองของงานที่อาจจะเกิดขึ้นได้หรืออาจจะ เรียกว่า เกมส์ทางธุรกิจ โดยให้ผู้เล่นได้รู้จักวางแผนในการทางาน คิดถึงผลกาไรขาดทุนที่อาจจะเกิดขึ้นได้ รู้จักจัดสรรงบประมาณที่มีอยู่ให้ได้ผลกาไรมากที่สุด 4. โปรแกรมทางด้านการติดต่อสื่อสาร เป็นโปรแกรมที่มักนิยมใช้ตามสานักงานต่างๆทั้งของรัฐและเอกชนในการนัดหมายประชุม การทา จดหมายเวียนไปตามฝ่ายต่างๆ โดยการเก็บข้อมูลไว้ในคอมพิวเตอร์แทนที่จะพิมพ์ออกมาทางกระดาษ เพื่อ แจ้งให้พนักงานทราบ ข้อดีของโปรแกรมชนิดนี้คือ ทาให้ประหยัดกระดาษลงไปได้มาก 5. โปรแกรมคอมพิวเตอร์ช่วยสอน โปรแกรมประเภทนี้เรียกอีกอย่างหนึ่งว่า CAI (Computer Assisted Instruction) เป็นโปรแกรมที่ นามาสอนให้กับนักเรียนในวิชาต่าง ๆ โดยที่นักเรียนจะเรียนกับโปรแกรมบนคอมพิวเตอร์และครูเป็นผู้ชี แนะ ทดสอบ และวัดความเข้าใจ รวมทั้งสรุปเนื้อหาที่นักเรียนได้เรียนจากโปรแกรม CAI นี้ 6. โปรแกรมทางด้านการออกแบบโ ปรแกรมนี้ได้เข้ามาช่วยออกแบบงานต่าง ๆ ไม่ว่าจะเป็นงานทางด้านวิศวกรรม สถาปัตยกรรม และงานออกแบบสินค้าต่างๆ ซึ่งสามารถสร้างได้ทั้งแบบที่เป็นภาพ 2 มิติ และภาพ 3 มิติ สาหรับโปรแกรม ทางด้านออกแบบที่นิยมใช้กันแพร่หลาย
  • 12. 9 บทที่ 3 อุปกรณ์และวิธีการดาเนินการ การจัดทารายงานคอมพิวเตอร์ เทคโนโลยีเพื่อการศึกษา เรื่อง เทคโนโลยีเพื่อการศึกษา มีวิธีการดาเนิน โครงงานตามขั้นตอนต่อไปนี้ 1. วัสดุอุปกรณ์ เครื่องมือ ที่ใช้ในการนาเสนอ โครงงาน 1.1 เครื่องคอมพิวเตอร์ พร้อมเชื่อมต่อระบบเครือข่ายอินเตอร์เน็ต 1.2 โปรแกรมที่ใช้ในการดาเนินงาน ได้แก่ - โปรแกรม Microsoft Word 2. ขั้นตอนการดาเนินงาน 2.1 คิดหัวข้อโครงงานเพื่อนาเสนอครูที่ปรึกษารายงาน 2.2 ศึกษาและค้นคว้าข้อมูลที่เกี่ยวข้องกับเรื่องที่สนใจ คือเรื่องเทคโนโลยีเพื่อการศึกษา และศึกษา ค้นคว้าเพิ่มเติม จากเว็บไซต์ต่าง ๆ และจัดเก็บข้อมูลเพื่อจัดทาเนื้อหาต่อไป 2.3 ศึกษาการสร้างเว็บไชต์โดยใช้โปรแกรม Microsoft Word จากเอกสาร และจากเว็บไซต์ต่างๆ ที่ เสนอเทคนิค วิธีการนาเสนอ 2.4 จัดทาโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์เพื่อนาเสนอครูที่ปรึกษา 2.5 จัดทารายงานคอมพิวเตอร์ เรื่องเทคโนโลยีเพื่อการศึกษา โดยสร้าง บทเรียนที่สนใจตามแบบเสนอ โครงร่างที่เสนอ 2.6 นาเสนอรายงานความก้าวหน้าให้ครูที่ปรึกษารายงานได้ตรวจสอบ ซึ่งครูที่ปรึกษา จะให้ ข้อเสนอแนะต่าง ๆ เพื่อให้จัดทาเนื้อหาและการนาเสนอที่น่าสนใจ ทั้งนี้เมื่อได้รับคาแนะนา ก็จะนามา ปรับปรุงแก้ไขแก้ไขให้เป็นที่น่าสนใจยิ่งขึ้น 2.7 จัดทาเอกสารรายงานคอมพิวเตอร์ 2.8 ประเมินผลงานโดยให้ครูที่ปรึกษาประเมินผลงาน
  • 13. 10 สรุปผลการดาเนินงาน และข้อเสนอแนะ การจัดทาโครงงานคอมพิวเตอร์ เพื่อการศึกษา เรื่อง เทคโนโลยีเพื่อการศึกษา นี้สรุปผลการดาเนินงาน โครงงานและข้อเสนอแนะ ได้ดังนี้ 1. สรุปผลการนาเสนอ เรื่องเทคโนโลยีเพื่อการศึกษา ผู้จัดทาได้นาเสนอ เพื่อการศึกษา เรื่อง เทคโนโลยีเพื่อการศึกษา ซึ่งมี รายละเอียด ดังนี้ 1.1นาเสนอหน้าชั้นเรียน 1.2นาเสนอในเว็บไซต์ 2. อุปสรรคในการทาโครงงาน กานาเสนอเพื่อการศึกษา เรื่อง เทคโนโลยีเพื่อการศึกษา ทาให้พบปัญหาต่าง ๆ ดังนี้ 1. รูปแบบการเว้นวรรคในตัวอักษรในโปรแกรม Microsoft Word 5. ข้อเสนอแนะและแนวทางในการพัฒนาต่อ 1. ควรมีการเพิ่มเนื้อหาที่มีความหลากหลายให้มากกว่านี้ 2.ควรมีการนาเสนอในรูปแบบ VDO